三年級拔河作文合集十篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的三年級拔河作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級拔河作文 篇1

星期三的下午，我們班要和三三班進行拔河比賽，我和商宇鑫，黃文心等19個人為一組比賽拔河。第一局激烈的拔河比賽開始了，我們19人使勁地抓住繩子身體向後傾，雙腳用力蹬地，拉拉隊給我們拔河比賽的.人使勁喊：“一二，加油！”我們用足了勁兒慢慢地把繩子拉到我們班這邊，第一局勝利啦！

我們19人歡呼雀躍，興高采烈。第二局緊張的決賽開始了，通過短暫的休息，更堅定了必勝的信心，隨著拉拉隊的節拍，我們使勁兒把繩子往懷裡拉，拔河繩中間的紅繩過了中線，被迅速的拉到了我們這邊，我們按照老師的方法，終於獲得了最後得勝利。

雖然我們19人都累得滿頭大汗，全身無力，兩隻小手都磨得通紅，疼痛難忍，但我們的心情卻無比開心，因為我們為班級爭得的榮譽，充分體現了集體主義精神，發揚了團結向上的拼搏精神。

三年級拔河作文 篇2

今天，我們班進行了一場別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室裡便熱鬧起來，同學們議論紛紛，有的說在桌上怎麼拔河，有的說在桌上拔河摔下來怎麼辦，還有的說在桌上拔河的規則是怎樣的呢？

然後，老師宣佈了比賽的規則，原來是兩個小朋友站在桌子的兩邊，每人用中指和食指夾住20釐米長直尺兩端的2釐米處，把直尺的中心對準桌子的中心線，等老師數到3，便開始拔，誰先把直尺全部拔過中心線，誰就勝利。同學們聽了恍然大悟，老師說還要選出小記者及時採訪瞭解選手的心理想法，經過再三挑選，老師派我來當小記者。

這時，各個小組的比賽開始了，經過緊張激烈的選拔，最後參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大顯身手。

半決賽開始了，第一場是楊凡和瑜澤州。這時，作為小記者的.我馬上去採訪瑜澤州：“你有信心贏楊凡嗎？”瑜澤州非常自信地回答：“有。”我又問：“你怕不怕楊凡贏過你呢？”“我還怕他贏不過我呢？”瑜澤州乾脆地答道。比賽開始了，楊凡使勁一拔，就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。

最後，參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動人心的一幕開始了，只聽見觀眾吶喊助威的聲音，有的甚至走到講臺上給他們加油。場上的選手也很盡力，都用盡了吃奶的力氣。我暗想：曹博文沒有楊凡高初中，力氣肯定沒有楊凡大,果然，直尺向楊凡那邊移動。突然，我看見楊凡的手有點抖，只見曹博文乘機發力，直尺慢慢的向他那邊移去，終於，曹博文反敗為勝。

我擠過人群去採訪曹博文：“是什麼讓你最終獲得了勝利？”他氣喘吁吁地說：“比賽時，我一直堅信，只要堅持,我就一定能獲得勝利。”最後，老師宣佈了最優秀運動員，那就是曹博文。教室裡響起了經久不息的掌聲。

這場桌上拔河比賽真熱鬧，令人難忘。

三年級拔河作文 篇3

“一二三，加油！一二三，加油……”這是從哪裡傳來的吶喊聲？和我一起看看吧，原來是我們班和三（2）班正在拔河比賽呢！

今天放學，老師說我們班和三（2）班拔河比賽，我們的心情都有點如火如荼，開心極了。

我們到了操場，一個個摩拳擦掌，信心百倍，兩條白線中間放著一條大繩子像只蚯蚓。比賽開始了，學校不像以往那樣安靜，我以為我們隊有“大力士”馬伊航是肯定可以贏的'，沒想到我低估他們隊的實力了。第一輪我們兩隊互不相讓，繩子絲毫不動。他們隊的力氣太大了，我們隊的隊友都漲紅了臉，可繩子不但沒有往我們這邊靠，還把我們班的同學摔得各個人仰馬翻。這一局三（2）班贏了，不過重在參與。

第二輪，雙方換場地，這次我們隊想扳回一局，大家咬緊牙關，眉頭緊鎖，都不甘示弱，“大力士”馬伊航打頭陣，我們隊的隊員兩條腿像一把弓箭，身體直往後躺，一個個都漲紅了臉，雙手緊緊地拽著繩子，使勁拉呀拉。終於，我們贏了。

