關於小學三年級作文500字九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的小小學三年級作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小小學三年級作文500字 篇1

暑假到了，小狗一個人在家裡坐著。他覺得非常無聊，於是他想去爬爬山。可是一個人爬山沒意思，所以他給他的好朋友兔子和松鼠打電話，約定在明天中午在黃山會面。

第二天中午，它們在黃山腳下見了面，小松鼠說：“這次爬山我一定第一名，因為我可以從一顆樹盪到另一棵。”小兔子說：“哼！有什麼了不起的，不就是蕩樹嗎？看我在雪地裡跑得多快！” “別再說了，快爬山吧!”小狗說。雖然小狗也想說一下自己的特點，但它並不想浪費時間，所以它們的爬山比賽就開始了！

一開始，小狗遙遙領先，兔子和松鼠在後面緊跟著小狗。跑到半山腰時，濃濃的霧升起了，小兔子慌了神，四處亂串，不知道往那邊走。小松鼠呆呆的坐在樹上，等到有人來救它。但是小狗卻用靈敏的鼻子尋找著自己的夥伴。

小狗走呀走呀，來到了一棵李子樹下，然後大聲喊：“小松鼠，是你嗎？”小松鼠聽了連忙答道：“是的，你是小狗嗎？”“是的，我終於找到你了，快下來吧！”小狗興奮地說。小松鼠下樹的時候發現了兔子，它橫衝直撞地跑來。小松鼠大聲對小狗喊：“小心，快躲開！”小狗不知所措。結果，小兔子直接撞到了小狗的腿上。小兔子疼得哭了起來，傷心地說：“我不想爬了，我想回家。”小松鼠看到了也說：“山太危險了，在樹上盪來盪去太累，連我漂亮的尾巴也變髒了，我想回家，什麼也不幹。”小狗連忙說：“大家先不要走，馬上要上山頂了，山上的風景美如畫。”

可是小兔和小松鼠頭也不回的走了，小狗嘆了口氣，他抬頭看了看，山頂就在不遠處了，所以鼓足勇氣往上走，最後爬上了山頂。“哇！”小狗大聲地說：“黃山真是太美了！”他看到了“金雞叫天都”黃山最美的奇石！

小狗看完了美景後，高高興興的回家了。

小小學三年級作文500字 篇2

我的腳像生了風似的，跑得飛快，跑過了四五條街後，終於停了下來。

走在街上的人全都穿著奇裝異服，女人的頭上還扎著許多木頭，石頭之類的，裙子還長到拖到了地上。

莫非是主人所說的人妖？

我打量著他們，他們都跟沒看見我一樣，直接從我身邊走過。我鬆了口氣。“喵嗚~（好香）”是雞！嫩黃嫩黃的雞，香噴噴的雞……賣雞的是個中年大叔，面容和善，應該在我的攻略範圍之內。

我向前去對大叔使出我的無敵賣萌術。不停地在地上打滾。大叔不為所動，還說道：“走走走，哪裡來的髒貓。”

我那裡髒？我舔了舔自己的毛髮，還真有些泥水，擦不掉了……我失落的點點頭，準備離開他的視線。慢著，求不行可以去偷啊！大叔好像看出了我的意圖，他拿出一隻活的好好的雞，揮舞著菜刀，一下子切下那隻雞的頭，血流不止。

我嚇得直後退，大叔也從面容和善變成了一副要看我的表情，大聲說道：“如果再有偷東西的想法，你的'下場會比這隻雞還慘。”說完我知道自己招架不住這樣的懲罰，三十六計走為上計。

大概又跑了四五條街，我終於跑不動了，那大叔也沒有追上來。遠處傳來一個聲音：“魚兒，快來。”魚，哪兒有魚？我順著聲音的來源進到了一個房間。

我只看到了一男一女，哪兒有魚啊……我憤怒的跺了一腳，所有東西都碎了一地，我的威力好大啊……

躺在床上的男人昏了過去，“爹，你沒事吧？”那女孩著急的對那男人說。（原劇情不是這樣的……）

我見形勢不妙，不會又闖禍了吧？我向前去對男人打了幾個滾，他好像原諒我了，只是嘴裡有些白泡泡。

“妖物，竟敢傷人，看我不收了你！”一隻狗衝我跑來。

這世界所有的動物都能說話？不可思議。

小小學三年級作文500字 篇3

溫暖的陽光懶懶的灑在地上，一隻可愛的小貓正趴在木盒上睡覺，並做起了美夢，它夢見自己捉到一隻大老鼠，主人正誇獎它呢！突然小狗的球正好撞上了小貓睡覺的木盒上，小貓的美夢被驚醒了。小貓有些生氣了，怒氣衝衝地望著跑來的小狗說：“你知道嗎？我要睡覺！”小狗不失威信地說：“怎麼了？想打架？”小貓心想：唉！小狗的壞脾氣怎麼就改不掉呢？我只說了我要睡覺，又沒說想打架，算了，三十六計，為上計，閃人吧！想完小貓一溜煙地跑了。

