三年級小學作文彙編10篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級小學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級小學作文 篇1

一天，爸爸帶我去爬山。

在上山的路上，一隻小昆蟲從草叢裡飛到路上，蹦來蹦去，爸爸說：“是螞蚱！”我聽完之後竟愣住了，就問：“什麼是螞蚱？”爸爸說：“螞蚱就是書上寫的蝗蟲，以前還有蝗蟲災呢！”我張大嘴巴問：“什麼是蝗蟲災？”爸爸說：“蝗蟲災指的是一大片一大片的蝗蟲成群結隊，形成像雲彩那樣的`蝗蟲群，飛到莊稼上，它們主要吃莊稼的葉子，蝗蟲過後，葉子被吃光了，莊稼就活不成了。”“啊？”我感到很吃驚，打掉手上的螞蚱。爸爸又接著說：“螞蚱還能吐出一種液體，弄髒你的手，然後你就不想要它了。”我一聽，被激怒了，一腳飛踢，把螞蚱踢得老遠，它掙扎了一下，就死了。我對爸爸痛快地說：“像這樣的害蟲，要扔給像蜘蛛這一類的益蟲吃了，反正螞蚱對我們也沒有什麼好處。”

夥伴們，現在我知道從大自然中觀察學習，學知識，懂道理。

三年級小學作文 篇2

我知道傷心不能改變什麼，可是心還是疼。我真的很討厭世界，學習上的壓力，父母的不理解，朋友的冷漠，路人異樣的眼光，刺的我的心好痛好痛，也許我從來就沒有得到上帝的看好，一個人，永遠孤單的一個人。有過想自殺的念頭，但是我想我不能就這樣向世界低頭，我要為自己活下去。“啊……”我向天空大喊。原來壓抑久了，就要釋放。眼淚在忍了又忍之後，終於氾濫，心是有靈魂的，像一個優雅的精靈，撫慰著每一顆受傷的心靈，堅強的女孩是不能隨便掉眼淚的.，要學會笑著面對一切！

命運是掌握在自己的手中的，我一直相信這句話。天上滑過一顆流星，那是上蒼的眼淚，誰的眼淚還在流，我已不想在流淚。我不知道我需要多少的勇氣，才能經得住這一次又一次的通徹心扉。

喧鬧的城市裡，找不到我的靈魂。我像是迷途中的小孩，緊緊的抱著孤單。左邊是不能回去的路途，右邊是我努力的方向。願所有的孩子不在孤單，Pleas bebraer(請勇敢)。

哪怕我的人生，是一場早就已經受到詛咒的遊戲，我不會後悔。我有勇氣面對，不向命運低頭！

三年級小學作文 篇3

母愛，我們避風的港灣，大海上永遠存在。某天，我踏著小船，來到這神祕的港灣，孩子你快快過來，讓我摸摸你的臉蛋。

你餓了，切記在家多吃點兒飯，連忙起身擇菜，淘米蓋上鍋蓋，忙忙碌碌卻不亦樂乎，一身是汗也不以為然，只為一頓香噴噴的飯菜。

晚上那一聲聲冷戰，忙下床摸頭檢視，你病了，讓我揹你上醫院去來，寒風呼嘯而細雨潺潺，一身是水卻看也不看，只為和病魔能贏過比賽。

小時，離開如舍痛割愛，一直撒嬌耍賴，大時，離開一次不是那麼短暫，有時只是為了戀愛。

不顧母親卻逍遙自在，哪知她備了一桌桌飯菜，翹首以盼等你的到來。

常回家看看，別為話語感到厭煩，然而對她推辭不斷;常回家看看，也別隻在電話裡扯淡，品嚐下豐富的`飯菜;常回家看看，去去那避風的港灣，感受下濃濃的母愛。

重要的不是那禮品錢財，而是那聲寶貴的平安!!

