【精品】三年級開學作文合集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級開學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級開學作文 篇1

一轉眼，開心的寒假已經過去了，我們又迎來了新的.學期，今天是開學第一天，別提多高興了。我穿上新年的衣服，揹著書包，懷著愉快的心情，上學去了。

來到學校，走進校門，哇，人真多呀，一張張熟悉的面孔，讓我覺得特別親切，我來到自己的教室，早有很多同學了。藤老師正微笑地注視著我們，小朋友們正開心的交談著，雖然外面很冷，但教室裡卻充滿了快樂和溫暖。

我們坐好以後，老師發給我們發了新書，可真漂亮呀，不僅封面上有好看的圖案，課文裡也有好看的插圖呢，我津津有味欣賞自己的書，然後小心地放進書包，回去之後一定把書包好。

開學第一天真有趣呀。

三年級開學作文 篇2

開學啦！送走了炎熱的暑假，迎來了涼爽的秋天。吃完早飯，我佩帶好紅領巾，揹著書包，懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐來到了學校。

哇，真美啊！剛踏進校門，美麗的.鮮花撲面而來，芳香的泥土裡種滿了嬌小的花朵，香香的，嫩嫩的。我忍不住多看了幾眼。

“三（3）班在底樓，右邊……”我憑著記憶，走進了新的教室。見到了敬愛的老師和親愛的同學們，心裡真開心。對了，我們班又新添了一員，現在一共48名學生了。

上課了，哎呀！我的書，還有文具盒，怎麼忘拿出來了？嘿嘿，太興奮了，趕快拿出來吧……

在新的一學期裡，我一定要好好學習，天天向上。做一個老師喜歡，同學歡迎的優秀學生。

三年級開學作文 篇3

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。一進校門，我就興沖沖的衝向三四班。一進班級一看，哇，同學們變化了許多!有的同學胖了，有的'同學瘦了，有的同學高了，有的同學漂亮的連我都不認識了。喲，那不是閆老師嗎?一個月不見，真是變的更美了閆老師原本就有一雙大大的眼睛，再加上睫毛膏的裝飾下，那雙眼睛就更漂亮了!我們做學習的主人，不能叫學習這關，就把你壓垮，即使撐不住，也要記住，一切可以重來。只不過最好在哪跌倒，就在哪爬起來!

一定好好學習，天天向上!

三年級開學作文 篇4

今天是2月21日，是新年的最後一天——元宵節，也是寒假的最後一天、新學期的第一天。早上六點半的時候，太陽公公已經悄悄地爬上了天空，整個世界頓時明亮起來了，鳥兒歡快地唱著歌，好像在歌唱這元宵節的到來，歌唱新一天的開始。

昨晚我已經為新學期的到來感到無比的興奮，今天又迎來了報到的日子，心中真的無法用語言表達了。早上我讓媽媽把我打扮得漂漂亮亮、乾乾淨淨，我要以新的姿態迎接新的學期，新的面貌出現在同學們的面前。

8：30分我準時來到學校，看著一個個長大一歲的同學們、看著依然可愛可敬的陳老師，心中有一種溫暖的感覺由然而生。啊！我終於又來到了這個令我盼望已久的教室。今天，我發現許多同學有了變化，金純——個子更加高了；樓樓——比以前更高大了；……“你幹什麼呀？”聽見一個響亮但細細的`男生的聲音把我的目光收了回來，我循聲望去，只見一位矮矮瘦瘦的男生在那裡大喊大叫，呵呵那不是我班的小精靈——周琨嘛！周琨似乎沒什麼變化，還是這麼瘦小，依舊像一個一年級的小朋友，身高只有那麼點，看著他的身影，我忽然想起我曾看過的《女生日記》一書中的精豆豆。這時我感覺被人擠了一下，咦！怎麼眼前有座山啊？啊！原來是號稱“泰山”的朱壘，只見他穿著他爸爸的衣服，儼然像個“大人”，看著他的背影，腦海裡突然冒出一個可怕的畫面——只見朱壘越長越高，任何一幢大樓都沒辦法給他住，只要他一走進去，樓頂就穿了一個洞，多麼可怕啊！……這時“嘀”一聲，把我從幻想中拉回到現實中了。

放學了，大家各自回家了。一想到這是最後一學期了，我的心中浮起一股依依不捨之情。

同學們，讓我們共同珍惜這美好的最後一學期吧！

三年級開學作文 篇5

20xx年9月1日，晚上8點鐘，我們全家準時坐在電視機前觀看中央電視臺“開學第一課”節目。

第一課的主題是“父母教會我”。分別從“孝”、“禮”、“愛”方面體現出父母對孩子的千言萬語。而我對“孝”感觸頗多。

一首“時間都哪去了”的歌曲廣為流傳，大家都被朗朗上口，貼切生活的歌詞所打動，體會著父母對我們的養育之情，兒時的回憶像幻燈片一樣在眼前播放著，是啊，當我們也為人父為人母的時候，當我們體會了我們兒時的不懂事，體會了父母的不容易時，我們的父母已經老去。

“百善孝為先”身教比言傳更重要。如今的社會，報紙、電視、我們所能觸及的各種傳媒方式天天都有爭房、爭錢、不贍養老人、各種各樣的不孝之事，是我們的社會的進步太快？還是人性消失？還是我們變的太懶惰了？

孔子說：“少成若天性，習慣成自然”。孝道，絕不是為了培養孩子對家庭的自私，而是從每一個人都能做到的身邊事開始，從自己做起，由近及遠，由易及難，使我們的愛心跟責任感日擴日大。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。

