風作文三年級15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的風作文三年級，希望對大家有所幫助。

風作文三年級1

假如我是風，我會讓大地更美麗。

假如我是風，春天，我會喚醒大地，喚醒小草；讓大地的冰雪融化，讓小草鑽出腦袋。走進花園，處處百花齊放，奼紫嫣紅。走進桃林，桃花們塗上了粉紅粉紅的胭脂。啊！春風吹來，人們心中充滿了溫暖。

假如我是風，夏天，我會給人們送去涼爽，涼風一吹，舒服極了。悶熱的夏天也不再難熬。我好像吹走了炎熱的夏天，吹走了火球似的太陽。

假如我是風，秋天，我把小麥吹得金黃金黃的，把葉子從樹上吹落下來，一片片落葉像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”。我吹紅了蘋果，吹黃了香蕉，吹開了農民伯伯的笑臉。吹來了一個豐收的季節！

假如我是風，冬天，我看見小雪花給雲杉穿上了雪大衣，雲杉暖暖的，小雪花給麥苗蓋上雪被子，被我發現了，便和它們做遊戲；我去吹雪大衣，小雪花便飄舞在空中，嗬！真美！我去吹雪被子，雪被子很厚很厚，吹也吹不動。

啊！原來四季可以像畫卷一樣美啊！

風作文三年級2

秋天的風，像一把?匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。

秋天的風，似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野裡輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了;往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了;往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。

秋天的風，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。

秋天的風，吹起了小喇叭，她告訴人類和動物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。

秋天的風，藏著非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別;小鳥“嘰嘰”的叫，是鳥兒要和她的好日子秋天告別。

秋天的風，是多彩的，香甜的，美妙的!

風作文三年級3

也許有人喜歡雄偉的長江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水，也許有人喜歡風景如畫的杭州西湖……但我最喜歡的卻是家鄉美麗的鄭風苑。

鄭風苑位於新鄭的玉前路中段。那裡風景優美，空氣清新，是個美麗的地方。

春天，柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下偷偷探出頭來，好像大地媽媽長出嫩綠的新眉毛，早開的野花一朵兩朵，好像大地媽媽美麗的眼睛。

夏天，你走進鄭風苑，那美麗的荷花和荷葉不得不讓你多看幾眼。有的荷花的花瓣全展開了，有的花瓣才展開幾片，有的還是花骨朵。荷花美不勝收，荷葉也不甘落後，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤。荷葉也是小青蛙的天地，有的小青蛙在捉蟲子，有的小青蛙跳到荷葉上唱歌，還有的藏在荷葉下面。

秋天，樹葉紛紛飄落，好像一隻只黃蝴蝶從樹上飄落下來。那些樹葉寶寶向樹媽媽保證明年再回來看望她，樹媽媽依依不捨的告別了樹葉寶寶。樹葉寶寶飄落到大地上，好像給大地媽媽鋪上黃色的地毯。

冬天，雪花飛舞，小朋友們不得不藏在棉衣裡，只有石頭還堅強地立在地上。

這就是美麗的鄭風苑，我愛家鄉美麗的鄭風苑。

風作文三年級4

秋天的風是一把小扇子。悄悄地，悄悄地，趁你沒有留意，扇走了夏天的火熱，把涼爽帶給了我們。

秋天的風是一位畫家。它把藍色給了天空，藍藍的天空像一片蔚藍的大海。它把黃色給了銀杏樹，銀杏葉就給大地鋪上了一層金黃的地毯。它把紅色給了楓樹，一陣風吹來，楓葉像一隻只蝴蝶翩翩起舞。它還把橙紅給了柿子、橘子，紫色給了烏黑髮亮的葡萄……秋天真是一幅絢麗多彩的圖畫！

秋天的風是一瓶芬芳撲鼻的香水。香水灑在了玫瑰花裡、灑在了桂花裡、灑在了喇叭花裡、灑在了菊花裡……人們聞到秋天的氣味，不由自主地被香味迷住了。

秋天的風是一個訊息靈通的小喇叭，告訴大家冬天快要到來了。小烏龜吃的飽飽的，縮進了它堅硬無比的龜殼裡。小蛇溜進它舒適的洞裡準備冬眠。螞蟻們也拼命地在尋找過冬的糧食。

