【必備】書包三年級作文彙總7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的書包三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書包三年級作文 篇1

是它，從我上學的第一天起，就成為了我的好幫手、好朋友。它分享著我每天的喜怒哀樂。你們知道它是什麼學習用品嗎？對，它就是和我形影不離的小書包。

它是媽媽送給我的獎品，記得媽媽把它遞到我手中時，對我語重心長地說：“讓小書包天天陪伴你，度過每一段歡樂時光！”

它是天藍色的，長約40釐米，寬約25釐米，上面是一個半圓，下面是一個長方體。主圖案是一隻胖胖的加菲貓，看起來可愛又貪吃，這一點非常像我，怪不得媽媽要給我買這個書包。

它共有三個房間，最大的房間裡住著我的課本，例如語文書、數學書等；第二個房間裡住著我的小本子，例如練習本、草稿本等；最小的房間的主人是我的備用紅領巾、餐巾紙等。兩側分別有一個裝水壺的小兜，用處可大啦！

記得第一天上學時，它陪伴著我，迎著朝陽，帶著我對知識的渴望趕往學校，那種快樂的心情是不可比擬的。在學校學習時，它提醒我不要開小差；放學回家時，它幫我摟著課本，把一天的收穫帶回家；我回到家後，它陪伴我複習一天的功課。睡覺前，我也不會忘記對它說：“小書包，你陪了我一天了，多累呀。好好休息吧！”

我對它愛護有加。只要它一髒，我就會馬上清洗它。日月如梭，它已經陪伴我走過了三年，雖然有些發舊了，但我還是對它愛不釋手。

我愛我的小書包！

書包三年級作文 篇2

世界上有很多與眾不同的東西，比如有汽車、有馬路、還有機器人......但是，我要說一款與我們學習有關且與眾不同的書包了。

這種書包的形狀千奇百怪，有圓形的，有愛心形的，還有鯊魚形的......書包的最上方有兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，當你把書包的拉鍊拉開，裡面雖然看不到書，但只要按一下綠色的按鈕，你所需要的書就可以跳出來。假若你沒帶這種書，只需按一下紅色的按鈕，書就會從家裡自動傳送到書包裡，你此時再按一下綠色的按鈕，書就會跳出來了。

這種書包的辨認能力很強，書包的每一個地方都有電子眼，主人只要把手指頭放在電子眼上的黃色按鈕的上面，書包自己就可以打開了，若是壞人觸控它，書包就會發出警報聲。

這種書包的防禦能力也非常強，只要有其它的物體擠著它了，它就會變出兩隻手，將其他的物體移到別地方去。

這種書包還可以自己調節溫度。冬天，書包就會變得很暖和,在你感覺手冷的時候，你只要摸一下書包，你的手就不會冷了；夏天，書包會變得很清涼，當你感覺非常熱，也可以摸一下這個書包，就不會覺得那麼熱了。

這款與眾不同的書包對我們有很大的好處，我要好好學習，爭取早一點兒發明出這種我理想中的書包！

書包三年級作文 篇3

我是一個小書包，身上畫著許許多多的米奇圖案，別看我小小的，用途可多著呢！

我的主人每天上學時都會往我的肚子裡放一些書、本子，還有文具，弄得我每天肚子都鼓鼓的，就像懷了一個小寶寶。一到學校，他就要對我進行“剖腹產”，把我體內的書本全部放在課桌上，這個時候我最輕鬆了，可以美美睡一大覺。可是，我的主人生氣時總會拿我當“出氣筒”，重重的小拳頭砸在我柔弱的身體上，真的很疼！小主人啊，你什麼時候能學會疼愛我？對我溫柔一些呢？

雖然小主人對我比較粗魯，但是他卻很依賴我。記得有一次，他的爸爸媽媽出去買菜，小主人一個人在家看書，突然小主人想看語文書，可是找了半天也沒有找到我，只看到平時在我肚子裡呆的一堆書卻躺在了桌面上。小主人鼻尖冒了汗，繼續找我，結果屋子翻了個遍，還是沒有找到，當時我要是會說話就好了，看到小主人那麼著急，我也快急死了。直到小主人的爸爸媽媽回來了以後，才告訴了他，他們把我洗了，正在陽臺上掛著，晾呢！小主人跑過去一看，果然我沒丟，我正在那裡“上吐下瀉”呢！這時，小主人才鬆了一口氣。

