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【推薦】六年級記事作文集合8篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級記事作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級記事作文集合8篇

六年級記事作文 篇1

有一天,電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”,瞬間這個節目就吸引了我的目光。

只見表演者把四個酒杯放在桌上,酒杯上放上一塊木板,再將四個雞蛋放在木板上方且又和酒杯對應的地方。突然,表演者手拿一根木棍,用力橫著敲擊墊雞蛋的木板,墊板飛了出來。看到這,我為雞蛋捏了一把汗,要是雞蛋掉下去摔碎了,也太浪費了!果然,雞蛋掉了下去。但是卻穩穩當當落到了酒杯裡。奇怪,這沒道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想,決定自己做個試驗,用科學來證明。

我準備好一把木尺和九塊積木,接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對準最下面一塊積木,用力迅速擊去。敲完那一瞬,我不由自主緊張地閉上了眼睛,捂住了雙耳,我彷彿聽到了積木摔倒的聲音,看到了積木摔在一地。

咦,怎麼沒動靜?我把捂住雙耳的手慢慢鬆開,緊閉著的眼睛慢慢張開。啥事都沒發生,除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著,我簡直不敢自己的眼睛。為了驗證,我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛,可結果都一樣,“存活”的積木都安然無恙的穩立在桌面上。我疑惑了:為什麼敲擊下面的積木,下面的積木飛出去了,上面的積木卻不倒?

帶著疑惑,我查找了百度:原來,物體具有慣性,在沒有受到外力作用的情況下,物體會保持原來的狀態不變,積木塔原本是靜立在桌面上,當你用木尺橫著敲擊最下面一塊時,這塊積木便受到水平衝力飛出去,而其它積木因為慣性仍然保持原來的靜止狀態。這就是積木塔不倒的原因,也是雜技表演成功的祕訣。

雜技表演,原來有這麼多科學道理,看來,科學真的無處不在。

六年級記事作文 篇2

有一次,我看到了一件讓我印象深刻的事,至今還刻在我的腦海裡。而正是那一次,我哭了。

那是一個星期日,我去公園玩。在一條羊腸小道上,遠遠地就看見了一個人,他正在玩弄一隻可憐的小鳥。那隻鳥看見我,正用一種無助的眼神望著我,似乎在對我說:幫幫我吧!

我剛要上前去制止對方,抬頭一望,發現那人正惡狠狠地盯著我,此人身材高大,一看就知道正處於壯年時期。我打量了下這個人,心想:我肯定打不過他,還是算了吧!於是,便把剛伸出去的腳縮了回去。

此後,那人則用更猛烈的動作折磨起那隻可憐的鳥來,似乎在嘲笑我的懦弱,又彷彿在展示他的力量。突然,那隻鳥兒長鳴了一聲,那聲音中充滿了一種誓死同歸的精神,眼神中充滿了怒火。那隻鳥兒從身體裡爆發出了一種驚人的力量,“撲”“啄”“抓”等動作瞬間都充滿了力度。而剛才還在耍橫的那個人見鳥突然變得這麼厲害,立即慌不擇路地逃走了。

之後,那鳥兒朝著太陽發出一聲帶血的鳴啼,那聲音中包含著對生命的渴望和用語言無法表達的情感。然後,它的腦袋一歪,只動了幾下,就倒在地上,死了。

我走上前,輕輕捧起這隻讓我敬佩的英雄,然後找了一塊地方,挖了一個坑,慢慢把它放了進去。當時,看著它嬌嫩的身軀上蓬亂的羽毛和斑斑的血跡,我哭了。我想:要是我當時能有勇氣衝上前去阻止那個人的話,也許它就不會死。雖然它這麼弱小,但還是拼盡最後一口氣也要捍衛自己的尊嚴!這種精神深深地震撼了我。

從此,每當看到鳥兒,聽到鳥鳴,我都會憶及那聲響亮的鳴叫和那個充滿力量的身影。也正是那一次鳥兒視死如歸的凜然,深深震撼了我。

六年級記事作文 篇3

我的單車技術已經差不多了,可是我永遠也忘不了那次學騎單車時的經歷。

第一天,我和媽媽還有弟弟,推著單車,來到文化廣場。媽媽開始叫我騎單車了,媽媽先教我一隻腳放到踏板上另一隻腳放到地板,然後左腳使勁蹬。我一上車,車便東倒西歪。終於穩了,我也開始試了。可是我蹬了幾步後,個地板來了個“親密接觸”,我心裡想:我怎麼這麼白呢?竟然這麼簡單的事情都不會,媽媽好像看出了我的心思,說:“加油!不要洩氣哦!”我的自信又回來了,天上的太陽火辣辣的晒,我的傷口在火辣辣的疼,臉上也已經有豆大的汗珠落了下來,我依然不斷的練著。

第二天早上,我來到家門口的空地上繼續練。騎著騎著,我上車了!而且可以控制自如!“我成功了!我成功了!”我笑得像一朵花,我的心中也十分甜蜜,媽媽也為我的成功而高興,這兩天籟,我吃過的哭還有我練出來的汗水和傷口都是值得的!

