實用的我的六年級小學作文300字集錦十篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我的六年級小學作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的六年級小學作文300字 篇1

馬上要過年了，星期天媽媽答應帶我去新開業的華潤蘇果超市去挑新年禮物。我一蹦三尺高，但前提是今天不能買，等考好試再加上表現很好才能買，我雖然心裡有點不樂意，但我對自己有信心，還是爽快的答應了。

我們來到超市，一看，哇！人山人海，大堂內琳琅滿目的商品，應有盡有。四周還掛滿了五顏六色的氣球，醒目的對聯：”兔年吉祥，吉慶添福，新春快樂！“讓我感覺到了濃濃的節日氣氛。我們直接來到了二樓的玩具區，這裡的玩具是品種最多最全的，也是我們小朋友的玩具王國。什麼飛機，汽車，洋娃娃，機器人還有各種各樣的智力玩具等等。在玩具區最吸引我的就是機器人家族了，在這個家族裡的機器人都充滿智慧，科技含量很高，一個勝一個。我左挑右挑，最後挑中了太空戰士和錄音米迪機器人，我仔細看了它們的說明書，發現它們有很多功能，比如，障礙物探測功能，與人拍掌功能，發射飛盤，紅外線遙控，可以錄人的聲音發出機器人聲等等，真讓我愛不釋手。

這時，媽媽過來喊我回家了，我只好依依不捨的跟機器人告別，我心裡暗暗對機器人說：“你們等著我，我一定好好表現，儘快買下你們，做我的好朋友。”

我的六年級小學作文300字 篇2

小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳。看看大樹，再看看小草，很自然地感到小草是那麼渺小，其實小草內心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮豔多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會變得多麼單調。

春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散佈大地。一萬棵、一億棵，誰也數不清到底有多少棵，這麼多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱小草們為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風暴雨。狂風暴雨是花七零八落，花殘葉敗；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但小草對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風暴雨後，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中，人們才不瞭解小草，沒發現小草。

小草是平凡的，但小草的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使小草具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈，與大自然搏擊。

我的六年級小學作文300字 篇3

我的班主任姓李，我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；師像母親，給了我們無私的愛。……讚美老師的話實在是太多太多，說也說不完。

我們的李老師，在課堂上嚴格要求我們，但是在課下，李老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做遊戲。帶著我們踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老師講的數學課生動有趣，用語言和動作清楚的把內容要表達的意思全部表達出來。在數學課上，李老師讓那些無聊的數字動了起來，好像它們也會說話一樣。

李老師，五年過去了。您雙鬢的白髮是不是因為我們太操勞了？在寒冷的夜晚，人們都休息了，而您還在燈下為我們修改作業。

李老師，我記得有一次，班裡的一個同學在課間不小心受傷了，手上被柳條劃了一道口子，血流了一地，您看見了就馬上放下手中的教案，帶著那個同學去包紮傷口。您心疼地問：“孩子，疼嗎？”那個同學對老師笑了笑，說：“老師，我沒事，一點兒也不疼，都是我不小心。”

這就是我的班主任。為了學生可以付出一切，老師，我們永遠敬佩您！

我的六年級小學作文300字 篇4

我的故鄉在會昌。她雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，但誰來到我的家鄉都會情不自禁地翹起大拇指讚口不絕，她是一個美麗的山地。

我的家鄉是水鄉，風景非常優美。

大河碧波清澈，明亮如鏡，泱著河邊的綠樹，泱著藍淨的天空和純白的雲朵，真是“秋水共長一色”。晚上，一輪圓月落在河心，像明珠在波上滾，銀光熠熠。小河流水如銀，水中魚在躍，蝦在遊。到了夏天，許多大人們在水中扎魚。

我的家鄉不僅風景優美，而且礦產豐富。還是臍橙之鄉，米粉之鄉。從遠處一看就像黃燈籠，遠處一看像一個個大皮球一樣。春天，橙花開了，十里飄香，很迷人。夏天來到了，大家帶著籃子或袋子，採摘著香噴噴的橙子。