此時的操場，真是快樂的天堂！

三年級拔河作文 篇4

“叮鈴鈴……”隨著星期五最後一節課的上課鈴聲響起，我們文化路小學舉行的拔河比賽也就拉開了帷幕。

首先參賽的是四一班和四二班，由於拔河比賽採用的是三局兩勝制，實力很強的四一班連勝兩局直接勝出了。緊接著就是我們三一班和三二班的比賽了。我們雙方都在作精心準備，有的同學拽著繩子身子向後傾斜的似乎要躺下；有的同學摩擦幾下腳底，利用一下地面有利條件……哨聲一響，拔河開始了。只見我們的同學個個臉漲的通紅通紅的，眉毛擰成了一個“大肉團”……最累的還不是上場的選手，而是在下面為我們助威的啦啦隊。她們舉著精心製作的標語，一個勁地為我們喊加油，有的隊員嗓子都快喊啞了。可是，我們還是沒有對方厲害，結局和四二班一樣，連輸兩局被淘汰了。大家的精神頭也沒了，接下來另兩個班的比賽看的.也就沒勁頭了。

比賽結束了，大家垂頭喪氣地回到了教室。班主任李老師看我們無精打采的樣子，就鼓勵我們不要氣餒，下次還有機會，並表揚了啦啦隊，說她們的創意比較不錯。聽了老師的話，我們決心以後多鍛鍊身體，增強自己的體質，爭取在下次比賽時取得勝利。

三年級拔河作文 篇5

聽老師說星期二下午我們班將要參加拔河比賽。這天早上我就一直在想著今天的拔河賽是贏還是輸？終於等到了下午第八節課，我趕緊收拾好書包到操場觀看拔河賽。

第一輪比賽是我們班對三年（5）班，當老師的哨子一吹響，兩邊的同學都緊緊地抓住繩子用力地向後拉。我們啦啦隊大聲的喊著：“加油！加油！”在啦啦隊的鼓勵下，我們班的拔河隊員們更奮力的拉著繩子，只見繩子慢慢地向我們這邊移過來，三年（5）班終於輸了。到了第二回合，我們班啦啦隊員們喊加油的聲音更大了，拔河隊員們也拉得更用勁了，很快我們班又贏了三年（5）班，進入決賽。接下來是我們班與三年（1）班進行的冠軍爭奪賽，這場比賽更精彩了，兩個班都派出了精英參賽。經過一輪持久戰之後，由於三年（1）班的.實力實在是太強了，我們班的拔河隊員雖然用盡了全身力量拼命地拉，但最終還是輸給了他們，只得了第二名。但我們也非常高興，因為我們已經盡力了。

今天的比賽使我懂得了凡事只要盡力了，哪怕不能取得第一，也是值得高興的，因為積極參與的過程才是最重要的。

三年級拔河作文 篇6

在五月的展能活動中，我最期待的拔河比賽終於來到了，星期三，老天爺終於給了一個好天氣，下午我們開始拔河了。

剛開始，是一班和四班比，一班的同學一個個面容清廋，身材矮小，面對強壯的四班，怎能比的過？一班沒過多久就被四班拉過去了，他們以最悲慘的比分0:2來給這場比賽畫上了句號。這時，我看見一班張老師的臉馬上板了下來，看不見一絲笑容，一班的同學低著頭，慢慢地走向他們的書包群，拖著書包靜悄悄地回家了。第二盤由三班對六班，六班很快便勝利了，為了不打“持久戰”，他們的老師想出了一個絕頂聰明的辦法，把剩餘的繩子系在最後一位同學的腰上，不出所料他們果然以2:0獲勝了，可是想一想最後一位同學，在比賽的時候一定肝腸寸斷，十分難受吧！

終於輪到我們對四班啦！我班同學一個個摩拳擦掌，像一隻只小老虎一樣看著對方。由於一、三班的.失敗，高老師和陳老師全力以赴地鼓勵我們，我們用盡了全身力氣以完美的比分2:0贏得了這場比賽，這時，我看見張老師像一朵向日葵一樣笑容滿面地看著我們，給我們帶來了很大的精神支助。

經過一輪一輪的角逐，我們一路過關斬將，終於到了我們和五班逐鹿中原了。在取得1:1的比分後，進入了決勝局的比賽，俗話說：“狹路相逢，勇者勝。”剛開始，我們被他們拽的前進了幾步，然後我們把住繩子一步一步地向回拖，終於我們贏了！我覺得五班和我們實力差不多，我們更多了一些毅力和勇氣。