世上沒有不用學就會的天才,只有肯去吃苦,付出汗水,那才是真正的天才。

六年級記事作文 篇4

在生活中,令人感動的事很多:當別人為你奮不顧身,當別人為你撐一把傘,當別人為你伸出援助之手。。。。。。

那是一個下雨天,最後一節體育課上完後,我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西,我離開教室。可走到一樓,一堆人就擋住了我的路,還在議論紛紛:“這雨下得可真大!”“就是,怎麼出去呀?”“我沒帶傘!”“我帶了,咱們一起走吧!”“算了算了,我跑過去得了!”一群男生像野馬似的跑出去,水花四濺。

“怎麼辦呢?”我心想。看看外面,明明上完體育課時還是晴空萬里,現在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學和我一樣,只能在這裡乾站著。一看時間,都12點了,必須走了。我頂著雨向前衝去,鞋子也打溼了。因為路滑,我儘量踩一些乾的地方。我繼續跑著,突然聽到一種很遙遠的呼喚:“喂!龔奕兮,快到這兒來!”我一回頭,是唐秋璟和於小珺!她們忙跑到我這裡來:“你怎麼不跟我們一起走?我們看見下雨了,回去拿個傘,轉身你就沒影了。。。。。。”唐秋璟語無倫次地說著,像在批評我不等她,卻句句溫暖著我。

有時,一個小小的舉動,就會溫暖一個人的心!

六年級記事作文 篇5

生活中,有許多值得我回味和感動的事,走進歲月的長廊,翻閱生命的相簿,重溫那曾經令我感動的瞬間。

讀小學的時候,我就像一隻幼小的雛鷹,喜歡獨自一人待在一個角落裡。有一天,一陣腳步聲向我走來,她蹲了下來,用她溫暖的手撫摸著我的頭,像一個大姐姐一樣,看著我說:“你叫什麼名字,我和你交個朋友好嗎?”我點了點頭,看著她充滿溫暖的眼神,說道:“我叫陶晶晶。”我像是找到另一個失散的雛鷹夥伴一樣,我牽著她的手。她忽然站起身來,說:“我叫孫瑾瑜。”她對我微微一笑,她牽起我的手,向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生,把什麼事情都放在心裡,傷心的時候她會向我哭訴。

我們倆之間有一張感動的網。“叮鈴鈴……”上課了,大家連忙跑到操場上集合,我和她卻在廁所,上課的鈴聲早已傳來,她急忙對我說:“上課了,這節課是體育課,要遲到了。”我連忙對她說:“沒事,等我一下,馬上我們就可以去了。”她雖然點了點頭,我卻發現她其實很想跑去操場。我對她說:“我們可以去了。”她拉著我飛速跑下去,我卻放開她的手,在後面優哉遊哉地走下去。來到操場上,老師用嚴厲的眼神盯著我們,衝我們說道:“你們遲到了,知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮住了,老師讓我們承認錯誤,說:“是誰帶的頭。”她毅然地脫口而出:“是我。”“老師,老師。”我向老師解釋,可老師已經懲罰她圍著操場跑一圈,我內疚地往地下一坐,心裡特別後悔:沒想到遲到了,卻是她得到了懲罰。忽然,“呼呼……”一陣吹過寒風,我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了,可是我的心裡卻是暖暖的。最後,我跑上去追上她,和她一起跑。

那溫暖的一幕幕,就像冬天裡的驕陽,溫暖著我……

六年級記事作文 篇6

我的這次旅行歷時16天,里程8820公里,跨越了9個省市,遊玩了中國的兩大草原——呼倫貝爾大草原和錫林郭勒大草原,還看了壯觀的呼倫湖。

大家知道呼倫貝爾的名字是怎麼來的嗎?那我來告訴大家吧,傳說很久很久以前,呼倫和貝爾是這草原上的勇士,他們不顧一切,除沙魔,滅妖精,把草原治理得井井有條。後來,村民們為了讚頌這兩位勇士,就把這片草原取名為呼倫貝爾大草原。

呼倫貝爾的夏天空氣清新,氣溫涼爽。一場細雨過後,一覽草原風光,美麗的大草原一眼望不到邊。藍天白雲,碧草綠浪,湖水漣漪,牛羊成群,整個草原清新寧靜。茫茫無際的牧場,傳來悠揚的牧歌。白色的羊群在地上吃草,遠遠望去,好似粒粒珍珠灑落在草地上。微風吹過,草浪滾滾,形成了一片綠色的海洋。傍晚,夕陽西下的時候,在霞光的輝映下,草原和天連成一片。這樣的草原美景,怎能不叫人心曠神怡?

