【必備】六年級故事作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級故事作文 篇1
我與你的第一次邂逅，在50多人中你顯的異常普遍。漸漸地，不知從什麼時候起，我的腦海裡一直浮現著那個修長的身影。整個校園，似乎很難找到你的身影，只因你是個讀書控。似乎除了圖書館和班級可以證明你的存在，每每看見你的身影，我就肯定的告訴自己是你！從你身邊掠過，留下的只是你細長頭髮中的一陣餘香。
不知道從什麼時候起，似乎已經離不開你了好像就這樣不要離開你了，看到別人‘’佔有‘’你我好妒忌。對於我這樣一個好勝心切的人來說我絕對不能允許別人超越我，尤其是我的朋友，看著老師越發對你的重視我總在心裡感到強烈的不滿，可我明白---你不是我的專屬物品，你是個有血有肉的人。當我現在看到還是會感到心如刀絞。
過去你在我眼裡無足輕重可時間改變了我這個好強的人，在你的面前我只想如個孩子一般依偎在你的身邊。歲月不饒人，時間總是要走的，我們最美好的回憶即將成為過去，我們最青蔥的歲月就要被封死在這個校園裡，當時間不會停止或許再過流年又會有第二個你我。我們一起手挽著手漫步校園的情景永遠不會過去，只是主角或許不再是你我。一起在美麗的樹下邂逅的情景，我也不會忘記，只是主角或許不在是你我。
我非常感謝你，感謝你願意成為我的朋友。感謝你願意傾聽我的心聲，感謝你願意陪伴我走過這三年；感謝你願意讓我改變；感謝你願意原諒我；在這6年裡我們所發生的點點滴滴都是我在成長，成長的路上我會遇到很多的夥伴，當我心裡沒底，為什麼？因為我不知道他們的面具下藏著一張怎樣的臉龐。當你卻願意摘下面具，你的一眸一笑成為我最美好的回憶，你這個古靈精怪的丫頭卻成為我最大的勁敵。
謝謝上帝，他讓我一路有你！
六年級故事作文 篇2
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。歌德也說到：讀一本書，就是和許多高尚的人談話。我覺得我讀書，就像老鼠愛大米一樣瘋狂。
最近，我迷上了《哈利。波特》系列叢書，這些書讓我愛不釋手，幾乎每天睡覺、走路、吃飯都惦記著它。甚至在我幫老師搬作業本時，作業本上都要放著一本《哈利。波特》，邊走過看。每當我讀到主人公拿魔杖對著敵人發射咒語時，我就知道這章節最精彩，心情立刻激動不已。下課的時候，同學們之間話題都是《哈利。波特》，我們還將一張紙捲起來，用透明膠粘上，做成一個魔杖。然後模仿著書裡的情節，相互對著同學唸咒語，玩得不亦樂乎，書本給我們帶來了無限的歡樂。
有一次，我向一位同學借了一本《哈利波特與混血王子》，正當我讀得津津有味時，他走過來對我說：“我聽說７本《哈利。波特》可以拼成一副霍格沃茨的地圖，所以請你把書還把還給我，可以嗎？”我聽了這話嚇得魂飛魄散，急忙對他說：“再借我一天吧，求你了，《哈利．波特》就是我的命根子啊！你把我命根子拿走了，怎麼行呢？”他聽了這話哈哈大笑道：“好吧，命根子歸你了，誰讓我們是最好的朋友呢！”書本讓我們的友誼更深厚了。
書是我的朋友，是我的精神食糧，這就是我與書的故事。
六年級故事作文 篇3
小羊們聽說大灰狼準備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動人心的時刻早些到來。一會兒，狼站到懸崖邊上，對著山下的小羊高喊：“羊寶寶們，我大灰狼今天要跳崖了，我真的不想活了。請求你們不要勸阻我!我知道你們最善良，肯定會勸我活下去……”
“狼先生，你快些跳崖吧，我們不會勸阻的，大家都巴不得你早死呢!”一隻全身烏黑的小羊大聲喊道。
“小黑羊，你說什麼呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎麼可以對臨死的本狼說這樣絕情的話呢?”
“你吃了我們許多親人，早該死了，快跳下來吧!”
“你說什麼?你肯定看走眼了，吃羊的恐怕是我的`兄弟，我有四個孿生兄弟，很容易認錯的，我三年前就開始吃草了。可是你們還是以為我吃了你們的親人，天大的委屈啊!所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎麼死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
“不管是不是冤死的，反正都是一個死，您就別磨磨蹭蹭了，乾脆一點跳下來吧!”小黑羊不依不饒。
大灰狼惱羞成怒，指著小黑羊說：“本來，本狼早就跳崖了，如果誰能好言好語勸我幾句，讓我感動落淚，我肯定情不自禁跳下來了。可是，你們看看那個黑不溜秋的小傢伙，竟然說了這麼多傷人的話，我反而不想死了。因為在這種情況下死了，那才是冤上加冤呢!”
“狼先生，您別跟小毛孩一般見識，您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來。
“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小傢伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖!”
