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【精華】四年級困難作文300字三篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的四年級困難作文300字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級困難作文300字三篇

四年級困難作文300字 篇1

暑假的一天下午,晴空萬里,天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳,我聽了別提多高興了。一路上,我們有說有笑,雖然頭頂烈日,汗流面滿,卻也不覺的怎麼熱。

一進游泳池,碧藍的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池裡人很多,我和哥哥換了衣服就下水了,水裡涼絲絲的,真舒服

過了一會,哥哥開始教我游泳,他先遊了一遍給我看。我照著他的樣子游,就遊不遠。哥哥教了一遍又一遍,我慢慢的可以遊遠一點了。哥哥又教我怎麼樣換氣。他說:“換氣的時候,手用力劃到大腿那裡,頭使勁往上抬。”我照著哥哥說的去做。開始,我嗆了幾口水,有點害怕。哥哥鼓勵我:“不要怕,多練幾次就好了。”我又練了很長時間,很少嗆水了。最後哥哥教我踩水,開始我怎麼也付不起來。後來在哥哥的幫助下學會一點。

通過反覆練習,現在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過哥哥。

四年級困難作文300字 篇2

每個人都是會經歷或大或小的一些困難,但是要相信:辦法總比困難多!

我現在騎獨輪車已經會幾個小花樣了:單腳搖車、過樁、倒騎等,可是這些成果是用許多的汗水換來的,而且還經歷了許多的.困難。

首先,我必須扶著雙杆才可以上車,而且還必須得小心翼翼的,雙手用力抓緊鐵桿,一不留神兒,就會摔個“狗吃泥”。我只能重新上車,“咚”,不料又摔了一跤。經歷了記不清多少次的摔跤,慢慢的,我終於坐得穩了,開始練習搖車了,搖啊搖,我左腳在下,右腳在上,手扶雙杆,一會搖擺到前,一會搖擺著到了後面。突然,我的左腳“脫軌”了,“啊!”我尖叫一聲,摔了下去,我拍拍褲子上的塵土,繼續搖車。可是,這“摔跤”還是老來煩我,搖幾下車,就會摔一跤,有沒有辦法不摔跤呢?

何老師告訴我:“如果你感覺快要摔跤了,不要管車,自己下來就是了,這樣,人就不會摔疼。”我牢牢地記住了這句話,但擔心車子摔壞,我快要摔跤時,就跳下來,同時也用右手抓住車。

以後,我摔跤的次數越來越少,技術也越來越好。

其實,困難也容易對付,關鍵是看你有沒有解決困難的決心。

四年級困難作文300字 篇3

每個人都有遇到困難的時候,有可能是課業上,有可能是和同學相處,也有可能是做人處事,該如何解決是我們需要學習的方式。

數學是我覺得最困難的時候,隨著年級的上升,難度也逐漸加深,尤其是應用問題,常常會讓我感到害怕,這個時候我就會去請教同學或老師,只要把題目弄懂我就會很開心。有困難時不要逃避,要設法解決,才是最正確的方式喔!

想到我以前學騎自行車的時候,跌倒了把車子扶起來再騎一次,已經跌倒很多次了,還是要車子扶起來騎,所以我才覺得會騎自行車是一件不容易的事情。當我們遇到困難的時候,就像是騎自行車一樣,跌倒了,只要不灰心,把車子扶起來,再試一試,一定可以成功!

我們每一個人都會遇到困難,只要有恆心、毅力,努力去克服困難,一定可以完成。媽媽告訴我:做人就像學騎自行車,遇到困難不怕跌倒,再爬起來,勇敢去面對問題及困難,一定可以克服、完成它。