三年級小學作文 篇4

追尋秋姑娘的腳步

夏哥哥不知不覺地走了，秋姑娘悄悄地來了。我們一起去追尋她的腳步吧！

我們來到田野裡。秋姑娘像一個魔術師，她把碧綠的稻子變成了金黃色的。稻子低下頭，和小姑娘害羞似的，沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了。農民們正忙碌地收割稻子，雖然很辛苦，但是他們卻很高興，一些收好的稻子堆起了高高的草垛。另一邊高粱也成熟了，變得紅彤彤的像一個個火把，從遠處看像著了火。

我們又來到果園，秋姑娘像是帶來了變色粉末，桔子樹上掛滿了桔子，有的變成了綠中帶黃；有的`變成了橙黃色的，樹枝都被壓彎了，散發出淡淡的幽香。金黃色的鴨梨上面小下面大，真像一個金葫蘆掛在枝頭，我真擔心樹枝會被壓斷了。蘋果見了秋姑娘也羞紅了臉。秋姑娘給桃子抹上了一層胭脂，大家見了口水直流。

我們來到樹林裡。秋姑娘好像隨身帶著一個調色盤。她把杏樹變成了金黃色；把梧桐樹變成了半紅半綠；她把楓樹染成了火紅火紅，從遠處一看，好像是著火了。

我們一起來到終點站---花壇旁。我看見菊花盛開了，它們有的白的像雪一樣，有的黃的像金燦燦的黃金，一個個花瓣像一根根小針。各種各樣的小花都開了，連一些不知道名字花兒也開了，像好奇的小眼睛在看著這美麗的世界。

秋姑娘的腳步無處不在，只要你仔細觀察，就會有美的發現。

三年級小學作文 篇5

我有一個好朋友，它叫“黑頭”，是外婆家的一隻小狗。

它，長著一對水汪汪的大眼睛，黑黝黝的，像兩顆黑寶石似的，晶瑩剔透、大而有神。它，一身黑白相間的毛，光滑而柔軟。尾巴像一朵盛開的菊花，不停地左右搖擺著。

黑頭的本領可多了！

它會作揖。只要你說：“黑頭，作個揖！”它便抬起兩個前爪，恭恭敬敬地向你拜呀拜，樣子可愛極了！

它會撿球。我把球扔向遠處，它便立刻跑出去把球撿回來。

黑頭最大的本領要屬撿雞蛋了！外婆家養了五隻雞，只要我一回家，撿雞蛋這項專屬工作就是我的了。只要一聽見雞“咯咯咯”地叫，我就會衝向雞窩……當然，這時一定少不了我的.小跟屁蟲“黑頭”，它負責在雞窩門口看著雞，我負責進去撿雞蛋。

有一天，我正在睡午覺，突然聽見床下有動靜。我睜眼一看，是黑頭，它正目不轉睛地看著我，它使勁兒地把嘴伸向我。我湊近一看，原來它嘴裡含著一顆雞蛋。我笑著對它說：“你自己去撿雞蛋啦？”它搖了搖尾巴像是在迴應我。說著，我把手伸過去，它把雞蛋吐到了我手裡。我輕輕地撫摸著它的頭，給了它一個讚許的目光。

我最喜歡和黑頭玩的遊戲就是賽跑。黑頭腿短，跑不快，所以每次都是我贏。但這一次，我要玩個新花樣兒。我一聲令下：“跑！”黑頭就像離弦的箭一樣，衝了出去。而我呢？卻在後面慢慢地走。黑頭的兩隻小耳朵一扇一扇的，毛被風吹得變了形，看著它奔跑的背影，我忍不住偷偷地笑。黑頭似乎發覺了我的詭計，它停下來，扭過頭來看我，它似乎在說：“你怎麼不跑啊？”看著它呆萌的樣子，我哈哈大笑。我衝向它，和它一起跑向終點……

因為有黑頭，我最喜歡去外婆家了。可是，去年五月份以後，我去外婆家就再也沒見到過它了，黑頭生病去世了。

我很想念這位曾經和我形影不離的朋友，懷念我們一起度過的快樂時光。我想對它說：“黑頭，我愛你，我會永遠把你記在心裡！”

