關於三年級作文大全

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關於三年級作文大全，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於三年級作文大全1

公園的草地上，到處都就是放風箏的人們。小朋友們一個個地在草地上穿來穿去，引著風箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開了放風箏比賽，誰也不讓誰。你瞧，他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一，顏色各異的風箏令人眼花繚亂……此時人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，草地上滿就是青春快樂的氣息在洋溢。

可就是又有誰明白，此時最痛苦的就是那被束縛著的在空中飛翔的風箏。他們就是多麼渴望自由！可就是自由不屬於他們，他們多麼想掙脫束縛，掙脫主人手中的線團，飛向屬於自我的藍天，自由自在地翱翔！但他們始終被力量強大的線團束縛，最終墜落於地。

想想以前，我就是多麼喜愛，多麼盼望週末啊！一到那時候，我就快活得像小鳥一樣。此時吃零食、玩電腦、睡懶覺就是我每週週末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買東西，功課作業能夠先放到一邊，想做的時候還有“人工作業機”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時候，就把我的“疑難雜症”拋給她。生活可自由啦！可如今……唉，當21世紀的小孩真難呀！此刻的我們不就就是那風箏嗎？

此刻，我們的生活條件雖然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸媽對我們的要求也高了，我們活得也累了。每一天為了完成作業，我們都要加夜班，還要承受爸媽買的作業。每個週末，大批的作業、興趣班、補習班滾滾而來，在這難熬的日子裡，我們又煩又累，連一分鐘的休息時光都沒有，更別提看電視、玩電腦。但我明白，他們就是為了我好，可……

此時，我多麼期望自我成為一隻斷了線的風箏！多麼期望自我能在學習、生活的道路上自由成長、自由飛翔，在飛翔中飽覽這美麗的春色！

關於三年級作文大全2

爹爹孃親返來了。開門聲外另有“蛐蛐蛐蛐”的叫聲傳了過往，我注重到爹爹孃親手上各自提個裝著蟈蟈的小竹籠子。

“終於有蟈蟈了！”我感慨到。要曉得我多麼想要只蟈蟈，前幾天爹爹孃親不曉得找了多久都沒找到呢。現在它就出現在我的刻下，我如何能不歡快呢。

“給，你和弟弟一人一隻。”我接過爹爹孃親手裡的蟈蟈，一隻放在桌子上，另一隻放在弟弟的手上。弟弟有些畏懼，不敢拿，於是我向他註釋說：“這是蟈蟈，它很心愛的。你看它的腹部，那顏色是淺淺的綠色，象不象穿了件淺綠色的襯衫？另有它背上兩側的淺灰色，好象便是套了件馬甲。你在看看它頭上的觸角。象不象齊天大聖孫悟空？”聽我這麼一比方，弟弟開始有點喜好它了，但照舊有點畏懼，於是我就鼓勵他給蟈蟈喂東西，弟弟壯膽把一顆毛豆塞到籠子中。

我細緻考察起我自己的那隻蟈蟈了，它和弟弟的那隻千篇一律，幾乎便是雙胞胎，但我照舊發明了他們的分歧點，我的蟈蟈穿的是淺灰色的“襯衫”，沒穿“馬甲”。我從盤子了拿了幾顆毛豆餵它，可蟈蟈便是不吃。我想是不是毛豆太大了他不敢吃呢？於是我就把毛豆剝開，先把外面的肉給它吃，接著，再將表面的“毛皮”一點一點扯開餵它，果然不出我所料，小蟈蟈真的一口一口地吃了出來。我趕快往通知弟弟這個好辦法，弟弟學著我做了起來，嘿，還真靈，他的那隻蟈蟈也吃了。

自從家裡有了兩隻小蟈蟈，天天早晚，乃至下戰書，都能聽到它“蛐蛐蛐蛐”的歡叫聲，這聲響給我們家增加了良多的生機。但好景不長，有一天早上我往窗臺餵它的時候，發明它們連籠子一同流失的無影無蹤了。聽爹爹申明說，小蟈蟈有大概是被老鼠“搬”往了。好失落，我真緬懷這兩隻心愛的小蟈蟈。

