我喜歡初一作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我喜歡初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡初一作文1

衝,無所顧忌的往前衝.勇敢的往前衝.這句話，就是我的座右銘。

一個人,如果沒有衝勁,只知道退縮的話,便不會成功.有了衝勁,再加上自身的努力就回成功.有了衝勁,你才會知道在適當的情況下衝動一回也是好事.一次，我參加毛筆等級考試。因為我的毛筆字並不是寫的很好,我緊張的拿筆的手也在發抖,一個字也不敢寫.這時，我看見了例題上的衝字，頓時眼前一亮,想起了自己的那股衝勁.對了，不要怕，向前衝.於是,我流暢的寫了起來,終於通過了考試.這可是衝勁的功勞.

衝，他會使人不變的婆婆媽媽的,做事說話都很爽氣.他會增加人類的勇氣與信心,這就是'衝'的威力.

我最喜歡衝這個字,他會帶給我信心和勇氣,會鼓勵我,會讓我張開自己的翅膀,在天空中自由翱翔,開闊出屬於自己的一片天地.

我就喜歡衝帶給我的感覺 ,他讓我明白了只有敢於去挑戰,才能有機會成功.不能總是躲在一邊.

衝帶給我快樂;衝帶給我喜悅;衝帶給我自信;衝帶給我力量,我享受衝在我身邊的每一分,每一秒.這是因為等我長大了，,我將要變的冷靜,想法要成熟和周到,再也不會有像小孩子一樣那股天真的衝勁了。

所以,我最喜歡的一個漢字就是“衝”.

簡評：一個字，蘊含著前進的動力和生活的哲理，希望“衝”能激勵你無畏無懼，奮勇向前。

我喜歡初一作文2

中華民族上下五千年，有著深厚的文化積澱。“三字經、百家姓、千字文、弟子規”等就是富有啟蒙意義的古代書籍。

我們的先人把格言、諺語薈萃成書，朗朗上口，好讀好記，它是傳授做人的道德啟蒙讀物。

孟子的母親為了讓孟子有一個好的學習環境，而三次搬家。有一次孟子逃學，孟母就剪短織布機上的梭子來教訓孟子。這便是三字經上“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”的譯文。可見，古人多麼偉大呀！只用寥寥數筆變勾勒出一個多姿多彩的完整故事，折射出一個引人深思的教育現象。

每當快考試時，我都會用“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”這句話來鼓舞自己。

我們能讀到幾千年前的詩詞，是多麼不易啊，難道我們還不該知足和珍惜嗎？想一想，先人為什麼要留下這些詩作文詞呢？是為了出名？還是為了讓後代崇拜他？都不是。先人為我們留下這些寶貴的詩詞，不就是希望我們明白這些做人的道理嗎？

“仁、義、禮、智、信”這些是做人最基本的原則，想一想，你每天都做到了嗎？

當你在學習、生活中取得一些成績時，千萬不要驕傲。而當我們受到挫折時，也不要灰心。因為：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。以此來磨練我們的意志，增強我們的信念。

同學們，讓我們一起閱讀經典吧！一起去除糟粕，取其精華，一起穿越時空，與古代先賢進行對話，在閱讀中增強民族自豪感和自信心。更重要的是：我們要把這寶貴的精華永遠傳承下去。讓我們的子子孫孫都領悟到中華文化的博大精深，並把這偉大的精神傳播萬里。

