鳥四年級作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的鳥四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鳥四年級作文1

今年寒假，老師推薦我們讀了一本好到極致的書：《小黃鸝鳥》。

故事講述了一個和睦的家，姐姐百合勤奮學唱，音質完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若天仙。兩姐妹都報名參加了全國兒童華語歌唱比賽。全家人都為兩姐妹的參賽忙碌起來，整個社群也發動了一場豪華版歡樂總動員。

資格賽的變故讓百合體會到了命運的捉弄，決賽的鐵則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜、悲傷、堅持、放棄、競爭、友誼、投入、淡定。

我認為，理想之路是那樣的佈滿坎坷，生命的星辰最終要考自己點亮。

鳥四年級作文2

今天我正在家玩，忽然嘰嘰喳喳的聲音從小院裡傳來，我連忙跑到院子裡一看，

居然是一隻可愛的小鳥，它的爪子紅紅的，羽毛黑白相間，有一對機靈的小眼睛，咭咕地轉著多可愛呀!

我心想：家裡要是有這隻鳥多爽啊!於是我拿來了個籠子在裡面撒上了點米，小鳥看見籠子了有米，就毫無防備地飛進去，我乘機一把把門推上了，小鳥在裡面撞來撞去，好象在說："快放我出去!"......

不一會兒，那隻小鳥就精疲力盡了，我一看這哪是剛才那隻精神飽滿，透著機靈勁兒的小鳥，它的羽毛亂騰騰的，眼神黯淡 ，眼淚都在眼眶裡打圈圈了......

這時我忽然想到老師說得一句話："小鳥是有益的動物，我們要保護它!"我連忙把籠子開啟，對小鳥說："飛吧，小鳥 !"

小鳥高興地飛出來，好象在說："太謝謝你了，我會想你的!"

鳥四年級作文3

一天，我在屋外玩耍。突然發此刻不遠的地方，有一隻剛出生不久的小鳥。它長著圓圓的腦袋，兩隻小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要就是有一隻這樣美麗的小鳥就好了，我悄悄地過去把它捉住，小鳥在我手裡尖叫，我對它說：“不要怕，我不會傷害你的。”我把它放進吊在樹上的籠子裡。每一天給它新增食物，但就是小鳥還就是一副無精打采的樣貌。過了幾天，有一隻大鳥從天上飛來，圍著籠子邊亂轉，嘴裡發出哀號聲，小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鑽入大鳥的懷抱，無奈隔著欄杆怎樣也夠不著。

於就是我明白了，這就是鳥媽媽在關愛它的小孩，小鳥就應回到媽媽的身邊才會開心。我開啟鳥籠，小鳥一下子歡呼起來，鑽入媽媽的懷裡。然後，一齊圍著籠邊飛了幾圈，嘴裡嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣貌。

鳥四年級作文4

我願做一隻在藍天上翱翔的鳥兒，自由自在的鳥兒，我願做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥兒，做森林的“白衣天使”。

我要當一隻啄木鳥。為我的朋友治病。為我的不朋友歌唱。

清晨，我走在鄉間的小路上去散步。像小鳥、花兒們說早，把大樹喚醒，把森林喚醒。當太陽公公伸出懶腰時，我會巡邏，看看有沒有生病的.朋友。當誰發出嗚嗚的聲音時，我會整理好我的工具——嘴，一絲不苟地為他們治病，但我不求回報，只求他們健康。

在下午的時候我會去捕捉食物，填飽肚子。當太陽親吻著西山的時候，我回去洗澡，飽和我美麗的翅膀。當沐浴完後，我還要去檢查朋友的安全。雖然說是工作，但我會在途中告訴大樹該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺了。

當他們睡後，我還要去天空散步，去看看祖國的大好河山，當北斗七星對我笑時，證明我該回家了休息了。

我的一天就在這美美的一覺中結束了。

鳥四年級作文5

我家養過一隻小鳥，它的名字叫“小紛”。它有一雙靈活的眼睛， 像兩顆小紅豆一樣似的。還有長了一張又尖又長的嘴巴，就像翠鳥的嘴巴一樣，嘴巴下面長了一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣，它的羽毛非常鮮豔，頭上的羽毛像橄欖色頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫。