關於三年級作文大全3

彷彿是眨眼之間，年又來了，這叫做“金蛇狂舞辭舊歲，萬馬奔騰迎新春”。

懷揣著對年的無限情感和摯愛，我在臘月二十八的晚上，急匆匆、興沖沖趕到天元三期的轉角大廳，因為這裡經銷煙花鞭炮，偌大的大廳只擺放一字排開的煙花鞭炮，顯得空蕩蕩的，屋子相當的冷，也對，這些東西喜冷不喜熱，只有在冰冷的環境中，才能響聲清脆，花綻豔麗。

我是不假思索，直奔主題，選了四掛1000響的鞭炮，又選了兩個小禮花炮、兩個中禮花炮和一個大盒禮花，共消費120元。對於所買的煙花鞭炮，我是這樣安排的，大年三十早晨放一掛鞭，一個小禮花炮，大年三十吃團圓飯前，放一箇中禮花炮，一掛鞭，除夕之夜的辭舊迎新之時，放大盒禮花、一箇中禮花炮和一掛鞭，大年初一的早晨放一掛鞭，一個小禮花炮。我是個喜歡熱鬧的人，要是過年不放煙花鞭炮，那可是沒了年味，違背了年俗，削減了喜慶。

放爆竹，點菸花，那可是古老的民俗和年俗，這是老傳統，不能丟，我們要一以貫之的傳承那份激越，守住那份熱烈，釋放那份沸騰，年年都歡喜，年年的吉祥，年年都福氣，年年都火爆，載歌載舞，開開心心過好每一年。

“一年有三百六十五個日出，我送你三百六十五個祝福，時鐘每天轉了一千四百四十圈，我的心每天都藏著，一千四百四十多個思念。每一天都要祝你快快樂樂，每一分鐘都盼望你平平安安，吉祥的光永遠環繞著你，像那旭日東昇燦爛無比！”……

唱著拜年歌，送著新春的祝福，燃放起煙花鞭炮，讓我們一起過大年，迎接甲午馬年的橫空出世。

關於三年級作文大全4

人類只有一個地球，它就是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福完美的生活，就務必自覺地保護自然環境，愛護地球。

然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵佔”，病毒就趁機鑽進人們的體內，我們人類就會患上一些可怕的疾病。

前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會這麼想。難道你就沒有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自我。

當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎樣做呢？如果你選取了吐在地上，那麼你想過沒有，你在害自我嗎？一口痰內含超多的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把髒物倒進河流，難道你沒有覺得這就是在破壞環境，“傷害”自我嗎？

俗語說得好：“前人栽樹，後人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給後人的就是什麼？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹林，你肯定選取的就是茂密的樹林。那還有什麼猶豫的，讓我們大家一齊自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造完美的未來！

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初秋的一個週末時代之星特色教育學校老師帶我們去天生湖郊遊。一路上我們像一群放飛的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，我們興高采烈很快就到了目的地，這裡綠樹成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來到了綠色的海洋。

準備工作結束後，老師就帶我們去參加全校組織的登山比賽，老師對我們說：只要聽到警報聲你們就要往山上跑。“嗚－－－”警報聲響起了，大家都爭先恐後地往山上跑去，跑了一段路後大家的臉上都像一個個紅蘋果了，我氣喘吁吁地跑到山頂得了20名，雖然很累但是我覺得很高興。接著我們有參加尋寶遊戲，遊戲規則是：要在山上找紙條，找到紙條後要把紙條上的答案說出來才能兌現獎品。遊戲開始了，滿山遍野到處是同學在認真的找紙條，我就像個沒頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒有看見，我不甘心，又仔仔細細的找了一遍，還是沒有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。

轉眼間，到了吃午餐的時候了，由於我們的肚子真的餓了，所以我們吃什麼樣的食物都覺得津津有味。吃完午飯後老師帶我們做了一個小遊戲，遊戲的規則是：請幾名同學拿一張卡片，卡片上寫著各地的地名，然後老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉，轉到老師說停我們就停了下來。老師說：“自己找到自己的位置。”大家爭先恐後的朝著自己的位置快速的跑過去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學無頭蒼蠅一樣四處亂跑沒有找到自己的位置就被淘汰了。過了一會兒遊戲就結束了，我和幾個同學獲得了勝利，老師發給了我們勝利者一人一個小獎品。