為了使大灰狼狼早些跳崖，為了使小羊們能有一個永久的和平環境，大家只好忍痛割愛，把小黑羊捆綁起來，留給了大灰狼狼……
六年級故事作文 篇4
帥帥是一個先天愚鈍的孩子，在正常孩子中總少不了歧視的目光和惡毒的語言。可帥帥從不自卑，他的學習成績一直在“村一小學校”名列前茅！他認為：是金子總會發光！
一天，帥帥自己走路回家，因為媽媽找到了新工作，無法來接他回家，他順著衚衕走著，他心裡暗暗祈禱：千萬不要遇到那些壞孩子！他越是害怕，事情越是來了，在他拐彎時，遇到了那些壞孩子，他們都是附近貴人家的寶貝，誰都惹不起！他們嘴裡叼根菸，抄起手臂，眼睛斜斜地看著帥帥，對帥帥說：“小子，前幾天，你媽媽送你，沒有方法整你，小子，我看你今天往那跑！”帥帥嚇壞了，他哆哆嗦嗦地說：“不不……要，我我……沒……錢，我……要回……家了，媽媽在……家……裡等等……我！”帥帥說完就要走，而一個領頭伸出胳膊攔住帥帥說：“哼，沒錢，就想走，沒門，要麼，給我們哥幾個買包煙抽抽，要麼……就讓我們哥幾個打你一頓！自己選擇！”“我……！”“帥帥！”帥帥還沒說完話，就聽見有人喊他，一抬頭，發現媽媽來了，那幾個壞孩子見家長來了，就立馬跑了！原來，媽媽見帥帥這麼長時間還不回來擔心帥帥被那幾個壞孩子劫住了，就馬上順著路來找帥帥，果然，不出所料，帥帥被那幾個壞孩子劫住了，幸虧媽媽來得及時，否則，後果不堪設想！
在學校裡，帥帥也是遭受冷眼，全班同學除了帥帥的同桌俏俏對帥帥好，其他同學都對他冷眼相待，帥帥特別感激俏俏，俏俏總是像大姐姐一樣，悉心照顧和保護帥帥！
在學校裡，除了俏俏還有人特別特別喜歡帥帥，那就是帥帥的老師：李老師！李老師在生活中，發現了帥帥的許多的優點，如：大掃除時，李老師讓五個同學擦五扇窗戶，並一人發了三張廢紙作為擦窗戶的工具，其他同學都草草了事，唯獨帥帥極認真地趴在窗戶上，嘴巴對著玻璃輕輕地呵口氣，然後用紙團不斷地擦，本來灰濛濛的玻璃被他擦得透明閃亮。最後，他還把節省下了的廢紙還給了老師！
帥帥在班上的聽課認真度在全班可以是數一數二的，可不知道，為什麼作業老吃紅叉子！
最後，帥帥的媽媽見帥帥不是一個學習的料，就讓帥帥退學了，帥帥哭了一夜，眼睛都是又紅又腫的!
帥帥心想：是金子總會發光，我一定爭口氣，為媽媽爭光！
第二天，帥帥到村上的一個泥瓦匠師傅的家中，拜那個泥瓦為師傅，並與他一起學藝！
幾年後，俏俏又見到了帥帥，他正站在“村一小學校”的屋頂上，同師傅一起在瓦楞間幹著補漏的活兒。下課了，俏俏和同學們一起在屋簷下翹首望著帥帥，俏俏叫帥帥的名字，帥帥就站起來，朝俏俏揮揮手，將在瓦楞裡撿到的羽毛球、乒乓球，一一擲下來。
帥帥一直跟著師傅東村跑跑，西村跑跑，也學到了許多手藝，也沒有人再笑話帥帥愚鈍了！因為：帥帥不愚鈍，他會補漏房頂，而那些貴人家的寶貝不會！
帥帥真正相信了那句話：是金子，它總會發光！
帥帥這顆金子終於發出他應該發出的絢麗的光了！
六年級故事作文 篇5
一天，孩子們同往常一樣，在歡樂嬉戲。
突然，兒童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的恐懼籠罩在每個孩子身上，兒童聖主走到兒童中心，用廣播召集所有兒童到兒童廣場集合。
不一會兒，兒童廣場被孩子們擠得水洩不通。什麼事？
好害怕呀……
吉祥彩虹消失了，我們還會安全嗎？
……
孩子們七嘴八舌的議論著。放心，兒童聖主給孩子們吃了一顆‘定心丸'，我們很安全，不會有事！
兒童聖主話音未落，敵人已殺到。天空即刻從湛藍變成了灰暗，還發出嗡嗡的聲音，孩子們抬頭一看，滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的蜜蜂，而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網子。
兒童聖主未卜先知；一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊，他們要將孩子們押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！
