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【實用】觀察三年級作文合集5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的觀察三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】觀察三年級作文合集5篇

觀察三年級作文 篇1

在這個神祕的地球世界上有許多花卉植物,每一種都有它們不同的特點,每種也有它們不同的色彩。我們平時不知道,如果我們認真觀察,他會發現許多我們不知道的事情呢!這些祕密也許還會非常有趣呢!

我家樓下,有一個很大的花圃。裡面種著各種各樣的奇花異草,比如:紫色的牽牛花像小喇叭似的。豔麗的薔薇,粉嫩的睡蓮和可愛的夜來香……

星期日,晚上我早早的就睡了,早上我凌晨三點鐘就起來了。因為媽媽要去外地出差,所以媽媽把花圃交給我來管理。就是這樣,我非常興奮,所以我就早睡早起,準備好到一個小小管理員。我起來的時候天還很早,頂著個爆炸頭,眼上還拖著熊貓眼呢!到了凌晨四點牽牛花開了,這時候鬧鐘響了,我彷彿聽到了小喇叭的聲音。我看見牽牛花開了,就拿起水壺給它澆水施肥。過了一會兒,這是我看見隔壁的牛爺爺開始打太極鍛鍊身體了。我想:牛爺爺平常打太極都是五點左右,這時,豔麗的薔薇向我微微一笑。說明薔薇是在五點左右開花的。到了七點,張奶奶開始做飯了,這時候小池塘裡的睡蓮從美夢中甦醒過來。這又說明亭亭玉立的睡蓮是在七天左右開花的。中午12點午時花開花了,那時我來吃午飯了,它好像在提醒我該吃飯了。我吃完飯就去睡午覺了。到了下午三點左右,萬壽菊欣然怒放,我被強烈的香氣喚醒了。週二媽媽回來了,我就立刻帶著媽媽去看花圃。媽媽看到我把花圃照顧的非常好,媽媽就稱讚道說:“你是一個細心觀察,善於思考的好孩子,我為你感到非常的欣慰!”得到媽媽的稱讚,我高興極了。

不管是在生活中還是學習中,我們都應該細心觀察,善於思考,才能對新的事物有更好地發現和認識!

觀察三年級作文 篇2

今天,媽媽從菜市場買來了幾隻螃蟹。回家後,都放在了盆子裡。我興奮地湊到盆子前面,仔細觀察起它們來。只見菱形的殼,青綠青綠的,上面還帶些花紋,遠遠看去,就像古代將軍的盔甲。在殼的前面,中間有兩隻圓圓的小眼睛,在滴溜溜地轉著。眼睛下方是嘴巴,就像一扇閘門,輕輕地向兩邊擺動著,偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!殼的下面是螃蟹的身體,肚子是灰白色的,中間有個臍。媽媽告訴我:螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是個奇怪的現象。在身體的兩邊,分佈著五對蟹腳,其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的時候,被大蟹腳弄傷了。

我用剪刀剪斷橡皮筋,就發現那兩隻大蟹腳立刻向上豎立起來,不時地擺動著,好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的,威風凜凜!我小心翼翼地抓住一隻螃蟹的殼,把它放在地上,發現螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣,它是橫著方向的。不管旁邊有什麼障礙物,照樣爬行過去。怪不得人們都說:螃蟹走路——橫行霸道。後面的幾對蟹腳快速地擺動著,前面的一對大蟹腳向上揮動,小心防範著。我用手逗它時,差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指,嚇了我一跳。我玩得正高興的時候,媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了,快回去寫作業,呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃。”下午吃飯的時候,那幾只螃蟹成了我們的美食。

觀察三年級作文 篇3

眼前是一片黑暗,這是我束繭自縛的第七天了,我開始慢慢地感受到身體裡充滿了力量,沒錯!我是一隻蝴蝶,不過現在還是未成形的幼蟲,能不能蛻變成美麗的蝴蝶,就看我接下來能不能破繭而出了。我身體裡的各個細胞都發出強烈的生存慾望,它們彷彿在告訴我,衝破牢籠,重獲新生!我積聚著這些信念力量,將它們化為一次次的翻身滾動,我極力的想開啟一個缺口,破繭而出!但是,無論我怎麼努力,好像這個繭都是無敵般的存在,怎麼都破不開。失望與灰心洩氣竟然慢慢地開始籠罩在我身旁,死神的陰影彷彿已經擴我位下,我嗅到了一絲危險的味道,但是,我又破不開這牢籠般的繭,我心中無奈嘆息:難道我就只能慢慢等死了?唉!

突然,在這一刻,繭外傳來一陣歡快的小男孩聲,他笑著說著:“姐姐,這就是小蝴蝶的幼蟲繭嗎?”那位姐姐笑著說:“別小看了這隻小小的幼蟲,它一旦突破出來,可是美麗極了呢!”小男孩,頓聲道:“我相信它一定可以破繭而出的,加油啊!小蝴蝶。”不知道為什麼,我在這一瞬間,身體的'力量爆炸似的增長,很快就破繭而出了。我扇動著雙翅,飛舞在小男孩的身旁,為他道謝。而小男孩彷彿看出了我的想法,笑著說:“小蝴蝶,這可都是你自己的力量啊!”在最後,我盡我可能的再次道謝,便依依不捨的飛去遠方,找尋我的同伴。

觀察三年級作文 篇4

說起蝸牛,大家一定很熟悉吧!

蝸牛的頭上長著兩對觸角,一對長,一對短,長的上面長著眼睛,短的下面長著觸角。它們的身子一伸一縮。背上總是揹著殼,這就是它們的“房子”。要是有危險,它們就縮排殼裡,可愛極了!

一次,我突發奇想,何不讓兩隻蝸牛跑步呢?說幹就幹,我將兩隻蝸牛拿到地面上,仔細地觀察著,只見他們馬上進行波浪狀的爬行,使勁地一伸一縮。比賽即將開始,我將蝸牛放在起跑線,並讓它們做熱身運動,比賽開始,身為裁判的我說:“開始!”而這兩位選手卻站在原地不動。大約過了好久,兩隻蝸牛才爬了一點兒,好慢呀!我只好在終點等它們。終於,比賽結束了,我的那隻蝸牛取得了勝利。

為了獎賞它們,我給它們吃菜葉,佈置了一個房子。然後把它們放進房子裡,讓它們睡了。

蝸牛,真可愛!它們帶給我歡樂,帶給了我知識。

觀察三年級作文 篇5

我家養的有兩隻小白兔,它們長著一雙紅寶石一樣的眼睛,三瓣嘴,還有兩隻耳朵,雪白的皮毛。

我家的小白兔喜歡看畫著胡蘿蔔的圖片,要是它們看見我拿著胡蘿蔔片來給它們餵食,它們會在籠子裡歡蹦亂跳。

有一次奶奶去喂胡蘿蔔,結果奶奶記性不好,把籠門忘記關了,它們晚上跑了出來。結果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說:“來追我呀!”小狗在後面說:“我馬上就來。”過了一會兒小狗和小兔把院子裡的東西都撞倒了,把整個院子搞得一片狼藉。到了中午,媽媽給小兔用毛巾洗澡,小白兔邊拉著大便,還一邊睡覺。

有一次,我在奶奶家住下,仔細觀察,發現它喜歡白天活動,夜晚睡覺,睡覺的姿勢非常特別。

這就是我家的小白兔,我最喜愛的小動物。