精選四年級往事作文錦集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級往事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級往事作文 篇1

回首往事：往事是沉澱在記憶中的曲；曾經心動的聲音已漸漸遠去，而你，是我唯一鮮明的記憶！回首往事：往事是塵封在記憶中的夢；從前繁華的歲月已朦朦落幕，而你，是我唯一悠揚的記憶！回首往事：往事是沉積在記憶中的淚；過去熟悉的時刻已緩緩定格，而你，是我唯一不朽的記憶！漫漫長路，曲終人散，遙遙人生，半夢半醒，悽悽生活，淚溼衣襟。因為你，是點綴生命的信仰，因為你，是裝飾生活的符號。

回首往事：在秋風蕭瑟的寒夜，黃昏過後的路，那裡是盡頭！黑夜裡，憂傷而美麗的面容，是一種牽掛；黃昏中，憔悴而溫柔的臉龐，是一種思念。暖暖的清晨，那綠珠上的水珠，是牽掛是思念的淚滴！回首往事：是一種幸福的憂傷，無論步跡到哪裡，心卻系！凌亂的文字，破碎的時光，在夕陽下回首：那一場繁華落盡的幸福，我便以一段拙劣的文字來祭奠那逝去的歲月！回首往事：那已成悲涼的足跡，在靈魂深處跋涉，只因為你，消失離去。在無法言說的歲月裡，什麼也不能留下，只有回首往事的思緒，回眸那歲月的空白。……

四年級往事作文 篇2

童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是夥伴的迷藏……總之，童年是無憂無總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕……

記得前年的暑假，我的眼睛近視了達到了三百度，醫生說“不能看書的時間太長。”這下我可倒黴了，因為見書就想看經常忘記了時間的我經常忘記一些事情，爸爸因為醫生的話不讓我看書的時間太長，給我規定時間。心裡直癢癢，書沒看完，無奈之下，只好常常偷著看。

那天中午，爸爸回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然後躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進入了“真空狀態”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我正看一個故事的時候，也正是我入迷的時候，突然背後的一個聲音“看了多長時間了，該把書放下了吧!”我被這突如其來地訊問嚇倒了，心裡亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒…沒到看書的時間。”爸爸說： “快把書放下，不準看了，時間到了！”說完便只好聽爸爸的話依依不捨的把書放下了。當爸爸出去買菜的時候，我又拿起書沉浸在書的海洋裡。

書給我帶來了無窮的樂趣。讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆裡，在知識的海洋裡漫遊，遊覽祖國的壯麗山河；領略大自然的美麗景色，探索大自然的無窮奧妙；與詩人對話，與作家談心……。

每 當 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ，笑 得 那 麼 甜 蜜 ，那 麼 燦 爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......

四年級往事作文 篇3

哈哈鏡是讓人照了後，身體高的高、矮的矮、胖的胖、瘦的瘦……

我的表弟站在一面鏡子前哈哈得笑起來。

“怎麼了？怎麼了？”我問道。弟弟遮掩著笑。我著急了說：“你再不說，我就走了，不理你了啊”說著我就慢慢地走開了。

“姐姐，姐姐，好，我說。”弟弟指著鏡子說。我走近一看，也沒什麼奇怪的，就問“弟弟你到底在笑什麼啊？”

“姐姐，姐姐，你看這鏡子中的人怎麼都那麼胖啊！胖得像一頭豬。”弟弟說著。我哈哈大笑起來，“鏡子中的人是豬，那你就是豬。”

弟弟不解地問道：“為什麼鏡子中的是豬，我就是豬？”弟弟很疑惑。

“因為鏡子中的人是你啊！”

“為什麼鏡子裡的那個人是我，我並沒有那麼肥啊！”弟弟摸不到頭腦。

“因為這是哈哈鏡！”

“哈哈鏡”，“哈哈鏡”弟弟一下喃喃自語著。

“哈哈鏡，哈哈鏡是什麼東西呀！”

“這這……這我也不清楚啊！”

