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實用的六年級畢業作文集合5篇

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日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級畢業作文7篇,歡迎大家分享。

實用的六年級畢業作文集合5篇

六年級畢業作文 篇1

我要畢業了,越是離畢業越近,我就越發的回憶起了從前的時光。

我們的回憶讓這畢業時刻變得溫馨起來,我們想起了朝夕相處的同學,想起了表面對我們嚴厲,實則對我們充滿著關心的老師,想起了我們在校園裡走過的一段段快樂的時光。我們的校園生活中帶著很多美好的回憶,這些回憶讓我們在這畢業離別時刻變得不捨。我們就要離開這個給我們帶來了知識與快樂的地方了,要告別曾經的自己,走進人生的新階段了。

在我的回憶之中,我最不能忘的就是我的班主任老師。班主任老師是一位很有責任心的老師,他關心班上每一位同學的學習情況,並且還根據同學們的自身情況給我們制定了一些學習計劃。因為我的學習成績並不好,所以老師在為我制定學習計劃的時候可是花費了一段大時間。當老師將他為我制定的學習計劃大綱拿到我面前的時候,我完全感受到了老師對我的關心。老師很關心我們的學習成績,並且也很關心我們的身體。

有一次,我因為受了寒感冒了,是老師將我攙扶去了校園的醫務室。全程老師都陪伴著我,並且安慰著我只要我按時吃藥,病就一定會好的。

這些充滿著溫情的回憶,讓我的整段校園生活都變得溫暖了起來。感謝班主任老師的認真負責,感謝班主任老師在我生病時對我的照顧。

在這畢業之際,我腦海之中的回憶還有很多,這些回憶是這般的溫暖。我要感謝老師,也要感謝我身邊的同學,我們每天都相處在一起,一起讀書學習,一起課後玩耍。同學們之間發生的快樂的事更是數不勝數。

我就要畢業了,回想起這些往事,我的心裡充滿著不捨。

六年級畢業作文 篇2

畢業,是一個情感複雜的詞語。它既有著對新起點的展望,又包含著離別的憂傷。

在這個垂柳依依的夏天,在這個溢滿傷感的校園,在這個梔子花開的季節,在這個註定離別的瞬間,我們就要畢業了。每一天我都會有意無意的再逛逛校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。有時會突然覺得六年的同窗,這些身邊的同學們都已經是離不開的朋友了。

再看看吧,那花壇裡的老歪脖子樹,一年級時的我們曾爬上去比試膽量。那些木樁桌椅曾一度成了我們最好的玩伴,一下課天真無邪的我們就圍著它瘋跑。學校的大鐵門記不清什麼時候換成了氣派的伸縮門。教學樓在去年穿上了新衣,小操場也偷偷的變得綠意盎然生機勃勃了。每一次獲得表揚時的激動,每一次考試時的緊張,每一次同學間幼稚的爭吵,運動會、小畫展、籃球賽、六一遊園、畢業拉歌……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串成一段即將謝幕的電影,記錄了我們的快樂和憂傷、見證了我們的夢想和友誼。

六年級這個學期像罩著一層薄薄的灰色。每個人都忙忙碌碌,一切都像一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那些灰色裡仍有記憶在閃閃發亮,那些記憶凝成彩色的水晶,在我們的回憶裡散發出迷人的光彩,那是我們的童年,也是我們的寶藏。

畢業時除了不捨、傷感,還有一種強烈到讓我有些語無倫次的感情——感恩。大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生受益一輩子。是啊,春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師就是我們心田裡的春雨,我們將永遠感謝您。花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的.大自然的回報,江河以它日夜奔流的姿態作為對容納它的大海的回報。敬愛的老師,作為一個學生,我們就以學習上的進步向您表示感謝吧!

再見了我的母校,在您的懷抱裡我們度過了多彩的童年,從當初的無知變得逐漸懂事。今天,我們為您的優雅博愛而驕傲,明天,您一定因我們的茁壯成長而自豪!

六年的光陰,轉瞬即逝,我們即將開始新的征程。讓我們帶著微笑出發,向著未來揚帆起航!