兒童聖主派出自衛隊，登上城牆，反攻大人軍。雖然兒童聖主的兒童聖杖可以保護孩子們，但在這千鈞一髮、危在旦夕之際兒童聖主肯定寡不敵眾、應接不暇，所以派出自衛隊。
六年級故事作文 篇6
夏姑娘走了，秋姑娘來了。萬物開始成熟起來，小草開始枯萎，花朵開始凋零，樹木結出了果實，莊稼也熟了，枯黃的樹葉開始飄落到地上。
我是一片樹葉，我的母親是一棵楓樹，住在一條清澈的小溪邊。秋風吹來，我知道那是告訴我要離開媽媽的懷抱了。我飄落在溪邊的鵝卵石上，我躺在他身上，仰望藍天。突然，一隻螞蟻發現了我，急忙跑過來問我：“楓葉哥哥，你能帶我渡過這條小溪嗎？”我十分高興地說︰“好啊，你爬到我身上來。”螞蟻弟弟爬上去對我說：“楓葉哥哥，我們快出發吧。”我對他說：“彆著急，我們等風婆婆來，就出發。”過了一會，風婆婆來了，我連忙對螞蟻弟弟說：“準備好，我們出發了。”風婆婆一吹，我就飄飄悠悠
地飛上了天空，風婆婆一轉身，我和螞蟻弟弟就平穩的落到了小溪上，很快我們到了岸邊，一個女孩發現了我說：“呀，這裡有一片漂亮的葉子。”她把我撈上來看了看說：“真好看。”螞蟻弟弟趁這個機會跳到了草地上。她走了一會兒，看見了一片比我好看的葉子，便把我遺忘在草地上。在這片草地上我又認識了許許多多的朋友，有和我一樣離開樹媽媽懷抱的葉孩子，有各種小昆蟲夥伴。月光下，我們開心地聊天；陽光下，我們仰望藍天，回憶在樹媽媽懷抱時的幸福生活。直到有一天，我的身體和大地媽媽融為一體，我望著樹媽媽開心地笑了。我彷彿看到樹媽媽因我而長得更加健壯。
很快，秋風又吹落了另一片樹葉，又一個美好的故事開始了……
六年級故事作文 篇7
自從兔子輸給了烏龜以後，他很不服氣心想：要不是我偷懶他能贏得了我嗎？
一天他正在喝水這時烏龜正在游泳。好哇烏龜你原來在這裡啊。‘敢和我再比一次嗎?’烏龜慢慢吞吞的把頭扭過去。原來是你這個兔子呀！哎！有什麼可比的？大家都知道，如果正常比我肯定是比不過你的。這樣的比賽還有什麼意義呢？
兔子想了想，哎，也是哎。於是就回去與大家商量。
大獅子說:"不如咱們比持久賽吧，從咱們東山跑到西山。"大家都搖了搖頭說哎呀，不行，這樣比賽時間太長了。而且萬一從山上摔下來可就不好了。"河馬說要不咱們這樣，咱們來場50米賽跑。"不行，這樣也太短了。一眨眼的功夫就跑完了。這時聰明的猴子說:"誒，咱們不如從沙灘出發到森林結束這樣一路來還有小溪還有山丘。"猴子的建議得到了大家的全票通過。
眨眼間到了賽跑的日子。烏龜早早地到達了現場。而兔子卻遲遲未到大家等呀可以經中午了兔子卻還是沒來。於是大家就讓烏龜先走。這是對兔子的懲罰。烏龜慢慢地往前移動每一步都是那樣的艱難。已經走了十分鐘可他還是在那棵起點的銀杏樹下他累的滿頭大汗不停，有煙從它的龜殼裡冒了出來。大家都急忙勸她別比了。夏天的太陽發出灼熱的光芒照射在褐色的土地上。大家熱的滿頭大汗恨豬不停的從額頭上劃過一滴的滴在土地上。烏龜走著忽然，他一個不小心被一顆小石子給絆倒了。它四腳朝天望著太陽他不停地搖晃，希望能倒過來。可經過了幾次他都沒有倒過來。他望著太陽，又望了望小溪，最後拼盡全部力量，又嘗試了一次。最後他還是沒有翻過來。可他卻神奇的豎了起來。他飛快地向小溪裡滾去。只聽咚的一聲他跳到了小溪裡冰涼的溪水，透過它的外殼滲進去從未感到如此的涼爽水裡可是他的天堂他並沒有像大家想象的那樣繼續走賽道他順流而下快速的遊向森林。
最後烏龜終於看到了終點他用自己最快的速度爬向終點的中央他舉起了那金光閃閃的獎盃。這時對岸的沙丘上好像有什麼東西在飛快移動。大家定睛一看，原來是兔子，它飛快了奔向這裡。他飛快的從烏龜殼上拿下這獎盃。高興的說:"嘿嘿，這個烏龜也不過如此嘛，我睡了個大懶覺，他還是沒有贏我。"這時在他腳下的烏龜晃了晃身子。說到:"喂，你踩到我啦我才是真正的冠軍。"
烏龜用他那堅持不懈的精神贏得了冠軍。大家個個為他豎起了大拇指。你認為你這個故事中的兔子還是烏龜呢？
六年級故事作文 篇8
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁的。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
