【精選】四年級記事作文八篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級記事作文8篇，歡迎大家分享。

四年級記事作文 篇1

最近大表姐再減肥，倒惹得一家人憂心忡忡，牽腸掛肚。

大表姐為了減肥，一天只吃一頓飯，家裡人便派我去勸勸她，讓她多吃些。

“大表姐，你在麼？嬸嬸讓我來給你送吃的。”我端著一個裝滿飯菜大盤子，盤子裡有豐富可口的飯菜。我嚥了咽口水，敲著大表姐的房門。“我在！你進來吧！”我趕緊又吞了吞口水，推開門，不慌不忙的進去了。大表姐看了看飯菜道：“橙橙啊，大表姐最近在減肥，不愛吃東西，你代大表姐吃了可好？”許是她看見了我嘴角的口水，才故意這般說吧。而我，不想讓嬸嬸擔心大表姐就應了一聲：“好。”

我在大表姐房間裡狼吞虎嚥的吃完飯菜，便回去給嬸嬸覆命了。

嬸嬸連忙問道：“你大表姐吃沒有？吃得多不多啊？你快同嬸嬸說說！”

我連忙答道：“吃了，吃光了！”

我把光禿禿盤子拿給嬸嬸看，嬸嬸才信以為真。

大表姐啊！橙橙不希望你身材有多麼好，只希望你身體健康！我想，嬸嬸也會同我一般如此想吧！

四年級記事作文 篇2

我見過稀奇的化石，摸過光滑如冰的雨花石，也碰到過鋒利如刀的金剛石。不過，我們班舉行的賽石會更讓我大開眼界。

賽石會上最令我吃驚的是張怡鑫的雙面石。它的正面是悟空拜師，只見悟空雙膝跪地，雙手合十，低垂著頭，很虔誠的樣子。這塊石頭的背面是負荊請罪，一個廉頗型的人像光著膀子，揹著荊條跪在藺相如的家門口，向藺相如道歉。

被稱為“石中皇后”的雨花石更是在賽石會上屢屢奪冠，引得同學們愛不釋手。如形神具備的“太陽系”、以假亂真的“咖啡糖”、可愛漂亮的“綠色的心”……它們都惟妙惟肖，給大家留下了非常深刻的印象。

“太陽系”像有許多星星匯聚在它的上面，用心去看竟能在上面找到星座。“咖啡糖”全身咖啡色，最上面有奶油一樣的`白色，看著就讓人眼饞，彷彿聞見了咖啡糖的香味。“綠色的心”如一塊翡翠，對著陽光看，它的內部像充滿了水，有一捏就破的感覺，讓人不由得將它輕拿輕放。陰妮童的“年輪石”也不錯，它的上面有著像年輪一樣的紋理，這樣看像樹木的年輪，那樣看又像蝸牛的殼，還像一個小貝殼，可謂變化無窮，只要你有足夠的想象力。

小小的賽石會讓我們發現了石頭的祕密，開啟了我們善於發現、善於思考的翅膀。同時，我也為祖國的懷抱中有如此漂亮、意蘊的美石而驕傲。

四年級記事作文 篇3

星期天，天空湛藍，萬里無雲，媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場放風箏。

我們剛開始買了一隻大老鷹風箏，在媽媽的幫助下，我們開始放風大老鷹，我拉著線，媽媽託著風箏，我開始拼命的跑，我對媽媽說了聲“放”！媽媽便鬆開了風箏，我飛快的放線，可是，風箏不但沒有飛起來，反而把我們繞起來了。我氣得火冒三丈。我們想會不會是因為老鷹風箏太重了，風託不起它。於是我們去小攤那裡又換了一個三角形的風箏。由於之前的失敗，我們終結了下經驗，再加上三角形風箏的輕盈，迎著風一下子飛上了天空，風箏越飛越高，我多想成為風箏一樣，自由自在飛在空中。

這次放風箏，讓我明白了放風箏也是有大學問啊！要有風，還要有耐心，放的時候還是要有一定的技巧，放風箏真開心！

四年級記事作文 篇4

望著天上閃爍的星星，我又想起了前幾天我與小夥伴們闖出的禍……

那是大年三十的晚上，吃完團圓飯的小夥伴們都到消區的空地放炮。我們一會兒放沖天炮、一會兒放旋轉炮、一會兒又放糖果炮……玩得十分開心。

過了大約一個多小時，大家都快要“彈盡糧絕”了。於是，我們不約而同的想出了一個“經典”玩法：先收集一大堆紙盒，每個紙盒下扣上一些糖果炮和幾個旋轉炮，紙盒之間都用一根老鼠炮連線。這樣，只要點燃一根老鼠炮，扣在盒子底下的其他炮就都會被引著，盒子則會被炮引著，就像火燒連營一樣，肯定十分好看。我迫不及待的點燃了打頭的老鼠炮。一陣劈哩啪啦聲過後，頓時火光四濺，照得周圍亮堂堂的。糖果炮的“劈啪”聲，加旋轉炮七彩的光芒，讓我們激動得一個個跳了起來。連頑皮的小火星悄悄地蹦入了草叢中都不知道。

過了一會，我們發現草叢中著火了，趕忙用腳去踩火。但是，為時已晚，火還越燒越大，越燒越旺，逐漸引燃了周圍的草。而我們卻像醉了酒的蒼蠅似的，四處亂竄不知如何是好。幸好周圍的大人及時趕來撲滅了火，才沒有釀成大禍。

