【實用】初一的生活作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初一的生活作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初一的生活作文 篇1
每個人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個人。我也不例外，我也有少不了的東西，那就是光。
你們或許會疑問，陽光不是看得見摸不著嗎?為什麼，我的生活少不了它呢?
我從不覺得陽光一直存在。我想，在下雨的天氣裡，沒有陽光，只有那微薄的雨絲一滴一滴的落下。雨敲擊著房屋，讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗;雨撫摸著花瓣，讓花朵在它的照顧下更加的柔潤。你們會覺得雨是多麼的好啊!幫助我們做這麼多的事，但是你們想過沒有，如果沒有陽光即使出現，被雨水浸透的房屋和花朵會怎樣呢?是的，它們將會不存在這個世上。為此，我們離不開陽光。
當在冬天的時候，陽光基本上是不會再普照大地了。但是望著天空，我依舊能感覺到它的存在，因為他存在了我的心裡。是他，讓我在困難面前勇敢面對;是他讓我在困難面前去克服。如果我心裡沒有了陽光，我認為我不會繼續堅強到現在。
當夏季的時候，陽光就是陰魂不散的了。它釋放著大量的熱量，烘烤著大地。每個人都在抱怨，這太陽什麼時候落山啊!熱死了。但我不是這麼認為，我喜歡太陽釋放出的光，它讓我更加的健康，在黃昏的時候，我還能和它輕吻，那感覺真美好。
所以為此我的生活少不了它，它就是——陽光。
初一的生活作文 篇2
對於某些人來說初中生活是悲哀的，為什麼呢？因為要學的科目多了四科，作業也多了，考試也多了一天，壓力自然就大了。但對於我來說，初中生活是多姿多彩的。因為新學校，新環境，還有了新老師，新同學，新圖書館(閱讀室)，新食堂等等。還有機會結識新朋友。對於我來說是一個新的開始，新的起點。
閱讀室的書擺放整齊，分類有序。有文學類，有名著類，有歷史類，有生物類，數學類等等…大大增加了我讀書的慾望，古人有言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。因為我特別喜歡看書，有時連飯都忘記吃，所以以前的同學都叫我"書蟲"，這個不雅的名字開始我也不接受，但叫得時間長了，也就勉為其難了。
我本來就比較孤言寡語。上政治課時，亢老師教了我們交友的方法，我用那方法認識了更多的同學。回想那過程還真有點心驚膽跳的。
課程雖然多了幾門科目，但也使我們增廣也知識：地理劉老師教我們認識了地球上的變化，對地球的認識更進一步；歷史亢老師教了中國古代的戰爭；生物老師教會了我們生物的變化，細胞的作用、結胞的結構等等…當然啦，語數英也講了新知識。
聽說第57屆學校運動會就要來臨，我好盼望，好期待。高年級的學哥學姐已經開始組織活動了，志願者，攝影組，記者組等等，都緊張有序的籌備著。雖然校運會還沒到來，但我已感受到校運會的激烈場面，歡呼聲和鼓勵聲…
初中的生活是多姿多彩的！
初一的生活作文 篇3
我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂，有悲，有歡……接下來就讓我帶你們來感受一下校園生活吧。
有一次下午第三節課，我們正在訂正試卷錯題，突然老師走進教室，問我們：“作業做好了沒有？”我們齊聲回答：“做好了。”老師笑了笑，說：“很好，告訴你們一個好訊息。”同學們都拭目以待，老師說：“明天是雙休，老師就不佈置作業了，同學們最近因為頻繁的考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧。”有些同學手舞足蹈，有些同學一蹦三尺高，還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心啊！
六一兒童節，我們班的活動是夾彈珠，一分鐘要夾十個以上。終於輪到我了。一開始我很緊張，怕過不了關，但最後我居然夾了17個。這件事真歡樂呀！
有一次上體育課，下雨了，可以自由活動了。結果數學老師突然走進來對我們說：“同學們，距離期末考試時間已經不多了。今天體育老師不來上課，我們不能把這節課的時間浪費掉，所以同學們，讓我們回到教室裡一起復習數學吧。”有很多同學在發牢騷，有些在說：“憑什麼呀？這節課明明就是體育課嘛，為什麼要讓數學老師上，本來還想放鬆一下呢。”還有一些同學在說：“我們都做了這麼多試卷了，為什麼都不能休息一下呢。”同學們心裡都非常不情願。我沒有說什麼，但是在心裡憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心裡忍不住對數學課產生了牴觸之情。
有一次考試，我以為我自己能得95分，我期待地看著老師走進教室，以為老師會表揚我，結果試卷發下來一看，我只考了80分，那一個個紅叉叉差點讓我哭出來，像一把利劍一樣刺進了我的心。