我的的家鄉那樣美麗，我愛我的家鄉。我更愛我家鄉的人民，因為他們勤勞、善良。

我的六年級小學作文300字 篇5

有人說，朋友在最困難時會拋棄你。又有一種說法，朋友在最困難時她會幫助你，對你不離不棄，我有一個這樣的好朋友，她的名字叫胡茜。

胡茜是五年之久的好朋友，我們之間有許多喜怒哀樂，讓我的生活中也充滿了喜怒哀樂。

胡茜有白裡透紅的面板，猶如抹上去的一樣，瓜子似的臉蛋，時常穿著一件黑色的衣服，好像是女孩中的“偷盜高手”。

記得上一次，我摔得四腳朝天，站在一旁的同學都在嘲笑我，而與眾不同的胡茜卻有她的雙手攙扶著我起來，還為我受傷的傷口包紮好，說上一句：“沒事吧，疼嗎？”而我裝作不疼，搖了搖頭，這時，我心裡像吃了蜜一樣甜。

胡茜不僅這方面好，學習也很好，每次期末第一名的寶座非她莫屬，我能擁有這位猶如仙女的朋友是我上輩子修來的福分，讓我體會到朋友的溫暖，讓我理解真心的朋友能勝過一切。

我的六年級小學作文300字 篇6

我有一個笑嘻嘻的小筆筒，旁邊站著一個小姑娘，這就是我的筆筒娃娃。

這個小娃娃調皮得很，梳著金黃色的頭髮閃閃發光，一個小發夾上有一個紫色帶斑點的蝴蝶結，彎彎的眉毛下面有兩個水靈靈的大眼睛，面板粉嫩粉嫩的可愛極了，衣服是淡紫色的，粉紅色的花邊上繡著一個紅白相間的小愛心，袖子是橙色的，上面還有一些白色的斑點，在它那雙小手裡有一朵鮮紅的大花，上面還爬著一個七星瓢蟲，身上的點烏黑髮亮，鞋子是天藍色的，顏色淡淡的，上面也有一顆紅白相間的小愛心。它的右邊緊緊挨著一個黃色的筆筒，是淡黃色加上一條一條的白色道道組成的，上面還有許多金色的小花，筆筒內部是淡綠色。這個小筆筒可愛嗎？我感覺很可愛，你們如果有時間也可以來我家參觀一下。這個小筆筒是我在公園裡塗得，顏色搭配的也不錯，所以我非常喜歡它。

聽過我的介紹後，你們是不是也很喜歡它呢，它在夜裡發著幽幽藍光時和螢火蟲一樣，我喜歡我的筆筒。

我的六年級小學作文300字 篇7

我有一隻小狗玩具，它是同學媽媽在我過生日時送給我的。

它的樣子，真是可愛極了。

小狗一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在它的臉上；一對毛茸茸的紫色耳朵，十分可愛小巧；一張可愛的小嘴，十分引人注目；胖乎乎的身子，好像在提醒小狗，該減肥了。小狗身上的`毛，一段有一段沒有，好像穿了一件紫色的連衣裙，真是十分惹人喜愛。

小狗不僅可愛，還很好玩兒！

小狗的肚子上，還有一個開關，按一下遙控器的按鈕，它就會蹦蹦跳跳地走路，還會唱歌呢！它那小巧玲瓏的嘴巴一張一合，那樣子，滑稽極了。偶爾，它那紅的可以滴出血的舌頭，會向外一伸，真擔心它會咬到舌頭。

小狗不僅好玩兒，而且能讓人心情愉快。

有一次，我有一道題做不出來，就洩氣了，一屁股坐在了沙發上生氣，不小心坐到了小狗玩具的遙控器上，小狗就蹦蹦跳跳地對我唱歌，我頓時心情大好。心想：我怎麼能才試了這麼幾次，就洩氣了呢？於是，我又回到書桌前，只試了幾種方法，就找到了解題的方案。

