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【精品】寫景四年級作文彙總9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的寫景四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】寫景四年級作文彙總9篇

寫景四年級作文 篇1

我們的校園雖然談不上寬闊,可也能容納下1000多人。

走進校園,兩侏榕樹榕樹矗立在眼前,彷彿高大的衛兵,保護著校園。

走上教學樓書聲四溢,悅耳動聽。書法室裡,非常安靜,一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。

做完操後,許多同學在操場上玩耍,有的跳繩;有的打籃球;有的踢足球……玩得津津有味,連上課了心裡也久久才能平靜。

圖書室的書非常多,有許多我未曾看過的,中午沒有“吃”飽的同學。可以到這裡來吸取“營養”。

我們學校不止這些美麗,來看我們學校同學們做的好人好事吧。

每當一位同學發吐時,就會有許多同學搶著拖把去拖地;每當一位同學看見地上有一處垃圾時,便會隨手扔進垃圾桶裡……這樣的美雖然不能跟物質美相比,可也能帶給人一種美麗的感覺感覺

放學了,離開校園時,我多麼想再看一眼這美麗的校園啊!

寫景四年級作文 篇2

為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見船裡機器的聲音。

天空還是一片淺藍,很淺很淺的。轉眼間,天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的範圍慢慢擴大,越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉睛地望著那裡。

果然,過了一會兒,那裡出現了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。。太陽像負著什麼重擔似的,慢慢地,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最後,它終於衝破了雲霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。

一剎那間,這深紅的圓東西發出奪目的亮光,射得人眼睛發痛。它旁邊的雲也突然有了光彩。

有時候太陽躲進雲裡。陽光透過雲縫直射到水面上,很難分辨出哪裡是水,哪裡是天,只看見一片燦爛的亮光。

有時候天邊有黑雲,雲還很厚。太陽升起來,人看不見它。它的光芒給黑雲鑲了一道光亮的金邊。後來,太陽慢慢透出重圍,出現在天空,把一片片雲染成了紫色或者紅色。這時候,不僅是太陽、雲和海水,連我自己也成了光亮的了。

日出真美,我心裡都是明亮的!

寫景四年級作文 篇3

盼望已久的暑假到了,我們一家人懷著激動的心情回老家的時刻也來臨了,終於,又可以去到故鄉的海那邊玩了。

開著車,順著我們福建的沿海大通道,透過車窗,海洋清晰的映入眼簾,蔚藍色的大海,映著藍天白雲,別處的海與它無法相比。

到了目的地,脫掉鞋襪,便到了沙灘上,沙呈金黃色,越來越熱的天氣,使得沙子也越來越熱。拿起挖沙鏟,將沙都堆積起來,“築”成了一條一米長、半米寬、四分之一米高的“堤壩”,又狠上心將它壓平,寫了幾個字母:“W、X、Y、C、A、W、G、I,‘wxycawgi’合起來不知道究竟是什麼意思。向前走,沙子越變越熱, 也漸漸變得粗糙。

不知不覺中,我就走到了海岸線旁邊,跑到海里,等待著海浪一波又一波的衝擊,海浪一個接一個的湧來,氣勢絕不亞於八月十八日的錢塘江秋潮。坐在海里被海浪帶動,一會向前面,一會兒向後面,浪是一個比一個大,小的比微風還溫柔,大的像千軍萬馬,身體也陷了下去,將手放進海浪裡面,卻滿手都是沙石,正所謂“大浪淘沙”嗎。

大家都正玩得興奮,竟然將時間這回事給忘了,天黑了,大家還戀戀不捨不想回家,可是卻只能夠回家,我懷著戀戀不捨的心情對著海說了一聲“good bye.”

故鄉的大海,good bye,再見!

