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累極人生-散文欣賞

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  累極人生

小時候,覺得雙搶是人生最忙碌最辛苦的事情,搶收時忙著割稻子,打穀子的時候雙腳在打穀機上不停的踩,到最後簡直是腳無縛雞之力。可是還沒完,穀子挑回家還要晒穀子,還要提防突然的降雨。搶割完穀子還要搶種,時間就趕著幾天之內,晚了就影響第二季的收成。我們埋怨累,爸爸媽媽說好好讀書,考上了就不要幹這樣的活了。

累極人生-散文欣賞

所以我們就聽話好好學習,所以我們就不要如此像父輩那樣辛苦忙碌。

接下來的工作雖然也有偶爾的忙碌,些許的辛苦,可是我感覺累並快樂著。

工作了26年,我已經習慣了上班五天,休息兩天的生活。可是這種平靜生活在這個十月裡已經被嚴重破壞。

十月15號16號,兩天滿滿的新教育技術培訓,對於一個早已習慣使用Office2003來做教學課件的我,突然間讓我接受Office2016,,我恍如劉姥姥進入大觀園。可是老師說office2003好比是在現代高速公路上駕駛拖拉機,可是老師,我不會開寶馬賓士只會拖拉機,怎麼辦?

雖然有牴觸,但是既來之則安之,我還是聚精會神開始學習。兩天的學習我腦袋塞滿了微課,動畫,口袋動畫,工具,變體,平滑......最後我腦袋一片空白。當老師說要我們學習後設計一個數字故事時,我恐懼萬分,我終於理解了差生的痛苦。

但是我沒有把我的恐懼我的怨氣帶進學校,我不想影響我的孩子們,我只有不斷的'摸索,苦苦的鑽研。

10月22我又來到這個讓我恐懼的地方,這一次我是作為課題負責人來學習如何讓課題結題,時間不長,一個上午,但是從老師那裡得到的資訊足以讓人暈倒檔案性材料,成果性材料,效果性材料,過程性材料。我名普通老師,能研究出什麼名堂,其實你懂的。

可是還沒完,我又要填寫幹部履歷表。在我還沒有把表格完全填好的時候,新的通知又接踵而至。所有人要登陸完成全國教師管理資訊填寫。我以為這個不難,應該很快搞定。可是昨天中午我從12.30開始填寫,到了2.30分我還沒有完成,中途打了好幾個求助電話,最後是大腦一片混亂,手腳無力。 又是平地一聲雷,下週將舉行教學常規檢查所有人要按照資訊科技教育要求的格式設計一份教學設計

奧普教育網裡的網路學習還在遠方向我招手,接下來的初一期中考試也不會讓我輕鬆,我不知道在十月的最後還有什麼在等待著我。

突然我想起了杜甫寫的那首詩南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

如果時光能夠倒流,我還是去雙搶吧。