【熱門】四年級學生作文彙總9篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級學生作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

我常常想，生命是什麼呢？

下午，我和幾個細心的同學一起在大操場上尋找生命的足跡。我們到處觀察，在垂頭喪氣將要放棄的時候，我們發現了一個生命的奇蹟：在滿地的仿製草與足球架之間，居然生長了一株小草。顯然，這株孤獨的小草肯定經歷了風吹雨打，因為在它的葉子上，還沾著幾滴水珠。這使我震驚，連一株小草都能克服這樣的困難而茁壯成長，那我們人類肯定能不被一切困難給嚇倒的。

在一家農家樂旁有著不可計數的結著橙子的橙子樹。我站在橙子樹旁邊，思考著橙子樹的“一生”。從成長、開花，慢慢地到結果，最後落葉死亡，一直迴圈這幾步。那麼它結果有什麼用呢？原來，結果是為了付出，為了給人們觀賞和品嚐。這正如巴金所說：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。”橙子樹開花，是為了結出更多的果實，而橙子樹結果，是為了讓我們品嚐。所以，我們人的一生也要勇於奉獻、勇於付出。讓聾人能傾聽大自然的物語，讓盲童能重見天日，讓啞人能說清每一句話……讓我們幫助那些殘疾人恢復健康。

生命是短暫的，生命是寶貴的，我們應該珍惜每一分、每一秒，共創一個充滿愛心的世界。

四年級學生作文 篇2

以平常心看世界，花開花謝都是風景。——題記

春天，綠色洶湧，蟲草相伴。

路邊盛開的野花，暗香散落一地，沁人心脾。

天空上，一群燕子身穿西裝，得意洋洋的從南方飛回來，“唧喳”地叫著，宛若一顆芳醇的糖，融在舌尖。

愛湊熱鬧的布穀鳥也跟著喊了起來，它們娉娉嫋嫋站在樹上叫著“布穀布穀”恰似在說：“農民伯伯，趕快出來播種啦！”

走進花園，一片鵝黃淺綠。

映入眼簾的，是一朵朵嬌嫩的鮮花，散發出陣陣淡雅的清香。它們有的還是小苞蕾，有的含苞待放，有的已經完全盛開了，露出了金黃的花蕊。幾隻蜜蜂在叢中飛舞，一會落到這朵花上，又落到那朵花上……

河岸邊，一棵柳樹看到春天那婀娜身姿，羞澀的低下了頭，一不小心，把自己的長髮垂到了小河清秀的臉龐上，小河不滿地皺起眉頭。“颯颯颯”一陣微風颳過，柳條拂過我的肩膀，輕而柔，好似一首優美的古箏曲。

魚兒在河裡嬉戲，不時探頭探腦的吐出一串泡泡，“咕嚕嚕”好像在說“春天來咯！”

一旁的草地上，有一些小朋友在野餐。他們坐在一張毯子上，上面擺滿了香甜的零食。每個孩子手中都拿滿了好吃的。一個穿著綠衣服，面板潔白如雪，有一頭瀑布般齊腰長髮的女孩提議：“我們去玩吧！”

“好呀！”一個小弟弟附和。

“我贊成！”一個孩子說，“快走！”。

“走！”

他們在草地上打滾，在草地上奔跑，嬉戲……一朵朵如花的笑靨在他們的臉上綻放。

閉上眼睛，聆聽另一個自己。在世界某個寧靜的角落，時間滴答著清脆，我提筆寫下，這段春的溫情。

四年級學生作文 篇3

有人喜歡活蹦亂跳的小白兔，有人喜歡機靈的小狗，有人喜歡可愛的小貓，還有的人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥，而我喜歡的小動物是又笨又慢的小烏龜。

