實用的六年級的作文300字經典8篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

微笑，我心中最美的詩

我喜歡聽歌，特別是張傑的《微笑》。有一句歌詞是這樣唱的：“微笑，比什麼都重要，世界還很美妙。”我愛微笑，並不是因為愛這首歌，而是微笑，是一種人們都向往的東西。

先給大家講一個故事。

在一次晚會上，一位企業家大肆宣揚他的仇家有多不好，但是，他的仇家並沒有因為這件事而與這個企業家鬧翻，而是是以微笑，禮貌地與這位企業家打招呼。企業家果然抹不開面子，不知如何是好了。

知道微笑的力量了吧！美國鋼鐵大王卡耐基說“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。”

微笑不僅驅走心靈的陰霾，還會使人變得友善。一次，一位窘迫的`乞食者將手伸向了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上所有角落卻一無所獲，他握住乞食者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”氣實則眼中盪漾的異樣的光芒，說：“這個手心，這個微笑，就是賙濟！”

將你的嘴角輕輕上揚，

希望與理想共同分享。

友善的目光釋放光芒，

惱人的陰霾無處躲藏。

美好的心情共駐陽光，

心與心的交流彼此增長！

六年級的作文300字 篇2

今天上自習課，正寫著作業，筆突然沒水了，於是向前面的人借了一隻，繼續寫作業，下課了，同學們沒有都衝向班門口，只有個別同學去上衛生間或是找老師問題，因為馬上就要期末考試了。

我前面的人（借我筆的人）去了衛生間。作業寫完了，該休息一下了，於是將同學的筆隨意扔到了他的桌子上。

“鈴鈴鈴”又上課了，我回到座位上，看見同學的筆不再桌子上了，以為是他收起來了，可事情並不是我想象的那樣。

同學回來沒找到筆，以為是我沒還給他。我輕輕拍了一下他，說道：“筆給你了。”“沒有啊！”同學似乎要急瘋了，因為那是他最喜愛的筆了。

我們在周圍苦苦尋找著，還問遍了周圍的所有同學，他們都說沒看見。

我有些不好意思了，於是就說：“明天賠你一支吧！”可同學似乎也不在意了，笑著說道：“不用了，不就是一支筆嗎？”“還是陪你吧！”我覺得如果不賠似乎有些不合適。但是同學仍舊說：“不用了，不用了，我明天再買一支，沒事的`。”我也沒說什麼了。

回家路上，我想：我明天到底賠不賠他一支筆。這人是我們班的倔“牛”，你若是不服他意，他準能說服你。可是如果不賠，我又覺得心裡不踏實，雖然那支筆只值一元錢。明天到底賠不賠他筆？

六年級的作文300字 篇3

今天可真是快樂的一天呀！因為老媽不在家所以我就可以隨隨便便的`玩了，想玩什麼就玩什麼。

老媽出去後我便打開了電腦又是玩遊戲又是看電視可開心了，因為今天我什麼都不用幹，我玩電腦一直玩到中午可是到吃飯點了我還是離不開電腦但是不吃飯我會被餓死，思想片刻後我拿著錢下樓買了兩包泡麵回家吃，我一邊吃一邊看可真是高興呀！到了下午由於怕看壞了眼睛就到廣場上於小朋友們一起玩遊戲，我們玩的是老鷹捉小雞，剛開始我覺著這個遊戲很幼稚可是後來我卻不這麼認為了因為我慢慢的想起了我小時候的事情想起了我小時候玩的遊戲也是這麼幼稚可我當時卻沒覺著很幼稚呀？那是因為我長大了不再是小時候的我了，可不管怎樣我都很開心有這麼好的一天。

六年級的作文300字 篇4

隨著時間的流逝，我的知識在不斷的豐富，但我都無法忘記我的啟蒙老師。

魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣，臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現了她所具有的才華。

朱老師!是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的.心扉;是您令我體會到了學習中的樂趣;是您讓我瞭解到語文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識，還對我的品行進行教導，使我“德智體”全方面發展。讓我體會到在人生的道路上應該怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。

謝謝您!我的啟蒙老師——朱慶華!!!