三年級小學作文 篇6

第一單元 看圖寫話篇

1 怎樣閱讀看圖寫話作文

A 有序觀察圖片，理解圖畫意思

B 找出要素

C 對比前後圖畫：找不同之處，從圖中人物及其場面加以推測，按順序觀察

D 發揮合理想象

2 篇的訓練

蔬菜漫談

我的小眼鏡

第二單元 寫人篇

1 怎樣閱讀寫人文章

A 熟悉文章所寫的事情：寫人和記事是分不開的

B 分析人物的描寫方法：肖像描寫、行為描寫、語言描寫、心理描寫

C 瞭解選材特點，抓住關鍵字詞語句：所寫事情的關鍵點，它對錶現人物特點有什麼作用

2 段的訓練

3 篇的訓練

長得醜怎麼辦

我的好媽媽

我們大院裡的花匠

快媽媽

4 寫作訓練

介紹我自己

印象深刻的人

寫自己的好朋友

敬佩的人

　第三單元 記事篇

1 怎樣閱讀記事篇

A 把握記事文章的三要素：時間、地點、人物、事情的起因、發展、結果

B 理清敘述的線索：是敘事文章的脈絡，起著結構全文的作用

C 把我敘述的順序：順序、倒敘、插敘

D 抓住文章重點，注意綜合表達方法：在議論時，把所要記敘事件本身的深刻意義揭示出來。在抒情時，根據所記敘的事情抒發出來，有些抒情是包含在字裡行間

2 段的訓練

3 篇的.訓練

家庭趣事

趣味遊戲

給小雞啄米

4 寫作訓練

寫成長中的經歷

謝我與父母之間的愛

寫第一次做的事

寫春節裡的事

第四單元 繪景篇

1 怎樣閱讀繪景篇

A 瞭解寫景作文的類別：遊記、生活中見到的自然景象、生活處所周圍的景

B 明確寫景順序：觀察的先後順序、時間的先後順序、空間順序（上下左右遠近、四周到中間）

C 理解寫景作文的層次：總分結構、移位換景的結構

D 體會寫景作文的感情：通過比喻誇張擬人抒發感情，借景抒情、景中寓情 2 段的訓練

3 篇的訓練

遊梧桐山

校園秋色

東方之珠

姥姥家的小院

4 寫作訓練

寫遊覽所見

寫校園景物

寫春天

寫自然現象

第五單元 狀物篇：

1 怎樣閱讀狀物篇

A 弄清描寫順序，把握整體印象：寫靜物一般按樣子結構用途的順序，些動物一般按外形動態習性的順序，寫植物一般按形狀顏色滋味的順序

B 抓住事物特點，理解寫作目的：託物寄情、託物寓理、託物言志

C 分析文章結構，理清文章層次：總分，分總，總分總

2 段的訓練

3 篇的訓練

可愛的綠毛龜

蠟燭

我愛草莓

仙人掌

4 寫作訓練

寫家養動物

寫鳥類

寫花草樹木

寫家鄉特產

第六單元 想象篇

1 怎樣閱讀想象作文

一、童話閱讀

理解童話中的幻想內容：通童話的魅力在於幻想和誇張，任務是虛構的，環境是假的，情節事件也不是生活中所有的

把我童話中的比擬特徵：擬人、擬物

重視童話的現實意義：童話源於生活

二、寓言的閱讀

瞭解寓言講了什麼故事：什麼故事

瞭解寓言告訴我們什麼道理：寓言分為故事和道理兩部分

採用什麼表現方法：比喻、擬人、誇張、對比等

童話訓練：鼻子和嘴、小雨和小鳥的哭泣、夢想變大的小老鼠

幻想世界：一覺醒來、孫悟空的心事、文具們的爭論

未來的自己：20年後的我、20年後，假如我是克隆專家

編故事：泥汽車、畫眉和啄木鳥、假如我是一支粉筆

三年級小學作文 篇7

我有一間自己的房間。

那是一間有門窗，有小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得乾乾淨淨，爸爸也常來教我做功課。

我很喜歡我的房間。可是，有時我希望我的.房間跟現在不一樣。我希望我的房間是魔術屋。牆壁是特大號蛋糕，窗簾是水果糖，枕頭是漢堡包，水龍頭流出的全是可樂，汽水。哇！那該多好啊！

我希望我的房間在夏天是冰箱，裡面有面包，可樂，冰塊，漢堡包，冰淇淋等等。

天氣冷的時候，我真希望我的房間是一個保暖房，裡面有保暖衣，保暖褲等等。可是想完了所有的幻想之後，我最最喜歡的還是——我自已現在的房間。在這裡我可以讀書，可以幻想。

