六年級年的作文通用[4篇]

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

今年中秋節我吃到了“意義深重”的月餅，事情要從中秋節清晨講起。

那天清晨，被媽媽的一聲“太棒了”給驚醒，我迷迷糊糊地揉著眼睛說：“怎麼了？那麼大驚小怪。”媽媽說：“奶奶邀請我們去她家吃月餅，是她親自做的呢！”我就這樣迷糊地踏上了老家之程。不一會兒家到“站”了。走進門就看見奶奶在燒鍋上烤著棗泥月餅，濃濃的香味讓我彷彿進入了美食的天堂！我禁不住的往前走去，奶奶見我過去就拿出一個剛烤好的月餅，我接過月餅時，發現奶奶的手似乎像破裂的樹葉一樣，我就問：“奶奶你的手怎麼了？”奶奶說：“沒什麼。”看著奶奶的手，我接到手上的月餅就一直沒捨得吃。

吃過午飯，我就悄悄的跑到奶奶房間，像膠水一樣粘著奶奶，問她的手到底怎麼了。最終奶奶道出了實情，“其實我的手是在為你準備你最愛吃的棗泥月餅的'食材時受的傷。山上生長的野山棗營養價值高又美味，為了多采摘一些，天剛剛亮我就上山去了。山上雜物太多，有些還是帶刺的，所以我的手才會變成這樣。不過你不用擔心奶奶，我的手很快就會好起來的。”我終於知道月餅的製作過程是多麼的危險，多麼的複雜了。我傷心地回到了媽媽的房間。

下午的時候，我要和奶奶一塊去製作月餅，當然製作的整個過程都是我來完成的，奶奶只是一個臨時指導員。

首先，我們先去山上採製作月餅所需要的食材，山路真的很難走，但是為了能親自做一個完美的月餅，拼了！經過我一點一點的採集終於收集到了所有的食材，雖然手上流了點血，但心裡還是非常高興的。

第二步就是烘焙，我小心的把夾好棗泥的麵糰放進烤箱，定時40分鐘，時間到了，月餅也終於變成了完美的形狀。最後，我把月餅拿出來放進盤子裡，大功告成！

我自豪地吃著自己做的月餅，感覺精神抖擻，這就是我吃過最好吃的月餅，而且別有一番味道。

六年級年的作文 篇2

家是生活的港灣，是我們躲風避雨、生活學習的地方，追求一個美好的家園是我們人類共同的願望。我想把我的家園建在海上。因為海洋世界到處充滿著神祕，它是生命的發源地。在那裡可以吃到新鮮海魚、海藻和貝殼等美味佳餚；我們能在海灘上做日光浴；還可以在海中游泳和潛水。我家的房子將砌一個兩層樓樓房，房內有書房、健身房、娛樂室、花房、樂器室、咖啡廳、休閒中心等等，房外有游泳池、小型籃球場。而且，房子裡面不分春夏秋冬，不分嚴寒酷暑。一到炎熱夏天房子內會自動變得很涼快，一到寒冷的冬天房子裡會變得很溫暖。更不怕波浪引起的震盪，房子裡裝有防禦衝撞系統，只要風浪一撞過來，在房子裡的人就可以感覺到盪鞦韆一樣搖搖晃晃，一點也不危險。房子外還種了許多花草，把院子的外圍裝飾得花團錦簇。我獨自坐在陽臺上看到那湛藍湛藍的海面，平靜得一點波浪都沒有。突然一股猛烈的海風吹來，捲起巨浪，海浪不停的翻騰，就像一面平靜的鏡子被打破。爾後又平靜了下來，原來溫文沉靜的海水竟成了詭祕的魔術師了。這麼美的地方，沒有交通就太可惜了，應該多開闢幾條海上通道。水陸兩用汽車可以在海上海下自由的行駛，來往穿梭構成一個暢通無阻的高效立體交通網。這裡的'交通秩序可以用電子警察來維持，保持良好的交通秩序。這樣美好的願望，要靠我們自己去實現。只要我們學好了知識，用我們智慧的頭腦和勤勞的雙手，一定能建立這樣繁華而美麗的家園。

六年級年的作文 篇3

暑假裡的一天，我們一家人和阿姨、表哥一起去福州體檢。我們大家經過了兩個小時的路程，總算到了醫院。

剛進去的時候，我怕怕的。因為聽媽媽說要抽血。

第一個是表哥，他笑笑地看著我說：“肯定一點都不疼。”我勉強地笑了笑，其實心裡十分的.怕。看著那瓶子，表哥的血慢慢的流進去，我連忙走開，告訴媽媽，我想最後抽。接著，弟弟和姐姐都抽完了。

到我了，我坐在媽媽腿上，不敢把手伸給護士姐姐。爸爸過來哄我說：“抽完了，帶我去動物園玩。”可我還是不伸手。沒過了一會兒，勸我的人越來越多，有的抱著我，有的跟我講道理，有的抓住我的手，可是我仍然不抽。媽媽實在沒折了，只好對姐姐說：“你們先去做其他體檢專案！”後來，等他們都走了，媽媽帶我回來，氣呼呼地把我的手伸給了護士姐姐，嚇得我只好閉上眼睛。可沒過多久，便抽完了，而且一點兒也不疼。我緊張害怕的心一下子放鬆了。

唉！真是瞎折騰一場啊！

六年級年的作文 篇4

吃過晚飯，爸爸對我和媽媽說：“今天我來表演一個猜撲克牌的魔術，好不好？”

“好！”我和媽媽一聽高興極了，齊聲回答。

爸爸從袋中拿出1——13共十三張撲克牌展成扇形，然後把牌面反扣在桌面上。“下面我請孫柳到我這兒來，抽出一張牌，看清所抽的牌，並默記點數，然後再將牌放回原來的撲克牌中。請注意，不要告訴別人你抽的是幾。”等我把牌放回撲克牌後，爸爸又把這堆牌交給媽媽洗了數遍。爸爸接過牌對我說：“請把你抽出的那張牌的點數乘5，再加上8，然後乘2，最後減去6，算出結果。”

不一會兒，我就按照爸爸的.要求，算出了結果。爸爸說：“只要你把得數告訴我，我就能立即找出你所抽出的那張撲克牌。”

“我最後的結果是50。”我自豪地說。

“你抽出的牌是4。”爸爸得意地說。

“為什麼？”媽媽問我。

“噢，我知道了！”我高興地跳了起來：“爸爸只要用50先加上6，再除以2，然後減去8，最後除以5就算出來了。”

教數學的媽媽說話了：“我們通常從已知條件向所求問題推想下去，有時會比較困難，但是如果從所求問題出發，倒著想，回到已知條件，解起來比較容易，這種倒著想的思考方法，在數學解法上叫做逆推法，這類問題叫做逆推問題。

“呵呵，數學真有趣！我越來越喜歡數學了！”我不由自主地說。

通過這件事，我深深的感受到了知識帶給我的樂趣。只要我們善於觀察，善於運用學到的知識，玩撲克也能享受到成功的樂趣。