我喜歡初一作文3

我喜歡冬天，不是因為它的嚴酷，而是在這個季節，能看到雪花。

我是純粹的北方人，雖然每年冬天都能看到雪，但我對它的期待不亞於北方人久旱之中對雨水的期盼。在我眼裡，冬天的希冀在於那一夜之間突然降落的雪花。清晨醒來，朦朧的意識裡時窗外一片炫目的白，一種暖色調的白。那是我的心裡會掠過一陣驚喜---終於等到了，冬天的雪。收拾好一切，整理好心緒，出門，鄭重的與冬天相約在這一片白色的雪地裡。一身的黑衣，將短髮裝在豎起的衣領裡，走進雪天。有時伸出手將那片片銀白的小東西接到手心，它會很快被體溫悄悄的消融。這紛紛揚揚，漫天飛舞的精靈是如此歡快，悄無聲息，潔白神聖，站在雪天，我就會感到自己也在跟著它們飄---。雪厚一點的時候，我也喜歡走在雪地上聽那“吱嘎”“吱嘎”的聲音，不，那隻能說感受吧。想像小時候一樣在雪地裡踩出一連串的印子來，可這雪，太純，太白，太安靜，讓人不忍心去打擾。

就這樣，站在雪地裡，一切都是自己喜歡的顏色。而冬天帶來的所有的寒意、冷峻，在剎那間支離破碎。一片片的雪花會讓我心裡雀躍，會使我的記憶嶄新。我一直想這樣，讓雪花把我包圍，不讓陽光開釋。

但雪還是會停，太陽還會出來，雪花曾經用身體去掩蓋了的一切又會慢慢露出來。而雪花，被人踩踏，車流飛濺，所有的骯髒的東西會無情的灑在上面，它開始在汙流中不再是自己。我於是又渴望一場雪的來臨。

很多人都說，冬天太冷，雪花太冷。我想是錯了，雪花的本質是溫暖的，不應該把它和寒冷放在一起。

我的思維在冬天很活躍，這是一個有我太多思想的季節。我會在每個冬天換個心情，讓冬天成為力量、夢想和行動凝聚的季節。這樣的冬天不會冷，不會再蒼白。

我喜歡初一作文4

花，是植物中最尋常的一種，但有一種花，是我最喜歡的，也是我最敬佩的。這種花就是桃花，我對它一見鍾情！

冬天已經悄然離去，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，給我們帶來了一片綠色。就在這春暖花開之際，桃花盛開了！前幾天，我和幾個同學相約去看桃花。來到了桃花園，我被眼前的景象驚呆了：朵朵桃花爭妍鬥豔，遠遠望去，如同一大片火紅的朝霞，真是美不勝收啊！

桃花顏色有深紅、淺綠、淡紫，五彩繽紛。有的桃花三五成群地聚在一起，而有的孤零零地掛在枝頭。桃花的形狀有三瓣的，也有兩瓣的；有的剛探出頭來，露出淡黃色的尖尖。花朵在綠葉的襯托下，顯得更鮮豔嬌美！一陣微風吹過，片片桃花瓣像一隻只盤旋飛舞的蝴蝶，在空中緩緩落下。枝頭上一隻只正在辛勤採蜜的蜜蜂像是正為桃花伴舞，惹得蝴蝶也跑來湊湊熱鬧，大地在它們的襯托下顯得一派生機勃勃！

我們貪婪地看著花，看看這一朵，很美，再看看那一朵，也很美。這時，好奇的同學嚐了一下桃花，說桃花苦如黃連。我不相信，摘下了一片也嚐了嚐，可剛咬下去，桃花的苦汁就“蹦”了出來，確實如那位同學所說，桃花苦如黃蓮啊！那一剎那，我被怔住了，淚水像那斷了線的珍珠一樣，紛紛落下。因為我被桃花那種“把美供人觀賞，把苦留給自己”的精神品質感動了！桃花這種捨己為人的精神不正是我們偉大祖國廣大同胞們也擁有的美好品質嗎？

我愛桃花，它是我們偉大祖國的精神象徵；我敬佩桃花，因為它把美留獻了世間的每一個人，卻把苦留給自己！

我喜歡初一作文5

別林斯基說過：“書是我們時代的生命。”歐陽修說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”所以書對人類的影響是非常大的。