不知不覺中，就到了回家的時候我們依依不捨的告別了帶給我們快樂的“天生湖”。

關於三年級作文大全6

我一生中，最愛我的.人就是我的媽媽，是她冒著生命危險把我帶到這個美麗的世界上，是她在我身上花費了許多心血，讓我漸漸長大。媽媽，沒有你就沒有我，你的愛高如山峰，寬如大海，讓我一輩子也報答不完！

有一次，我發起高燒，媽媽很著急，急忙把我送到人民醫院看病。在路上，豆大的汗珠就是不聽話，偏偏要從媽媽的頭上一顆接一顆的掉下來，可媽媽卻顧不上擦，只是抱著我，快步往人民醫院走去。來到醫院，媽媽上氣不接下氣地找來了醫生為我看病。醫生看了看痛苦的我，又看了看焦急的媽媽，對媽媽說：“輸幾天液看看吧。”平時，我可是一個膽小的小女孩，什麼輸液之類的事可害怕了，但是為了讓媽媽放心，我咬緊牙關忍住疼痛，讓醫生在我的手上插入針頭，輸起液來。晚上，我躺在病床上，媽媽守在我身旁，窗外下起了綿綿春雨。那春雨，好像是媽媽的汗水，數也數不清；那春雨，好像是媽媽無私的愛，永遠也報答不完。聽著春雨淅淅瀝瀝的聲音，我很快進入了夢鄉，媽媽也累得趴在我身邊睡著了，睡得那麼香，睡得那麼甜。

有一天晚上，我睡得正香，一道光芒射到我的床前。我睜開眼一看，原來是媽媽房間裡的燈亮了起來。我下床走到房門前，輕輕推開門，悄悄走到房間裡，哦，原來是媽媽在給我織毛衣呢！

“這麼晚了，還不睡覺，起來幹什麼！”媽媽的聲音嚇了我一跳。媽媽的獅吼功可真厲害。我只好灰溜溜地逃進了自己的房間。躺在床上，我久久不能入睡，媽媽的好一幕又一幕地浮現在我的眼前。啊，媽媽的愛是一臺織布機，為我編制著人生美麗的畫卷！

同學們，母愛到底有多少呢？母愛到處都可以找到，母愛在汗水裡，母愛在嘮叨裡，母愛在牽掛裡……

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菊花，它不像牡丹那樣鮮豔，不像月季那樣嬌嫩，不像杜鵑那樣嫵媚。但它有著秀麗卻不平凡的外表。

今天，老師給我們帶來了幾盆菊花，它們爭奇鬥豔、五彩繽紛、千姿百態。你瞧，那些菊花紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，白的就像白雪公主。它們有的像柳樹下垂的柳條，有的像無聲的瀑布，還有的像飛濺的水花。

其中那朵白色的花最引人注目。你瞧，那朵白色的花就像無數小姑娘組成的千手觀音，又像在海底自由自在地嬉戲的水母。它的花瓣團結緊密，層層疊疊，就像一個玲瓏剔透的寶塔。其它的花都是由五個花瓣組成的，只有菊花的花瓣多得就像天上的星星數也數不清，地上的石頭算也算不完。菊花有的大的像碗口一樣，有的小的像小酒杯一樣。摘下一片花瓣仔細觀察，它就像一把勺子，又像高爾夫球杆。仔細一聞菊花，菊花那芬芳撲鼻的香味就迎面而來，使人心曠神怡，沁人心脾，如痴如醉。此時，我彷彿看到了這樣的畫面：百花園中，各種花爭奇鬥豔，有紅色的海棠花；白色的梨花；金黃色的迎春花……。小蜜蜂在花叢中自由自在地採蜜，蝴蝶在花叢中隨心所欲地翩翩飛舞。此時，我彷彿變成了一隻小蜜蜂，和它們一起採蜜、一起飛舞……