跑著跑著，小貓忽然口渴了，於是它找到了一個小水池，“哧溜”一聲跳上了水池，一開始沒站穩，差點摔了下去，幸運的是它一下子扶住了水龍頭，站穩後慶幸地說：“幸好沒摔下去，要不然我就死定了！”當它看到水龍頭的時候難住了，這水龍頭怎麼開呢？它傻乎乎地從水龍頭的開關一直拍到杆兒，可還是沒水出來。它生氣地用左手拍了開關一下，水龍頭開了，“嘩啦嘩啦”的流出水來，小貓想：這麼大一個“水柱”，不把我的舌頭打麻才怪呢！於是關掉龍頭，看到水池裡也有水，就大喝了一頓。

小貓開始在陽光下散起了步。忽然一隻美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，小貓想去捉它，於是悄悄地接近那隻蝴蝶，快要接近蝴蝶時，它忽然跳了起來，撲向蝴蝶，可是摔了個狗啃泥，但蝴蝶卻敏捷地飛走了。蝴蝶在空中上下翻飛，小貓也不停地上下亂跳，可把小貓給累壞了，終於，小貓決定放棄。

不知不覺，小貓的肚子餓了，於是它來到河邊釣魚。它準備好釣魚竿，將魚餌掛在魚鉤上，然後將魚竿伸進了河裡。它安靜地坐在河邊，出神地緊盯著魚竿，忽然，魚鉤下沉，小貓欣喜若狂地向上拉魚竿，終於釣到了一條好大的魚，小貓高興極了，拎著桶回家了。

“啊！真是快樂的一天呀！”小貓說道。

小小學三年級作文500字 篇4

在一個星期天的下午，爸爸說帶我下樓騎自行車，我一蹦三尺高，大呼“萬歲！耶！太好了！”爸爸卻在臨出門前做了一件讓我很不高興的事——把我的“平衡器”，也就是兩個保護輪給卸了下來，這時，我的快樂心情就像飽滿的皮球被紮了一針似的，立馬洩氣了，沮喪極了！要知道，我少了它就騎不成，會摔跤的。

在爸爸的堅持下，我只好豁出去了！在去廣場的路上，我左一蹬，右一蹬地過去了，你知道怎麼回事嗎？就是一個腳著地，在地上使勁一踩，車子就踉蹌著向前竄去，在快要倒的時候，就用另一隻腳來及時撐住，然後再換一隻腳繼續踩……狼狽不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我氣鼓鼓地瞪著他，對他使勁翻白眼，他才忍住笑來教我。

爸爸先在廣場邊找了一塊空地，帶著一點坡度，讓我從坡上往下溜，先這樣學著掌握平衡。我那個笨呀，簡直和小豬豬一樣，竟然還翻車了！我爬起來，拍拍身上的灰，繼續堅持練，開始爸爸還給我保駕護航，扶著自行車後座，我就放開膽子，一次一次居然歪歪斜斜地成功了，別提有多高興了！後來，不知什麼時候，爸爸鬆開了手，我也能自如地端端正正地把車子騎下來，這時，我就開始了自己的“創新”，再騎車上坡，結果腳下蹬了手上的平衡就忘了，注意了平衡腳又沒跟上使勁，總是力不從心，看來有點急於求成，還是一步一步慢慢來吧！我又找了一個平坦的地方來練習，握緊車頭，目視前方，使勁蹬腳踏板，看起來簡單，做起來還真不容易呢，一會兒我就滿頭大汗。可總算進步了，可以往前騎幾步遠保持不倒，真希望自己是個不倒翁啊！

功夫不負有心人，我終於學會騎自行車了！我開心得不得了！繞著小區騎了一圈又一圈，樂悠悠地做著美夢：以後可以自己騎車上學了，可以和同學騎車去郊遊，想去哪裡就去哪裡，多方便啊！小朋友們，你們也想學嗎？快快借鑑一下我的經驗吧，祝你們成功！嘻嘻！

小小學三年級作文500字 篇5

今天，我們懷著好奇地心情來到了劉開渠紀念館，劉開渠紀念館在相山公園，“劉開渠記念館”六個綠色的大字展現在我們的眼簾，旁邊還有四個小字，是“趙樸初題”。

我們來到了第一展廳，我看見了許多畫和一些看不懂的字，我還看見了四個用木頭做的金色大字，是“一代宗師’’，也是趙樸初先生題詞的，下面是劉開渠大師的雕像，他帶著一副眼鏡，微笑著看著我們。