小狗玩具不僅給我帶來樂趣，還鼓勵我鍥而不捨、堅持不懈地學習，我非常喜歡它。

我的六年級小學作文300字 篇8

在我的成長過程中，每天都有喜怒哀樂的事情發生，有些印象深刻的事情蘊藏在我的心中變成了我自己心中的小祕密。

記得在幼兒園的時候，我有一位好朋友，調皮的我常常和他在午休的時候，不睡覺偷偷躲在棉被裡聊天和偷吃老師上課獎勵的糖果，我們以為神不知鬼不覺，沒想到上得山多終遇虎，最後被老師發現了，還被老師處罰——罰站，膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時，正當我們玩得興高采烈，歡笑聲不斷的時候，突然聽見慘叫聲，原來是我溜的太快，把他撞下去，害他掉進泥巴里，四腳朝天，臉髒得像大花貓，膝蓋也受傷流血，而且褲檔也破了一個大洞，還露出內褲，樣子十分滑稽，大家忍不住哈哈大笑，他也覺得非常尷尬和難過，當時我也沒有跟他說對不起，就繼續和其它朋友玩。

自從幼兒園畢業後，我再也沒有看見他了，想想當時的我，真的沒有禮貌也不懂事，如果有機會再看到他的時候，我一定會向他說對不起。

我的六年級小學作文300字 篇9

我的家鄉在鞏義市南河渡鎮，她座落在鞏義市的西北部，背靠邙嶺，黃河，伊洛河環繞而過，是個美麗而神祕的地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，站在道路兩旁，像一個威武的士兵。天氣漸漸暖和起來。家鄉大地上披上了綠色的銀裝，地上長滿了嫩綠的小草。啊！家鄉的春天真美呀！讓我陶醉其中。

夏天，道路兩旁的樹長的更茂盛了。樹幹越來越粗壯，密密層層的枝葉把陽光都遮住了。火辣辣的天氣也變得涼快起來，人們走在路上，心情也特別的舒暢，家鄉的夏天真引人入勝呀！。

秋天不知不覺的來到，冬青樹、松樹、柏樹都還保持著嫩綠的葉子，家鄉田地裡的那些莊家成熟了，玉米掛上了鬍子，像一個成熟的老人，高粱漲紅了臉像一個害羞的小姑娘。果樹上結滿了一個個紅蘋果。秋天像一個老奶奶，他把果實都獻給人們。

冬爺爺來了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又鬆又軟，常常沒過膝蓋。大雪過後，書像穿上了銀裝，冬爺爺真可愛。

我的家鄉好美，美得讓人流連往返，美得讓人陶醉在其中，美得讓人不捨的閉上雙眼，我的家鄉就是這麼美！

我的六年級小學作文300字 篇10

這個學期，我們班來了一位新語文老師，她叫麥老師。

麥老師中等身材，長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛，老師是一位嚴師更像一位慈母！

麥老師臉上總是帶著微笑，使人有著一種和藹可親的感覺。麥老師上語文課時，常常結合課外知識來豐富課堂，她都說得引人入勝，生動、有感情。使我們興趣盎然。我覺得她具有幽默感和豐富的教學經驗，還有一點非常重要的就是她知識淵博，常常給我們講一些有利於。學習的小故事，把我們引入一個學習的世界

麥老師非常關心學生，而且總是那麼親切。有一次，我的腳流了很多血，麥老師看見了，難過地說：“伍恩弘，你的腳怎麼流了那麼多血呀？”我說：“我是被釘子刺傷的。”聽到這，她馬上跑去醫務室拿來紗布和藥水，幫我包紮傷口。看到麥老師那麼關心我，那麼和藹可親，我非常激動，忍不住說了一聲：“麥老師，謝謝您！”。

老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多的“小樹苗”；老師，就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生。讓我們成為祖國的棟樑之材

老師，我真想大聲的對您說：“您真好！”