俗話說：“好花還需綠葉配”。那深綠的葉子上有許多黑色的斑點，像我們的手掌一樣。菊花在葉子的映襯下彷彿更另美麗，更加嬌豔！

我愛菊花，不僅僅是因為它美麗，而是它用行動告訴了我一個道理——不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅持就能取得最後的勝利。

“本效能耐寒，風霜其奈何。”已成為我的座右銘，它將永遠激勵著我前進。

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在課餘生活裡，我最喜歡的就是讀書。其實說起讀書，我也不是天生就愛，是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書！

記得有一天，我完成老師佈置的作業就在樓下玩，被媽媽看見了。媽媽生氣地對我說：“你寫完作業了嗎？”我理直氣壯地說：“寫完了。”“寫完，去讀你的課外書。”我一聽到讀書這兩個字，心裡很煩，因為我不愛讀書。聽到媽媽這樣說我，我很委屈，有點想哭，心裡想：我寫完老師佈置的作業，還不能玩一會兒？最後，在媽媽的逼迫下，我很不情願地回到家隨便拿了一本書，坐在沙發上“讀”起來。媽媽看見了，走過來溫和地教育我說：“讀書能增長人的知識，開闊人的視野，使人變得更聰明，還能提高你的寫作水平。”聽了媽媽的教導，我彷彿一下子明白了，端正地坐到我的書桌旁，耐心地、津津有味地讀起書來。

啊，原來書上的內容好有趣，漸漸地，漸漸地，我入迷了。

後來，媽媽專門給我準備了一個書櫃，裡面放了許多我喜歡的圖書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《歷史故事》、《魯賓遜漂流記》等。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到傷心處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默、風趣處，我常常禁不住開懷大笑；讀到優美的詞句時，我會動筆摘抄下來，並牢記心中。尤其是當讀到《魯賓遜漂流記》這本書時，我看了一遍又一遍，深深地被它吸引了，陶醉其中。

書是知識的海洋，是人們的精神食量，是人類進步的階梯，是我的好朋友！是讀書讓我懂得了很多道理，是讀書讓我感到了快樂，我喜歡讀書。

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我的家鄉是田東，雖然這裡不能與其它大城市相提並論，可是近年來，田東真的在不斷地變化，越變越美麗，越變越繁榮、昌盛。

以前我們田東大街上的路總是坑坑窪窪的，一到了晚上，就黑漆漆的，什麼也看不見，老人們走在街上，經常會因為不小心踩到有坑的地方摔倒了，而且因為路面坑坑窪窪的，下了雨過後，坑裡面就會有許多的積水，你如果走在路邊，一輛車子開過來，坑裡的積水會濺得你滿身都是，讓你變成名副其實的落湯雞。現在經過多次的整修，路面已經變成平坦的了。

以前我們田東簡直是出了名的垃圾城市，人們隨手就亂丟垃圾，一點兒也不愛護環境。垃圾桶就擺在人們的面前，可是人們仍然亂扔果皮紙屑，飯盒隨地亂丟，真是有眼無珠！可是現在不同了，人們十分愛護環境，不像以前那樣隨手把垃圾扔在地上了。如果偶爾有人隨手把垃圾扔在地上，會有人主動走出來對亂扔垃圾的人說：“請你不要隨手把垃圾扔在地上，這樣會破壞環境的。”而隨便亂扔垃圾的人也會羞愧地把垃圾撿起來放進垃圾箱裡。

家鄉真是讓人刮目相看。我祝願家鄉人民與時俱進，開拓進取，講文明、有禮貌，把家鄉建設得更加燦爛輝煌！

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寒假開始的第二天，我乘車去濟南臥虎山滑雪場滑雪。

我們走進裡面一看，白皚皚的都是雪，像真的雪山一樣綿延起伏。媽媽幫我扣緊雪具，我拿起雪杖，一步一步的往前滑，終於到了中級區。我抓著一個杆，杆慢慢地把我拖上山頂。因為我去年寒假來玩過，所以滑起來很自如。我從山頂上衝了下來，把雪仗夾在腋下像風一樣，快速滑下，臨到終點不時地減速，心裡既緊張又興奮，好不快活！

正在我滑得高興時，一個小男孩突然從上面飛了下來，我來不及躲閃，我們倆都尖叫著，他擦著我朝對面的擋坡衝了過去。因為速度太快，他連人帶板滑到坡頂又連滾帶爬的翻下來，小男孩歡笑著尖叫著，圍觀的人也笑得前仰後合。好一個歡樂的場面!