走出第一展廳，我們來到了第一圖片展廳，“人民藝術大師劉開渠”，九個金色的大字，這裡有許多劉開渠生平時寫的信還有畫，我還抄了一段前言，是“劉開渠，1904年生，1993年去事，是我國當代傑出的人民藝術家，雕塑藝術家，著名的美術教育家，中國當代美術館事業的開創者，一代雕塑宗師優秀的共產黨員”。

從第一圖片展廳出來，我們又來到了雕塑展示廳，那裡好大呀！是上下層的，上層是劉開渠先生的學生做的雕塑像，下層是劉開渠大師自己做的雕塑像，我偷偷抄了幾段，比如“1941年，劉開渠在成都做了王銘章師長騎在馬上，揮動右手，召喚軍隊向敵人衝去，像座下面有兩塊浮雕。”

離開雕塑展示廳，我們又懷著懷念的心情，來到了劉開渠先生的墓地。他的墓地旁邊有一個大青石，聽說是他的學生翻山躍領，在一座深山裡找到送給他最尊敬的老師，傳說這塊石頭下雨的時候石頭還會發光!可能是劉開渠先生的智慧在發光吧？！

在回家的路上，劉開渠先生的雕塑作品老是在我眼前浮現，這次參觀的事我永遠不會忘記！

小小學三年級作文500字 篇6

我有兩隻小烏龜，是國慶節期間我們遊玩時在鄭州市動物園門口買的。它們很好玩，我很喜歡它們。

小烏龜長得十分可愛。它們的身子上的殼比一元錢硬幣稍微大點兒，顏色是碧綠碧綠的，摸上去硬硬的，就像它們的保護服。眼睛小小的、圓圓的，就像兩顆小黑豆。它們的嘴巴彎彎的，小小的，像個小月牙。腳掌是圓圓的，又分了腳趾頭，看上去像個小小的梅花。再看看它們的尾巴，小小的、細細的，像一根小補鞋釘。

小烏龜十分活潑。有時它們趴在魚缸裡，好像在睡覺，但在大部分時候，它們兩個會你擠我我擠你地一直往上爬，我想它們一定是嫌棄玻璃缸太小，想出去溜達溜達，但是它們是逃不出我的手掌心的；有時它們在玻璃缸裡爬來爬去，好像在“雙龜賽跑”;有時它倆互相爬到對方的背上，好像要對方揹著它玩。哈哈，真有意思！

小烏龜十分貪吃。有一次，我餵它們一點生肉末，不大一會兒，就搶著吃了個精光，然後不是吃飽了睡覺，而是在缸子裡亂動，發出“啪、啪、啪”的響聲，我也不知道是怎麼回事，後來問了媽媽才知道，它們還想吃，真貪啊！我只好又拿了一點肉末來滿足它們的慾望。

小烏龜十分機靈。只要你輕輕碰它們一下，它們就都會被閃電擊中一般，把頭和腳迅速縮排它們的“保護服”裡。過一會，它們感到很安靜的時候，它們就會探出頭，露出一雙小眼睛，四下張望一番。如果發現旁邊沒人，它們就會伸出四肢，高興地開始玩了！

我愛我的小烏龜，它們真好玩！

小小學三年級作文500字 篇7

今天，天氣一會兒雨，一會兒陰。我們學校迎來了第四屆運動會。

首行是開幕式，進場以後每個同學都用嘹亮的聲音喊著自己班的口號。然後就是校長致詞，再是運動員講話，最後是裁判說話，開幕式就結束了。

現在要進行的是廣播操比賽，我們二年級先進場比賽。過了一會兒，比賽好了，詹老師回到教室說：“有些同學就當廣播操比賽是在開玩笑一樣，比如葉一博，他在做操時眼睛一直看向二(1)班，不知什麼引人注目的東西吸引了他。最後，他扭過頭去看，連做操都顧不上了。”大家聽了都笑了，連葉一博自己都在那傻笑。

最後，就剩下壘球和跳繩了。一進體育館，我就聽到鬧哄哄的聲音，我們找到位子，練習了一下，就開始比賽了。比賽時我的心情無比緊張，投時我的動作是從下往上扔的，投完我急忙拿球跑到後邊。就這樣，到最後時，我們投中了二十個，高興極了，正當我們高興的時候，聽見是最後一名，堅定地想：以後一定要加油!