今天，我想到以往的這些舊事，我就會哈哈大笑，感覺以前的弟弟的表現非常的稚嫩。現在的弟弟表現和以往截然不同了。

四年級往事作文 篇4

追憶往事，一切都是過去式，按照英語語法上的說法，應該加“ed”或者有其他特殊變法，而我卻要給往事加個悲傷。

以前的我，無所顧及，想怎樣就怎樣；而現在一切都要按照規矩“辦事”，甚至連吃飯都要按照一定得“吃法”。 過往的生活，我無法形容網 ，因為曾那是無知的我生活的世界。那時候，因為一個棒棒糖，跟好朋友吵得天翻地覆；而現在，卻因為禮貌，讓得不可開交。 曾經，無知的我，無論是去傷害非親非故的陌生人，還是有親有故的親人，總是手舞足蹈的哈哈大笑，為勝利而感到自豪，不管事後是否有頓“竹筍炒肉”在等待我，我卻仍然“扭秧歌兒”般的快樂著。而現在，想想那些無聊的事情，總是感到自責，羞愧。

雖然白天的陽光很好，但我仍然感覺天很冷。晚上，在一本書上看到：我從來不敢要求什麼，因為要求的越多，反而擁有的越少。雖然現在很快樂，卻為往事而感到悲傷。

相比從前，我卻更加喜歡現在的生活，從前的生活我曾認為是快樂的，而現在反認為是悲傷的，憂鬱的；現在的生活是悲傷，忙碌的，反而招我喜歡，讓我開心快樂。或許有些矛盾，看不懂，只有真正體會過才曉得它的哲理。

思緒逐漸迴轉，明白了世間的種種是非，或許因為懂得更多一些生活，讓我從一個活潑的女孩變得多愁善感。

四年級往事作文 篇5

第一次的軍訓是難忘的，任何記憶都是珍貴的，從這中經歷出許多心酸苦痛，宿舍中我們有著許多新奇的故事，在第一一個夜晚中，我們發現了許許多多的故事……

在宿舍中最有才的非鄒瑞林莫屬，上嘴皮一碰下嘴皮，我們就笑的咯咯咯的，別人還認為我們是老母雞，而在今天，我又發現了一名文藝細胞過多的傢伙.

夜幕降臨，隨著熄燈號的吹響，每間房間都沉睡了，但我們卻沒有，是因為激動的心情大於疲勞，每個人的臉上都呈現出興奮，在漫漫長夜中，為了打消無聊，我們開始嘰嘰喳喳的說話，王乾力則不然，他站起身，動了一下手腳，便大模大樣的扭了起來，頭與身子左搖右擺，雙手放在下巴下面，湊合的一出新疆舞，我心想：‘他跳得不錯，下次定PK春晚收視，加油’我借題發渾唱起‘掀起你的紅頭蓋，掀起……’為這湊合的新疆舞伴奏，他越跳越好，我見狀大呼叫好，沒想到，這聲音吵醒了隔壁的人，絲毫沒有影響到王乾力的舞蹈，反而越來越好，此時，我已經睡意來了，心想：‘你可以別跳了我們已經困了。乖’隨著身體的擺動，我們的床也開始跳新疆舞了，如同搖籃一樣，我們迷迷糊糊的說：‘別跳了，一會兒教官來了。’興奮過頭啦。這時他停下了，可能困了。他邁出一步說；‘好冷呀，我和你打個擠吧’我驚訝的看了看我的床，這麼小，我都要擠不下了，加上他，那我該往哪塞，天哪!

正當他逼近時，教官沉重的腳步聲傳入耳中，他馬上回了去，我鬆了一口氣，唉！

這件事雖已過去兩年多了，但當時的情景任歷歷在目，歲月的河流沒有沖淡它，我要用心把這童年的回憶封存著。

四年級往事作文 篇6

回憶往事，許多記憶碎片浮上腦海，幾塊零零星星的碎片拼接在一起，組成一幅完整的畫面。

那一天，我和父母來到一個陌生的地方遊玩。入住酒店後的第一個早晨，我來到附近的街道買早餐，視線最終停留在了一家米粥店前。老闆是一箇中年婦女，穿著白襯衫，對待顧客很和氣。米粥很香，看上去糯糯的，喝上去更是香甜可口。當一杯米粥下了肚，我感到全身舒暢，如同一棵茁壯成長的樹苗，正在接受著陽光的洗禮。

次日，我又來買米粥時，發現前面是一個頭發亂糟糟，衣服滿是破洞，還散發出一陣陣惡臭的乞丐。他全身髒兮兮的，還沾滿了灰塵。大家都刻意躲著他，我也不由自主後退了幾步。但是老闆卻好像認識他，還主動跟他打招呼。更讓我驚奇的是，老闆竟然沒有收這個乞丐一分錢。

