學校六年級作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學校六年級作文，歡迎大家分享。
學校六年級作文1
在今天下午第三節課上，老師給我們展示了武校長寫的一篇文章，我深有感觸。
我們是祖國的希望，是祖國的未來。在我們長大後一定不要忘記為祖國貢獻力量。要從點點滴滴做起，要從小事做起，要從現在做起，珍惜年少時光，要在少年時光裡學到更多的知識，用知識的力量去扞衛祖國，多為祖國做貢獻。
我即代表我的學校，我是學校的一部分，所以無論走到哪裡，我都要記得，我是學校的一部分，我的行為直接影響著我的學校的形象，尤其是要做到今日事，今日畢。做事不要總是拖拖拉拉。記得有一次，美術老師留作業，要下週一交上一幅畫，什麼畫都行，而我和別人一樣高興的回答：“好！”，可是到了晚上，我不禁想到：哎呀！今天作業真多，反正離交畫時間還早，不畫了，明天吧。當我第二天想要畫的時候，正巧有同學找我玩，我抵擋不住玩的誘惑，又拖延了一天。再後來，我乾脆把這件事忘了，直到老師朝我要畫時，才想了起來。我藉口說忘帶了，在中午，我卻忙得熱火朝天，總算趕出來了。可老師一看，便皺起了眉，說：“竇文伯，你畫畫不是很好嗎，怎麼畫成這樣？”我聽後，羞愧得低下了頭。
十八大是這樣概括社會主義核心價值觀的：倡導富強，民主，文明，和諧，倡導自由，平等，公正，法制，倡導愛國，敬業，誠信，友善。德勒也說過“學校外的人和學校內的人看學校是不一樣的。”而我是學校內的人，我要以最真誠的心去愛護學校，為校爭光！
學校六年級作文2
今天早上7點。他媽跑到我的房間，把我給叫了起來然後就去做早餐，很快他就做完了早餐，媽媽原本想看看我換好衣服沒？結果一開門，我還在床上睡大覺真的是把她給氣的。
過了一會兒，我就去刷完牙然後換完衣服吃完早餐後，我們就開始出發了媽媽和我做電梯到了負一樓，我坐在車裡邊看著風景，中途我看見了有一臺小麵包車撞到特斯拉Model3所以引發交通堵塞，所以我們花了20分鐘才到了學校，我剛下車那裡就人山人海的，同學們在那裡長長的排著隊。
大約過40分鐘左右，開始核酸檢測了是按十個人一組的，很快就到我們這十個人一組，剛到我被掃碼的時候，媽媽給我的是綠碼和行程碼，不過也有很多人帶的也是錯的。
然後就被老師帶到了旁邊，一個個的給家長打電話發核酸檢測碼過來，我剛打完電話完結果老檀也被帶過來了，他也是和我一樣帶成綠碼和行程碼了，我剛在凳子上休息一會老師就把我給叫過去了，原來是媽媽把核酸檢測碼給發過來了。
好巧不巧老檀的核酸檢測碼也有了，過了一會老師把我們帶到了一個隊伍裡，把我的核酸檢測碼給掃了，然而老檀的碼因為太小了所以掃不上。
做完核酸，我就回家了。
學校六年級作文3
我們的校園四季如春，鳥語花香。今天，我就作為小導遊帶大家參觀參觀吧！
一進門，我們可以看見一座巨集偉的雕像，那就是我們學校的創辦人——楊模，雕像的周圍還有一圈鮮花天天陪伴著它，讓它不用那麼寂寞。
左邊就進入了一個小花園，裡面有著五彩繽紛的花朵，它們有的紅的似火，有的黃的賽金??星羅棋佈，讓人眼花繚亂。花壇的邊上有著品種不同的樹木，有黃金槐，有紅楓樹，還有龍掌槐??姿態是千奇百怪啊！有的像舞女在歡快地跳舞，有的好像向我們招手，對我們說：“你好，歡迎來到小公園。”還有的像一個個高大的士兵守護著這個小花園。在這些大樹下面有著一個小池塘，池塘清澈見底，水裡有著一條條活潑可愛的小魚，它們游來游去，像在捉迷藏，簡直是太有趣了！