我喜歡秋天的風，因為它帶給我們涼爽和收穫！

風作文三年級5

風娃娃來到廣場上，看見一個孩子正在放風箏。這時，風箏不小心掛在樹枝上，孩子個子太矮了，取不到風箏，風娃娃很著急，心想：孩子們取不到風箏會哭的。於是，它深深地吸了一口氣，使勁向風箏吹去。風箏慢慢地下落，孩子們開心地跳了起來，直誇風娃娃來得及時。風娃娃也笑了。

風娃娃到果園裡，看見農民伯伯正開心摘果子，可是不少果子長在高高的枝頭上，農民伯伯摘不到。風娃娃心想：果子長得又大又紅，摘不到，掛在樹上太可惜了。於是，它深深地吸一口氣，嘲果子吹去，果子輕輕地落到了欄框裡。農民伯伯高興極了。

風娃娃來到草原，看見小羊正在吃青草。這時，烏雲密佈，電閃雷鳴，小羊嚇得直叫。風娃娃心想：如果下雨了，小羊會淋壞的。於是，它深深地吸了一口氣，用力向烏雲吹去，烏雲散開了，太陽公公出來了，小羊又開心地吃草了。

風作文三年級6

今天，風呼呼的刮。到了學校，我去給老師倒垃圾，垃圾好像要衝出塑料袋。我也快被這個調皮的小傢伙吹起來了，倒完以後，我迅速地回到教室。在外面的時候，我看見大樹可憐兮兮的拼命搖晃，好像在說：“別颳了！別颳了！我的樹枝快被吹斷了。”大樹的葉子嘩啦啦的往下掉，好像在哇哇大哭。只有堅強的燈柱在微微搖晃。校門的旗幟像停不下來的跑步。地上的冰也被吹得一片一片，害得我在冰上都摔倒了，這都怪風這個像淘氣包一樣的傢伙。還有天上的雲被它吹得搖搖晃晃。

今天上學，張瑜倩的小黃帽都被吹跑了，她趕緊把帽子撿起來，生怕丟了。風跟我們班的王語萱打了一場頭髮戰，風把她的頭髮吹得亂七八糟。甚至把人的衣服都吹得飄起來了。還有，街上的宣傳單、垃圾吹得漫天飛舞，姿勢都變了。人要往前走，風跟他開了個玩笑，不讓他往前走，讓他往後走，人們都責怪風，它也是想跟你開個玩笑呀！

風作文三年級7

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。秋天的風既神奇又有趣。

秋天的風吹過田野，看，稻穀金燦燦的，一陣風吹過稻田好像金色的海洋捲起一陣陣波浪。玉米咧開小嘴像一個小姑娘在笑呢！農民伯伯忙著收割莊稼，他們古銅色的臉上露出了豐收的喜悅。

秋天的風吹過果園，葡萄架上掛著一串水靈靈、亮晶晶的大葡萄在陽光的照射下，像一串串紫色的"珍珠"。遠處的柿子樹上掛著一個個熟透的柿子像一個個"紅燈籠"。

秋天的風吹過樹林，一片片金黃的樹葉隨風舞動像一隻只金色的蝴蝶在風中飛舞；秋天的落葉又像一個個調皮的孩子回到了大地媽媽的懷抱。

秋天的風很有趣，它吹過小河，河邊的樹葉飄到河中，像一隻只小船，螞蟻把找來的食物放在葉子上，坐上小船回到遠方的家中。小河裡的小魚也把葉子當成遮陽傘躲在下面。

秋天的風既神奇又有趣，秋天的風吹到哪兒哪兒就有豐收的景象，它使秋天的景色更美了！

風作文三年級8

一天夜裡，我進入了甜甜的夢鄉。在夢裡，我變成一陣涼爽的風兒。

我來到一個無邊無際的大海邊，看見一個正要出海的人，可是這個人怎麼坐在船上發呆呢？不一會兒，我看見那個人用力地朝風帆吹著風，可船還是一動不動。我輕輕地飛過去，張大嘴巴吸一口氣，用力地朝風帆吹去，船立刻動了起來。那個人邊跳邊感謝我，我心裡甜滋滋的。

我來到森林裡，看見樹木都長得鬱鬱蔥蔥的。可是，其中的樹伯伯生病了。我生氣極了，這該死的害蟲總是騷擾這樹木。我挺起身來，張大嘴吧一吹，吹得害蟲死去活來到處亂竄。樹伯伯的“頭髮”好了，身體也舒服多了。樹伯伯還高興地向我招手。我高興極了。

