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有關四年級金魚作文彙總7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的四年級金魚作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關四年級金魚作文彙總7篇

四年級金魚作文 篇1

我家養了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。

一開始還是媽媽喂他們,後來因為工作忙,所以把這件事情交給我做了。一開始,因為學習不忙,所以每天都記的(暑假時),可後來開學了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚餵食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎麼了?”我回答:“一條小金魚死了。”媽媽說:“哎呀,怎麼死了,都怪我工作太忙沒時間照顧它,你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了。”我說:“另一條肚子也爛了。”媽媽說:“只要你細心照顧它,應該會來起來的。”我一聽又恢復了信心,開始細心的喂剩下的那條魚。

過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應該是,我們給它換個水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時,期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食。考完試後,我去看它時發現它已經死了,這下我才知道我忽略了一點,金魚是不知道飽的,只要有食它會一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。

又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認真的說:“這次一定好好照顧它。”之後,我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該餵食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的遊著…… 看著小金魚在水裡高興的游來游去就是我最大的快樂!

通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恆,不能半途而廢,也不能時斷時續;動物是人類的朋友,我們都要愛護它。

四年級金魚作文 篇2

我知道大家都應該養過可愛的小金魚吧,我也養過,它們分別叫做黑魚王子和黃金公主,是我的媽媽從魚市專門給我買來的禮物。

媽媽把魚買回來後,我正愁這麼好看的魚應該放到什麼地方的時候,媽媽又特意從外面賣了一個漂亮的小金魚缸,上面畫著波浪的花紋,正好給我解決了這一難題,媽媽同時還捎來了魚食。

媽媽叮囑我,這些魚食不能多喂,一次只能放四五粒。我每天都會給可愛的小金魚們按時餵食,並且打掃的乾乾淨淨。與此同時,弟弟的魚缸又髒又味,沒過多久,他養的魚兒都死了。見我的金魚活潑好動,很是羨慕。當天晚上,他偷偷找到了魚食,大量的餵給了魚兒們。結果可想而知,當我第二天看的的時候,魚兒們都死了。我很難過,為此和弟弟生了很久的氣,從此再也沒有養過金魚。

這次養金魚的經歷使我認識到了生命的寶貴,非常難忘。

四年級金魚作文 篇3

一天,我一回家就看見了一條小小金魚,當時我開心極了,我給它起了個名字:團團。因為它是媽媽給我在中秋節買的,我希望一家團團圓圓,所以我就給它起了這個名字。

團團長得可愛極了,大大的眼睛,鱗片錯落有致,在魚缸裡無憂無慮的生活著,嘴巴一張一合像在唱歌一樣,我最喜歡它了。

一天我共給它吃9粒食,吃食的時候可愛極了,只需要一吸,食物就乖乖的到它肚子裡去了。

如果我是團團的話,我想游到一望無邊的大海里,雖然大海很恐怖,但我還是想到在海里,因為小河大小了,大河呢,又流得太急了,所以呀,我就要到大海去冒險,成為金魚界的冒險家。

到時候許多金魚找我簽名的時候,我會覺得很幸福、開心,這就是我的金魚夢,可媽媽每天都威脅我說如果我再這些白日夢她就把團團丟掉。如果我是一隻小金魚的話那該多好呀,我決定明天就把團團放回大自然,我知道金魚只有在大自然才會幸福、快樂。

四年級金魚作文 篇4

我家的金魚,全身披著金光閃閃的鱗片,在水裡總是一刻不停地玩耍著,而且非常淘氣。

吃飯的時候,這些金魚似乎還沒有玩夠,仍然不知疲倦地跑來跑去。我拍拍魚缸,意示它們要準備開飯了,它們不但沒反應,還跟我玩起了捉迷藏,一邊跑還一邊說:“我們都還不餓,再讓我們玩一會兒。”我只好先把魚食倒進魚缸,至於吃不吃,就由它們自己來定了。

到睡覺時,它們依然是我行我素,不改淘氣的脾氣,玩了起來。這還沒什麼,它們還不斷髮出尾巴拍打水面的聲音,吵得我也得去陪著它們。它們一個個還露出勝利的表情得意地看著我。

就連它們平時玩耍時,也要來給我們添點亂。一會兒一場廝打,水面被它們打得直髮出“咚咚”的聲音。有時還會把水面當做蹦蹦床,時常有金魚躍出水面,又“撲嗵”一聲掉了下去,有時甚至蹦到地上。它們還會拍打水面讓我過去,要是我去晚了,它們就會一齊瞪著我,好像在說;“怎麼來的這麼晚,下次給我來早點!”

這些淘氣包給我們帶來了許多歡樂,看它們那牛氣沖天的樣子,實在令我哭笑不得。

四年級金魚作文 篇5

在幾個月前,我從城市廣場釣來幾條金魚,它們個個“眉清目秀,玉樹臨風”,可惜如今只剩下一條了。

那剩下的一條遍體金黃,頭部呈飯糰形,在頂點後方,有兩顆眼珠子,那兩顆眼珠子烏黑髮亮,如果你一直盯它,還會發現在它的圓溜溜的眼珠子裡,有一層閃閃發亮的“薄膜”(這只是我對它的稱呼,事實上我也不知道它是什麼),非常好看。再往後觀察,你會發現它的'邊緣有一對曲形的東西在內外擺動,中間有一條深黑色的狹窄的縫隙,你一定會想這個部位到底是魚的什麼器官呢?現在告訴你:是鰭。

