有關三年級想象作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級想象作文 篇1

教學目標：

首先抓住此年齡的孩子具有豐富的想象力這一特點，對於其平時觀看的動畫片或者兒童故事的積累進行思路啟發和引導。在發揮孩子無窮無盡的想象力的同時，不僅使其對於寫作本身充滿興趣，又更好的解決了學生沒有內容可寫以及不知道寫什麼的問題。

教學重點：

1、 摘抄並背誦範文中的好詞好句

2、 對文章從用詞造句等方面的評析

3、 結合想象說一說《龜兔賽跑》的後續還有什麼可能性

教學難點：

1、通過引導，發揮學生的想象能力。

2、在構思的同時，要求學生注重語句通順，文字描寫生動具體。

教學過程：

1、 首先閱讀範文一，選出好詞好句進行摘抄。

2、 背誦好詞好句，並且對文章進行評析。

範文一、小學三年級想象作文：《假如我是小雨滴》

假如我是小雨滴，我會在春天落下來，讓種子快快發芽，讓果樹快快開花，讓大地媽媽變得更美麗。

假如我是小雨滴，我會在夏天落下，讓葉子變得更加肥嫩，讓花兒開的更加嬌豔。 假如我是小雨滴，我會在秋天落下，讓果園裡的過長得更大更甜。

假如我是小雨滴，在冬天裡我會變成雪花落下來，為房子披上雪白的婚紗，為小樹穿上暖和的衣裳，為馬路繫上雪白的哈達。

假如我是小雨滴，我會把四季變得像世外桃園一樣美麗。

摘抄：

3、進行範文二的誦讀，選出好詞好句進行摘抄。

4、評析文章哪裡寫的好。

5、引導併發揮學生的'想象力，自己續想一個《龜兔賽跑》

範文二、小學三年級續寫作文：續寫《龜兔賽跑》

有一次，動物們想讓小烏龜和小白兔比賽賽跑。小白兔驕傲的回答到：“好啊！好啊！”“這這好吧。”小烏龜猶豫地說。

比賽開始了，小兔子飛奔而去，可是小烏龜還在慢吞吞的走啊走啊。小兔子就快到終點了，頭一轉，還沒看見小烏龜的影呢！於是，小兔子在一棵大樹打個盹就睡著了。小烏龜慢慢的，慢慢的終於爬到了這裡，看見了小兔子正在睡覺，就靜悄悄地走了過去。

等小兔子醒來時，小烏龜已經到達了終點，小兔子還以為小烏龜還在很後面！“它的速度也太慢了，我還是去終點等它吧！”小兔子驕傲地說到。

於是，小兔子就慢慢地走到了終點，小白兔驚訝極了！！！說：“你你竟然反敗為勝了！不可能！我是一時大意，你要是有本事就再來一次啊。”

小烏龜又一次答應了。它在家中想出了一個好辦法。它做了許多裝備，有“平衡板”“飛天機”和“降落傘”。

這次比賽開始了，小烏龜用“飛天機”讓自己飛起來，接著，用“平衡板”讓自己平衡。小白兔怎麼都追不上。小烏龜快到終點了，它趕忙用上“降落傘”落到了終點。

這一次，小白兔又輸了，可它這次輸得心服口服。雖然，小白兔痛改前非，吸取教訓，但是，它沒用上自己的智慧。

摘抄：

回家作業：

1、複習本節課學習的內容

2、寫一篇想象作文，字數不少於300。

可以參照以上兩篇文章，也可以自己另外取材。

三年級想象作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了充滿高科技的世紀，許多科學家已經發明出了令人讚歎不已的東西。我腦海裡頓時想像出了一座特別神奇的房子。

最大特點一：這座房子全是用玻璃裝修的，各種金屬做的東西都打不破，像金屬一樣堅硬。

最大特點二：如果你餓了，桌子上會擺出各種香噴噴的飯菜，等你吃完了，這些餐具就像長了腿一樣飛奔向廚房。你想到二樓去的'話，只要碰一下牆壁，有一股氣流把你吸到二樓，二樓有臥室，等你想睡覺的時候，牆壁上會出現機器人，把你帶到臥室，然後唱搖籃曲哄你入睡。

最大熱點三：我早晨很喜歡睡懶覺，六點半了我還沒起床，沒關係，只要你晚上睡覺時，把時間調準，早上有機器人把你從睡夢中叫醒，給你穿好衣服，為你刷牙、洗臉，然後，桌子上便出現香噴噴的早餐，等你吃好後，機器人會送你上學。