這隻鳥兒喜歡吃小米粒和飼料，它每天上午都在睡覺，不煉身體，每天中午我看電視它也來看，我大聲笑，它就跟著我大聲叫起來。

記得有一次，我們一家四口去鍛鍊身體，爸爸說：“把小鳥也帶去吧!”我們倆姐妹說：“好”，媽媽也贊成，妹妹跑著跑著，不小心把小鳥放了出來飛走了，我很生氣對妹妹說：“你看小鳥飛走了怎麼辦”，然後爸爸說：“別生氣就給小鳥自由吧”!我就對妹妹說：“你以後要小心一點知道沒有”妹妹點點頭。

我只向著天空對小鳥說：“再見了小鳥，我一定會記你的樣子的。

鳥四年級作文6

大自然中任何動物都是懂得珍惜生命的。當然，大自然中處處可見的鳥兒也不例外。

一天，我正在小區裡玩。正巧，一隻幼鳥正從窩中摔落，在半空時，它試圖再飛到窩中，但沒有成功，還是落了下來。我把它抓了起來。在回家的途中，它一會兒用它那幼小的嘴巴啄我的手，它一會兒又極力鼓動翅膀，試圖從我手中逃走，一會兒又悲傷地哀號著，似乎在呼喚它的母親。在路上，它從我的手中逃了好幾次，但每一次都沒能順利地回到窩中。終於，我把它帶回了家。經過它那一路的折騰，我的手都被它啄紅了，而它自己也累得氣喘吁吁。我把它放進一個籠子裡，併為它準備了水和食物，可它一點都沒有吃，它就顧著自己的安危，不顧一切地啄籠子，它有時也望著外面，似乎在懷念往日的自由。看到這裡我心裡一酸，便下定決心：放了它，我把它放在一個遮風避雨的樹下面。當我把它放下時，它高興地啾啾地叫了好一會兒。那時，我很開心，我的心很暖。

啊，每一個生命都熱愛生命啊！

鳥四年級作文7

做一隻鳥，真好！

做一隻鳥的我，來時，嘰嘰喳喳，走時，嘰嘰喳喳。沒有任何何煩惱，沒有生病的痛苦，沒有遠行的迷茫。我身懷絕技——在菜園裡幫助農民伯伯辛辛苦苦種出來的菜捉害蟲，

做一隻鳥，真好！

我在空中自由自在地翱翔，沒有牢掛，想做什麼就做什麼。

人，強詞奪理，比如說：“一個小孩子做錯什麼了，不肯做作業，父母就會在你的耳邊，嘮嘮叨叨。有些人以為自己已經很有錢了，就可以為所欲為了，讓別人對你甘拜下風。做一隻鳥的我，可以飛向遠方，去尋找自然，飛過山巒，飛過海洋，一直飛到美麗的遠方。

做一隻鳥，真好！

當然，我們也有鬧小矛盾的時候，如果生氣了，就會打起架，互相啄下羽毛。沒過多久，就又和好如初。

做一隻鳥，真好！

鳥四年級作文8

我希望我是一隻鳥，我就可以在大自然中飛翔，給大樹爺爺治病是我的專長。這啄啄，那啄啄，把可惡的小蟲子啄出來吃掉是我最美好的夢想。啄,啄,啄……啊，蟲子出來了，我就讓你沒有藏身之處，大自然就是我美麗的家。

我希望我是一隻小鳥，我就可以在大自然中自由的歌唱。我站在大樹的枝幹上，林聽著一場美妙的交響樂。我努力播撒著動聽的旋律，訊息的樂器是風鈴—叮鈴、叮鈴、叮鈴，大樹的樂器是葉子—沙、沙沙、沙沙。這場交響樂是大自然的美妙所在，她的音樂美於人間所有的音樂，這是隻有大自然才能演奏出來，大自然是我動聽的家鄉。

