三年級麻雀作文彙編10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的三年級麻雀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級麻雀作文 篇1

森林中住著兩隻小麻雀。一隻叫聰聰，另一隻叫明明。聰聰是一隻驕傲自大的小麻雀，明明卻是一隻謙虛好學的小麻雀。聰聰自認為自己唱歌非常好聽，瞧不起明明。

一天，聰聰得意地問明明：“後來咱們倆辦一場演唱會吧，看誰唱得好。”明明說：“好。”明明知道聰聰比自己唱得好，決心要超過聰聰，就回家讓它的媽媽教它唱歌，它很用功地練習。可是聰聰卻在家待著，沒有練。演唱會就要開始了，聰聰先唱，它唱的聲音非常難聽，它唱完之後，沒有一個人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽，有許多人為它鼓掌、獻花，連正在玩耍的猴子、搬運木頭的大象都趕來聽明明唱歌。這時聰聰很難過。

明明唱完了，就對聰聰說：“要練，才能獲得最終的'勝利；不練，光在家裡待著，就不會獲得最終的勝利。

三年級麻雀作文 篇2

那是一隻很可愛的小麻雀，是我在家裡捉到的。

我把它的爪子放到手上，癢癢的，真舒服。

看看它頭上的羽毛，一條條，一簇簇，藍綠藍綠肥的頭羽往下垂，反雪白的'後頸給蓋住了。它昂首挺胸，連我動它，它也紋絲不動。

它的背羽更漂亮，黑色的羽毛覆蓋著翅膀，好像穿著一件黑色的燕尾服，黑羽後有一層白灰白灰的尾羽，把腹部襯托得無比美麗。

一次，我給它餵食，因為怕它飛走，所以，我把它關在籠子裡，把食物放進去，它非把籠子撞得東倒西歪，才肯吃食。

它把食物啄起，又放下，把食物啄碎，才吞下去，吃完後，它找了一個溫暖的地方睡了。

等它睡完後，我給它洗了個澡，放回了大自然。

我好喜歡這一隻小麻雀啊，但是它要回家去了，真希望下次還能見到它。

三年級麻雀作文 篇3

今天，天氣很好。陽光明媚，沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。

我和他玩了快兩年的時間。因為我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲，說話聊天……慢慢就成為了一對好朋友。

我們的遊戲五花八門。今天，李玉凡提出玩“扔石頭”，我也贊成他的提議，我們便玩開了。看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，我們心裡高興極了。

忽然，一隻麻雀隨風飛來，落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀。“啪”！麻雀像一架失火的飛機，又像一顆斷了線的`珠子，從樹上墜落下來，掉進了草叢裡。

我們的心“格登”一下，麻雀會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了？我們立即向那邊的草叢跑去，尋找不知是否受傷的麻雀。

啊！小麻雀還能跳，只是不能飛翔。麻雀的身子很小，麻褐色的背羽上有黑色的條紋，腹部是灰色的，嘴巴很短。它努力撲騰著自己的小翅膀，卻飛不起來，好像很無助。

我們仔細的查看了一番，終於發現麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個“小不點”，它便慢慢飛向遠方……

小麻雀，你還好嗎？

三年級麻雀作文 篇4

麻雀喜歡停在樹枝上，一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，繡滿白色的.花紋，背上的羽毛像棕色加黑色的披風。它靈活好動，一雙黑色的小眼睛下面，長著一張又尖又短的嘴。

麻雀的鳴聲非常清脆，它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲，它一動不動地站在樹枝上，雙眼緊緊地注視著地面的害蟲，只見它捉起蟲子，一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂密的樹林裡，年復一年的使用這個巢，所以建得非常結實。

我真想捉一隻麻雀來飼養，就把這個願望吿訴了姐姐，姐姐說：“現在的麻雀赿來越少，我們就應該保護它，它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔，人們不要圈養它。” 我真希望它飛來的日子可以多停一會兒！

三年級麻雀作文 篇5

在農村老家的一天，我寫完作業，和哥哥出去玩走在路上。我看見了幾隻小麻雀在前面的地上跳來跳去，可愛極了。要是能捉一隻帶回家讓它和我做朋友，陪我一起玩。那該多好啊!

