有關六年級運動會作文彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級運動會作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級運動會作文 篇1

這學期第十二週也許要開運動會吧！我被週週逼著報了800米。每當有人知道這個訊息，都大吃一驚。也是，像我這樣瘦弱的女生耐力又不怎麼好，怎麼能跑完800米呢？我自己心裡也沒底。

報了名的第二天晚上，我和週週、楊楊來到了西林大橋。我們的計劃是從西林大橋跑到三橋（大約1500米），抱著試試看的心理。我們三個跑開了，才跑一會我就氣喘吁吁，我的鞋帶也不爭氣的時不時散開，我死死的拉了一下，深深的吸了一口氣對自己說：“加油”！然後又開跑了，當跑到一半時我滿臉通紅，豆大的汗水一顆顆落下來，楊楊也直叫跑不動了，說完便坐在一邊。我看了看週週又開始跑了…腿開始軟了，心跳也加快，在我實在跑不起時目的地快到了，我一咬牙、一跺腳，便開始了最後的衝刺。“耶，到了”我終於跑到終點。隨後我便坐在了石欄上，大口大口喘著氣。週週拍拍我說“可以嘛！”便慢慢往回走，在路上週周告訴我其實我跑了1800米左右，我一聽，驚呆了，打死我也不相信我能跑完1800米，可是我真的做到了，太高興了！

連續跑了三天，奶奶對我說：“每天這麼晚才回來，不準去跑了，你不是跑步的料，不要…”我有點委屈心想：跑步嘛！幹嘛不行？鍛鍊了身體，何樂而不為呢。我想多練練…想著想著，淚水不爭氣的落下來，我知道奶奶是為我好，但跑步這項運動有利於身體，為什麼不讓我去跑呢？

大約在十二週的運動會上我的表現究竟會怎樣呢？我能行嗎？答案是個未知數。其實，沒有行不行的問題，只有做不做之分。努力準備好了，即使沒有成功也算問心無愧，至少我拼搏過了。人生難得幾回搏，只有辛苦的汗水才能換來成功的滿足。

六年級運動會作文 篇2

一提起運動會，同學們都會想到運動場上運動員們英姿颯爽的身影，頒獎臺上運動員們光榮的時刻，可我要說的“運動會”，在我們的身邊無處不在。

專案一：“投籃”

有一個打扮時尚的阿姨走了過來，她的手裡拿著一個易拉罐，阿姨仰起頭，“咕咚咕咚”，幾口飲料進了肚，她又開始尋找垃圾桶。突然，她看見了離自己不足三米的垃圾桶，阿姨嘴角上揚，隨手一扔，易拉罐在空中劃出一條優美的弧線，準備落入垃圾桶。但這時，易拉罐在桶邊碰了幾下，又落出來了。漂亮阿姨搖了搖頭，嘆了一聲，走開了。

專案二：“射門”

剛才，那個易拉罐的痛苦遭遇還沒結束，這不，又一個調皮鬼走了過來。可能在學校踢足球還沒踢夠吧，他邊走邊踢小石頭。“啊哈！”他發現了目標——易拉罐，連忙跑過去，一邊跑一邊“帶球”。繞過“對方的球員”——垃圾桶與過往的行人，待看準時機後，一記大腳踢過去，易拉罐就“飛”了起來，又穩穩地落進了“球門”——樹坑。“噢耶，進了！我太厲害了！噢！噢！”調皮鬼一邊喊一邊跑。

一場“運動會”測出了“運動員們”的素質。我們的家園金昌正在建立全國文明城市，可他們卻亂扔垃圾。因為他們在想：反正有環衛工人打掃呢，我浪費時間幹嘛，還不如去幹點正經事呢，可他們卻沒有想過，如果人人撿一個垃圾，清潔工人就可以多休息一會兒，金昌也會更乾淨。不過還好，這種現象只是個別人，我真誠的希望這些人改正這種不好的行為，為建設美好家園做一份貢獻。

六年級運動會作文 篇3

去年五年級的時候，在快放暑假時，我參加了田徑隊，在老師確認暑假後隔一個星期就要舉辦全市運動會時，老師便要求我們暑假星期一到星期五都要到學校進行魔鬼訓練。

這個暑假，我們過得非常痛苦，不過也非常開心。放假後，大家每天都留校努力的練習，希望比賽當天能有好的成績。就在運動會當天，我們坐著老師的車，抱著興奮的心情去運動場，一進到運動場，到處人山人海，都是來參加比賽的選手，幾分鐘後大會主持人便開始集合所有選手，集合時，我發現幾乎所有人的個子都比我們高，塊頭都比我們大，不過我對自己仍然有信心。老師帶參加個人專案的同學去集合，丟我們在操場上不知所措，幸好校長及時來帶我們去休息區。