朱老師對我的影響還有很多很多……能遇到這麼好的老師，我感到十分幸福。

她不但使我們學到了很多科學文化知識，而且使我們懂得了做人的許多道理，從她身上學到了很多優秀品質。

啊!我的啟蒙老師，啟蒙我文化學習的開始，啟蒙我人生道路的起點……

雖然我和她之間發生的事並不是那麼感人至深，但是沒有她就沒有我的今天。

老師，一個多麼神聖的職業!因為有了它才有了我們幸福快樂的今天!

六年級的作文300字 篇5

每當我遇到困難或失敗時，我總能想起我最喜歡的格言——世上無難事，只怕有心人。這句話總能激勵我：遇到困難時，不能輕言放棄，不向困難屈服，說聲：“我能行”。

在暑假裡，我和小夥伴們去世界之窗滑真冰。膽小的我，穿上滑冰鞋後遲遲不敢進入，看著小夥伴們正在不亦樂乎的'滑著，我就羨慕不已。我下定決心，一步一步的走進去，剛進去沒多久就摔了一跤，真痛啊！當我慢慢的站起來後，繼續扶著扶手向前滑去，這樣，練習了一會兒，我能試著不扶扶手自己滑了，我特別開心，結果一不留神又摔了一大跤，這次更疼了。我不禁哭出了聲，當我正想放棄時，“世上無難事，只怕有心人”，這句話在我的腦海中浮現，使我充滿了力量！

終於，功夫不負有心人，我如願以償的學會了滑真冰！正當我沾沾自喜時，我看見和我一般大的女孩，正在滑冰場中央練習滑冰，她一邊看著視屏，一邊做動作，一會兒旋轉，一會兒抬腿，一會兒把腿舉過頭頂，她真厲害，我不能驕傲，要向她學習。在不久的將來，一定會成功的！

這句“世上無難事，只怕有心人”，我永遠都會銘記在心，它讓我終生受益，在我遇到困難時激勵我，讓我堅持下去，取得成功！

六年級的作文300字 篇6

荷花是聖潔美的象徵，它出汙泥卻潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，引人注目！

走近荷花池，映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色海洋。荷葉挨挨擠擠，像一家人，手拉著手，心連著心，親密無間。

再仔細一看，荷花千姿百態，有的含苞欲放；有的全部綻放了；但還有的花瓣灑落了下來。有的荷花還像張開了它的小嘴巴，好像在竊竊私語，用盡它最大的'聲音在喊：“我成熟啦，快來摘掉我吧！”不時還有蝴蝶仙子也來賞花了，它們嬉戲，大鬧……觀賞的人們更是賞心悅目，讚歎不絕！

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥；蓮藕能吃；蓮子則是夏天清涼解暑的佳品，總之；全身是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不想梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀；然而，它默默無聞地為酷暑散發陣陣芬芳，送去絲絲清涼。

六年級的作文300字 篇7

我們班的生活管理員——劉阿姨。 她對待人很熱情，也很關心我們的健康。 開學第一天，我來到宿舍，她就微笑地對我們說：“我姓劉，你以後就叫我劉阿姨吧！”我看著她那笑容，就開始喜歡上劉阿姨了。有一次，我們宿舍有人生病了，那時候已經很晚了，可是劉阿姨並不顧這些，直接那出體溫計幫她量體溫，五分鐘後，劉阿姨將體溫計拿出來，一看，她發燒了。劉阿姨又陪她去門衛室。其實每個班的'每一位阿姨都忠於職守，親切熱情，默默為我們的健康生活做貢獻，或許我們記不住她們的名字，但是這一張張親切的笑臉會永遠記在我們心裡，她們每天關心照顧我們，為樓裡的安全和衛生兢兢業業，給我們營造一個寧靜而有秩序的生活環境，讓我們在學習一天之後，能夠在阿姨們的笑臉和關懷叮囑中回到宿舍休息，在異地求學的我們也感受到了如家人般的溫暖。雖然劉阿姨已經不在我們班了，但回憶起來又是那麼親切。

六年級的作文300字 篇8

相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。

她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的.椅子上有一個金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過去一看，呀！原先是一塊金色的手錶。我對王小伊說：“這次你可賺大了。”王小伊並沒有理會我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這麼認真地找失主，我羞愧萬分。我替她想了個主意：我們把手錶交給小區的保安吧。說幹就幹，我們拿著手錶朝保安辦公室跑去。保安說：“你們叫什麼呀？”我們只是笑笑，就跑開了。

王小伊的學習成績也名列前茅，是我學習的榜樣。我為我有一個這樣的朋友而感到高興。