我來到一個垃圾車旁，看見垃圾到處“亂飛”，回不了家，真可憐！我輕輕一吹，垃圾“飛”到了草地上，將草地變黑了，還發出了陣陣臭味。我再用力一吹，這次真行，一下子就把垃圾送回了“家”，垃圾還高興得向我點頭呢！

我高興地飛來飛去，把床搖得擺來擺去，突然驚醒了。原來是一場夢啊！

風作文三年級9

初夏的一個早晨，風媽媽對風說：“媽媽這幾天要去姑媽家一趟，您能幫媽媽照看這裡嗎？”“媽媽，可是我什麼也不會啊！”“孩子，你已經長大了，應該試著利用你的能力幫助需要幫助的人了。”說完話，還沒等風接茬風媽媽就飛的無影無蹤了。

風不知道誰需要幫助，它就沿著山川河流慢慢地尋找。風看到河岸耷拉著腦袋的柳樹，它想：我可以讓它變得精神點。風使勁一吹，柳樹是精神抖擻了。但是，蕩起的樹枝卻驚走了在樹上停歇的小鳥。

風又來到草地上，看到一個小女孩在樹下看書，它想：我可以讓她涼快點。風使勁一吹，小女孩是涼快了，卻同時把小女孩手上的書吹得滿地打滾。

風又來到明明家，明明的媽媽剛晾上衣服，它想：我可以讓衣服幹得快一點。風使勁一吹，衣服是幹了，卻也被吹得四處飄散。

大家都在怪風，還給它起了個外號，叫“調皮的風”。風很沮喪：其實我是想做好事幫助人的，只是沒掌握好分寸。要是再給我機會，我相信我會做好的。

風作文三年級10

人們叫我“風”，我挺喜歡這個名字的，可是有人說，我們要叫“氣流”，這個名字我覺得太單調了，所以我不喜歡這名字！我非常自由，在海上走動，人們稱我為海風；在山上玩耍時，人們稱我為山風。

我是風，徜徉在大自然之間。我喜歡跟大樹玩，一會把它吹倒，一會兒輕輕地撫摸著它的枝幹，大樹被我折騰得哇哇大叫，說我頑皮，這的的確確是實話。可是，我也是有優點的，大熱天，我可以伸出小手，扇一扇，帶給人們涼爽。如果你想讓我到你們家玩，那麼，請在門上掛一個小鈴鐺，只要小鈴鐺發出“叮咚！叮咚！”的聲音，那就意味著——我到你家來做客，來吃喝玩樂了！

秋天到了，我來到一片果園，那蘋果紅彤彤的，辛勤的農民正在採摘，這場景十分美麗！我揚起手，往前飛。那是豐年的象徵。我是風，我願為這世界帶來希望。

風作文三年級11

秋天的風帶著涼爽與豐收飛了進來，他是一支筆，慢慢地、慢慢地，把秋天畫成了一扇風，悄悄地、悄悄地，把秋天的大門推開了。

秋天的風有一袋食品劑，他把酸酸的味道給了桔子，桔子酸酸的，非常好吃。他把甜甜的味道給了葡萄，葡萄總是一大串一大串地掛在架子上，還有西瓜，像一個個小地雷似的，一不留心踩上去，肯定摔個鼻青臉腫，辣味不用說，一猜就知道，肯定是給辣椒的，辣辣的味道使人不禁伸舌頭吸涼氣，他又把酸酸甜甜的味道給了蘋果和梨，他們你擠我碰，爭著落到地下呢。

秋天的風敲起了豐收的鼓，告訴大家豐收了，快快去摘水果、蔬菜，也告訴小動物們冬天就快要來了。

秋天的風，帶給水果的是一首豐收的歌，帶給人們的是一曲美妙又動聽的歌！

風作文三年級12

四季的風，有的溫暖；有的炎熱；有的涼爽；有的寒冷。四季的風變化多端。

春天的風，拂過大地，小草從地下探出了頭；拂過柳樹，柳絮在空中飛舞，像雪花在空中隨風飄動；拂過小花，桃花杏花都張開了笑臉。

夏天的風，給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的時候，仍舊帶給人們滾滾熱浪，讓人十分無奈。

秋天的風，拂過楓樹，楓葉已經變成紅色，秋風一吹，便加快了掉落的速度；拂過田野，稻子泛起了金色的波浪；拂過果樹，把果樹染成橙紅色，果子也成熟了。小孩子們爭先恐後地來到果園裡摘取果子，樹上的果子被一掃而光，孩子們的笑聲在秋風中迴盪。