看完了頭部,就該欣賞它金黃色的身體了。它的身體上佈滿了許多周長約是20釐米的菱形鱗片,當陽光照耀到它的身上,它的身體就會發光,如果你是在遠處看到它放出的光芒,你必定會以為那是一堆在水中燃燒的火焰,只有近看,你才會發現它是一條嬌小的金色金魚。

它的尾部是它最美的地方,也是最長的地方,如果把它身體分成10段,其中有6段就是它的尾巴,它的尾巴呈橙色,一條條條紋格外顯眼,不比孔雀開屏遜色。

它的“飯”量非常大,以前給它餵魚食,也要用去十分之一的魚食,那些魚食就算一粒也有指甲的五分之一啊!後來在它的第三個 “家”-----------也就是我家的金魚缸裡放了幾株水生植物,然後我就回鄉下了,十天以後回來,第一個問題剛要從我嘴裡湧出,老媽卻先說到:“放心,沒死。”之後我看了一下金魚缸,霎時,我驚呆了,於是我問老媽這幾天有沒有給它餵食,老媽說沒有,我想大家該明白是怎麼回事了吧?那就是它吃完了所有的水生植物!

再告訴大家一個壞訊息:我的那條金魚在今天死了。真可惜啊!

四年級金魚作文 篇6

風和日麗的週末,我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥市場,順帶買了幾條小金魚。

小金魚們全身披著金閃閃的鱗片,在陽光的照耀下,十分耀眼,再加上清水、綠草,還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石,彼此間相互映襯,自然而然,構成了一幅美麗的畫卷。

再仔細瞧瞧這幾條小金魚,它們在魚缸裡悠然自得地游來游去,睜著水靈靈的大眼睛,好奇地望著這個多姿多彩的世界。最有意思的是,它們的小嘴一張一合,彷彿在喃喃細語著什麼。

為了養好小金魚,我還特別向賣家請教了養魚的知識,又從電腦上查閱了養魚的注意事項。可喜的是,小金魚在我的細心照料下茁壯成長著。

不久,“十一”假期到了,我們計劃要去外婆家住幾天,可是,這幾條小金魚怎麼辦呢?我陷入了沉思。把它們留下?不放心,家裡空無一人,小金魚不餓死才怪呢;把小金魚帶去?也不妥當,要是魚缸不小心被打破了,魚兒們不是難脫厄運了嗎?我左右為難,經過再三考慮,我還是決定把小金魚帶去外婆家。

一路顛簸,一路提心吊膽,我生怕魚缸會被碰著,就小心翼翼地把金魚缸放在併攏的腿上,寶貝似的緊緊抱住,還目不轉睛地盯著魚缸,隨時注意狀況。這些魚兒,一會兒在魚缸裡快樂地嬉戲,一會兒又張開小嘴,向我來討食物吃。我謹慎地抽出手,輕輕地從袋子裡捏了一撮魚食,小心地撒給它們。小傢伙們便爭先恐後地來搶,搶到魚食的美滋滋地品味著;沒搶到的,則到處竄竄,四處張望,似乎在洞察著一切;經驗老道的,卻是氣定神閒地靜處著,等待著我再次撒下“美食”。

車子晃得蠻厲害,我暈乎乎靠在車窗邊,捱過這段難熬的時間。終於到了,我趕緊下車,再仔細看看金魚,忽然發現這些小金魚的身體都緊帖缸底,簡直像木魚似的,一動不動。我搖了搖魚缸,這些魚兒浮到了水面上,一種恐懼油然而生;小金魚就這麼死了?懷著焦慮和煩躁的心情,我三步併成兩步直奔外婆家……

到了外婆家,我終於忍不住滿懷的傷心,大聲地哭了起來,難道我幾個月的心血就白費了嗎?外婆他們驚愕地看著我,不知發生了什麼,急切地詢問我緣故,我卻已經是泣不成聲了。

等我哭得累了,拉著外婆去看小金魚時,卻驚喜地發現,它們正好好地在捉迷藏呢!看著它們活蹦亂跳的樣子,我真是又好氣又好笑,難道剛才小金魚是因為暈車而木呆呆的,如今休息了一會,又神氣活現了?

金魚也暈車?真是奇聞哪!為了查清原因,我還上網查看了有關資料,可誰知一點有用的資訊也沒有。不過,沒關係,我的小金魚們,我就當你們是暈車吧,只要你們好好地就行!

四年級金魚作文 篇7

小金魚真好!公公送了我三條小金魚,我把它們放在了一個透明的玻璃魚缸裡,方便觀察,又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚的全身上下全是橘色,我叫它“小橘”;另一條全身是白色的,但頭頂上鑲嵌著一顆寶石般的紅色小點,我管這條叫作“小白”;還有一條它身著紅大衣,頭頂白色“皇冠”,我就叫它“皇后”。它們吃東西時,先碰一碰東西,確保沒問題,才大口大口地吃掉我餵給它們的美味魚食。

它們睡覺時也非常有趣,眼睛始終是睜著的,一直到很晚,周圍沒動靜了,它們才能安心地進入夢鄉。等第二天,它們還不肯早起,在魚缸裡一動不動,非要我用手去推一下魚缸,它們才一下子象驚醒了似的遊起來,開始了新的一天的生活。在我的精心照料下,魚兒們一天天的長大,歡迎你們到我家來看我的小金魚。