寫景四年級作文 篇4

澳洲大堡礁,跟悉尼歌劇院耶穌十二門徒並稱澳洲代表。

鳥瞰大堡礁,猶如一塊綠色的大寶石,泛著微微藍色,又像一塊翡翠,點綴在澳洲東北沿海上。

站在海邊輪船上,綠色的海面上沒有波紋,陽光撒在海面上,原本綠色的海水一下子變得金燦燦的,像一層金子鋪在海面。這時,一陣微風拂過,原來平靜的海水一下子泛起了層層波紋,真是“綠水本無憂,因風皺面”呀!

從玻璃潛艇裡看大堡礁,無數五顏六色的魚兒在千姿百態的珊瑚裡穿梭,漂亮極了!像許多位女士穿著豔麗的衣服在舞池中翩翩起舞,漂亮極了!各種魚兒模樣迥異,有的魚身子呈現半橢圓,有的是梯形的尾巴,有點長著三角形的身體,尾巴也是三角形的,真可愛!還有的魚嘴巴很尖,身子特別長……啊,這不是旗魚嗎?太可怕了!這時,一群熒光黃的小魚發著熒光遊了過來,我默默地想:哎,以後我們就不買電筒了,直接捉幾條像你們這的小魚就可以照明瞭。

碧綠的海水、各種魚類、美麗的珊瑚、漂亮的礁石……不愧是澳洲代表呀!大堡礁的礁石一直是翠綠的,而大堡礁這片海在我的心中一直是翠綠的。

寫景四年級作文 篇5

有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡碧綠的夏天,有人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻對迷人的秋天情有獨鍾。

秋天到了,田野裡的秋姑娘把黃色給了稻子,稻子笑彎了腰;她把紅色給了高梁,高梁像喝醉了、脹紅了臉;她把白色給了棉花,棉花高興地綻開了笑臉。在樹林裡,銀杏樹的葉子變黃了,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹的樹葉變紅了,張一張張郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽;有些大樹的葉子變黃了或者變紅了,紛紛落下來了,像紅色的蝴蝶,在樹枝上隨風舞動著;在花園裡,菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的、綠的、白的,美麗的菊花在秋雨裡頻頻點頭,向我們致意問好呢

秋天是豐收,因為有春的孕育、夏的煎熬、冬的考驗才有的成果,秋天是人們美好的嚮往與收穫,秋天真美麗呀!瓜果飄香、秋色宜人,我愛美麗的秋天!

寫景四年級作文 篇6

假期是我最愛的時光,我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國的大好河山,壯麗錦繡。

廬山以秀麗而聞名天下,許多文人墨客都到過廬山,留下了膾炙人口的佳作,我也想去看看你,終於爸媽答應了。

我們首先到了花徑。

沿著幽靜的小路,花徑廳呈現在眼前,花徑廳周圍種滿了桃樹,如果四月間來,就可以看到滿樹盛開的桃花,蔣大為老師的“在那桃花盛開的地方”,大概也是這樣吧。

瀏覽了花徑,我們又來到了錦繡谷

錦繡谷,自然錦繡萬分,從山上走到谷底,一路的風景,它是廬山最秀麗的山谷,毛爺爺在瀏覽錦繡谷時曾寫下了“廬山仙人洞”來讚美它。

沿著臺階,我們看到了徑鬆,這棵樹真是神奇,它長在懸崖邊,但蒼勁有力,是廬山的代表景物。

再往下走,就到了仙人洞口,此洞高約7米,深14米,洞頂似一個右手掌到扣下來,真是天生一個仙人洞。

我們繼續前行,在經過了天橋和好運石,終於來到一座險峰,聽說,險峰海拔1052米,從險峰上往下看。只起雞皮疙瘩,那邊懸崖上有塊石頭從側面看向豬八戒背媳婦,所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周,遠的山,近的崖,綠的樹,怎麼也觀賞不夠,可真是“無限風光在險峰”啊!