想著，我就撲了上去，可麻雀一下子都飛走了，只有一隻小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下，又落在不遠處，我明白了這是一隻受了傷的鳥。於是，我又想捉住它養好它的'傷，然後再把它放回到大自然。有了這個想法，我幾次悄悄地靠近它都沒有成功。小麻雀的體力也越來越差，飛得越來越低。終於，它被我逼到一個死角處，我一伸手就捉住了它。正當我高興得連蹦帶跳時，哥哥摸著我的頭說：“揚揚，鳥是我們人類的朋友，你把小麻雀帶走了，鳥媽媽該多著急呀。”

聽了哥哥的話，我輕輕地把小麻雀放到了發現的地方，並一直守在一邊，等著它的家人、朋友來發現它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回頭地離開了小麻雀。我在心裡默默地祝願著：小麻雀，你一定要好起來。

三年級麻雀作文 篇6

今天，天氣陰沉沉的，忽然有很多小麻雀從天而降，我輕輕地走過去，對準一隻小麻雀向它撲去，別的小麻雀見了，都拍拍翅膀飛走了，哈哈……我高興地叫了起來，一隻小麻雀被我抓住了。

我把它帶回家觀察起來，我發現它有一張尖尖的、紅紅的小嘴巴，眼睛睜得特別大，正盯著我看呢！好像一點也不害怕，我想：鳥兒被我抓來，總得有個好歸宿吧！所以媽媽就帶我到市場上買了一個鳥籠，把小麻雀放在鳥籠裡，我把鳥籠放在寫字桌上，一邊寫字一邊欣賞小麻雀，下麻雀也看看我，好像在說：“快點寫字吧”！到了中午，我怕小麻雀肚子餓了，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前，小麻雀見了，連忙跑過來用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米，發出滋滋的.聲音，還不時抬起頭，看看我，好像在說：“小朋友，你真好”。

到了下午，小麻雀不安靜了，在鳥籠裡不停地叫著，我想：小麻雀大概想媽媽了吧！怕媽媽為它擔心、著急，我理解這種心情，就把它放回了大自然，讓它回到媽媽的懷抱。

下午四點鐘，我和媽媽來到公園裡，從鳥籠裡抓出小麻雀，張開雙手，把小麻雀放回了大自然，小麻雀轉過身嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友，我以後還會來看你的”。我也向小麻雀揮了揮手，就高高興興地回家了。這時候天彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。

三年級麻雀作文 篇7

在美麗的大森林裡，住著許多小動物。有漂亮的梅花鹿，有威武的大獅子，也有機靈的小猴子。他們有許許多多的好朋友，每天都快快樂樂的玩耍。可只有小麻雀，他沒有朋友。

一天，小麻雀在飛行的時候，碰到了丹頂鶴。丹頂鶴對他說：“小麻雀，你到我家來做客吧！我有許多好吃的呢！”小麻雀高興極了，親了一下丹頂鶴：“你真好！從來沒有人請我過吃飯。”

到了丹頂鶴家，丹頂鶴拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚，咕咚”喝下了半杯。雖說喝了半杯，可有一半卻灑在了地上。“你要糖嗎？”丹頂鶴問小麻雀。“要!要！當然要！”丹頂鶴拿出一袋糖給了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶裡。可卻有一半的糖掉在桌上。“要牛奶嗎？”“要！要！當然要！”小麻雀大聲地說，好像怕丹頂鶴聽不見似的。丹頂鶴拿出一杯牛奶，放在小麻雀前面。小麻雀也不客氣，“咕咚，咕咚”喝完了。卻有一半灑在了地上。“丹頂鶴！我還要！”小麻雀搖搖手中的空奶杯雙腳在不停的抖，椅子也被搖的“吱扭吱扭”響。“來嘍！你要的'牛奶！”丹頂鶴輕輕地將牛奶放在桌上。可小麻雀並沒有喝，而是把它裝在了口袋中，然後搖搖手，說聲“拜拜！”就走了。

只剩下丹頂鶴一個人來打掃這一片狼藉。

過了一週，小麻雀又來到了丹頂鶴家裡。丹頂鶴生氣地將小麻雀趕了出去：“我以後再也不會請你吃飯了！”說完，“碰！”的一聲把門關上了。“怎麼回事？前幾天對我這麼熱情的丹頂鶴，怎麼變了呢？”小麻雀嘟囔著，“哎！我連一個朋友都沒有，我有那麼討厭嗎？”說完，小麻雀便走了。

