當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 有關人教版三年級作文十篇

有關人教版三年級作文十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.2W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的人教版三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關人教版三年級作文十篇

人教版三年級作文 篇1

媽媽說我是家中的小公主,都10歲了連梳頭還不會,我卻覺得沒什麼。

星期六,我起來一照鏡子,啊!頭髮亂亂的,我想:我也扎一次小辮。想著就拿來了木梳、皮筋準備梳小辮。我先拿著木梳把頭髮梳順,又扎兩個小辮,我在嘴上嘀咕:“扎個小辮有什麼難的。”可我費了半天勁,胳膊都酸了,才把兩個看上去簡單的小辮梳好。我忙照鏡子,嚇了我一跳,鏡子裡的人完全像一個小巫婆。小辮一個高一個低,而且分明還有幾縷頭髮散落著沒梳上。我有些灰心了,可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信,這次我認真地梳,並不斷地回憶著媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時候頭上,頭髮倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。我又振作精神,再梳一遍,雖然時間花得長一些,但這一次扎的小辮和媽媽梳的有點像啦!

我對著鏡子裡的小姑娘,高興地舞起來,那兩條小辮似乎也在跟著舞蹈。我學會扎小辮了!

人教版三年級作文 篇2

我有一個文具盒,它是北京的小舅爺送給我的禮物。我非常喜歡它。

它是一個布衣文具盒,底色是咖啡色的。上面有許多可愛的小貓咪和漂亮的小花。每隻小貓咪頭上都扎著蝴蝶結,非常可愛、漂亮。它一共有三層,每層都會把它的肚子喂得鼓鼓的,可它從不埋怨,總是默默的為我服務。

它不僅外表好看,內涵也很豐富。瞧,直尺悠閒的在那裡閉目養神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那裡隨時準備工作,橡皮弟弟正在那裡做著甜夢。它們一家人相處可好了。

文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。

人教版三年級作文 篇3

我的家鄉在鉛山縣河口鎮,這裡有一條像綠色帶子一樣的河,叫做信江河。信江河給河口這座古城帶來了生機與靈氣。

信江河的河水清極了,像一條碧綠、透明的玻璃紙,水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。

河面上橫臥著一座浮橋,浮橋由30多艘紅色的鐵船並排相連。上面鋪上厚厚的木板,走上去一蕩一蕩的,彷彿在搖籃裡一般。小朋友。你知道嗎?這座浮橋已經有一百零幾年的歷史了。

信江河北岸有九座雄偉的山,叫做九獅山。它們沿著河岸連綿幾公里。山頂像一個個黑乎乎的獅子頭,“獅子”的腳 放在信江河中,彷彿隨時準備過江,因此,我們也把這個美景取名為“九獅過江”。

傍晚時分,每當夕陽西下,江水一半紅一半綠,正如白居易詩裡所寫:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”

夏天,信江河是孩子們的樂園。有的孩子在信江河裡舉行遊泳比賽。有的在蛙泳,有的在仰泳,還有的在潛水,有些孩子在打水仗。玩累了,坐在岸邊,把手伸進鵝卵石裡,有時候會抓出一把蝦,有時候會“哎呀”一聲,拿出來一看,手被螃蟹夾了一下。

我愛我的家鄉,更愛家鄉的信江河。

人教版三年級作文 篇4

仙人掌是植物,怎麼可能是我們的老師呢?大家可能有所不知吧,仙人掌的精神值得我們學習。

去年,我家搬新居了,屋裡的“味道”很大,媽媽為了清新屋裡的空氣,特地買了一盆仙人掌。

仙人掌的外貌十分得醜陋,身上佈滿了刺,怪可怕的,我對它不理不睬的。

有一天,我去陽臺上拿雨傘,無意間手碰到了仙人掌的刺,疼得我哇哇大叫。這時,我的腦海裡閃過一個念頭:這個“醜八怪”肯定死了,都五個月沒給它澆水了,死了怎麼辦,反正放在這裡也礙手礙腳。我定睛一看,仙人掌還好好地放在那,葉兒碧綠,仍充滿了生機。這時我驚呆了,它的生命力怎麼會這麼頑強呀!我懷疑有人給它澆水,我問過了全家,他們都一齊搖搖頭,天哪!這不會吧,我簡直不敢相信自己的眼睛,一個小小的植物有這麼頑強的生命力哪!

從這件事以後,我不敢輕視仙人掌了。有一次,我在陽臺上玩,一不小心把仙人掌從圍欄上碰了下來。我嚇了一跳,半晌,我回過神來,心想:這下可玩了,從這麼高的圍欄上摔下來肯定粉身碎骨了,我戴上手套,小心翼翼地將他拿起插到花盆裡,之後就沒管它了。有一次,我寫完作業,去陽臺上看看仙人掌,“這……這,不會吧!”我被嚇住了,它怎麼這麼頑強,它不像花兒那麼柔美,它也不像別的植物那反愛炫耀。我愛你!

啊!仙人掌,你謙遜,你頑強,你為人們默默奉獻,仙人掌,你是我的老師。

人教版三年級作文 篇5

星期日的下午,我都寫完作業,爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時,他們來了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點兒回家,你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜,媽媽回來後給你做。”

讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會買菜?我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。

菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什麼好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。於是,我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤啊?”老奶奶和藹可親地說:“現在就剩下兩個了,就賣你1元錢吧!”我把兩個又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩啊!”我說:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進食品袋,放在我手裡。我付了錢,高高興興地來開了。

晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房裡悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質量好、斤數足,難得啊!我聽後,心裡美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜啊!