我最喜歡的一本書是《昆蟲記》。《昆蟲記》是法布林(1823～1915)，法國昆蟲學家，動物行為學家、科學家、科普作家。他是第一位在自然環境真實地研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，真實地刻錄下各種昆蟲的本能與習性，寫成《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。他也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”等桂冠。昆蟲記裡面的那些昆蟲可真是千奇百怪、形象各異。這篇文章中我最喜歡的是納爾倉那狼蛛，納爾倉那狼蛛又稱：黑腹舞蛛。作者在對它的攻擊方面是這樣描寫的：只要一看到一隻合乎其口味的獵物經過，我們的窺伺者便立即衝出塔樓，其勢如離弦之箭。他先對我所提供的蝗蟲、蜻蜓或其它獵物的脖子上來一刀，然後把獵物掐死，隨即把獵物拖回堡壘，速度之快，令人歎服。《昆蟲記》中有的昆蟲令我憎恨，有的昆蟲而使我感到憐憫。這真是一本讀著讓你的心七上八下，驚心動魄的書。書中還使我知道了一些我從來都沒有聽說過的昆蟲，使我大開眼界。它是一本很有趣的書，讓我走進昆蟲的世界，看看這些小蟲子各式各樣的生活，我感覺自己好像一隻小蟲子，在芬芳的泥土中爬行，開始我獨一無二的生活!

看，這就是我喜愛的昆蟲記。你喜歡它嗎?

我喜歡初一作文6

記得讀小學五年級時學習的《挑山工》一文中，有這麼一幅插圖，它讓我受到了啟發，我非常喜歡這幅畫。

畫上的內容是在幾座陡峭的山之間，有一條由條石築成的小路曲折蜿蜒的伸向遠處，好像這條漫長的小道怎麼也走不到盡頭。山上瀰漫著濃濃的雲，在這條崎嶇的山路上，有一位平凡的挑山工艱難的向前走著。他肩上扛著一批沉甸甸的貨物彷彿肩上的扁擔都要被壓斷。他個子不高，可能是長年扛著沉重的貨物的緣故吧，扛著這麼沉重的擔子，他面不改色，穩重地用他那黑黝黝的肌肉支撐著他向前走著，他專心致志，不像遊人那樣輕浮，他只有一個目標，就是把貨物送到山頂，他一定比遊人先到達目的地。

從這幅畫中，我受益匪淺，讓我從生活中汲取它給我的啟示。以前我做作業老是拖拉。一會兒玩玩，一會兒又寫寫。不能受到一點影響，否則我寫作業就會心不在焉。從此我不再那麼拖拉了，做作業一絲不苟。因為這幅畫告訴我：做什麼事都要有目標，堅韌不拔。

記得有一次，我學滑板，原本以為很容易，可事情往往沒有想象得那麼簡單。我一連摔了好幾個跟頭，讓我痛苦不已。幾次我都想放棄，可腦子裡老閃現出那幅畫激勵我。我得堅持！要像挑山工那樣目標專一，堅持不懈。就這樣，我再也沒有退縮過，功夫不負有心人，我終於成功了！

我喜愛這幅畫，是它啟發我無論做什麼事都要目標專一，一步一個腳印。

我喜歡初一作文7

看著來往的車輛，望著人們匆忙的背影、感到那樣熟悉。只覺得耳邊似乎迴響起家鄉清晨小吃鋪的吵鬧聲。炸的金黃的麻花被放在同樣金黃的蜂蜜裡頭，撈出來便成了外甜裡酥的蜜麻花。

蜜麻花是家鄉的傳統小吃，無論男女老少都愛它。特別是孩子們，則是一放學就吵著要吃。接送他們的老人們，則是一個個在鋪子前排隊買蜜麻花。

我一回到故鄉，便會纏著姥姥，讓她親手給我做油蜜麻花吃。每次開始做，她總要先去洗手，然後再將需要用的工具仔仔細細地清洗乾淨。我至今依然清晰地記得姥姥將反覆揉捶得又光滑又柔軟的麵糰捲成一個個麻花，用雙手將麻花的首尾按緊，放置在木板中央，輕輕的放入滾燙的油中。過些時候，就把那些炸的金黃的麻花撈出來，放在蜜壇中。每每此時，我都歡呼雀躍著圍在灶臺前，圍在外婆的身邊，圍在甜蜜的氣息中。至今那饞誕欲滴的感覺仍回味在我的記憶中。咬一口，軟糯香甜。蜜的甜已經滲入到了麻花中，甜的味道從由外到內，散佈到了我的每個味蕾上。