直到現在，小麻雀也不知道自己錯在哪裡。聰明的小朋友，你能告訴他為什麼嗎？

三年級麻雀作文 篇8

坐車回家，我在路上看到幾隻麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，還不時歪著腦袋找食。

天氣炎熱，所有行人都撐著大傘，扇著扇子，急匆匆地走著，根本沒有注意到路上正在找食的幾隻小麻雀。我走過去，仔細地看著它們，它們竟然不怕我，繼續埋著頭。我打量了一下領頭的麻雀，只見它有著尖尖的嘴，小巧靈活的腳一蹦一跳，尖銳的'眼睛四處找著食，臉上兩邊各有一塊白色斑點，看起來像一位紳士。

看著它們東奔西跑，我有點不明白，在這麼火熱的天氣裡，麻雀們為什麼能如此久地找食呢？於是，我繼續蹦躂著跟著它們。經過長時間的觀察，我發現一個細節：麻雀們每隔會兒就啄一點灰塵，激勵自己繼續找食！我驚訝了，就連小小的麻雀也懂得激勵自己，我不知道為什麼，麻雀為什麼也懂得如此深奧的道理？我想，可能麻雀在長時間的飢餓中，漸漸悟出了道理，這也讓我倒吸了一口涼氣，沒想到，作為我們認為微不足道的生物，竟然如此聰明！有人說，麻雀很笨，那他可就大錯特錯了。雖然它小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，它的大腦跟我們一樣發達，只不過是，我們比它聰明點罷了。

“人不可貌相，海水不可斗量。”麻雀雖然小，但它很聰明，能達到4—5歲孩子的智力，有思想，有生命。所以，作為人，就更應該保護它、尊重它……

三年級麻雀作文 篇9

說到麻雀，你是不是看不起它們？也許你會說：“麻雀有什麼好說的？羽毛樸素，叫聲吵人，還到處拉屎，噁心死了！”可是在我眼裡，麻雀是一種可愛的鳥。

麻雀長得圓頭圓腦的，一雙圓溜溜的小眼睛總是機靈地左右觀看，它長著一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素，沒有鸚鵡那琉璃、寶石藍一樣的彩色羽毛，整隻麻雀看上去都是棕色的，象黃土的顏色一樣不起眼，但是一根根的小羽毛好像魚鱗一樣閃閃發光。

麻雀的叫聲也沒有黃鸝鳥那樣青翠，也很簡單。嘰嘰喳喳的，如果你正在上學，它的叫聲還挺吵的。但是我覺得它的叫聲有很多種音調，就像人有不同的語氣一樣。

麻雀膽子小，人們還沒有走到它跟前，離著幾米時，它就慌慌張張地飛走了。

還有麻雀屎，如果落在車上、人身上，的確挺煩的。不過在我們家，可有一件真實的事情。媽媽的手因為洗衣服、洗碗經常和洗衣粉、洗潔精打交道，總是粗糙還裂口子，經常有幾毫米深的'口子分部在拇指、食指上。用了很多護手霜也不管用。可是爸爸的手，就算是冬天用水也不擦油，還很潤澤。我本來以為是爸爸洗碗少的原因，可是爸爸自豪地吹噓說：“我五歲時，你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎，用滾燙的開水泡上，等水涼一些泡手，以後就無論什麼時候手都不會裂口子！”

我還不知道麻雀屎還有這樣的功效！

所以麻雀在我眼裡是一種可愛的鳥，我要保護它！

三年級麻雀作文 篇10

星期六的中午，天氣就像會變臉的娃娃，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會兒就電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。

爸爸從外面走進我的房間，對我說：“宇軒，送給你一個禮物。”我看到爸爸手中的盒子，心裡想：是玩具槍呢!還是變形金剛呢!忽然，禮物一下被頂了出來，我仔細一看原來是一隻可愛小麻雀，它正趴在盒子裡面凍得直哆嗦。爸爸說：“天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀澆溼了，然後它就掉下來了，我看見它躺在那裡，就把它撿了起來給你玩。”我心裡很高興，我把它捧在手心裡仔細的觀察。這時，外面雨停了，我看到窗戶外面有一隻老麻雀在悲傷地叫著，好象在找它的.孩子呢!我對爸爸說：“我想把小麻雀放了。”爸爸說：“為什麼呀?”我說：“我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽，你聽，它的聲音多麼著急啊！再說，鳥類是我們的好朋友，我們應該愛護它。” 爸爸聽了後摸著我的頭說：“原來是這樣啊，孩子，你做的對，我們應該保護小鳥，不能傷害它們了”。我高興地捧著小麻雀跑到門口，用雙手往上一扔，小麻雀就迅速地展開翅膀飛到了小樹上。老麻雀見了就高興地去找小麻雀了。

這一天我真高興。