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有關六年級下冊第一作文300字彙編6篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的六年級下冊第一作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級下冊第一作文300字彙編6篇

六年級下冊第一作文300字 篇1

我每天吃著媽媽做的飯,感覺很香。我就想,什麼時候我也能讓媽媽吃上我做的飯呢?

機會終於來了,星期天早上,我從美夢中醒來,發現媽媽不見了,跑到廚房一看,桌子上有張留言條:妞,媽媽去體育場了,一會回來做飯。哈哈,正好我可以嘗試一下做飯了。我開始忙碌起來了,學著媽媽做飯的方法,我先往鍋裡接了些水,放在電磁爐上,開啟燒水按鈕。接著在碗裡打了五個雞蛋,用筷子攪勻,水燒開了,我把雞蛋慢慢倒進鍋裡。當雞蛋水再次沸騰起來,飯就做成了。

我做了一鍋雞蛋湯,心裡想著媽媽來家會怎樣表揚我?正想著,門開了,媽媽回來了,我高興地說:“媽,嚐嚐我做的飯。”媽媽既驚訝又高興,一邊吃一邊稱讚:“淋達,你做的飯真好吃。”聽了媽媽的話,我心裡像吃了蜜一樣甜。

雖然第一次做飯,我沒有掌握好水的多少,做了一鍋雞蛋湯,可是,我心裡卻很高興。今後,我要多幫媽媽做家務。

六年級下冊第一作文300字 篇2

在我的腦海裡有一件事讓我一想起來就會發笑。

在我七歲那年的暑假裡,爸爸送我到游泳館裡學游泳。在路上,爸爸對我說:“學游泳可不是一件容易事。”我自信的對爸爸說:“你可別小看我,我一定會學會游泳的。”在剛開始學習蛙泳時,教練在水裡就像一隻青蛙,動作特別自如。我和小夥伴們被逗的哈哈大笑。做完示範後,教練讓我們爬在小凳子上練習。練習了一會兒,教練又讓我們帶上了氧氣面罩,看起來就像一個個“小機器人”。真有意思,要下水了,我的腳趾剛剛碰到水就縮了回來,教練問怎麼了,我說:“想起撒尿。”撒完尿回來,又是腳趾剛碰到水就想去撒尿,這樣反覆多次。教練說我這是心裡作用,太緊張了。雖然我嘴上不承認,可心裡清楚我是不敢下水的。可不下水,怎能學會游泳呢?這時我想起臨行前對爸爸的承諾。於是我心一橫,屏住呼吸,閉住眼睛。只聽見“撲通”一聲,我高興的大喊:“哈哈,我終於下水了!”咦?怎麼沒感覺到涼呢?“哈哈……”

接下來的練習中就輕鬆多了。

通過這件事我明白了:遇到困難要積極面對,不要一味地想著退縮,這樣將會一事無成。

六年級下冊第一作文300字 篇3

記得小時候,全家人都出去玩,而我卻堅持要留在家裡。他們沒辦法,只能讓我留在家,但是臨走前給我留下個任務——打理好家務。

他們剛走,我就躺在床上,心想:這有什麼難的,不就掃掃地,洗洗衣服嘛。

這時,我的目光落在了一疊衣服上,那是一些脫下的髒衣服,媽媽還沒有時間洗。自己那麼大了,還沒有真正為爸媽做點什麼,今天我乾脆替媽媽洗衣服吧!

我拿起一件雪白的衣服,我仔細上下打量,發現在胸前有一點墨汁染黑的地方,我拿起肥皂在這個地方來回搓了十幾遍,愣是不見有消退,我急了,我努力回想媽媽洗墨汁的方法,好像家裡用消毒液,我拿來消毒液,噴了些消毒液,立刻散發出刺鼻的氣味,我用力地反覆搓洗,終於將墨跡洗去了。

我喘著粗氣,心想:洗件衣服都這麼難啊。我回頭看看。不禁嚇了一跳,還有倆大盆衣服在等著我呢。我想起了媽媽洗衣服時的情景,我不禁潸然淚下。

我終於知道媽媽每天都是很辛苦的,這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎?現在,我終於嚐到了勞動的艱辛,但在艱辛之後,等待我們的卻是快樂。

六年級下冊第一作文300字 篇4

今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒遊過泳,而是和同學們一起游泳,每個人都感覺特別快樂!

大家跳進水裡,像一條條小魚迴歸母親的'懷抱。自由自在地遊起來。同學們互相追趕,不甘示弱,你仰泳,我蛙泳,他又自由泳了。泳池裡立即沸騰起來。

在一番吵鬧後,大家各自玩起各自喜歡的水上游戲,有玩比憋氣的、有玩水中石頭剪子布的、還有玩打水花兒的,那水花兒真是漂亮,像噴花的飛泉一樣惹人喜愛。

就在我們玩得興高采烈、滿頭大汗的時候,游泳館管理人員的一句話讓我們的心情降到了谷底,那就是:“下課了,請同學們回班級吧!”我們感覺這八十分鐘過得好快,

雖然我們離開了,但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂時光之中,而泳池裡呢,也迴盪著我們歡樂的笑聲。

六年級下冊第一作文300字 篇5

哎,媽媽又嘮叨起來:“陽陽,你都9歲了,怎麼還不自己上學呢?”,每次都聽到媽媽這樣說,我已經厭煩夠了,於是我下定決心,自己上學,我便跟媽媽說了這一想法,媽媽爽快地答應了。

星期五,我要上作文課,於是我便早早地起了床,迅速地洗完臉,刷了牙,吃了東西就出發了,我獨自走在清晨空曠的大街上,心裡想:勇敢一點,不要害怕。我趔趔趄趄地走著,心裡總有一點擔心,我停了下來,環顧四周,東瞧瞧,西看看,發現沒有什麼危險,我便繼續前行.不知不覺中,天已大亮了,路上的行人也漸漸多了起來,我終於走到了學校,時間也正好到了。我高興地走進教室,開始了快樂的作文課。

回到家裡,我看到媽媽臉上露出了久違的笑容,誇讚道:“我的好女兒,你真棒!”我心裡美滋滋的。

六年級下冊第一作文300字 篇6

星期五,老師佈置了一個作業:叫爸爸媽媽給我們講有關我們小時侯剛學走路或學說話的情況。晚上,臨睡前,媽媽就給我講起了我學走路這一過程:

那時,我還沒滿週歲,其實我很想像大人一樣走路,能夠獨立,總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩,可又不敢完全脫離媽媽,哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續了很長時間後,有一天,叔叔買回來一輛遙控賽車,那是一輛綠色的吉普車,我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器,車子在地面上一會兒前進,一會兒後退,一會兒左轉,一會兒右轉,而且車子在開動時不時的唱著好聽的歌曲。我看得入了神,喜歡得不得了。不知不覺中,我放開了媽媽的指頭,向前邁出了步子,一步,兩步,三步……當我追到車子,把它抱在手裡時,我才發現原來媽媽已經不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。

從此以後,我就不再需要媽媽的“手指頭”了,我終於學會了走路,邁出了人生的第一步。