假如我是一隻鳥，我就可以在大自然中飛來飛去。我在花間飛來飛去，享受著鮮花怒放的美麗，千萬朵花散發出迷人的香味，又香甜又美麗。在這朵花上聞聞，在那朵花上聞聞，我聞這著花香，真有點捨不得離開…下一個春天又將是一片花香的世界，大自然是我動聽的家鄉。

雖然這只是我的想象，但我會努力把它變成現實。

鳥四年級作文9

假如我變成一隻小鳥，我會像關在籠中的小鳥被人類放了之後似的高興、快樂。

假如我變成一隻小鳥，會飛向藍天，自由自在地在藍天飛翔、嬉戲、玩耍；會飛向中國的那一處處迷人的景觀和那雄偉的建築，去慢慢欣賞一番；會飛向森林，在樹上搭個窩，和同伴朝夕相處。

假如我變成一隻小鳥，我會學習喜鵲的特點，向人們報喜。如果一聽到喜訊，一定會馬上去告訴那戶人家，讓他們開心一下。

假如我變成一隻小鳥，我會向百靈鳥學習，練成一副好嗓子。晚上，會用美妙的歌聲來安慰那些直哭個不停的小寶寶，讓他們睡個安穩的覺。

假如我變成一隻小鳥，會幫助一些生病的小鳥搭窩，會幫助一些年老體幼和孤兒搭窩，幫助更多需要幫助的小鳥。

假如我變成一隻小鳥，會做一隻惹人喜愛、樂於助人的小鳥。

雖然這是個奇怪的想法，但是我一定要做個跟小鳥一樣的品質的人，同時也要做一個樂於學習的人。

鳥四年級作文10

從前有一隻鳥，常做傻事，經常被其他的鳥嘲笑。

他做過的傻事數不勝數，有幾次其他的鳥都去莊稼地裡偷糧食吃，但只有它不去。還有幾次，其他的鳥都爭著給人類唱歌，但只有它在角落裡發呆。還有一次，那隻鳥抓了一個上午才捉到一條蟲子，但那條蟲子向求饒道：“請你放過我吧！如果你放了我，我一定會報答你的”它果真把那隻蟲子放了……

過了幾天，從外地來了一個“神qiang手”。打死了許多的鳥。當瞄準那隻“傻鳥”的時候，那些被那隻鳥放過的蟲子全都鑽進了獵人的衣服裡。癢得獵人渾身直哆嗦。“傻鳥”趁機會飛走了，其他的鳥也飛走了。

其他的鳥都很羞愧，明白了凡事都不能怕吃虧，要敢當“傻鳥”。

但傻鳥它並不是真的傻，只是因為它善良，做了很多“聰明人”不願做的事，最終它得到了好的報應。

鳥四年級作文11

以前，有一隻在天空飛行的鳥，它覺的天空十分乏味。有一天，獵人用網把那隻鳥抓了起來。賣給了一位富翁。

那一天，它站在一個金色的籠子裡。在籠子裡有兩個小小的盤子，一個裝了水，亠個裝了可口的肥蟲。它吃飽了唱了一首歡快的歌，主人十分喜歡它。之後，他變胖了，吃飽了就睡。主人就十分不喜歡它了！準備把它賣了。它一聽！十分開心，因為在籠子裡也乏味了。

第二天，它賣到了一個窮人家，每天吃剩飯。它開始報怨，報怨自己在富翁家開始減肥，唱歌給富翁聽，報怨自己吃的東西十分不好。於是它想逃離。可是它忘了自己已經犯了一個重大的錯誤，那就是它忘了自己已經沒有辦法在天空中生存。它開始幻想，幻想著那些肥美的肥蟲，幻想在富翁家裡的生活，最後居然幻想的是天空中的自己。它死了！因為它後悔，後悔自己的過錯，後悔自己的想法。