六年級畢業作文 篇3

“嚓……嚓……”聽,時鐘在悄悄地的走了,回首往事,我有點不捨,但我又不得不走了。

忘不了,老師對我們的關心與關愛。

忘不了,同學之間的友誼用金錢是無法買到的。

6月28日的來臨讓我的心砰砰直跳,好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著,久久不能落下,我在心裡使勁地推動著這巨巨石,讓它落下去,讓我不在緊張,正確的去面對考試,“不要焦慮,否則會考差的……否則會考差的”這句話在我的心裡不停的說著。但我一定要努力考好的。

敬愛的老師,再見。我永遠不會忘記您對我的關心、關愛。是你們,讓我們逐步成為一個有知識有才能的人;是你們,讓我們學會怎樣邁向科學的現代化。社會發展到今天,老師的工作起了巨大的作用。我真想說:“老師,I love you,我一定不會辜負你們對我的期望。”

親愛的同學,再見。我永遠不會忘記我們之間的友誼。在我勝利的時候,有你們的祝賀,我感到更加幸福;在我遇到挫折的時候,有你們的支援,讓我增強戰勝困難的勇氣和信心。我親愛的同學:“謝謝你們了!”

走吧,走吧!帶著熱情帶著愛。

只是,等燈火熄滅,等世事變幻,等白髮蒼蒼,青春也永不散場。

就算一切不再重來。

六年級畢業作文 篇4

時光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……

這也代表我們即將走過小學,成為初中生了…可以說這六年過的的有喜有悲呢!

從幼兒園幼小不懂事的我到現在的我,不對!應該說現在長大的我;雖然說,不是走過許多坎坷辛苦,但也是經歷了很多人情世事,這也帶給我許多領悟,例如:體會父母的辛苦、體恤他人的困境、學習幫助傷殘人士、學會儲蓄、學習有耐心的對待他人……等,這些都能說是在我長大的過程中,很重要的“肥料”呢!

在時,我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”,雖然上老師的課有時很有趣;有時很嚴肅,但,這位老師還是我心中的良師益友呢!

幻想著初中以後的生活,也想著即將到來的畢業,讓我每天處於一個期待的心情裡,希望畢業;更期待畢業後的生活;但,我卻有種又喜又悲的感觸……

六年級畢業作文 篇5

帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場,長長的跑道,高高的籃球架……但是現在卻沒有那種感受。

在操作上漫步,呼吸著泥土的芬芳。想起六年前的那個秋天,我剛邁進小學的一個美好的開始……秋,本來就是我頗為喜愛的季節,秋雖落葉,卻洗去了這大地的塵埃,帶來了我這一生最美好的開始!我繼續在操場上徘徊,想再感受一次這純真的關懷……

今天,我和全班同學站在‘六一’的大舞臺。我義氣誦到:“初中的大門在向我招手,臉上,卻是含淚的微笑,忘不了,老師的教誨,忘不了,同學的歡聲笑語……”我想“也許,魚離開水,遊向大海時,他的心卻需要時間來承受!這就是我的小學生活,這就是我的童年,一生中最最美好的開始!”

昨天,我在教室裡認認真真的聽趙老師講課。她說:“同學,我是你的老師,可俗話說,一日為師,終生為父!理所當然,我也稱得上是你的母親!但,六年的美好時光飛逝而過,我也必須將你送到另一位母親手裡!魚,總是要離開水,遊向蔚藍的大海……”面對趙老師的這些話,我不明白:“為什麼要到另一位‘母親’那兒去?為什麼要遊向蔚藍的大海?”但是,我不能反抗,我只能帶著疑惑離開,離開這當年我所憧憬。熱愛的小學。

明天,我變邁出了這童年的門檻,向童年告別。我給了自己一個苦澀的微笑,卻感覺嘴裡有鹹鹹的味道,才知道已流了淚……愛哭,本來就是女孩兒的天性,可流淚的感覺卻是一言難盡!我也很難判斷出,這淚,到底是欣喜還是悲傷?

畢業後將到陌生的學校,面對陌生的老師、同學。以前的一切只能美好的記憶!