冬天，好不容易下了一場雪，樹枝上的.雪已經積滿了樹梢。突然，刮來了一陣風，那風像一個調皮的小孩，一把抓起樹枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在說：“不許你們在樹上休息！”冬風給人們帶來了寒冷，人們畏懼他，只好將自己裹得嚴嚴實實的。

四季的風，不僅僅是變化多端，而且各有各的狀態，我愛這四季的風。

風作文三年級13

夏日的星河，泛著一絲絲寂寥的韻味，白日裡的悶熱此時似乎已經完全消失殆盡，不留一抹痕跡，不留一串足印……

曾幾時沒有這般靜默的心境了，兒時的瀟灑與無憂，早已在繁重的課業與壓力的包袱中恍然不見。如今悄悄轉身，卻發現，我，早已不是我。

夜晚來得並不突然，隨著溫度的下降，一切都是那麼理所應當。窗外，陣陣風兒嘶吼著，像是要刮破夜的寧靜，可無論他怎樣放肆，夜都依然那樣成熟，穩重。看這樣子，是要下雨了吧。

這樣凌厲的風，似乎是並不常見的，我也曾有過這遮天蔽日的決心，但卻又在一次次失敗後放下了。

世間最放不下的是什麼，執念吧。風，你為何要這樣颳著，難道不累麼？呵，你還是省省吧，沒人會記得之前風颳的有多大，只會在意勢如破竹的雨罷了。

然而，意料之外，今夜並沒有下雨，風，還在颳著，但心中的雨，還在下麼？

聽到風，便會想到雨，卻忽略了一個問題，風就是風，為何總會和雨牽在一起，難道沒有雨，風就不是風了嗎？

風作文三年級14

Hello，大家好！

我是來無影去無蹤的風大俠。你知道我是怎麼產生的嗎？告訴你吧，由於大氣中的冷空氣上升，熱空氣下降，形成迴圈，我們風便閃亮登場了！我們風家族中的成員可多了，有微風、狂風、颱風、龍捲風等等等等。

我們為人類做出的貢獻可不小呢！德國科學家利用我們為人類製造了一種新能源——風力發電。風力發電既環保又方便，是發電業中的佼佼者。風力發電為人類節省了不少能源，一提起我們，大家都會情不自禁地豎起大拇指。

不僅如此，我們家族中的F4組合——四季之風，也給人類帶來了不少的好處。春風令大地再次充滿生機；夏風是酷暑中的一絲涼意；秋風使果園裡生機勃勃，碩果累累；冬風是春天的啟明星，沒有刺骨的冬風，怎會有溫暖的春風呢？

但我們風家族中也有許多敗家子兒，龍捲風就是其中的典型代表。他經常和沙塵暴合夥在大地上橫衝直撞。把大樹、房屋拔起來再狠狠地摔到地上，殺傷力極其強大。不過，這也不能全怪龍捲風。由於人類不斷地破壞地球生態環境，大自然媽媽都快要受不了了。

親愛的朋友，看到這裡，你一定對我有了充分的瞭解。希望我們一起努力，共同建立美好的地球。我可是很願意為你們服務的哦！

風作文三年級15

風，人人熟悉；微風人人喜愛。但是，它是無色透明的，看不見，摸不著。我覺得，它五彩繽紛，很美麗。

風是綠色的。在春天，綠的風吹來，草綠了，葉子綠了，花也隨著風的吹拂盛開了；冬眠的小動物被綠色的風一吹，醒了。整個春天變得生機勃勃。

風是紅色的。在很冷的時候，一陣紅的風吹來，人們就不感到冷了。這樣，讓人們節省了煤、柴、錢，真是舉一反三啊！

風是藍色的。夏天，烈日炎炎，大地發了燒，人們也熱得喘不過氣來，不行的話就要買一支雪糕或者一根冰棍，要不就吹空調、游泳。這時一陣藍色的風拂過，大地退燒了，人們也沒感覺那麼熱了。

風是金色的。秋天，果實累累，農民種的莊稼也成熟了。要是金色的風吹來，稻田覺很舒服，就挺直腰；水果很喜歡，就又讓自己飽滿了些。這樣農民伯伯見了，一定會感謝金色的風幫助！

風，在不同的溫度、季節裡，它一定也是不同顏色的！