小烏龜的頭小小的，眼睛長得像一粒芝麻一樣，腳上長著鋒利的爪子，四肢粗壯有力，每天揹著重重的殼，殼上還有一些花紋，好像八卦圖。

小烏龜的膽子很小，只要一聽到響動就會把四肢和頭縮到殼裡。小烏龜翻過身子的話就會四腳朝天，要想翻過來，必須靠著魚缸壁才能行。看到它那笨拙的樣子真是好笑。

小烏龜吃食時總是狼吞虎嚥地吃，一口一粒。吃飽喝足以後就趴在魚缸裡晒太陽。

小烏龜給我的生活帶來了無窮的快樂。我愛我的小烏龜。

四年級學生作文 篇4

今天我們參觀了南北湖，買回來一支小烏龜。

我倒了半盆水，把烏龜放在裡面。它的`頭縮在裡面，過一會兒，才慢慢把頭伸出來，看看外面沒有人，就開始往外爬。首先，用兩條前腿扒住盆沿，再用兩條後腿往上撐，撐呀、撐呀，怎麼也撐不上去。忽然，“譁”的一聲翻了個四腳朝天，掉回盆裡。不一會兒，翻過身來，又開始往上爬。它白天爬、晚上爬……一直都沒有爬出來。

烏龜的決心真大呀！我想，它天天爬，腿會越變越粗，總有一天會爬出來的。

有一天，爺爺帶回來一顆水葫蘆，放在盆裡，烏龜藏在下面，再也不動了，大概它覺得很安全吧。

條件好了，烏龜卻變成懶烏龜了。

四年級學生作文 篇5

一個大雪紛飛的早晨，房子上、樹上、地上都積了一層厚厚的雪。廣場上，所有的孩子都在玩雪。你瞧，小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上。可他還沒高興起來，一個雪球就飛進了小李的嘴巴。呵，吃了一個“冰激凌”。

小曉與小麗在堆雪人。她們先滾了一大一小兩個雪球，又把雪球按大小疊起來，再用黑鈕釦、胡蘿蔔、一根彎彎的小樹枝分別做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按順序裝在雪人的頭上。最後，小麗把自己的圍巾圍到了雪人的脖子上，哈，一個雪人做好啦！

小紅與咪咪在比賽滑雪。起先，小紅遙遙領先，她驕傲起來，想：“哈哈，我不用擔心了，一定是我贏！”可她正高興著，咪咪就跟上了她，不一會兒，就把她甩到後面去了。

這時，小花發現小胖一個人帶著大帽子、圍著大圍巾、戴著大口罩躲在一邊。於是，小花跑過去對小胖說：“小胖，我們一起玩吧。”可是小胖說：“天這麼冷，有啥好玩的？”“只有運動才能熱起來。”“好吧。”於是小胖也玩了起來。

冬天雖然寒冷，但是潔白的雪花卻讓小朋友們進入了童話世界。盡情地擁抱自然，你會找到不一樣的快樂！

四年級學生作文 篇6

“麻煩”的傢伙最近，我的身上多了一樣東西。它，由兩片透明玻璃和一副金屬架組成，天天架在我的鼻樑上，給我帶來了不是麻煩。真是鬱悶！以前，看到一些哥哥姐姐帶著眼鏡很是羨慕，可當我戴上眼鏡後才知道有多麻煩!喝熱湯吃熱菜時，它“迷糊”了；臉上出汗出油時，它又“朦朧”了；運動時，要提前給它兩個腳連線上“保險絲。”

終於有一天，忍無可忍的我把它扔在家裡獨自去上學了。咦？今天俞老師的眉毛是雙層的，眼睛成兩雙了？真奇怪呀！再看黑板上，俞老師原本一手灑脫的粉筆字，在我看來成了一片“糨糊”，糊裡又糊塗。“王純”!“到”!我條件反射地邊應聲邊站起。“把黑板上的這個題目讀一遍。”“哦——”我眯縫著眼睛，伸長了脖子，想法設計辨認文字，但一個字也沒讀出來。雖然看不清老師的臉，但我知道那臉色一定夠不好看的。放學回到家，桌上的那傢伙向我瞪著圓溜溜的“眼睛”示 威呢

沒辦法，我只好虔誠地拿起眼鏡。看來，我只能與它“終生為伴” 啦！

四年級學生作文 篇7

感恩像太陽照亮了人間，驅除了黑暗寒冷，感恩是心靈之橋，它讓人與人之間不再冷漠孤獨。

感恩是感謝，感謝父母給予我們生命，撫養我們成人。父母的愛是涓涓細流，滋潤著我這棵小樹茁壯成長。我時時刻刻感激我的父母，總想為父母做些什麼，表達我的關心。“誰言寸草心，報得三春暉。”父愛如山，母愛如河，父母滴下的每一滴汗水，都是為了我們能夠幸福的生活。感恩父母，感謝母親對我們的關懷，感謝父親對我們濃濃的愛意，其實感恩父母就是送他們一份驚喜和欣慰！