當然,在這次旅行中還有很多景點,如:哈爾濱的聖索菲亞大教堂,阿爾山國家森林公園、地質公園,草原天路等。其中讓我印象最深刻的是阿爾山國家森林公園。

阿爾山森林公園是火山噴發後在這裡形成的火山岩,還形成了天池和地池,火山岩中還有壯觀的玄武岩和熔岩隧道。如果你傍晚去天池,就會看到漂亮的晚霞,與晚霞相配的,就是天池和地池這兩塊碧綠的藍寶石。

阿爾山是很美,但哈爾濱的聖索菲亞大教堂也很好看。清晨,成百上千只鴿子在教堂頂上飛來飛去,和教堂構成了一幅美麗的合影。

我的這次旅行的美景很多,說也說不盡,希望你有機會去細細觀賞。

六年級記事作文 篇7

在我心靈深處,有一扇緊鎖的門,關閉著的,是我的祕密七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽。雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

你是個嘴甜的小女孩,誇讚別人是你的強項,黝黑的臉蛋中小嘴一張,別人都喜上眉梢與站在一旁只會抿嘴微笑。不善表達的'我是完全不同。

你年紀小,靈光,每每聽到人們誇你的聲音,我心中總是酸酸的,我甚至羨慕你,為自己的含蓄而生氣。

遊戲比賽,坐在電腦桌前的我們如此專注身上似乎有層保護膜,夏的火熱絲毫不曾感覺。

我修長的手指舞動於鍵盤,你粗胖可愛的指頭也不失靈巧,鎮靜地揌下,鬆開,小指蜷著微翹。

看著你一次次不按套路出牌,局局得勝,遇事不慌的我,卻在那一次想要任性一把。

休息時刻,你心情大好,哼著小曲兒,手指在抽屜邊緣懸著。我一時賭氣,眼中只有敵意,用力把抽屜往裡一推,夾住了你的手指,心裡一時覺得解氣。剛才的煩躁感都作為清爽的風,散去了。你原本的笑*如花變成了痛苦不堪的神色,隨後叫起來。

我如夢初醒,拉開抽屜,你抽出手,跳下椅子,只剩一陣風颳過。砰——巨大聲響又震醒了愣住的我,你撞到門了!撞在了門稜上,扶著門把手。大人們跑來檢視,詢問,你一句話也說不清,只是哭得傷心。大人把你扶了出去,我站在原地,聽你的哭聲,每一聲都狠狠敲擊著我的心

那天,你沒有發現,讓你如此痛苦的人,是我。你已經忘了吧!妹妹。可我一直心生愧疚,為了讓你不再想起那次痛苦的經歷,每一次話到了嘴邊,又讓我生生吞了回去。最後我選擇把這份歉疚鎖進內心。

藏在心底的歉疚,讓我每次見到你都想說我愛你。

六年級記事作文 篇8

今天早上,天氣晴朗,陽光明媚,碧空萬里無雲。這樣好的天氣,在最近幾日裡可謂是難得的呀。這真是個好兆頭。我想,它一定預兆著好事將要來臨。沒錯,今天學校組織我們去春遊。這次春遊對這一屆六年級的同學來說,是最後一次集體活動了。

我們高年級的同學去的地方是“少年軍校”。“少年軍校”裡的一位長官說,給我們組織了很多活動:有觀看軍人表演;有近距離的觀察大炮;看“萬人坑”;烤地瓜等。其中,令我印象最深的是烤地瓜這項活動了。

在烤地瓜之前,教官就已經明言了,這次午餐是自己烤地瓜吃,還說,看誰能先吃到自己做的午餐。教官的話音剛落,同學們就一窩蜂的散開了。大家三、五個人一組,找好灶臺後,就開始分配其它的工作了。兩個同學去拿小組成員需要的地瓜;一個同學去找乾草、木板和鐵絲網;一個同學負責把木炭敲碎;一個同學去找教官來點火。所有工作都已準備就緒,就差教官沒來幫我們點火了。可真是“萬事具備,只欠東風”了呀。我們盼星星,盼月亮,總算把教官給盼來了。只見教官手持“噴火器”衝乾草堆吹,不一會兒,乾草就著了,接著又把“噴火器”對著煤炭吹,不一會兒,煤炭也燒紅了,紅得就像那害羞的小姑娘的臉。教官還囑咐我們,要一直扇火。我們就一直扇呀扇,扇到差不多時就把鐵絲網架在灶臺上,再把地瓜放在鐵絲網上。我們扇的時候,那可惡的煙霧薰得大家的眼睛都快睜不開了,而且淚流不止;嗆得大家都喘不過氣來。不過,不是有一句話這麼說嗎:無論做什麼事,都是先苦後甜。皇天不負有心人呀,我們的地瓜總算是熟了。吃著自己親手烤的地瓜,真是有著說不出的滋味。

這次活動真是太有意義了,今後若是還有類似的活動,我一定還要再參加。