外婆做蜜麻花的手藝可是一絕，鄰居們都誇讚她做得好。每次外婆做蜜麻花，都會做許多。一部分留給我和家人，還有一部分分給鄰居和朋友。當然，留在家裡的蜜麻花大部分是我吃了。聽外婆說，小時候只要我開始哭鬧，她便給我蜜麻花啃。於是，我手中便攥著蜜麻花，怎麼都不放手。小時候我去速滑，由於訓練強度大，我腳上磨出了血泡。爸爸媽媽每次清理創口時就遞給我一根蜜麻花。我沉浸在蜜麻花的甜蜜中，顧不得腳上的疼痛了。

其實我愛吃蜜麻花，不僅是因為它的美味，更因為“在故鄉有所戀，而所戀又只在故鄉有，就縈繫著不能割捨了”。

我喜歡初一作文8

我喜歡在雨天撐著油紙傘緩緩地散步。腳下踩著水窪，頭頂上滴答滴答的雨珠落在傘面上，拍打著的細細雨絲簡直沁人心脾。

我喜歡躺在高高的谷堆旁，愜意而又舒適的陽光照在金黃的麥子上。我的頭頂，空氣中都透露出一絲慵懶的氣息；就這樣躺著，也不知道過了多久，我似乎能聽到遙遠的風鈴聲，似乎是聽見了年輪翻轉的聲音。

我喜歡坐在小船裡，水不停地敲打著船沿，那聲音隨著風、隨著水，飄到了很遠很遠的地方；那裡遠離城市的喧囂，我的心就像得到了一次旅行。

我喜歡坐在小閣樓裡，漆黑的夜晚只有月光和星星散發出光芒，似乎與我的心在呼應。在這裡，我可以酣暢淋漓地把我的故事輕輕訴說。我願意將不開心的事和煩惱向夜空傾訴，等到下一個黎明，傷口也就結痂了。

我也喜歡站在高山上，看那裡群山環繞、風起雲湧。只有經過奮勇攀登，經過一次又一次選擇和不懈的努力，才有可能站立在這高峰。當你身臨其境時，你就會有更廣闊的視野，那時就將有一個更嶄新的世界在等你。所以，這就是“成功之路”，一條通向未來的必經之路。

我還喜歡站在蘆葦旁，等遷徙的候鳥往南飛。它們不辭辛勞，歷盡千辛與萬苦才能到達目的地，它們在用自己的行動去證明自己。也許就在一個寒冷的冬天，是它們的這種精神使我們不再感到寒冷。

我更喜歡騎著駿馬，賓士在一望無垠的大草原上。廣闊的大地、清爽的微風給了我無限的自由，令我找到了無拘無束的感覺，正是這種感覺帶走了我心中的`哀愁，帶走了深埋於大腦中揮之不去的雜念。

我還喜歡無邊無際的大海，喜歡大片大片的油菜花，喜歡……因為它們總能煥發出巨大的能量，一種能慰藉心靈的能量。

我喜歡初一作文9

秋高氣爽的午後，這堂語文課彷彿與往常沒有什麼不同。但這堂語文課卻是我的第一次——第一次舉手發言。

因為語文的魅力，語文的浪漫，語文的感染力，語文的神祕美麗……所以讓我這個不愛或者說從不舉手發言的孩子戰勝了自己。我也非常樂意將這美好的第一次獻給這堂美好的語文課。