從險峰下來,我仞沉浸在美麗的風光之中,可美中不足沒到三疊泉。

下一次,我一定要重遊廬山。

寫景四年級作文 篇7

今天是我們來到普渡山的第二天。

早上,我睡得正香,還在做好夢,媽媽就來叫我起床。我睜隻眼閉隻眼,睡意朦朧地說:“幹什麼怎麼早叫我起床?我還沒睡醒呢!”說完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說:“那你就慢慢睡吧。我去看日出了!”“真的?”我立刻來精神了,一點睡意都沒有了。我一骨碌翻身下床,刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時,我迫不及待地問:“什麼時候走?我等不及了。”媽媽說:“快做準備,馬上出發。”

路上,我又蹦又跳,又笑又叫,高興得不得了。離海灘不遠,我再也忍不住了,掙脫媽媽拉我的手,飛快地向海灘跑去。只見海浪滔滔滾來,我急忙向後退。媽媽也來了,叫我脫下鞋子到海水裡去玩。我連忙脫下鞋子進入海水中去,享受大海的樂趣。六點多了,太陽還沒有出來。奇怪了。說不定今天太陽不出來了。我想:算了,看起來今天沒有這眼福了,還是盡情地玩水吧!站在海邊上望著一望無際的大海,心裡真是舒暢。

後來,太陽還是沒有出來。聽人說今天陰天,太陽不會出來了,我們只好到別處去玩了。雖然沒有看到大海,但是我一點也不覺得遺憾,而且我會永遠記住這一刻的。

寫景四年級作文 篇8

今天我的爸爸媽媽要領我去泰山看日出,聽說那裡的日出是當地的一個旅遊熱點。

我們坐著大巴走在泰山的山路上。那條山道就像一條盤龍纏在山柱上。我們坐上纜車看泰山的.山頂,感覺就像登天了一樣。我們已經坐了一半了,看看腳下是一個"萬丈深淵",底下的樹就像一片青苔。我們到了南天門,聽起來像"上帝"住的地方。天色已經不早了我們決定到一家地地道道的泰山賓館,聽說這裡晚上好像有蛇,我似乎有些害怕了。第二天早上我們5時起床,到5點半我們爬到了玉皇頂,據說那裡是玉皇大帝和他的兩個分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。日出開始了,一團小小的火球從大紅色到橘黃色越來越大、越來越大直到大的把一片雲海變成一片"紅毛毯"。太陽越來越大像一位母親把一盞"油燈"放在一個"毯子"上面。太陽漸漸變亮,想一個橙色的橘子,旁邊有一片白雲遮住了太陽好像吃了一口那個"橘子"。太陽漸漸縮小,我們也慢慢地往山下走。最後坐著纜車往山底下走。

啊,泰山的日出,你的精神讓人蒸蒸日上,不管遇到什麼問題都要克服它解決它。

寫景四年級作文 篇9

深秋的氣息已漸漸逼近,而你,美麗的梅花仙子:大概已經降臨人間了吧?是在那冰未消雪未融的溪流邊?還是在千仞之高的峭壁懸崖上?或是在粉牆黛瓦的深宅大院中?無論如何,你一定會靜坐在疏影橫斜的樹枝上,或是隨著陣陣冷風翩翩起舞,暗香浮動。對不對?

毛主席讚美你“俏也不爭春,只把春來報”;陸游稱頌你“無意苦爭春,一任群芳妒”;李清照謳歌你“香臉半開嬌旖旎”……從古到今,多少文人墨客讚賞你,喜愛你。是你那嬌豔的容貌吸引了他們,還是那婀娜的身姿?是你那優美的舞蹈迷倒了他們,還是那幽幽的花香?

你的形你的色,你的姿,你的態……你的一切都吸引了我。我愛你的冷豔,愛你的幽芳,愛你的風情萬種……

山花爛漫時,你已在風中飄搖了吧!

“毛主席讚美你‘俏也不爭春,只把春來報;’”引用名句既可以表現梅花品質,還顯示了小作者深厚的文化底蘊。“你的形你的色,你的姿,你的態……你的一切都吸引了我。我愛你的冷豔,愛你的幽芳,愛你的風情萬種…… 當山花爛漫時,你已在風中飄搖了吧!”總結全文,點明中心。