滑雪場裡的人很多，人頭攢動，滑雪的有大人、小孩，還有好多圍觀的人群，他們歡快地玩著，嘰嘰喳喳，雪場上一片沸騰。午飯時間到了，但好多人仍不知疲倦的滑著，摔倒裡爬起來。也有的人在摔了幾個跟頭後就放棄了。這讓我想起自己去年初學滑雪的情景。當時，因為初學不會剎車，在練習區滑了一會兒便到中級區滑，結果重重地摔了一個大跟頭。再到山頂時，嚇得我腳打顫。我鼓足了勇氣也不敢往下滑，最後是媽媽請了一位教練把我帶下去的，又教會了我滑雪。現在想來如果當時我放棄了，也許我以後再也不願滑雪，也不會體會到這麼多樂趣。

時間到了，人們戀戀不捨的離去。多麼令人快樂難忘的一天！我也相信那些沒有學會的人，下次來一定能學會，因為---有志者，事竟成。

關於三年級作文大全11

我的家鄉坐落在著名的泉都石阡。為了便於老城和新城通暢無阻，於1986年修建了這座可通汽車和行人的大橋。

溫泉橋，不但雄偉壯觀，而且堅固，從遠處看，溫泉大橋像一條巨龍橫臥在波光粼粼的河水上，它全部用鋼筋混凝土澆築而成，橋大約150米長，寬25米，橋面兩旁是人行道，上面鋪著彩色方磚。大橋上來來往往的人都要站在橋上佇立觀賞美景。

走近橋頭，只見橋兩邊各有一對獅子守衛著。東邊一對朝著橋頭，西邊一對朝著橋尾。橋下龍川河水滾滾翻卷，奔流不息。橋欄上蹲著無數雪白的石獅，雕工細緻。它們有的玩耍繡球，有的撫摩幼仔，真是栩栩如生。至於小獅子，那就不計其數了。有的被大獅子踏於腳下，有的爬在大獅子背上，有的玩耍大獅子胸前的鈴鐺，還有的被大獅子叼著，天真稚氣，活靈活現。我不禁對家鄉的那些石匠鬼斧神工的技藝讚歎不已。聽爸爸媽媽說：“那還是一座非常靈驗的“許願橋”，當地的學子，考試前都會去摸一摸獅子嘴裡的“寶”許下美好的願望，考完試後還要去摸摸獅子嘴裡的“寶”還願，爸爸媽媽都是摸了獅子嘴裡的“寶”考上了省外的大學。

人行道上共有20根燈柱，燈柱上各有三盞燈叫琵琶燈。到了晚上，琵琶燈亮在大橋的上空，，把大橋照得燈火輝煌。

站在人行道上，手扶著護橋欄板，往河面上看，夏天，河裡經常有嬉戲的大人和小孩，河裡不時掀起陣陣浪花。遠處樹木鬱鬱蔥蔥，形狀各異、錯落有致的房屋清晰可見。站在橋上，真令人心曠神怡。

我愛家鄉的溫泉大橋。我衷心祝願它青春永葆，也祝願家鄉的學子，走過“許願橋”後實現自己遠大的理想！

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今天是正月初二，按風俗該上外婆家拜年。清早，媽媽叫醒了我，說帶我去天門給外婆拜年，我高興極了。

拜年得買禮品，媽媽帶我到小賣部，這裡的禮品的花樣真多啊！真是五花八門，讓人眼花繚亂。買禮品的人也多，等了好半天我們才買到需要的禮品。我們買的也夠多，大大小小七八樣，一大堆放在地上。“怎麼拿得了這麼多啊”？我問媽媽。媽媽說：“不要緊，今天伯伯開車到要興去姥姥家拜年，我們叫他順便送我們到漢江邊。過河了，再打電話讓舅舅接我們”。