砰！槍聲一響，每位選手都像看到紅布的鬥牛般狂奔出去，沒想到個子嬌小的我們竟然在一開始就遙遙領先了其他的選手，第二棒也是一樣，不過就在第三棒時，我們隊裡的那位女選手竟然和敵隊的人在聊天，甚至還忘了她自己正等著要接棒，所以再第二棒要把棒子交給她時，她因為沒有準備好而差點和前一棒相撞，而輪到我時，我全力以赴的衝刺！除了衝、還是衝阿！我追過了許多人，就在眼看著要跑贏第二名時，終點到了，所以我們就只有複賽第三名，無法進入決賽。因為決賽只取每組的前兩名，所以我感到非常可惜，就只差一名，一名而已吔！真是恨不得比賽距離再長一點，就差那麼一點，說不定就能進入決賽了呢！

就在所有的比賽專案結束後，我們拖著疲憊不堪的身軀回到家，在回家的路上，我不停的想著比賽的事情，若第三棒的選手能把心思專注的放在比賽上的話，說不定我們明天就可以再到運動場參加決賽。這次沒得名沒關係，失敗為成功之母嘛！期待後天的兩百公尺接力賽能有好的成績吧！

六年級運動會作文 篇4

運動會開幕式的早晨，天是多麼的明朗。大家帶著激動的心情，再次踏上這熟悉而又陌生的校園。當然，今天算是不尋常又獨一無二的日子，因為要開始我們一年一度的運動會啦！

首先，要舉行的是開幕式。我們看完了其他精彩的表演，就開始振作起來。這次我們不緊張，因為已經排練了很多次。但這次我們要拿出最好的狀態，做每一個動作。開始入場了，大家精神抖擻，邁著矯健的步伐，挺直的身軀，真像一群軍人。音樂開始，我走出輕盈的步伐，作出柔美的動作，面帶微笑看著前方。

男生們也精神飽滿，鏗鏘有力，抑揚頓挫，把動作做到最好。這是最後一次了，大家絲毫沒有放鬆過，不露出一點點的瑕疵。到收尾動作了，我們拿出最經典的武術動作，左掌右拳敬禮的意思。再喊出我們響亮的口號：四班四班，永奪桂冠；齊心協力，共創輝煌！那簡直是震撼全場，有雷鳴般的掌聲。之後呢？我們就得意洋洋地退場了。

時間轉移到了第三天，也就是我100米決賽期間，那可真是忐忑不安。彷彿昨日還在揮汗如雨的操場上練習，今日就要在激烈的賽場上爭奪了。哎，用那最後一把進去拼搏吧，反正再也沒有機會有這樣的場面了。當裁判說道：“各就各位，預備。”的.時候，我的心怦怦直跳，幾乎全身都在顫抖。“砰”槍聲一響，我好是一支離玄的箭，飛了出去，那速度老快了！雖然只有僅僅100米的跑道，但卻揮灑了曾經不知多少的汗水；雖然只有僅僅十幾秒的時間，但也要靠那九牛二虎的爆發力。眼看快要到終點了，我使出吃奶的勁兒，朝終點奮力一跨，我終於安心下來了。這次，我還是挺幸運的，得了個第三名。

這次，我們班的黃雪鑌和鮑澤程是全班的希望，是班級的驕傲，他們為我們班爭取了很多分數。一屆又一屆的運動會都給自己創下了輝煌的成績。運動會既能強身健體，又能讓自己的體育更上一層樓。希望大家在以後多多鍛鍊，這樣能在運動會中取得最優秀的成績。但不要忘記，我們曾經那些美好的回憶。

我喜歡學校的運動會，特別是我得獎的時候。

六年級運動會作文 篇5

運動會過去了，但運動員們揮灑汗水，鬥志激昂的那一幕，曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮現在眼前。

一年一次的運動會，在我校悠久的建校史中，今年已經是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運動員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。

我們班的“黑馬”劉帥，這一個人不得不說一下。不愛學習，不由得讓人想到“頭腦簡單，四肢發達”。確實是這樣，老師也不止一次地表揚，這次拿獎，他的功勞了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”，看來老師真的很喜歡，很信任他呢。

而最令人鬥志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒有得獎是我們的遺憾。說起這件事，也都怪我；班長極力推薦我，我很感動，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場以前，我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生，兩口氣才吹了20xx多。上場前跑了一次操場捷徑，就已經沒力氣了。在場上跑時，我甚至怯場了。

這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學們似乎很不滿意那個遺憾，都用盡了全力。有一個同學李晨甚至因為跑得太猛摔傷了，傷得很嚴重，卻咬咬牙，站起來就衝上前去，老師都拉不動。

毫無懸念，我們勝了，勝得驕傲！

總結這次運動會，團體操比賽拿了二等獎，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時，老師還說太差了。這麼優異的成績，老師都直誇我們有心，想為班級做好。

老師還說，學習也要如此，既然我們這次能做好，學習也一定能很棒！

所以，同學們，加油吧！老師在終點等著我們！