下午，是接力跑比賽。過了一會兒，比賽開始了，每位“運動員”都奮力地往前跑，生怕自己班得不到一等獎。我們班也使出了最大的力氣，輪到我的時候，我極速衝擊，才得到其他家長的誇獎。接力跑比賽真激烈。應卓煊就像牛看見了紅色一樣，鼓著腮幫子，跨著大步子，向我們跑來。胡哈利就更快了，像導彈向我們衝來。而且他的手前後擺動得可厲害了!王字字也跑得飛快，腳步跨得也很大，手前後也擺得特別厲害。不過字字跑時身子是往前靠的，真特殊啊!我在看其他人接力跑時，注意到二(4)班在跑步的選手把鞋子弄掉了，他們班的老師讓他繼續跑，我覺得那個人好像豁出去了，穿著襪子在溼漉漉的地面上奔跑，我都笑得前俯後仰。

今天的運動會真是難忘!

小小學三年級作文500字 篇8

在幽靜的小路上走著，禁不住回想起往日的故事。有高興的也有不開心的。無意間抬頭看到眼前高大的槐樹，令我想起一段往事。我記不清當時我的歲數了。

“媽媽，晚飯後帶我出去散散步，好嗎？”看著媽媽不太願意的樣子，我就用我最為管用的“祕密武器”撒起嬌來，“媽媽不帶我出去玩，我就不吃飯！”一邊說著，一邊使勁地拉著媽媽的衣角，媽媽只好無奈對我說“好啦！服了你啦！吃完飯後帶你去玩就是了。”一聽到著，我就立刻狼吞虎嚥地吃了起來，媽媽在旁心疼地笑著說道：“你不怕噎著？你這個‘貪吃鬼？’”媽媽嗔怪著。等我吃完飯，我就匆匆地穿上鞋子和外衣，嚷著要馬上離開家。我儼然把自己當成了一個登山運動員。煞有介事地對著媽媽說：“前方危險，有雪崩，快離開危險區域！”媽媽忍俊不禁在旁看著我的“表演”。

最後媽媽把我帶到外面。後來媽媽領到石凳旁，對我說：“我到小買部去買礦泉水，你在這歇會兒。”我就坐在石凳上等候著媽媽。突然我看到一個跟我一般大的小男孩正在爬樹，好象要去掏樹上鳥巢抓小鳥。只聽見樹枝發出“嘎吱、嘎吱”的斷裂聲，我急忙向那男孩大聲喊叫：“喂！小心，樹枝快要斷了！”可那男孩卻不緊不慢地回答說：“沒關係，樹斷了，我大不了就屁股弄痛了唄！”我冷笑著但又無奈對他說：“你自己掉下來不打緊，可我會被你撞傷的。而且大樹被你折斷了，很難長好了。這對我們的環境沒什麼好處吧？！”男孩自覺理虧，就紅著臉爬下了樹。這時候媽媽回來了，我趕緊迎上去把剛才的經過給媽媽講了一遍，媽媽直誇我是個好孩子。

這件事雖然已經過去有一段時間了，但我每每想起它，還是能記憶猶新的。

小小學三年級作文500字 篇9

寒假裡，媽媽帶我去書城買了一本書，書名是《窗邊的小豆豆》，它是由日本的黑柳徹子寫的。

我第一天看《窗邊的小豆豆》，就被吸引了進去，莫名其妙地喜歡上了。幾天下來，書中的小主人公豆豆和我已經成了好朋友。

靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，小豆豆突然站起來，跑到窗前和燕子說話，全班鬨堂大笑。這種情況已經發生過好多次了，把抽屜蓋子開啟又“啪”地一聲關上，用蠟筆圖得滿桌都是畫，提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼，最後，學校決定讓她轉學。一開始，我看到這些總是“咯咯”發笑，還會讀給媽媽聽。再想想，有的同學不是也和她差不多嗎？一個聰明活潑，天真無邪的女孩躍然紙上。

小豆豆來到了“巴學園”。這所特殊的學校，令人不可思議。用電車做教室，全校僅50名學生，但教學方法又別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜歡哪科，就鑽研哪科；散步，讓學生到野外去，無形中增長了知識；比賽，鍛鍊學生膽大細心；活動，培養學生互助互愛。小豆豆在這裡成長起來，在這裡，小豆豆學會了熱愛書本，學會了關心別人；在這裡，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠；在這裡，同樣會體驗到恐懼、無奈與憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子，就象校長先生經常說的：“你真是一個好孩子！”，所以，我覺得巴學園真是所很好的學校，不管你是被“退學”的劣跡小孩，還是永遠“長不高”個子的小男孩、還是有“小兒麻痺症”的秦明。只要在巴學園，他都能讓每個小朋友開心，自信忘卻自身的不足，發揮自身的特長，最可貴的是能培養其他同學，不歧視弱者，相互關心。她們每個小朋友心中都有一顆暖暖的太陽。

我非常喜歡這本小說。