當時已經快下課了，我一次次的說服自己，我想要個機會。

“我必須要戰勝自己！”我心中默唸到。霎時間，我的腦子一片空白，我趁著腦子卡機的這個瞬間，毅然決然的高高的舉起了手。

老師在那些“發言控”中尋找了很久，我能看得出老師很想找一個不常舉手的同學來發言。當老師用失望的眼神看到我的那一剎那，老師欣欣然的笑了，老師笑著真好看：“好，杜婭源！”我和老師的眼神互相交流著。

在我站起來的那個瞬間，我真正感觸到了語文的美麗，語文的神奇，語文給予我的那股力量。

發言後的我似乎都已經不是杜婭源了，霎時間對語文充滿了激情，對語文、語文課熱血沸騰。

我最喜歡的一堂語文課——那堂讓我突破我自己的語文課——擁有我“第一次”的那堂語文課。

語文，是你讓我熱血，是你讓我沸騰，是你讓我戰勝自己，是你讓我重新找到自己，是你讓我感受這世間最美好的東西——語文。

很愛這堂語文課。

我喜歡初一作文10

溫泉，並不是熱開水，而是一種稀有的地下水。在江西一個很偏僻的小鎮——溫湯，就有世界上最好的溫泉。

來到溫泉樂園門口，就聽到園內不時傳來尖叫聲，笑聲，水聲等。我也加快了腳步，進去了。

裡面有許許多多的池子，可是人不多，就顯得特別空曠。

最讓我難忘的池子是“泡泡池”和“魚療池”。

泡泡池是園中最小的，也是人最多的池子。池子是水泥加鵝卵石砌的，十分粗糙。朝池裡看，水面上不停的冒出水泡，特別神奇。我急忙進入池中，躺下。我感覺池底有幾股小水流推著我，低頭向下瞧，原來，池底有水管，水通過管子冒上來，讓人感覺十分舒服，像一雙大手把你輕輕地，慢慢地推上水面。躺在水中，欣賞雲朵，再品幾口茶，那就是享受生活。

魚療大家應該聽說過，說白了那就是在一個池裡放些親親魚，人躺在水中，讓魚來咬，對身體有好處。進入池子，魚兒們都擁了過來，在腳趾上啄啄，有的在腳背上親親，有點癢，有點刺刺的感覺。我忍不住縮了一下腳，腳邊的魚驚了一下，一擁而散，逃得遠遠的。我又把腳放回水中，過了一會兒，魚兒們回來了。他們在我的腳上玩了起來，我強忍著癢，一動不動地坐在水中。魚兒越來越多，把我的腳都包圍了。漸漸的，我並不覺得癢了，也不覺得刺痛了，而是舒坦。跟他們混熟了，便跟他們做起了遊戲，一會把腳放在這兒，一會又把腳縮回來......和他們玩得很開心。

我喜歡這樣的感覺——與大自然親密接觸！

我喜歡初一作文11

四月，已是初夏，早晨醒來時，天已經大亮了，媽媽卻開著燈，我跟媽媽說：“天亮了，燈開著有什麼用呢？”媽媽笑著說：“天亮了也有些暗，開燈好一些。”我依舊不饒：“媽媽，以後早晨不要再開燈了。”說完，我趁媽媽不注意，關掉了洗手間的燈，轉頭朝媽媽做了個鬼臉，跑回臥室去了。

晚上，吃過晚飯後，我們一家人坐在一起聊天，媽媽跟爸爸說起這件事情，說我太倔。我說媽媽不懂得環保。爸爸聽了以後說：“環保不單單是節約用電，環保的範圍很廣，你可以用心去感受一下身邊人的環保行動。”我聽了爸爸的話，認真地點了點頭。第二天是週六，我很早起來，媽媽正在洗菜準備做早餐，媽媽看見我起來了，招呼我把水桶拿過來，我提過去後，媽媽把洗完菜後的水都倒進了桶裡，我趁機接過媽媽手裡的菜，準備大展身手，媽媽笑著，用舀子舀了一些乾淨的水，端去澆花，把剩下的水提去衝了廁所。我看到後，想想平時自己洗臉洗手的時候直接讓水龍頭裡的水嘩嘩地流掉，卻不知道用這些水去沖廁所，不禁覺得不好意思起來，暗暗告訴自己，以後一定要注意。