感謝老師教給我們知識，引導我們做人！9月10日是一年一度的教師節，每年的今日，媒體洋溢著祝福與讚美。老師既是教師，又是心靈醫生，還是道德的榜樣。是的，每一個教師節都值得感恩。

感謝朋友，他們讓我感到世界的溫暖。感恩朋友，是他們讓我懂得了珍惜友誼，成功和快樂離不開感恩，讓我們明白了團結就是力量。

如果你因為生命過於沉重，而忽略了感恩的心，那麼就會被遺忘，招人鄙視。所以，我們要有一顆感恩的心。感恩是一種情懷，學會感恩，更是一種高尚的情操。

四年級學生作文 篇8

聽說在我們這個美麗的校園裡，有一個“木乃伊”存放在教學樓下面黑暗的洞裡。那裡伸手不見五指，十分可怕，許多人下定決心走到洞口的時候，又會因為恐懼而逃之夭夭。我也聽說了那裡，十分好奇，於是組織了個“女隊”到“鬼屋”去探祕。

一個陽光明媚的中午，“女隊員”們個個興致勃勃地來到那裡。一進去，似乎走進了傳說中的時光隧道。剛才還是陽光明媚，現在什麼都看不見了，伸手不見五指。繼續往前走不久，突然，不知怎麼地一下子有三個“隊員”摔倒，四腳朝天，她們大聲驚叫起來，我們想過去幫忙，卻無法看清她們摔倒在哪裡，只好大聲地呼喊她們的名字，要她們不要驚慌。好不容易大家又終於重新聚集在一起了。我連忙招呼大家商議下一步的行動方案，有幾個膽小的似乎想逃之夭夭，我以堅定的口氣對大家說：“我們不能半途而廢，一定要堅持到底！”。

在我的激勵下，同學們再次振作起來，手拉著手，唱著歌繼續前進。眼看就要到放“木乃伊”的地方了，我的心速加快，每走一步就心驚膽戰，冷汗不由自主地流了下來。我不斷地給自己打氣、加油，心想：我一定要帶領“隊員”們去完成這次探祕任務，否則自己一定會被別人笑話的。突然，我在牆上觸控到一個方型的事物，我連忙收回手，再鼓起勇氣一碰，燈亮了。我們大叫起來，大家終於有機會看清裡面的東西了，只有一些破鞋和花盆，還有一輛破舊的自行車。隊員們一看，原來“木乃伊”就是這些破東西呀！禁不住抱在一起哈哈大笑。回來後我們紛紛向同學們講述這個驚奇的發現，同學們唏噓不已。

這一次驚奇的發現讓我知道，世界上並沒有什麼可怕的事情，所謂可怕的事情也是常常是以訛傳訛。其實，在現代化的今天，新時代的我們應該相信科學，相信真理，勇於去探索未知的世界。

四年級學生作文 篇9

人生註定要面對許多次錯過，有些人選擇了自責，有些人選擇了抱怨……不過，還有些人選擇了積極樂觀，因為他們確信：錯過了星星還有月亮，錯過了月亮還有朝陽，錯過了此處美景還有另一處美景在召喚你。

“同學們！我們班來了一位新同學，她叫王英瑞，大家熱烈歡迎。”“啪啪啪”的掌聲在教室中迴盪。王英瑞就這樣加入了我們這個大家庭中。

王英瑞剛剛來到我們班的時候跟我們很生疏，但是慢慢就熟悉了，變得無話不談、無話不說。

三年級的時候王英瑞因為家裡有事要轉學，我們大家急的像著了火的螞蟻一樣，可這又有什麼用呢？於是我們大家打算在她要走的那一天去送送她。

這一天我從家開車去學校，一路上都很順利，可老天就是這麼調皮，這不，堵車了。當我到了的時候，王英瑞已經走了。因此我傷心了好幾天。老師見我這麼傷心，就把我叫到辦公室跟我聊了聊，我認為老師講的挺有道理的，就又打起精神來了。

一年後，班長激動的對我們說：“王英瑞回來了”我們大家一陣歡呼。看著王英瑞我心想：這一次，我一定不會再錯過了！

其實，當我們失去了，錯過了，微笑是我們唯一的表情，錯過了春天，還會有夏天。