輪到我時，我好奇地問老闆：“阿姨，你認識剛才那個人嗎？”老闆搖搖頭。我心中的疑惑更深了：“既然你不認識他，為什麼你還這麼親切地跟他打招呼？還免費送他一碗米粥呢？”阿姨並沒有回答我的問題，只是緩緩地說道：“中國有句話叫‘贈人玫瑰，手有餘香。’當你幫助了別人，自己也會收穫快樂。我這樣對他，只是想幫助他。沒有人一生下來就是乞丐，他們一定有不為人知的苦衷。我做的微不足道，但是我希望能幫助到他……”我若有所思地望著剛才那個乞丐走遠的方向，這一次，我的眼中滿是溫暖。

回憶往事，每每遇到需要幫助的人，那幅畫面總會浮現在我的腦海中，它沒有隨著時間的推移而模糊，反而更加清晰。朦朧中，我似乎又聽見那天阿姨對我說的話，猶如一顆石子落入水中，在我心裡激起一道道瀲灩。

四年級往事作文 篇7

我不喜歡成堆的作業，我不喜歡不停地上課，我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是，放假了，為什麼我卻開始想念我的老師、我的同學以及我和同學在一起學習遊戲的喜怒哀樂了呢？

喜

一說到喜，我就想起了那次考試。

那一次是語文期中考試。因為那幾天我都沒怎麼認真複習，考試前我在暗暗祈禱：“神啊，保佑我這次考試考的`全會、蒙的全對，考神附體、逢考必過！”試卷發下來了，有好多題目我都不敢確定對不對，寫到最後一題時，我花了好長時間才寫完，剛寫完時就要收捲了，檢查也直接略過了。我一邊交卷一邊想：“老天保佑！”

第二天，老師公佈我們的考試分數，我竟然考了100分，哇呀呀，真是天助我也！怎麼會有這麼幸運的事？！

怒

一說到怒，我就想起那次語文課。那一次的語文課原本是體育課，但語文老師卻直接走進教室，面無表情地說：“李老師今天請一天病假，這節課改上語文。”我一聽，心涼了半截，今天的體育又上不了了。我在心裡把文字和籃球對比了一下，發現了籃球的一百種好，我更願意上體育課啊！為什麼語文老師總是那麼霸道呢？難道就不能請別的體育老師來給我們上體育課嗎？我越想越氣，可惡！真是氣煞我也！

哀

我怒氣還未消，老師突然拿出一疊試卷，說：“我們昨天考的第五單元試卷現在發下去。”我馬上又有了精神，昨天的考試自我感覺還不錯，應該有90分吧！可卷子發下來時，那鮮紅的86分彷彿在嘲弄著我，唉，蒼天不盡人意啊！

樂

還沉浸在昨天考了86分的我，今天忽然接到了要去春遊的喜訊，我趕緊讓媽媽帶我去買零食。一想到可以整天不用上課不用寫作，我就開心得不得了。哈哈哈，真是太好了！那一天，我和同學們一起吃飯，一起玩遊戲，一起看風景，一起唱歌……真是人間樂事享不停啊！

聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它，我又開始想念它了。

四年級往事作文 篇8

在我五彩繽紛的童年裡，有許多快樂難忘的事，也有許多傷心難過的事，就是這些事情，才匯成我的記憶長河。

記得有一次，我放學回家想多看會兒電視，飛速地把作業寫完了，寫得一塌糊塗，連字型都快看不懂了，就這樣，我就不負責任地把作業丟到一邊去看電視了。媽媽看見了，說：“欣雨，作業寫完了？都看電視。”我不假思索地說：“寫完了。”讓我檢查一遍再看電視，我飛快的從屋裡跑出來，把作業扔在媽媽手裡，接著又去看電視了，媽媽看見我亂七八糟的作業，氣沖沖走到電視總電源那裡，把電視總電源“咔”一關，說：“還看電視呢，作業寫這麼亂？”說著把我的作業撕了扔到了地上，我的淚水情不自禁的湧出眼眶，從地上撿起作業本，痛苦難忍的回到我的房間。過了一會兒，我又把作業工整的寫了一遍，準備去找媽媽檢查的時候，媽媽敲了敲門走進來對我說：欣雨，作業寫完了嗎？對不起，媽媽剛才是有點過分，但是你也要好好寫作業，你說你讓不讓人生氣。“媽媽，對不起，我下次不會這樣了”我含著淚說。“如果你現在不好好學習，長大了沒有個好工作，就此對比，如果你現在好好學習，長大了有個好工作，就可以為國家多做貢獻，你也會過的很幸福。”媽媽語重心長的說。聽了媽媽的話，我的淚水“噠噠”地流淌下來，說：“我一定會好好學習！”