媽媽問我有什麼收穫，我回答說收穫頗多，媽媽笑著說：“環保似乎離我們很遠，但其實就在我們的身邊。”我點點頭，轉頭看著窗外的風景，我心裡很溫暖很感動。

我喜歡初一作文12

高爾基曾說，書籍是人類進步的階梯。可我認為，書是我們的良師益友，就是一個不開口的朋友。我們可以從它們中吸取許多“精華”。今天，我來講講我和這些朋友有著怎樣的關係吧！

我最喜歡那些“歷史朋友”了，從春秋到三國我都瞭如指掌。別人一聊到歷史，我就會不知不覺地滲和進來。有人說：“劉備的弟弟是誰啊？”我一定會毫不猶豫地說：“是關羽和張飛。”要是有人再問我：“劉備成立了什麼國？兒子是誰？”我直接脫口而出，“劉備成立了蜀國，兒子叫劉禪，人稱阿斗。你看，我歷史瞭解得很多吧！”

作文書裡的知識更是深奧，像什麼開門見山法啦……各種各樣、五花八門的知識，我都不懂，直到有一天，我明白了“開門見山法”指的是寫作文的開頭就要直奔主題。其它的我還是不懂，看來，我還是要多下一番功夫。

說起《唐詩三百首》，最著名的就是李白的《靜夜思》。別問我連幼兒園的小孩都會背的詩，怎麼會著名呢？其實非也，這首詩裡包含了李白濃濃的思念家鄉的感情。所以很多人背得滾瓜爛熟、一字不漏。但非常多的人都只會死記硬背，意思不知道，就不好了！

不止《唐詩三百首》，我喜歡的詩句多不勝數。例如：曹植《白馬篇》中的“白馬飾金羈，聯翩西北馳。借問誰家子，幽並遊俠兒”。李白《將進酒》中的“古來聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名”，都是我喜愛的詩句。

書，讓我獲得更多知識，變得理加聰明。書，讓我的眼界理加開闊，變得更加優秀。博學多才的我已經開跑了，你能追上我嗎？

我喜歡初一作文13

這世上的萬物都是矛盾的，有好的一面就有壞的一面，就像人人喜歡的金錢一樣，雖然給很多人帶來了幸福，卻也給很多人帶來了不幸。其實金錢本身沒有價值，它的價值體現在用途上，有時輕如鴻毛，有時重如泰山。

錢是好東西，有時也是壞東西。有了它可以穿名牌、開名車、住豪宅…可以讓人享受到一切美妙的東西，可以使人身價倍增，這都是無可厚非的事。但是錢也可以改變很多事情，它可以把原本公平的事情變得不公平了，它可以把一個清官變成貪官，它可以把一個好人變成罪犯。當然這些都是偏激的事實，但是也有好的一面，有了金錢，可以把城市變得更加美麗，可以建設希望小學資助更多的失學兒童，可以為廣西乾旱地區、青海玉樹震區的災難人民做出脫危解困的貢獻。所以前者把金錢的價值貶值，後者把金錢的價值爍金。孔子曰：“君子愛財，取之有道”。我們需要錢，但不能成為錢的奴隸。為了錢不擇手段鋌而走險是不可取的，為了錢拼命工作，不顧家庭團圓和身體健康也是不可取的。

都說錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的。現代人常說：“只要是用錢能解決的問題，就不算是問題。”沒錢當然要承擔貧困的痛苦，沒有錢就不能衣食無憂，也不能救治病痛，更不能得到良好的教育等等。但是錢多錢少是有“度”的。保持良好的心態，生活樂觀向上，精神境界富裕，這些都好過金錢的富有或是金錢的貧乏。只要身體健康、家庭幸福，即使沒有的到更多的金錢，也算是個富有的人吧。