三年級小學作文 篇8

我家有兩條又有趣又可愛的金魚——紅紅、花花。

金魚它們身穿金黃色的裙子，頭上紅紅的瘤就像一頂小紅帽一樣，圓圓的大眼睛閃閃發亮，白色的嘴巴小巧玲瓏的.一張一合，似乎在說:“小主人，你看我多美呀！”它的小嘴巴是“O”形的，又大又鼓的肚子像一個大皮球，也像一個燈籠，尾巴的顏色多姿多彩，有紅的、紅裡有黃，黃裡又有黑，黑裡又紫，像一把扇子，美麗極了！

“媽媽，花花它們那麼可愛，難到只能供人欣賞嗎？”我看著它們疑惑地問。

“金魚不僅能讓人欣賞，而且是一名可愛的醫生。”媽媽摸摸我的頭溫柔地說，“還是一位優秀的天氣預報員呢！”

記得有一天早上，我在整理書包時發現花花它們都浮出水面，張大嘴巴出氣，“媽媽，媽媽花花它們怎麼了？”

金魚浮出水面不停呼氣，是要下大雨了，媽媽要我帶上雨傘，我下樓沒走幾步，天空真的下起了雨。

金魚吃食物也很有趣，一天，我在魚缸裡放了點魚食，紅紅讓它的妹妹——花花先吃，只見，花花的嘴一張一合，似乎在一邊吃點心一邊喝飲料，姐姐見妹妹吃飽了，就吃了起來，吃完後，又去玩了，“呵呵！”我笑道“真是有趣極了呢！”

三年級小學作文 篇9

在昨天下午5:30正好我的英語班下課了之後，爺爺對我說：“姑姑回來了！”我說：“姑姑出彩到哪裡去了？”爺爺說：“到北京了！”我說：“原來如此！姑姑竟然到北京了！”爺爺說：“趕緊回家！姑姑在家裡等著你呢！”我說：“爺爺！你倒是開快點啊！”爺爺說：“說的也是啊！”之後我們很快的就到了家。家裡有：吧爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、姑姑、哥哥、我還有弟弟。之後姑姑從包裡拿出了去多關於北京的土特產。有：花生酥、麻團、驢打滾、果脯等等等等。這些姑姑沒有花錢，都是他們公司所發的.獎品，由於姑姑是公司中乾的最好的一個了，所以給姑姑3倍的獎勵。之後姑姑每人（哥哥、我和弟弟）一人給我們一樣一包。之後我們三個人對姑姑說：“謝謝！”姑姑說：“不用謝！”之後，我們就到我們家對面的飯店：知味齋，之後我們讓姑姑做主陪，我們來慶祝姑姑“滿載而歸”之後我們吃晚飯，就送別姑姑。我就想起了一首詩：

送別

【唐】王維

下馬飲君酒，

問君何所之。

君言不得意，

歸臥南山陲。

但去莫復問，

白雲無盡時。

之後，我們送完姑姑，我們就各回各家，各找各媽。那時已經晚上9:30了

三年級小學作文 篇10

今天一來到學校，楊舒雲就把班級公約給了我，讓我把它列印下來。不知道為什麼，我的.心跳加快了，也許是因為這是我四年級來為班級做的第一件事吧。我立刻把圖紙夾進了語文書裡，生怕把它弄丟了。

中午我一回家就用電腦把班級公約做了出來，不過我家沒有印表機，需要到列印店列印。我來到列印店，可是店裡的印表機壞了。由於不能列印，我決定先給陳老師看一下，結果陳老師把我的作品修改了一下，我還給陳老師提了不少建議呢！

我每個課間都跑去列印店看好了沒有，不過都沒修好。一放學，我把書包扔給媽媽，就立刻跑向列印店列印，列印好後，我又飛快地跑進辦公室，向陳老師借了膠布和剪刀後跑到教室把班級公約貼到牆上去，又把工具還給了陳老師。

當陳老師說用班費付列印錢時我沒有答應，而是從零花錢裡出的，因為幫班級做事怎能用班費呢？