伯伯把我們送到了江邊輪渡口，河水不大，河寬大概只有二三百米，我朝河對岸望去，好像是舅舅在碼頭邊站著。過河的人很多，過了好久我們才擠上渡船。這幾天過河的船錢也漲價了，每人五元，我們共出了十元，夠我們乘車到仙桃了。難怪人們說：隔山容易隔水難。這次我是真的體會到了。

過河了，舅舅早開來一輛麻木在等著我們。“到你們家真不方便”！我對舅舅說。“你看那裡” 我順著舅舅指的方向看去，原來他是讓我看不遠處河中的一個墩。我問：“那是什麼”？舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。舅舅還說：“滬漢蓉高速鐵路從我們村經過，鐵路橋也離我們很近，如果鐵路橋有人行道，我們過河就方便囉”！舅舅對將來充滿希望，我也希望這一天早日到來。

一路上，舅舅，媽媽都與許多行人打招呼，我只顧低頭走自己的。媽媽說：“傻孩子，要懂禮貌啊！”我說：“說什麼呢”？“要問候人家新年好，我喊叔，嬸，你喊爺爺，奶奶新年好，我喊哥，姐的你叫伯伯，阿姨新年好”。於是，不停的新年好幾乎把我的嗓子都叫幹了。到了舅舅家，接著又是記不清的舅舅，舅媽新年好，爺爺，奶奶新年好。這時在我 腦子裡什麼也沒有了，只有新年好我甚至認為拜年就是祝別人新年好。

拜完年，我們“艱難”地回到了家。這次我收穫不小，不僅收到二百多元“壓歲錢”，而且體驗到了路與人們生活的密切關係。路不好能把人們距離拉大，交通方便能促進人們心相連。

關於三年級作文大全13

這次去廣州的活動我發燒了，所以沒去。既然沒去，那我就講講我曾經去光明農場遊玩。

我去過兩次光明農場，第一次是幼兒園去的，第二次是四年級去的。

第一次去光明農場的時候，我還是幼兒園的小朋友，那時，我們班組織去光明農場遊玩。

我們到了光明農場的一個地方，那裡一個很多動物的地方，有牛有馬……我們排著長長的隊伍觀看，我們先去觀看的是馬，圍欄把馬給擋住了，馬一邊吃草一邊看我們，就像在說：“切，看什麼看，小屁孩兒，快走！”看了一會，老師就叫我們走了。

接下來我們看的是長頸鹿，那長長的脖子就像有一百根骨頭在裡面，但我們卻猜錯了，其實長頸鹿脖子的骨頭和人們一樣多。我很想走過去摸摸，卻被工作人員擋住了。

再就是牛了，牛那壯又龐大的身軀，一撞，估計人早已經不知飛到哪裡去了。我們大家試著學牛叫，結果真正的牛一叫，大家早已無影無蹤。

第一次去光明農場真不多東西，還沒玩夠，就走了。

而我第二次去光明農場是去另外的一個地方，那是一個玩的地方。

來到那裡，空空如也，再往下走了一會，卻看到許多的東西，我迫不及待的跑了上去。

我們是先去的是滑草場，我們換完鞋子，拿起滑雪杖，一使勁往下滑，一轉眼，幾個人早已摔跤，而且還摔的很可憐的樣子。我正在看另外一個地方時，一不小心，也摔了一跤，唉！下次可真要小心點。

於是，我們又去玩了滑車的，從上面滑下來的感覺肯定很好玩。於是我就拿了一輛車，上去了。“嗖嗖！”一下子就滑了下來，這可真好玩。

然後我們就要吃飯了。

吃完飯，我們去了比賽的地方，（腳踏車）我們大家比呀比，有時他贏有時我贏。

我們還去了抓魚的地方，那裡的魚挺多，但就是跑得太快了。我剛下去就摔了一跤，結果全身溼透，我這才發現，原來下面還有一大群青苔哩！

那裡還有很多好玩的地方，我就不說了，光明農場還真是很好玩，希望你下次也去哦。

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鳥是有益的動物，他能夠幫我們捉害蟲，而我卻做了一件對不起小鳥的事，雖然這件事已過去很久了，但我還是記憶深刻！

