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特殊的節日六年級作文

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在一個陽光明媚的冬日上午,老師宣佈了一條轟動全班的訊息:今天下午利用兩節作文課的時間包餃子!訊息一傳開,全班沸騰起來,我從細心的同學那裡得知——今天,就是冬至。我恍然大悟:哦,怪不得老師讓我們吃餃子呢!老師又把任務分配完以後,我們就開開心心地放學了。

特殊的節日六年級作文

我一溜煙兒地“竄”回了家,激動地把這個訊息告訴了爸爸,但爸爸沒有做出我期望中的表現,只是平靜地指了指盤子裡剩餘的餃子餡兒,“喏,那兒還有一點兒餡兒,下午拿去做吧!”“哦,太棒了,爸爸萬歲!”我歡呼著。“哎,萬什麼歲啊,餡兒是你媽做的!”“嗯,那,老爸英明!”我改口道,忍俊不禁。“好了,你快收拾一些吧!”

我忙活了一箇中午,也激動了一箇中午。當一切都安排妥當以後,我便提著大包小包的上學去了。在路上,路人的回頭率是100%!路人的目光都被我帶的自家案板給凝聚了。我羞紅了臉,加快了步伐。走到了校門口,我發現自班同學雖說也提著一大堆東西,但走的卻從容鎮定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學,他們可能早已經洋相百出了!

走進班門,我便看見了黑板上祕密麻麻的字,總之,都是在說讓同學們乖一點兒之類的話。而同學們呢?正在熱火朝天地討論有關餃子的事。

開始包餃子了!我們咣咣鐺鐺地抄起“傢伙”,學著大人們的樣子,開始和麵,擀麵皮兒,包餃子……當我們正幹得熱火朝天的時候,有些人由於材料不齊而端著他那空空如也的碗向我們“乞討”:“給點兒面吧,給點兒餃子吧!我已經三天三夜沒吃飯了!”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”,一致對外“封口”——不給!我們包一點兒,下一點兒,吃一點兒。蘸著自己調的醋汁,吃著自己包的餃子,心裡甭提有多高興了!

可是,有些事情,還是始料不及的!因為我們是初次包,不懂得“勻稱美”,所以包著包著,餡兒沒了,面還多的是。可我們又不願意向人乞討,便做起了麵條……

這兩節課我們班笑聲不斷,而外班的人呢?只能趴在窗戶上望著那一盆盆香噴噴的餃子幹流口水了——他們,沒得吃!