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三年級的作文[彙編4篇]

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的作文[彙編4篇]

三年級的作文 篇1

今天,媽媽帶我去水果店教我買香蕉。水果店好多香蕉啊!一串串香蕉像農民伯伯種地時用的釘耙,又像一群小朋友親切地擁抱在一起。看著它們親密無間的樣子,我真不忍心把它們分開,可是媽媽說我們買十個左右就夠了。於是媽媽輕輕地掰下幾個,我拿起一個看了又看,瞧了又瞧,香蕉彎彎的,像月牙,像月牙,又像小寶寶的搖籃。它有一件漂亮的黃外衣,上面有許多黑色的小點,就像被調皮的孩子撒上了一點一點的'黑墨水。我問媽媽:“怎麼這麼多小黑點,是不是已經壞掉了呀?”媽媽對我說:“不,不,不,小黑點越多就越熟越甜哦!小黑點就像一顆顆的芝麻,廣東的芝麻香蕉最香甜!”我明白了,小黑點就像香蕉成熟的預報員呢!

回到家,我輕輕地脫下它的黃外衣,它的外衣散落下來,像小姑娘的小辮子,還像一朵朵盛開的菊花。它的果肉是白裡透黃的,我送到鼻子邊聞了聞,味道真清香呀!口水都要流出來了,我迫不及待地咬了一口,滑滑的,軟軟的,甜甜地,抿了幾下就化了,讓我回味無窮!

今天我不但吃到了香甜的香蕉,而且我還學會了如何挑選。下次我就能自己去水果店挑選,買給爸爸媽媽吃啦!

三年級的作文 篇2

秋天來了,秋高氣爽,天高雲淡。天空中,大雁排成“人”字形,正要往南方飛去。田野裡,一望無際的稻田在微風中翻起金色的'波浪。高粱舉起紅紅的火把,正等著人們去收割呢!池塘裡,小魚在水中快活地游來游去。果園裡,金黃色的梨子掛滿了枝頭,紅紅的露出了笑臉,果農們正忙著摘果子。

秋天真美呀!

三年級的作文 篇3

一天,小猴到果園裡摘仙桃,在途中遇見了小雞。小雞好奇地問:“猴哥哥,你去幹什麼呀?”小猴快樂地說:“我要去摘一些仙桃。”小雞一聽,心想:是仙桃!吃了它一定可以像天鵝一樣在空中飛翔。於是它對小猴說:“請您下次來的時候幫我帶幾個仙桃,可以嗎?“小猴爽快地答應了。

小雞回到家後,高興地對爸爸媽媽說:“嘰嘰嘰,我要飛上天了!我要飛上天了!“爸爸不解地問:“傻孩子,我們雞怎麼可能飛上天呢?”小雞說:“只要吃了仙桃就能。”爸爸媽媽不知道仙桃是什麼東西,眼睛瞪得大大的:“是嗎?太好了!我們的兒子要飛上天了!”

後來,訊息傳開了,每隻雞都知道了,大家都爭著對小雞說:“把仙桃分一半給我吧!”小雞興奮地說:“行行行!你們都嚐嚐!”大家可樂壞了。

過了幾天,小猴抱著仙桃,來到小雞家門口,說:“小雞,我來給你送仙桃了!”小雞聽到喊聲,高高興興地開啟門,說:“小猴哥哥,辛苦你了!”小猴說:“沒關係的,下次還想吃,我再幫你摘。”小猴說完,就歡蹦亂跳地回家了。

小猴走後,小雞並沒有馬上吃,心想:它叫仙桃,一定得像仙人一樣吃才行。嫦娥姐姐吃仙丹的時候是悲傷的。於是,它大哭了一場。

小雞擦乾眼淚,開始品嚐仙桃了。一個桃子很快下了肚,它閉上眼睛,激動地想:呀!我就要飛上天了!我就要飛上天了!誰知道,過了很久,小雞還是沒有飛起來的感覺。它拍拍翅膀,咦,怎麼還在原地轉圈呢?是不是吃少了?它又吃了一個,可是身體還是沒有什麼動靜。這下小雞急了,它一個勁兒地吃。等到肚子快要脹破了,小雞也沒能飛起來,而且身子更沉了,連翅膀也扇不動了。

小雞總算明白了,就是把所有的'仙桃都吃完,也飛不上天的。它難過極了,皺著眉頭說:“唉,我怎麼向大家交代呀!”

三年級的作文 篇4

在我們的生活中,學校、家庭、公交車、公共場所等,無處沒有“美”。

一天中午,我和我的夥伴在學校大廳裡散步。突然,我發現在操場前一個小男生把一大堆面巾紙扔在了地上,然後裝出一副若無其事的樣子一腳踩在紙上走了。

我心裡的怒氣一點一點地往上竄,感到自己有一點衝動想把那個男孩子拉過來教訓一頓。但想了想我還是控制了自己的`情緒。

這時不遠處有三個人把那個男孩攔住了。我和同伴走近一看,她們像是在吵架。其中一個女生怒氣衝衝地罵道:“好呀!就是你把紙扔進我們班的清潔區的!你還不承認!你這個小無賴!我要向老師報告,讓你受到懲罰!”

那個男孩嚇得結結巴巴地說:“我……我……沒想把紙扔進你們的清潔區。”

那個女生還要再說幾聲,卻被旁邊的女生給打斷了:“哎呀!你也不要再跟他計較了,他可能也是無意扔的,只要你保證以後不要再亂扔了,好嗎?”看見他點了點頭,那女孩也沒再多說什麼,轉身把地上的紙撿起扔到垃圾桶裡。那男孩滿臉通紅感激地看了她一眼,低下頭走了。

我和夥伴還呆呆地站在那兒望著她們的背影,不禁讚歎:女孩的心靈美極了!