從這件事，我知道我們要好好學習，長大做一個對社會有用的人，來回報為我們操碎了心的父母。

四年級往事作文 篇9

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，便是一年過去了，過去之後，當我們回頭的時候，就會發現，有好多的東西都變了，變得那樣不一般。現在的我們，生活的不像以前，可現在，我們卻在懷念以前，懷念那些和我們一起走過的人，經過的事情，還有那些地方。

時間過得飛快，坐在窗前的我，看著外面跑過的小孩子，我便會突然想起你，想起當年我們的往事，想起我們一起去過的地方。然而，因為時光的流逝，我們彼此分開了，只留下一絲絲對對方的想念，也許我們會忘記了彼此的容貌，忘記一些關於對方的事情。但是回想起，總還能記起一些。

我還記得那年，我們還是小孩子，很調皮，大人都管不住我們，常常拿著鞭子，在我們身後追趕，喚我們回去睡午覺。那時候，調皮的我們，總是不聽父母的話，一起成群結隊跑到林子裡摘果子，喜歡到隔壁鄰居家和老人們聊天，聽他們講故事。有時候，偶爾會到別人家蹭蹭飯。

有時候在玩的過程中會被自己的父母抓個正著，也許會被自己的父母拉扯回去，但是頑皮的我們卻又十分團結，總會成群結隊的拉著對方的父母，然後勸他們不要打自己的夥伴。大人們總是拗不過我們，然後就此罷手。最終只留下幾句訓斥的話，我們也因此破涕為笑。

小時候的我們，一起玩的開心，卻因為一些事情，總要分開，我們彼此捨不得，卻又無奈。最終，時光荏苒，往事如歌，一曲終了，時光記載著我們的往事，偶爾，我們便會突然想起，我們當年在一起，玩得非常開心，也因此記得彼此，想念彼此。

四年級往事作文 篇10

“砰”地一聲，門被風關上了。站在走廊上的媽媽和我此時都傻了眼，鑰匙被鎖在房裡，煤氣灶上還燒著開水，這下可怎麼辦呢？看來今天只能等爸爸回來了，可一慣遲歸的爸爸什麼時候回來還是個未知數呢……

正在這無奈之時,媽媽突然想到了樓下會開鎖的張師傅。

“砰！砰！砰！”張師傅敲打了半天。

“這鎖不大好開呀！”

“有了，我從隔壁的陽臺上爬過去！”張師傅著急地說。

聽到五十多歲的張師傅要爬陽臺，引來了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說：“張師傅，我看你還是別冒這個險吧！這是六樓，這麼高，萬一有個閃失可怎麼辦呢！”

“你們別吵了，我都不害怕，你們幹麻要怕呢！請你們保持安靜。”張師傅沉著冷靜地說。

只見他敏捷地跳上扶杆，沿著獨木橋—搭在兩個陽臺之間的僅有十釐米寬的木板慢慢地挪動著。看著這狹窄的十釐米，想到隨時會有跌落的危險，我的心提到嗓子眼兒了，真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見他兩手張開，起平衡作用，就像馬戲團裡走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業演員，還是有些“股慄欲墮”，但他的倆腳堅定地朝前一小步一小步地挪著，平時那愛開玩笑的嘴緊閉著，一臉的專注。

“快到了！”鄰居家的一個不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因為這一聲的打攪，還是勝利在望的疏忽，身子一下失去平衡。

“啊！”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。

“還好還好！”一老奶奶說，“萬幸萬幸”》只見張師傅趴倒在“獨木橋”上。他只得匍匐前進，終於跨到了我家的陽臺上。

此時，我的心才放下來，趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。

“張師傅，你有沒有想過萬一出意外怎麼辦？剛才好險啊！”

“我顧不得那麼多了，我只是想不把門開啟，水燒乾了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀！”

“張師傅，你可真是好人啊！”……鄰居們你一言我一語地誇獎著。

“我來給你們出個腦筋急轉彎怎麼樣？”平時愛開玩笑的張師傅又有了興致，“一個人從六樓往下跳，身上不帶任何救生的東西，卻安然無恙，這是為什麼呢？”

沒有人說話。

“因為這個人是從六樓的陽臺上往裡面跳，所以沒事。”張師傅笑著說。

鄰居們恍然大悟，笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義：張師傅既是自我解嘲，又是自我“解圍。”

事情雖然過去幾年了，可那驚險的場面和張師傅的語言卻永遠是我的回憶。