看，這就是那座特別神奇的房子。

三年級想象作文 篇3

咦？家裡怎麼沒有我最愛吃的'胡蘿蔔了呀？小兔拎著小籃子去拔蘿蔔。他興致勃勃地來到了小河邊。啊！河水真是有寬又深哪！他左看看右看看，看到對面的烏龜伯伯在河裡洗澡，大聲地問：“我能打個順風車到對岸嗎？”烏龜伯伯說：“可以呀！”小兔縱身一跳，坐到了烏龜伯伯的背上，真是又穩當又舒服呀！烏龜伯伯悠閒地游到了對岸。小兔又一跳，跳上了岸。然後很禮貌地說：“謝謝您！再見。”烏龜伯伯樂呵呵地遊走了。烏龜伯伯的身影慢慢地遠去，小兔心想：烏龜伯伯真是個大好人呀！

三年級想象作文 篇4

今年是3796年，我發明了一個穿梭門，它的功能可多了。

在門框上，有紅、黃、藍、綠四個按鈕。按下紅色按鈕，可以開啟穿梭門，你可以去任何你想去的地方；按下黃色按鈕，可以將網路病毒消滅乾淨，人們再也不用擔心受到網路病毒的`影響；按下藍色按鈕，可以進入遊戲世界裡，親身體驗遊戲世界；按下綠色按鈕，可以進入電視機裡，與演員們一起感受劇情的魅力。

你不用擔心進入遊戲世界或電視機裡出不去，你想出去時，穿梭門會自動出現在你的眼前，你一進去，就可以回到現實世界。

我還沒進去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢被打斷，我真希望我夢中的穿梭門快點來到我身邊。

三年級想象作文 篇5

朋友，你見過功能齊全，式樣新穎的房子嗎？這種房子就是我設計的。

下午，我放學回家，對著房子說："開門"。房門"咔嚓"一聲就開了。我走進去裡面空空蕩蕩的，除了房子和燈什麼都沒有。我按了一下在牆壁上的紅按鈕，驟然間，一張學習桌出現在面前，我放下學甸甸的書包，快速地寫起了作業。

到了傍晚，我覺得很餓，就按了一下在一個房門上的黑銨鈕。房門開了，裡面有一張圓桌，上面擺著已經做好的飯菜。有鮮嫩的'魚，有甜潤的鮮湯，還有香噴噴的蘑菇。。。真是應有盡有。我津津有味地吃起來。

吃完飯，我按了一下在牆角下的紫按鈕，房間裡立刻出現了一個沙發，我又按了一下黃按鈕，沙發前跳出了一臺電視機，我坐在沙發上看起了電視來。

大約過了一小時，房子用溫和的聲音提醒我："主人，別看電視了，眼睛視力會下降的。"說完，電視機就關了，無論你想什麼辦法開啟，電視機還是關著的。

到了晚上八點，我想睡覺了，我在地上拍了一下，從地板裡面出現一張床，我躺在床上慢慢地睡著了。

這就是我設計的房子，怎麼樣，不錯吧？

三年級想象作文 篇6

一天早晨，我一覺醒來，發現自己變成了魔法師，我無比歡喜，穿上魔法衣，騎上飛天掃帚――光輪20xx，飛向窗外。

飛天掃帚把我送到了沙漠，呀!堆積如山的黃沙，整個沙漠被熱辣辣的太陽烤著，沒有一點生機。“我要把沙漠變成綠洲!”我大聲說道，於是我變出一個大箱子，把黃沙吸進大箱子裡，我對著箱子施了一個咒語，再把箱子開啟，沙漠立刻變成了綠洲。

飛天掃帚又把我送到化工廠，瞧，化工廠的柱子一個比一個高，還吐著濃濃的黑煙，旁邊的一條小河，一邊打噴嚏一邊說：“快救救我!救救我!”我問小河是怎麼回事，小河說：我以前水清澈見底，許多魚兒常常和我玩，我的身旁是花草樹木，可是不久前，一家化工廠搬了過來，小魚兒們都逃走了，樹木被砍掉了，化工廠還向我排汙水，又向我吐濃煙，我現在也生病了。“聽完小河的傾訴，我立刻把水變得清澈，把空氣變得清新了，小河高興地說：“謝謝你!”看著自己的“傑作”，我欣慰地笑了。

一眨眼，我又到了偏遠的山區，那裡的小朋友沒有學校上，也沒有糧食，我立刻變出了一座漂亮的.學校和許多糧食、文具等，大山裡的小朋友臉上都露出了燦爛的微笑，他們有的在唱歌，有的在跳繩，有的在看書，有的在寫字……

丁零零……，鬧鐘響了，我睜開眼睛，啊，原來是場夢!如果這一切是真的該有多好啊