所以，錢能夠買來房子，但不能買到幸福的家庭；錢能夠買到手錶，但不能買到時間；錢能夠買到藥品，但不能買到健康。我喜歡錢，我討厭錢，我因勢而定。

我喜歡初一作文14

人們都說，父愛是深沉的，也是偉大的，人們又說，父愛是溫暖的，也是平凡的。是的，我的父親，就是我眼中平凡而又偉大的父親。

那是一個溫暖的下午，一束陽光穿過玻璃窗，灑在地上。教室裡暖洋洋的，十分愜意。我伸長了脖子，看見樓下一列一列長長的路隊走出了校門。四點了，該放學了，我這麼想著。這時，我的手錶“滴滴”一響，原來是爸爸給我打電話了。“小寶，今天爸爸很忙，放學你自己回家，別忘了多喝水。”我應了一聲，慢慢放下手錶，和同學們一起走出了校門。

我獨自坐上電梯，獨自進了家門。家裡空無一人，只有幾縷陽光透過百葉窗，照亮了整個屋子。牆上的時鐘“滴答，滴答”地走著，周圍顯得特別安靜。我走進書房，放下書包，拿出作業本。卻發現桌子上多了一個杯子和一盤梨。我湊上前去一看，杯子裡裝著半杯水，一朵泡開的菊花正漂浮著，桌有一張字條，“小寶，菊花茶涼了，你喝的時候加點開水，開水壺在廚房裡，倒的時候小心一點。天氣乾燥，多吃點梨。爸爸六點鐘到家”。我看完這張紙條，明白了，這是爸爸特意給我準備的小點心！我端起杯子，盛開的菊花漂在水面上，在透明的玻璃杯裡顯得格外美麗。菊花的芳香直沁人心脾。我喝了一小口，菊花茶涼涼的，但是我的心裡卻湧上了一陣暖意，而那盤梨子，也格外清甜可口。

我知道，天底下沒有不愛孩子的父母。但是，在我的眼裡，那位肯在百忙之中抽出時間為孩子準備點心的周到的父親，永遠是最好的。時鐘滴答滴答的走著，短針指向了六點。大門被打開了，我衝出書房，飛進客廳，給門口的人——我親愛的爸爸，一個大大的擁抱。爸爸，我愛你！

我喜歡初一作文15

德國的布萊希特說過：“不管我們踩著什麼樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的。”一看到這句話，我就被深深觸動。

也許你出身在一個富裕的家庭；也許你有身在仕途的父母；也許你的父母已為你鋪就了人生的坦途，這種用金錢、地位和寵愛做成的高蹺會使你在人生的道路上昂首闊步且四平八穩，會讓你一路風和日麗，一馬平川。而生活瞬息萬變，一旦高蹺垮塌，你就會重重的摔倒在地上，除了落個鼻青臉腫之外一無所有。沒有用自己的雙手辛勤勞動，沒有自己的勤勞付出摘來的漿果，沒有用自己的頭腦設計的未來，更沒有用自己的雙腳走出的人生之路，終究是曇花一現，過眼煙雲。

是啊，人生這條漫漫長路，我們何時才能走到盡頭？我們又如何能在這開始到結束之間交上一張完美的答卷？有人曾比喻，我們是初生的太陽，而我們該思考，如何像太陽那般散發出自己最大的熱量，照亮身邊所有的黑暗。我們現在應該關注，應該思考的是如何把握現在，用自己的努力去達到自己為之嚮往的目標。

人一生下來是平等的，要想在這茫茫人海中有所成就，我們就應該用自己的努力創造未來，靠自己去爭取一片藍天，贏得一份別人的讚賞。

“不管我們踩著什麼樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的。”這就是我最喜歡的一句格言，它將時刻鞭策著我，時刻銘記在我的心中，永不逝去。