【精品】植物的三年級作文八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的植物的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物的三年級作文 篇1

我家養了一株植物，它的名字叫雛菊。

它的葉子又綠又長，是橢圓形的，像一個勺子，越往上越寬，很多片葉子交措在一起，像是在爭搶一樣東西。

它的莖是綠色的，圓圓的莖像一根圓圓的小木棍。

莖的上面頂著一朵粉紅色的小花。遠遠望去，像一把粉色的小傘，仔細地看，粉紅的花瓣裡還藏著那黃黃的花蕊呢！越往外顏色越深。它的花瓣與眾不同。它的花瓣是筒狀的，像無數根小吸管。聞一聞它的花，有一股淡淡的清香，能讓人流連忘返。

小雛菊沒有玫瑰花那麼香，也沒有其它的花那麼漂亮，那麼引人注目。但是，它非常耐寒，在百花盛開之前，就已經開放了，裝點著這個美麗的世界。

植物的三年級作文 篇2

我和爸爸去清溪湖的時候，發現了一棵大樹。它有一棵粗壯的樹根，上面長著碧綠的葉子，樹上還接了好多紅色的小果子。這棵樹有多少歲了呢？樹根上為什麼塗著白白的油漆呢？我覺得它應該是大樹爺爺了！因為它的樹葉很荗盛，還有很藤枝，我想這應該是樹爺爺的鬍鬚吧！

看到樹根上白白的，以為是白白的油漆，原來是石灰呀！是用來防蟲、殺菌的！所以大樹爺爺才長得這麼好！今天天氣特別好！鳥兒也飛到了大樹上！嘰嘰喳喳地唱起了歌！好動聽啊！我和爸爸走累了，還在大樹下乘涼！好舒服呀！湖邊很多樹，真是一道美麗的風景線。

植物的三年級作文 篇3

我的植物朋友是荷花，我為什麼喜歡它呢？因為它“出淤泥而不染”。

荷花的花瓣是橢圓形的，而且它有一股淡淡的清香，顏色有白的，有粉的，還有紅色。荷花的中間是綠色的蓮蓬，等到花瓣凋謝了，蓮蓬也就長大了，裡面的蓮子還可以吃呢！荷花的根就是我最愛的蓮菜了，別看它渾身淤泥髒兮兮的，一洗就變成一個個白白的胖娃娃了。

有一次，我和同學在荷花池邊欣賞美麗的荷花，它們就像一個個穿著粉色裙子的少女。風一吹，它就在風中翩翩起舞，特別迷人！突然，天空中下起了大雨，我們不知道在哪裡躲雨。這時，我靈機一動，說：“不如我們摘一個荷葉頂在頭上，這樣雨點就淋不到我們了！”綠色的荷葉被我們頂在頭上，像一把把大傘，保護著我們。

這就是我的植物朋友——荷花。小朋友，你的植物朋友是誰？快告訴我吧！

植物的三年級作文 篇4

清明節放假了，爸爸帶著我去植物園玩

一進門就看到許多人在比賽放風箏，那五顏六色、千奇百怪的風箏，在藍藍的天空中飛舞，溫暖的春風吹著風箏徐徐上升，可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風箏能飛到雲彩上面。

往裡走，小樹林裡的柳樹長出了嫩芽，長長的柳絲在春風中舞蹈，這時讓我想起了賀知章寫的一首古詩，題目是《詠柳》，我終於理解“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花，鮮豔的花朵像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來，為春光增添了許多生機。

園子的中央是一個池塘。池塘裡的水清澈見底，像一面透亮的鏡子，池裡有許多數不清的小魚，小魚在水裡游來游去，偶爾探出頭來吹出一串串的小珍珠，我忽然覺得自己彷彿就是一條小魚，穿著金色的.衣服，在水裡自由的游來游去，一隻蜻蜓飛到我頭上，我才記起我不是一條小魚。