經過小花園，我們就來到了操場。操場是塑膠做的，它的主色是紅和綠。我們一下課就在跑道上玩耍，有的同學玩跳繩，有的比賽跑步，還有的拍皮球??大家像一隻只小鳥歡快地在操場上嬉戲。
操場的對面是風格統一、樣式美觀的教學樓，教學樓裡總是書聲朗朗。一走進教室，就可以看見同學們在認真聽課，老師耐心傳授知識的情景，在老師們的眼裡，同學們就像自己的孩子，老師精心教育著我們，讓我們在快樂的課堂中收穫更多的知識，我愛我敬愛的老師們！
我愛我的校園，你喜歡嗎？快快來我們學校作客吧！
學校六年級作文4
學校的“明天”福建省漳州市華安縣實驗小學郭紅橋快！日曆翻到20xx年4月28日。這一天，我突然想起了離開母校15年的母校，想起了教會我知識的老師。老師就像粉筆，他為了讓學生知道知識而犧牲了自己。思考和思考.我來到了我的母校——華安實驗小學。
剛到大門口的時候，就被贈送了一個全新的大門。我還沒來得及推開它，它就自己打開了。大門一開，門外傳來甜甜的問候：“你好！”最近來到校園，原來的操場變成了草坪，孩子們在上面開心的玩耍！在校園裡，花、草、樹、木都增加了，整個校園充滿了誘人的花香和清新的空氣，讓人心曠神怡。進教學樓，嗯？為什麼沒有聲音？教室四周安裝了“強力吸音磚”和隔音玻璃。這種磚和玻璃可以分隔教室內外的聲音傳播，為學生開闢良好的學習環境。我相信學生在這種環境下學習會取得更好的成績。走進教室，就在教室的前面，有一個巨大的電腦螢幕，老師可以很容易地控制電腦為學生上課。這樣既能讓老師輕鬆，又能讓學生有一個健康的學習環境，減少粉筆灰，學生不用在“筆灰滿天”的環境下學習！
我一直相信學校明天會更繁榮！講師：黃春華
全文寫在明天學校周圍，充滿想象。當然，這是我個人的看法。看完請多多指教！
學校六年級作文5
小學六年匆匆就過了五年，那些年經過的酸甜苦辣的事情被我深深的記在腦海裡。小學時代它給了我們啟發、給了我們幫助、給了我們夢想、給了我們希望！
在一個風高秋涼的日子裡，那時我四年級，我的語文老師悄無聲息的離開了我們，她在我們放假回來後再也不能與她在課堂玩兒成語接龍了，我們都不明白她因為什麼離開我們？在全班沉默之中我心裡湧上了陣陣傷感和對老師的不捨。當我聽說新來的老師是專門帶畢業班時，我心裡想她是不是會帶畢業班的學生？當我又聽說新來的老師是一位有豐富教學經驗的特級教師時，我的內心又對她充滿期待。
上了幾節課我感覺新來的語文老師講課有時非常幽默風趣，有時又非常嚴厲，帶給我們快樂的同時又掌握新的知識。我慢慢的習慣了這位老師的教學風格，從現在我突然發覺以前的語文老師慢慢的消失在我的記憶中了。
我的生活方式也變了，用老師教的方法去解決學習中遇到的問題感覺很輕鬆。我雖然已經是六年級的學生了，這是小學生活中關鍵的一年，我們會跟著新的老師一起迎接新的挑戰。
我希望自己永遠記住只能讓世界選擇你，你不能去選擇世界！
學校六年級作文6
未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧!
