關於初一開學一天作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的初一開學一天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一開學一天作文 篇1

今天是開學第一天。

我揹著嶄新的書包，走在上學的路上，心情異常高興，又異常緊張。

高興的是今天又可以和老師同學們見面了，緊張的是怕在開學第一天出錯。

小心點，是不會出錯的。

我在心裡暗暗提醒自己。

我抬頭向前望去，只見同學們都穿著整潔的校服，一邊走一邊說笑，好像在談論自己愉快的假期生活吧。

我走到了教師門口，裡面傳出了同學們的朗朗的讀書聲。

我快速地推開門，走到座位上，拿出語文書，也有感情的朗讀課文《少年，少年，祖國的春天》……

叮鈴—叮鈴，上課鈴響了，這聲音和往常一樣，沒有絲毫的差別。

可我聽到的時候卻覺得今天的鈴聲格外清脆，可能是因為今天是開學第一天太興奮的緣故吧。

是啊，課堂上老師繪聲繪色的講著，同學們聚精會神地聽著，從老師的眼裡，我已看到了那份驚喜與滿意，不用說，因為我們又長大了一歲，懂事了嘛。

帶著緊張，帶著興奮，帶著收穫，結束了我開學第一天的學習生活。

我暗暗下了決心：珍惜每一天，努力學習。

初一開學一天作文 篇2

今天是開學的第一天，早晨我早早的起床，背上昨天晚上自己收拾好的書包，高高興興的上學去了，因為平時看著周圍的哥哥姐姐揹著書包上學校，我非常期待小學生的生活！

到了學校門口，學校門口有好多的叔叔阿姨爺爺奶奶好熱鬧呀！我跟歡迎我們上學的老師問好後我順利的找的了自己的教室，班主任李老師親切的對我說“早上好！”我也對老師說了“早上好！”進教室我看見大部分同學都已經來了，我們等所有的.同學都到齊了，老師帶領我們到餐廳吃了早餐。早餐過後，李老師給我們講了關於節日的知識，我知道了很多以前不知道的節日，比如“8月1日建軍節”“8月15日中秋節”.....................，在李老師講到“9月9日重陽節”的時候，讓我想起來一首古詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，並且我還知道了“茱萸”是一種植物。這節課老師還選了小組長，一共選了6個人，我很榮幸的被選為了小組長，但在老師讓小組長收小組成員課本的時候，我把自己的課本給忘了收，李老師問“你們這組的小組長是誰？”我沒敢說話，趕緊拿出了自己的課本，老師讓我坐下，通過這件事我以後一定會仔細細心地做每件事情！隨後的體育課我們進行了佇列的練習，我們已經可以越來越熟練得進行列隊了！

中午我們在學校餐廳吃了美味的午餐，午餐過後我們在老師的帶領下到教室睡午覺，李老師讓我們同桌，一個人睡桌子一個人睡椅子，我被安排睡椅子，老師讓我們閉上眼睛安安靜靜的不要說話，可我還沒有習慣睡椅子，很長時間都沒有睡著，感覺剛剛睡著午休的時間就到了，我想我會很快適應的我的小學生活的！

下午數學李老師給我們佈置了“數數”的家庭作業，班主任李老師還帶我們參觀了“醫務室”，老師告訴我們以後有人受傷可以來這裡進行包紮。

今天我還和同學交換了課外書，我們約好下個星期一再進行交換。緊接著就到了放學的時間，我們排著整齊的隊伍來到了學校門口看到了來接我們的爸爸媽媽爺爺奶奶。

小學的第一天我有點累，但我過的非常開心，我知道了很多新知識，認識了很多新同學，我非常期待我以後的小學生活！

初一開學一天作文 篇3

今天是29號了，我懷著忐忑的心情來到了三中。“以前的同學還會不會在一起呢？”我心裡暗自想著。走進校園，許多人都站在宣傳欄前。懷著強烈的好奇心，我也探過了腦袋去看。

仔細一看，原來是編班的情況。我瞪大了眼睛尋找我的名字。哈哈，找到了。我被編在了五班。來到班級時，班上已經有許多人了，我連忙找了個位子坐下。老師已經站在講臺上了，我微微抬起頭，只見老師身穿一件紅色格子的襯衫，一頭清爽的短髮，面帶笑容。我心想，這位老師上課應該挺幽默的吧！果然，8（數字書寫要統一，可改為：八）點三十分過後，還有一些同學沒來。老師說：“誰願意去當‘門神’的？”“門神”，真新鮮的詞。只見老師話音剛落，全班鴉雀無聲，沒有一個人自願當門神。“沒有一個人願意啊，那我只好來選一個了。”老師無奈地說道。只見老師正往我坐的地方走來，頓時，我的心裡像揣著一隻兔子一樣，七上八下的，生怕老師選到我。“門神”，這個位子我可擔當不起呀！老師走了過來，天哪，不會真的是我吧！我的心都快提到嗓子眼了。“你來當吧！”老師對著我前面一個女同學說道，一下子，我的心放了下來。長吁了一口氣。果然，自從有了一位女門神，班上就時時傳來偷笑聲，尷尬的事也就接連不斷（建議：可稍作舉例）……

七年五班的第一天，讓我感到了像家一樣的溫暖、快樂！