這就是我，一個小書包，一個幸福的小書包！

書包三年級作文 篇4

我有一個最心愛的書包。它可是我和媽媽一起來到商店裡自己精挑細選買下的。

這隻書包是橢圓形的，穿著紫中帶粉的衣服。書包正面是我非常喜歡的冰雪奇緣的圖案——安娜和艾莎。因此，我經常叫它：“冰雪奇緣”。

書包有個“漂亮的髮卡”——提手。每天我都可以拎著它上學，書包還有兩個“手臂”——揹帶，可以讓我們背在身上，特別輕鬆省力。

這隻書包正面的下方有個可以當筆袋的小兜。小兜中可以放紙巾或精美的文具盒，書包還有個大兜，是它“一張貪吃的嘴巴”。大兜空間很大，可以放我的各種書本。大兜裡還有個夾層，裡面如果放一些零零碎碎的小東西，真是再合適不過了。

這隻書包的每一個大兜或小兜上都有一條條美麗的拉鍊，彷彿就像一條條漂亮的項鍊。

這隻書包的左右兩旁有著兩隻“小耳朵”——側兜。一隻小耳朵可以放水杯，另一隻小耳朵可以放紙巾。

這隻書包可是天天陪我上學、放學。每年春遊、秋遊時還可以放食物或飲料，和我真是形影不離呢！

我喜歡我的書包，你們喜歡我這心愛的“冰雪奇緣”書包嗎？

書包三年級作文 篇5

我有一個書包，是粉色的`，很漂亮，並且很大，有八個兜，第一個都是我放紅花的地方，每天晚上我把紅花放進兜裡，我都和高興；第二個都是我放當天不是語文、數學、英語著幾科的作業的地方； 第三個都是最大的一個兜，這個兜裡放著我當天的課本，從前往後課本越來越高，越來越大；第四個兜和第五個都是放語文、數學、英語作業的，小本的作業方第四個兜裡，大本的作業時放在第五個兜 裡；第六個兜裡放水瓶的；第七個都是放體育運動的用品；第八個兜你怎麼猜也猜不到，這個都很祕密，裡面裝著重要物品，像保險費、學費……如果沒有重要物品時，並且是下雨天就裝雨衣。

書包可以給人方便，還可以鍛鍊人的整理能力，它也是我整理書的小幫手。

書包三年級作文 篇6

未來的時候，我要發明一個智慧資訊書包。我給它取名叫“幫手”。

幫手的體積有一本語文書那麼大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領可大啦！晚上睡覺的時，告訴它你起床的時間。第二天一早，它就會叫你起床，如果你不起床它還會罵你。罵完你以後，如果你還不起來，它就生氣了，就會好好的揍你一頓，揍到你醒來為此。我想你已經傷痕累累了吧！

在學校的時候，你把幫手放在桌子上，你按語文兩個字，語文的內容呈現在你的面前，幼兒園小班——博士後的課程都有。開始上課了，幫手就開始錄音了。老師留作業時設有備忘錄，以免我們忘了作業。

回家做作業的時候，如有不會的，把錄音開啟，聽一聽老師講課的過程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒門！它有自動防護系統，別沒弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。

未來的書包很厲害吧！

書包三年級作文 篇7

書包——是我們每天上學形影不離的好朋友，我經常想：如果有一個神奇書包該多好啊!

這種神奇書包有4個豆子般的小按扭，在書包的背面有一根細細的繩子。這些東西不仔細看是不會被發現。的這4個按扭顏色分別是：紅，黃，藍，紫。我們的書包很沉重背起來重時，就輕輕的按一下紅色按扭，書包就會變得很輕，我們再也不用費很的力氣了。如果我們在放學的路上遇到了壞人，我們只要按一下書包上的黃色按扭，這樣就把情況報告給了警察叔叔在壞人還沒有防備的情況下，警察叔叔已經把他制服了。當我們的學習用品忘了放在書包裡時，書包上的藍色按扭，就會自動亮起來併發出警報聲提示你。如果遇上了雨天，又沒有帶雨具，只要你按下紫色的按扭，書包就會變成一把傘，為你遮風擋雨。我想大家一定會問那個細細的繩子是幹什麼的呢？告訴你吧，如果我們坐飛機去旅遊，飛機發生了意外，只要把書包上的繩子一拉，書包就會變成一把降落傘，護送我們安全落地。這種書包太好了，我相信科技發達的未來一定能研製出這種書包。

未來的神奇書包，我希望早日背上你，踏上求學之路!