鳥四年級作文12

今天，我早早地起了床，飛快地洗漱完畢，吃完早飯。為何如此匆忙呢？因為今天鳥叔邀請我們一家三口去奉化一日遊（此鳥叔可是我爸爸的好朋友，不是那個韓國的鳥叔哦）。

一個小時左右就如期到達了目的地———鳥叔的農家樂。一下車，首先印入眼簾的是一大片的桃林，每年8月份左右就會結出又大又甜、鮮嫩多汁、紅豔豔的桃子。穿過這片茂密的桃林，就來到一個蓋在半山腰上的農家小宅，三間小木屋並排連在一起，屋頂裝飾著一些茅草，門上掛著一串串金燦燦的玉米和火紅的辣椒，象徵著收穫和喜悅。屋子的旁邊圍繞著一個微縮版的環形“天鵝湖”，呵呵，“天鵝湖”裡一群大白鵝在悠閒地享受明媚的陽光。可惜它們不會吟唱，只會“呱呱嘎嘎”哼不成調的小曲。一座木質的小吊橋鋪在湖面上，一不留神，幾隻白鵝游來。不問青紅皁白，給你來個“紅掌潑呀潑”，別想找它們算賬，沒來說你私闖民宅已經不錯了！

這就是鳥叔的小小農家樂！很酷吧！

鳥四年級作文13

太好了，爺爺給我買了一對珍珠鳥！

珍珠鳥有一張又紅又尖的嘴，成天叫著；一個小巧玲瓏的腦袋不停地左右擺動，顯得那麼機智。我把它們放在一個大籠子裡，看它們蹦蹦跳跳，真有趣！

聽說珍珠鳥膽子小，我決定做個試驗。我把珍珠鳥關在一個鐵籠子裡，給它們放好小米和水，在一邊偷偷觀察。我發現，我走開後，珍珠鳥並沒有立即吃米，而是東瞧瞧西望望，再小心翼翼地走向盛小米和水的盒子。到那裡之後，仍然小心翼翼地吃喝。過了好一會兒，它們才大口大口地吃米、喝水。

由於經常給它們餵食、送水，漸漸地，它們不再怕我了，有時會把頭伸過來，朝著我唧唧喳喳叫；有時一動不動地瞪著我，原來是餓了，想要食物。

後來，媽媽把珍珠鳥放到了爺爺家，我難過極了。要是還可以養珍珠鳥就好了！

鳥四年級作文14

我養了只小鳥，名字叫晶晶。晶晶長著一雙小眼睛，尖嘴巴，身上的羽毛是綠色的。兩個小翅膀搭在身上，有時愛盪鞦韆，有時愛亂叫……

每當我把食物餵給晶晶的時候，它總會叫幾聲，好像在對我說：“謝謝你。”接著我會對它笑，晶晶也會學著我的樣子。這使我哭笑不得。

有一天，晶晶聽到了外面的鳥叫聲後，樣子很傷心。我萬萬沒有想到那是我最後一次見到晶晶了。那天我給晶晶餵食時的時候，忘記把食門關上，誰知我第二天醒來我就沒有看見晶晶了。

於是我坐在陽臺上，風輕輕地吹打著我的臉，我正在思考著為什麼晶晶回逃走呢?終於我想出了幾個理由：①因為晶晶聽到了“家人”的聲音。②夢想能在大自然中生活。③沒有夥伴，感到孤獨……

雖然，晶晶逃走了，但是我一點也不傷心，因為晶晶的到了快樂。而且鳥也是人類的“好朋友”嘛!

鳥四年級作文15

我坐在公園裡乘涼，看著一群鴿子，逍遙自在的在樹木旁飛來飛去，我多想和它們一起飛呀！

想著想著，那群鴿子突然飛來邀請我一起玩，我嚇了一大跳，心想：“我為什麼會聽得懂牠們說的話呢？”想到一半，我突然發現原因了，因為我已經變成了一隻鴿子，可以在天空自由自在的飛翔了，於是我高興的答應牠們的邀請。

我飛上了一棵樹，在樹上，我看見許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐，於是，我馬上飛上前，把牠們全部吃了，那個味道，可真是美味啊！

我飛上了天空，看見臺北市密密麻麻的高樓大廈，好壯觀！飛著飛著，我差一點撞上了101大樓，好險躲過了，接著，我和鴿子們一起遨遊臺北市。

後來，有幾個獵人想射殺我們，那時，我突然能變回原形，勇敢的阻止他們繼續殺生，然後，我和鴿子們道別，結束這特殊的一天。