拔河比賽結束了，結果並不重要，精彩的是過程，因為在運動場上，永遠是：友誼第一，比賽第二！

三年級拔河作文 篇7

拔河，一定要是激烈的！今天，我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。

今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們三（4）班要跟三（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。

裁判把手高高舉起，隨著一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看著好了，我們是不會輸給你們的。我們一起喊：“三（4）班必勝！三（4）班必勝！”我頭向上抬，兩隻手捏住麻繩，兩隻腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的`勁兒往後拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一隻發火的獅子。三（3）班的同學們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。

眼看我們就要越線了，大家更費力地往後拉，隨著“123，123”的節奏，我們漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終於越過了線，“耶！”大家擊著掌，歡呼雀躍起來！

這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嚐到了勝利的滋味！

三年級拔河作文 篇8

終於輪到我們班上場了，隊員們個個精神抖擻、勁頭十足。

和我們班對戰的是三（八）。“嘟—”比賽開始了。我在心裡暗暗祈禱著：三（五）班必勝！三（五）班必勝！李志豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學也用雙手握緊繩子，身子向後傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓著腿，彎著腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯著繩子，高聲喊到：“加油！加油！……”隨著何老師的加油聲，同學們的勁越來越大了。隊員們幾乎用盡了全身的力氣，就這樣繩子上的紅領巾還是向三（八）班緩緩移動。加油啊！我在心裡說。我恨不得衝上去使勁拉一把。這時只聽“嘟——”的一聲，比賽結束了，我們班輸了。儘管我們在第二局奮力拼搏，可是還是輸了。在回教室的路上，同學們個個搖頭嘆氣，商議著失敗的`原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的原因是，我們班的學生個頭太小？用力不巧？

比賽雖然輸了，但從拔河我看到了三（五）班是一個團結向上的班集體，我為在這樣的班裡而自豪！

三年級拔河作文 篇9

從小到大有很多印象深刻的事情，然而唯有一次拔河令我記憶猶新。那一次，真是心驚膽戰。對方隊員中摻合了三個六年級的，而我們是四年級的'，我眼看這仗勢就知道我們一定會輸，有些垂頭喪氣，可我的隊友對我說：“不用害怕，全都是一群烏合之眾。”話音落下的這一刻，我彷彿看到了勝利在向我們揮手，我和隊友齊心協力，竟然勝了第一局。可是還有兩局。眼看著我和我的隊友都體力透支了，我的心情一下子從高山跌入谷底。果然不出我所料，這一局對方不用一點力氣，就輕輕鬆鬆地把我們打敗了。

風呼呼地吹著，我死死地抓住繩子，狠狠地對自己說：“加油，堅持住!”最後一局，哨聲一響，只見我們隊齊心協力地喊出：“一!二!三!加油!”只見紅線在風中搖擺，我們這隊體力都不行了，可是對方卻精力充沛，眼看著紅繩就要過線，我們隊就像小宇宙爆發一樣，立馬就把線拉了回來，終於“功夫不負有心人”，我們還是勝利了，全隊都把我舉上天了，真是太快樂了。這次拔河比賽真是令我回味無窮。

三年級拔河作文 篇10

為了慶祝“六一兒童節”學校特意舉辦了以此隆重的拔河比賽。同學們聽到這個訊息，欣喜若狂。

比賽那天，操場上人山人海，熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌。終於輪到我們班上場，對手是三⑵班。雙方隊員擺好了姿勢，用腳頂著腳，身體向後傾，雙手像鐵鉗似的.，用力抓住麻繩。哨聲一響，比賽正式開始。雙方隊員使出九牛二虎之力，一個個像猛虎似的，腳使勁蹬著地，咬緊牙齒，臉漲得通紅。我們的手被繩子勒得通紅，但我們依舊咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去。要贏，一定要贏！雙方拉拉隊也齊聲吶喊，不停地為自己隊加油助威。聽了同學們的加油聲，我們頓時渾身充滿了力量，大家一鼓作氣，終於贏了。

後面兩局連連獲勝，最後我們贏得冠軍。

多麼激動人心的拔河比賽！它不僅給我們帶來了歡樂，還讓我們懂得團結起來力量大的道理。