評語:在內容上,選材合理,買菜部分,描寫細膩生動,具體可感。

在結構上,開篇點題,結尾扣題,首尾呼應,結構緊湊。

在語言上,行文恰當地運用成語,使語言富有表現力。

人教版三年級作文 篇6

星期天,爸爸媽媽陪我到羊城廣場上去學滑冰。

廣場很寬闊,我看到別人在那裡滑來滑去,很輕鬆,所以我就戴著頭盔,開始滑起來了,可我站都站不起來,怎麼滑呢?沒辦法,只有爸爸媽媽扶著我了。我勉強站了起來,沒滑兩步,就摔倒了,我只能又站起來,扶著牆,繼續滑。可是我還是滑得摔倒了,摔得我屁股都疼了,這次我真的不想學了。我坐下來,看著別人滑冰,只見別人一隻腳一蹬,一隻腳一滑,真是又穩當又自由自在。我看了真羨慕,就再站起來滑冰,這次我扶著欄杆,滑了幾下,竟然沒摔倒,我心裡別提有多高興了。我接著不扶欄杆了,自己滑起來,誰知,又摔了一個跤。媽媽連忙跑過來,扶起我親切地說:“滑冰不是這樣的,在滑的時候,身子要往前傾,這樣才滑得好。”我按照媽媽的說法做了一遍,啊!結果我終於學會了滑冰,我可以左右擺動得滑,還可以轉來轉去呢!

經過一整天的訓練,我終於學會了滑冰,真是世上無難事,只怕有心人!

人教版三年級作文 篇7

今天,媽媽帶我去看海底生物展覽,我高興極了!

進去後,哇!一個個大魚缸擺在我面前,裡面有各種各樣的魚和珊瑚。先來看看這個魚缸裡有什麼吧:裡面有海蔘在魚缸底下懶洋洋地蠕動,還有冬瓜蝶、紅龍、大燕魚,全身佈滿彩色的條紋;珊瑚有的.像還未綻開的小花蕾,有的像開放的太陽花;另一個水缸裡是水母,在上面看像荷葉,它的觸角像一根根小樹枝;再看看別的水缸裡有千手佛、海膽、麵包星、海蘋果。海膽就像綻開的黑菊花,海蘋果就像一個彩色的蘋果,身上有各種顏色,紅色、黃色、藍色和白色,美麗極了!

這次展覽讓我看見了以前從來沒有見過的海底生物,增長了很多海底知識,我覺得今天過得很開心,很有意義!

人教版三年級作文 篇8

坐在客廳,從陽臺傳來的鳥叫聲,這是奶奶送給我的生日禮物。

這隻小鳥喜歡停在籠子裡的鐵桿上。這小鳥的羽毛雪白雪白的,頭像一個帶有雪雪白白的絨球,背上的羽毛像雪白的外衣,腹部的羽毛像雪白的襯衫,一雙灰灰的眼睛下面長著一張又紅又短的嘴。這隻小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個不停,唱的比歌唱家們還好聽。

有一次,我把它放出來怕在籠子裡很悶,就讓它出來透透外面的空氣。可是,我忘把它放回到籠子裡了,到了下午放學,我馬上跑到陽臺看看我心愛的小鳥還在嗎?讓我驚訝的是這隻小鳥居然能自己到籠子裡。

我真是太喜歡這隻小鳥了,我永遠不能讓它走,等到它長大了,能飛起來的時候再把它放回大自然裡去,因為它是屬於大自然的。

人教版三年級作文 篇9

我的家鄉在福州。福州有豐富的物產,也有美麗的風景。其中我最喜歡的風景就是西湖公園。

福州西湖由三個小島組成,分別由柳堤橋 、步雲橋 、飛虹橋和北閘橋4座橋互相連線而成。春天,一進門,就可以聞到一股花香。原來,在花壇裡種植的鬱金香披上了五彩的衣裳。路旁的柳樹抽出了許多嫩芽,在春風的吹撫下顯得更加嬌嫩。

夏天,百花依然盛開,只是不如春天那麼嬌嫩。路旁的柳樹越來越茂盛,替人們擋住炎熱的太陽,人們在樹下聊天、休息和嬉戲,個個喜笑顏開。

秋天,百花早以凋謝,柳樹的葉子也漸漸變黃,最後落了下來。在傍晚的湖面上,飄浮著一些被秋風掃落到湖面上的落葉。這些落葉接受了陽光的洗禮,好似一塊塊黃金。陽光照到湖面上,像是給西湖上了一層金。

冬天的西湖十分寒冷。一進門,會發現樹木幾乎都只剩下梗了,只有梅花挺立在風霜中綻放。在湖畔,一排排松樹顯得更加蒼翠,猶如守護西湖的戰士。

我愛美麗的西湖公園!

人教版三年級作文 篇10

我是一個馬虎的小男孩,因為我很馬虎,所以爸爸媽媽都叫我“小馬虎”。

我在鏡子裡是這樣的:一張圓圓的臉上,長著濃濃的眉毛,在眉毛下面鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛,鼻子在臉的正中間,耳朵像數字“3”,在鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。

我的愛好是看書。每天我寫完作業以後,都要看一會兒課外書,它可以讓我們學到課本里沒有的知識。我還很馬虎。有一次,我們正在舉行數學考試,我忙中出錯,把被除數736看成了739,答案變成了整數,我還沒發現。當試卷發下來時,我才發現,我把被除數看錯了,心裡很不是滋味兒。還有一次,我正在求9、8、5、4的最小公倍數,我想了一會兒,就用8×9×5×4這個式子來解答,可我卻把第3個乘號寫成了加號,得出的結果比公倍數少的多。那時候,我恨不得挖個洞跳下去,永遠不要見人了。

這就是我,一個馬虎的男孩。