校園生活讓我快樂，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂，令我回味無窮。
初一的生活作文 篇4
生活就像是一個五味瓶，一旦打翻了，是酸？是甜？是苦？還是辣？
小時候的我一直以為，生活就是一帆風順，永遠的甜蜜，從未想過會有什麼坎坷、挫折、逐漸長大後的我才發現，初中生活並不是像我所想象的那樣的簡單，那樣的一帆風順。是需要經歷挫折的，是一條蜿蜒曲折的人生之路。是要經歷苦難的。
我記得有人曾這樣說過：“沒有經歷苦難的人生是不完美的”。而我，也則品嚐過這五味瓶內的'：酸、甜、苦、辣。
酸——記得那是一次英語課，王老師昂首走來，她告訴我們：為了讓我們每個人都有一個鍛鍊的機會，她給我們每人編了一個號，以後抽籤來上臺做小老師。我是五組一號，正當我的心在砰砰直跳的時候,老師還就好像跟我過不去，這題是一個問答題，老師漫不經心的抽著,“五組一號。”我的天！我小心翼翼地走向講臺。因為緊張的緣故，拿粉筆的手也在不停的打哆嗦，嘴上也直結巴。那時候，我簡直恨不得找條地縫鑽進去。最後，還是小組幫忙把我從講臺上給“救了下來。”現在想起來，鼻子都有點酸，真的要哭了。那滋味別提多難受了！
甜——這天早晨我早早得起床去給爸爸媽媽買早餐，來到賣燒餅的攤點大聲的叫了一聲：“老大爺,來3個燒餅。”
“好嘞！”老大爺爽快的說。
突然，我見地上有100元錢，急忙撿起來，心想：誰丟了錢呀，他該多著急呀？想罷，便忙問誰丟了錢，旁人都說沒有丟，我著急了。四處觀望，想從人們著急的眼神中判斷是誰丟了錢。我的眼睛突然瞟到一個大約7、8歲的小孩，只見她急急忙忙的拉著***媽的手，嘴上還不忘說道：“快點，別待會兒被別人撿到了！”我的直覺告訴我，那錢是那小女孩掉的。於是急忙向她走去，說道：“小朋友，你是不是掉錢啦？”只見小女孩朝我望了望，愜意的點著頭。我含笑把錢給她，說道：“下次可不要弄丟了喲！”“謝謝！”“不客氣！”雖然我回去的時候燒餅以涼了，但我依然很高興。比吃了蜜還甜！”
苦——今天由於畫畫畫得比較晚，也比較的累，手畫線條都畫酸了。但還是要值日。其實也不是我值日，因為老師今天有事要提前走就不能在我們清潔後鎖門，所以，她把鑰匙交給了我。
今天是楊瞾值日，他一般都很淘氣做事也不認真，見老師走後，他便拿起掃把胡亂的掃了一遍，地也不拖，把掃把一甩，背起畫架就走了。簡直不超過1分鐘的時間，我的個天！哎，算我倒黴唄！我只好拿起掃把和掃帚一個人打掃起來，哦！終於掃完了，我擦擦臉上的汗，來不及多想些什麼，就衝進洗手間，拿起拖把深吸一口氣，就拖起地來。天呀，終於拖完了。一看錶，6：00鍾了，我急忙背起畫架，匆匆鎖上門。坐上公共汽車就走了。回到家裡，還捱了媽媽的批評：“怎麼學會不按時回家了？………”哎，我怎麼這麼的倒黴？我簡直比吃了苦瓜還苦呀？
辣——今天上午我剛把英語、數學地理做完，鄰居——肖笑就來找我去她家裡給她教作業，我二話沒說就答應了，好不容易教完她題目了。她又叫我陪她玩，我給她說了很多的好話，她才答應讓我回家。我向箭一般飛跑進家，只見老媽板著臉，：“你去幹嘛了？”“我去肖笑家教她作業了”。“你作業做完了嗎？”天哪，我只顧教她作業了，把我自己的作業給忘了。我小聲的說“沒。沒有。”“你自己的作業都沒做完你怎麼去教別人？”媽媽的一席話把我說的頓時啞口無言，臉上火辣辣的。“媽媽，我錯了！”“你呀你！”媽媽指著我的額頭說。
酸、甜、苦、辣是人生的考驗，有了酸、甜、苦、辣我們的生活才精彩、才會有味。我喜歡豐富多彩的生活，願將生命的酸、甜、苦、辣都嚐遍。但生命有時並不是由我們完全做主，有太多的無奈，可我們可以不做生活的俘虜，請相信，只要敢於挑戰生活，肯堅持不懈、就會活出個精彩！就能駕馭生活！
初一的生活作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。小考過後，我們就從小學升級到初中了等級了。如今，我們已經不是玩彈珠的小學生了，我們現在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的初中生。
初中，我們學習階段的黃金期，也是我們的成熟發育期。在初中，我們會交到許多的新朋友，會認識新的老師，會接觸許多的新課程，還會有不少的練習。
說到友誼，我們就要注意了。進入到初中生活，友誼是黃金也換不來的，在初中，我們要珍惜友誼，如果你在初中還沒有交到朋友，那你就得主動去敲友誼這扇門，只有你主動，友誼才會到你身旁。你一交到友誼，就會覺得這是個很美妙的東西。
說到新課程，在這一點我們就要努力了。中學的課程用小學的方法是忙不過來的，我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間，給自己制定一個適合的學習計劃，這樣才能學好中學的七門課程。
在對於以前的自己，初中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一湧而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
讓我們好好享受這個美好的初中生活吧！