本來是為了取樂而模仿的“火燒連營”，卻差點發展成真正的“火燒連營”，我們都被嚇的不輕。從那以後，似乎全小區的小孩都得了“恐火症” ……

四年級記事作文 篇5

看了題目，你是否會問：“你幹了什麼事呢？”請不要著急，慢慢聽我說。

一次數學測試，教室裡鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對稱圖形的畫“√”，並畫出它的軸對稱；不是的畫“”。”這一題時，一共有十個圖形。最後一個圖形是奧運五環，我起初畫了“√”，檢查後才發現奧運五環右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點，所以不是軸對稱圖形。我把“√”劃掉，寫上“”。但我心裡還是不安寧，這個圖形是印錯了呢？還是故意這樣印的呢？我反覆看了看，又用尺子量了量，感覺像是又像不是。但最後我還是畫了個“”。

做完試卷後，老師說：“第一組的試卷和第二組的試卷對調，第三組的試卷和第四組的試卷對調。”我們對調完畢後，老師就拿數學課代表（我最好的朋友）來評講。老師評獎到奧運五環那個圖形時，有個同學大聲喊：“這個不是軸對稱的圖形！”然後又有幾個同學喊：“是的！”教室裡亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來，說：“五環是軸對稱圖形的！”便在數學課代表的那題畫了個“√”。（數學課代表是畫“√”的）

評獎完畢後，我就去收試卷。交試卷給老師時，我用尺子量給老師看，老師說：“可能是印錯的，我跟其他老師討論一下。”最後得到的結果是：那題應該畫“”。

對不起了，親愛的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請尊重我的選擇。

四年級記事作文 篇6

我的媽媽是一名中學語文老師，那叫個能說會道，常常把我訓得啞口無言。我也不能老被她欺負，看著媽媽那胖胖的身材，於是我心生一計：在我生日那天，我堅決請求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽就給我買了一副，一場我精心策劃的激烈的羽毛球大戰就引發了。

每天放學後，我都急切請求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應，還說什麼：“去去去，我正備課呢，哪有空陪你打。趁你說話的時間，還不如去寫作業。”我問：“星期天可不可以陪我打？”“好，好，好，陪你打。”媽媽說。

星期天終於到了，我和媽媽打了起來。我左右出擊，故意把球打的上下翻飛，媽媽是有招架之功無還手之力。比賽很激烈，輪到我發球了，我上來就給媽媽來了個下馬威。沒想到她居然接住了，並把球打了過來。我用自己獨創的換手打接住了這一球（換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力氣，用勁一打。這一球被稱為穩、準、狠）。媽媽沒有接到球。就這樣，媽媽可被我整慘了。

“不打了，不打了，我這老腰受不了了。甘拜下風，甘拜下風。”媽媽敗下陣來。

這場比賽，使我感受到母子活動的有趣，我更愛媽媽了，我們母子之間更親密無間了。

四年級記事作文 篇7

“哎呦喂！和麵好累呀！”猜猜看我為什麼要和麵？哈哈，告訴你，我要做彩色麵條。

馬上要過新年了，我想給我家人送一份禮物。俗話說的好“大雪送鵝毛-禮輕情意重”，我的高智商腦袋想了半天，突然靈光一閃，有了，給他們做一碗彩色麵條吧！

事不宜遲！我先找來麵粉倒在盆子裡備用。然後找來胡蘿蔔、西紅柿、紫薯還有菠菜把它們分別榨成汁。最後把不同汁和上面。和麵的時候我遇到一個大難題，就是面粘在手上怎麼也弄不掉。急忙喊來姐姐幫忙，姐姐說把手上沾點乾麵粉雙手搓搓就掉了。我一試果然行。發現幹活都有很多小竅門，以後要學習經驗。和好的面把它揉成團，哈哈，紅的是胡蘿蔔和西紅柿的，紫色的是紫薯的，綠色是黃瓜和菠菜的。還是菠菜汁的麵糰最好看。關鍵的時刻來了，那就是擀麵，要用大力才行。我擀了一個麵糰就累到不行了，媽媽要來幫忙我不願意，因為我覺得這是我送給家人的禮物應該我一個人完成。好不容易把麵糰都擀完了，然後把它們都切成細細的麵條。鍋裡燒開水，麵條倒入鍋裡。哇塞！我的彩色麵條完成了！看著鍋裡五顏六色的顏色麵條真的好開心。麵條熟了我給家裡每個人裝了一碗麵條。大家都誇我的麵條好好吃。 -

嘻嘻！做飯好好玩。下次我還要做一道美食給他們嚐嚐！

四年級記事作文 篇8

一個陣雨天，小明揹著書包，穿著雨鞋，撐著雨傘在雨中走。走著走著，一不小心摔了一個跟頭，掉到了水塘裡，衣服、褲子全溼了，胳膊也摔破了。小明痛得哇哇大哭。這時，一位高年級的大姐姐和一位高年級的大哥哥一起走來，他們問小明：“小弟弟，你怎麼了？”小明說：“我摔傷了。”大哥哥和大姐姐對小明一起說道：“小弟弟，你別哭，我們送你去醫務室。”說完，大哥哥背起小明，大姐姐拿起小明的書包和雨傘。一路上，大姐姐邊走邊安慰小明說：“小弟弟，再忍一忍，我們馬上就到了。”很快，他們就來到了醫務室，小明說：“大哥哥大姐姐，謝謝你們。”