所以“孝”從小事做起，從關心父母的點點滴滴做起。如果說父母疼愛子女在相當的程度上是本於天性，那麼教孩子孝道則是一種人文教育，是後天教育的結果。任何人都知道父母辛勞，要盡我所能來回報雙親，我6歲的女兒也經常說等她長大了要給爸爸媽媽買這個買那個，呵呵。但這種善良的天性如果不及時施以正確的教導方法，使之生根、發芽、成長、堅固，則此種感恩的心情很快會泯滅掉，皆知要疼父母愛父母，但是如果沒有人教沒有人提醒，沒有成為我們的'生活習慣，後漸漸遺忘於腦後。不知不覺中，認為父母疼我愛我是天經地義的事情。如果在關愛照顧幼童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念，沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動，長大後卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚！從小就培養孩子的孝道精神，從娃娃抓起，這是最關鍵的，也最容易見成效。

父母是我們的生命之源，是我們人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人，倘若沒有父母的撫養，怎麼能從一棵幼苗成長為參天大樹！

三年級開學作文 篇6

今天是上學的第一天，我特別高興，我終於可以見到我的同桌戴子皓了，可是老師給我們倆調了座位，戴子皓坐到第三組了，我打算明天再跟老師說我想和戴子皓坐，老師肯定會把我調到戴子皓那兒的。

在學校這一天我過得很開心很快樂！一直到放學回家，爸爸來接我，坐著爸爸的`的車上，風吹著很涼快，就這樣快快樂樂的回到了家裡。

三年級開學作文 篇7

寒假結束，新的學期來了。

在新學期開學之際，石家莊廣播電視臺生活頻道聯合市教育局，市環保局，為全市小學生再度獻上城市環保生態課程——開學第一課。

主持人先是問有誰放過鞭炮，很多同學都放過，但我們不知道鞭炮裡還有許多汙染物，燃放鞭炮時會釋放出大量的有害氣體，例如：二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等。二氧化硫進入大氣層後，氧化為硫酸（SO4），在雲中形成酸雨，能強烈腐蝕建築物和工業裝置；酸雨可導致樹木、森林死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營養遭到破壞，使作物減產或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外還形成城市煙霧，影響可見度；並且會形成硝酸小液滴，也產生酸雨。當然，在燃放鞭炮的過程中不止產生這兩種有害的氣體，像沒有燃盡的火藥以及剩下的.灰塵都是一種汙染。由此可見，在燃放鞭炮時所釋放的有害物質給空氣造成汙染。

燒煤也會產生汙染物，主要有二氧化硫，二氧化氮，二氧化碳，一氧化碳等。汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化氮等。

工業也存在許多汙染如顆粒物，指大氣中液體、固體狀物質，又稱塵。硫氧化物，包括二氧化硫，三氧化硫，三氧化二硫，一氧化硫等。碳的氧化物主要包括二氧化碳和一氧化碳。氮氧化物包括氧化亞氮，一氧化氮，二氧化氮，三氧化二氮等。碳氫化合物如甲烷、乙烷等烴類氣體。

樹立環保意識從我做起，人人有責，關注愛護我市的生態環境。

三年級開學作文 篇8

一轉眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學期。今天是開學的第一天，雲過天空，溫暖的太陽把我的心照得暖洋洋的'，我走在學校的路上，心情十分高興，因為我也可以和同學們一起玩遊戲、一起學習嘍！

瞧！小草綠油油的，花兒紅豔豔的，在陽光的照耀下，清香還不時一陣陣地撲鼻而來，使人心曠神怡；松樹哥哥像一個筆直的哨兵日夜守護著我們，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲，好像在迎接我的到來。

來到教室，我看見大家正在三個一群，五個一夥地圍在一起，津津有味地在談論著暑假見聞，我見了，也趕緊放下書包，不甘示弱地和大家聊了起來。

過了一會兒，一位花白頭髮、和藹可親的老師笑眯眯地朝我們走過來，原來他是我們的新班主任—黃老師！接著，黃老師帶領我們去參加檢查作業開學典禮。

典禮完畢以後，黃老師又給我們安排座位、檢查作業和發新書。

我看到這一切，心想：我要從這一天開始努力學習，奔向一個完美的學期，創造新的成績。

三年級開學作文 篇9

輕鬆愉快的'暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新學期。

以前上課我坐不住，有時和同學說話;有時自言自語;有時走神。這樣對自己不好，也影響同學學習。現在我又長了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學習了。 新學期，我決心努力學習。首先抓住課堂，專心聽講，積極發言，不影響他人。其次，認真寫家庭作業，努力把字寫規範，以前，老師佈置預習，我只把字勾畫出來，不讀課文，騙家長說讀課文了，這樣做是不對的，學習是給自己學知識，欺騙家長和老師就是欺騙自己，今後我要改變自己學習不踏實的壞毛病。

以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學期，我要改變自己，回到家先寫作業，有空再看一會兒電視或玩一會兒電腦。

三年級開學作文 篇10

《開學第一課》有三個主題，都以“夢想”為圓心，每課都有兩到三個“老師”講述他們從萌發“夢想”到實現“夢想”的經過。

其中有兩位“老師”最值得讓我學習。他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時也激勵著我。我想說，人生就像一粒種子，受到的壓力越多，鑽出泥土的小芽就越粗壯。可是有的種子卻在艱苦的時候，就爛在了泥土裡。而廖智挺過了艱難，用另一種方式讓生命綻放了美麗的`花朵。

鋼琴是一個神奇的東西，何種音樂都能演奏。郎朗三歲起，為他的夢付出了十九年的時間，終於走出國門，成為了家喻戶曉的鋼琴家，他讓鋼琴的美在自己身上綻放。從他們的身上我學到了我欠缺的頑強和堅持。

看到這裡我想起一句話：少年強，則國強；少年智，則國智。我們的小夢，一個一個整合中國的大夢。我們應該有夢想就要堅持，堅持，夢想就能出彩！