夕陽夕下，為大地披上了一層金色的外衣，我們才依依不捨地離開了植物園。

植物的三年級作文 篇5

我請大家猜一猜，我家有一種花，它長得像蝴蝶，但又不是蝴蝶，有多種顏色。你們知道這是什麼花嗎？哈哈，猜對了，就是蝴蝶蘭。

我家有兩盆蝴蝶蘭，一盆是紫色的，一盆是黃色的。蝴蝶蘭的葉子是長橢圓形，一片片葉子像一艘艘小船，托起細細長長的莖，莖上盛開著許許多多鮮豔的花朵，每一朵花就像一隻蝴蝶，遠遠看去就像一場隆重的聚會。每一朵花都有五片花瓣，湊近聞一聞，有一股淡淡的香味。蝴蝶蘭的花苞像一個個小鈴鐺掛下來，它含苞待放的樣子著實可愛。蝴蝶蘭喜歡生長在溫暖溼潤的環境下，它的花期一般長達兩三個月。每隔半月，我會小心地給它們澆水。

我非常喜歡我家的蝴蝶蘭，每天早上起床後看到它們生機勃勃的盛開著，我的內心充滿了鬥志，我要像蝴蝶蘭那樣認真學習、樂觀生活！

植物的三年級作文 篇6

春天到了，春姑娘悄悄的來到我們身邊，它喚醒了大地上各種植物和動物。其中我最喜歡的桂花開放了，小小的，黃黃的，多可愛呀。

桂花不是隻有黃色的，還有橙色的。桂花挨挨擠擠的。有的像是在說著悄悄話，有的在向太陽招手……桂花有的全部張開了，有的花骨朵看著飽脹的馬上要破裂似的。我看著，看著，彷彿我自己就是一朵桂花，穿著黃黃的衣裳。一陣微風吹來，我就翩翩起舞。

不光是我一朵，一片桂花林都在跳舞，風停了，我不再舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥飛過來告訴我天空有多大。小狗跑過來告訴我奔跑的快樂。

過了好一會兒，我才想起來，我不是桂花，我是在看桂花呢。

植物的三年級作文 篇7

我家客廳裡有一盆綠蘿，過年這段時間我們沒在家，等回來發現那盆綠籮好像生病了！曾經茂密的枝葉變得稀疏，邊緣的葉子好多都黃了，曾經高高挺直的小腰都彎了下來，看著他們奄奄一息的樣子，我好心疼。媽媽告訴我，現在是春天，春季植物的生命力是很頑強的，趕快給它澆水。我按照媽媽的叮囑，給他大量澆水，之後放在陽臺上，讓它稍微晒晒太陽。第二天發現，他比昨天精神了許多，也綠了一些！

再過幾天，它長出了不少的小葉子，嫩綠的葉子像一個小桃心。小腰板又重新精神抖擻地挺直起來。在這麼短時間內，他竟然滿血復活了，我不禁感到驚訝！難怪大家都說綠籮好養，號稱“生命之花”。它不僅外觀美麗，聽說它還能淨化空氣，是個“綠化小衛士”呢！

植物的三年級作文 篇8

我家種了一個大蒜，只不過經過一個寒冷的冬天後，不耐寒而枯了，還有一個原因可能是移植到土裡，沒有氧氣而死了，我很難過。在這幾天裡，老師佈置了一個寫植物的作業，所以我只能看著電腦上的大蒜花圖片來寫了。

大蒜花的根是須根，感覺摸起來應該像麵條一樣順滑，又像老爺爺的白鬍須。我猜它覺得老爺爺的鬍子看起來很有趣，所以就長了跟老爺爺一樣的“白鬍子”；它的莖又細又長，接近根的部分是白色的。上半部分扁扁的，很像一把長劍，我想它一定是劍的粉絲，所以就很想像真的劍一樣被別人當成武器使用；大蒜花開的時候，花瓣是白色的。裡面的花蕊很像金色的小喇叭，遠遠看過去像一張張笑臉。我猜花開的時候就會有許多蜜蜂來採蜜，這一隻只蜜蜂像一位位辛勤的園丁們在勞作。所以大蒜很高興，就笑開了花。

以上資料就是我在電腦上查的圖片，可惜的是我並沒有看到我家的那盆大蒜開花，有可能真正的原因是我沒有精心照顧這盆大蒜，如果再讓我種一顆大蒜，我一定會讓它開出最美麗的花。