記得在一個假期裡，我回到了老家東阿鎮，在家中總是覺得沒意思，所以我很想做一些有趣而在城市裡很少見的事情。每當我寫作業時，總是會聽見鳥叫聲，我也常會跑到門外看一會，有一天我又想這樣抱出去看了一會兒，突然在我腦前閃過了一個有趣的想法，那就是捕鳥！我去請教爸爸，爸爸告訴我一個方法：我們先把一根長繩鋪到院子裡，拿來一些米順著繩子撒了一些，然後放幾個籃子，把繩子系在籃子上，在籃子下放一個東西頂住籃子，只要一拉繩子就能使籃子扣下。隨後，爸爸跟我說：“捉了鳥要把它放了，不能夠養他，否則會使它不適應環境而死去！”

我也沒說什麼就按計劃行動，我在一方拉著繩子的一端，等待小鳥上鉤，等著等著我慢慢地睡著了。一會兒醒來了剛想走呢，便看見幾只鳥飛了過來，我連忙蹲下，它們先是在食物的周圍轉了轉，好像在巡查有沒有敵人，然後才去安心的吃米，現在我心裡正在沾沾自喜呢！我看時機差不多，它們不注意的時候，猛地一拉繩子，一隻小鳥被扣住了，其它的小鳥因被驚嚇了，所以都飛得遠遠的。我走到籃子旁把手伸進去，慢慢的把小鳥拿出來，生怕把小鳥嚇飛了。我用手輕輕地撫摸著小鳥的羽毛，感覺舒服極了！可是，我捉了小鳥後並沒有按爸爸的意思做，而是給小鳥做了一個紙盒窩。

養它的第一天，它挺高興，因為有好吃的東西，又不冷，第二天，第三天……慢慢的我發現它有些不尋常了，給它東西吃，它只吃一兩口。有一天我像往常一樣去看它，走到窩前一看，它已經奄奄一息了，這時我才意識到爸爸說的話是對的。

哎~都是因為我的錯，要不是因為我貪玩，才傷害了小鳥。對不起，小鳥！請原諒我！

自此，以後什麼樣的小動物我都不養了！生怕傷害了無辜的生命！

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人人都應該微笑，不管是窮人，還是富人。微笑是的第二張身份證，失敗時，不要氣餒，給自己一個微笑，對自己說：“我，絕對能行！”成功時，不要驕傲，給自己一個微笑，對自己說：“這，就是我的實力！”

這只不過是拇指般大的事情，卻在我心中湧起暖暖的感動……每一天清晨，不管是晴天，雨天，在我要去上學時，門衛的保安伯伯總會向我點頭，微笑，那淡淡的微笑，飽含了多少情感，關切，友好，問候……放學回來也是如此，一個輕輕地點頭，一個淡淡的微笑，為我的每一天，增添了多少色彩，增加了多少愛。鄰居的問候，笑臉，在我的心裡也蕩起暖流。“鄭婕，今天下雨，你們沒回來，被子我幫你們收了。”“鄭婕，新買的水果，給你們幾個。”……一句句溫馨的話語響在我耳畔，鄰居的微笑也直入人心田。

還有一次，老師叫我去幫她做事情，我仿如一個充滿榮譽的戰士，無比光榮，我興奮得又蹦又跳，忘了今天是個雨天，腳底一打滑，摔了！手中要給另外一個老師的資料也弄得全是泥，我狼狽地站起來，拍了拍資料，又拍了拍自己，在樓上一看，老師竟然在看我！我尷尬地朝正盯著我看的老師笑了笑，跌跌撞撞去把資料交給另外一位老師。

回到教室，我生怕老師要批評我，批評我那麼不小心，那麼馬虎，可迎接我的卻是老師甜美的微笑，見到老師沒批評我，我低下頭，吐了吐舌頭，甜甜地笑了。

人人都應該微笑，一個小小的微笑，會給人帶來多少幸福；一個淺淺的微笑，會給人帶來多少安慰……微笑吧，微笑吧，讓每一個與你擦間而過的人，都感受到你的微笑！