未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那麼費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學校裡也有收作業的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，假如有的作業被推了出來，就足以表明，他的字型潦草或沒寫完。
未來的學校裡有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。假如你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心裡念著自己想去的地方，唸完了，你睜開眼睛，就會到達的。
未來的學校裡面有“清潔工”，它的名字叫潔淨。假如有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎麼這麼淘氣，假如你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子裡。這樣就很容易生病，以後別那麼淘氣。”讓後按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的乾乾淨淨。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什麼煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消雲散。
我設計的未來的學校就是這樣的美假如你想去看看，那麼就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。
學校六年級作文7
在我心裡，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……
冬天，我們這裡很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的，無論春、夏、秋，就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室裡：“老師是勤勞的園丁，養育著新時代的兒童。”作文
學校六年級作文8
今天下午的第二節課是大家超愛的體育課。第一節課一下，同學們便蜂擁而出，跑出了教室。可還沒等我們來到操場，大喇叭便通知：各個班級請注意，各個班級請注意，現在請安排學生進行大掃除，現在請安排學生進行大掃除。這個訊息有如一個晴空霹靂，不但上不成體育課，還要我們幹力氣活。
今天可真不走運啊！大家一個個像剛剛打完敗仗的士兵，失望的回到了教室。……老師開始安排同學進行大掃除啦，我的心中在不停的唸叨著：“大慈大悲的好老師啊，可千萬別安排我幹力氣活啊，我這個弱女子可幹不了力氣活啊！”可這老天就是不稱人心。我的任務就是掃地。唉，力氣活居然落到了我的身上。可老師大人之命不可違也，我只好認命了！老師的任務下達了，下面就該我們完成了。
我的任務是掃地。我仔細的掃著，可當我掃到我班出了名的“垃圾場”費華文那裡，我簡直驚呆了，真是名副其實的“垃圾場”。我決定先將別處掃完再來清理這個“垃圾場”。不一會兒別處都搞定了，下面就應該清理“垃圾場”了。我將他有用的東西放到課桌上，沒用的掃掉……經過我幾分鐘的清理，終於“ok”了今天我雖然流了汗，但是當我看到一塵不染的教室時，心中無比的開心！
學校六年級作文9
經過暑假的.修建，我們的新校園變得更美了下面就讓我帶你去欣賞下吧。
一進校園，首先映入你眼簾的是一棟棟教學樓和辦公樓，雪白的外牆上加上橘黃色線條的裝飾顯得更美麗了。校園廣場上有兩個花壇，中心花壇是圓形的，裡面開滿了月季花，另一個花壇內的菊花開放了。有紅的、黃的、白的，真是美麗極了。
來到一年級門前，那方形的草坪上有幾棵桂花樹。每到秋天，桂花就開出多多迷人的花色小花了，很香，不說香飄十里，至少校園的每一個角落都能聞到。一年級同學坐在教室裡上課可享受了。
走進三香園，你會看到我校的三香--臘梅、湖石、天竹。夏天，三香園內樹木蔥綠，一座假山加上掩映在裡面。假山可是同學們的樂園，飯後很多同學都到三香園去爬山玩。冬天，三香園又是一番景象。蔥綠的樹木變得光禿禿的了，只有那翠竹還是綠綠的。不過，臘梅花這時悄悄開放了，散發出淡淡的清香。
在這麼美麗的校園裡讀書、上學，真是幸福啊。我們一定要好好學習、天天向上，為校園增光添彩。
學校六年級作文10
我們西航三校的新校園，是一個環境優美的地方。
走進校門，映入眼簾的是一個葵花大雕塑，代表著我們都是向上、陽光的好孩子。雕塑的後面是一排紅彤彤的教學樓，老師每天都在這裡給我們傳授知識，教我們做人的道理。我們就在這裡學習、玩耍、成長……
教學樓側面，是一個很大的養殖場，裡面養了一些很漂亮的錦雞。它們有著長長的尾巴，五顏六色的可好看了。下課的時候，我們經常會帶一些小米、大米或其他穀物來餵它們。看著它們爭先恐後搶食的樣子，真是開心！
教學樓的另一側就是我們的操場，在那裡總可以看見很多男生在踢足球，有時候也有女生在跳皮筋、跳繩等。操場上還有主席臺、升旗臺，是我們舉行各種莊嚴儀式的地方時，比如升旗、開全校大會、頒獎典禮等等，每次站在主席臺上都感覺特別的神聖。
校園裡，我最喜歡的就是教學樓後面的綠地了。那個地方比較偏僻，很少有人在那裡玩，是一個非常安靜的地方。我喜歡在那裡看書、靜靜地思考，享受那種寧靜的環境……在綠地的角落裡有一個竹園，拾階而上，清風拂面，陣陣竹香迎面撲來，讓人好不愜意啊！還有那綠油油的小草，各色各樣的花，美麗極了！站在那裡，空氣好像都變得清新，天彷彿也更藍。
這就是我們西航三校的新校園，是我們學習的地方，也是我們玩耍的地方。我喜歡我們的新校園！
學校六年級作文11
“叮零零！叮零零！”啊，讓我們頭腦發脹的數學課終於結束了，馬上要迎來的是讓我們輕輕鬆鬆的自習課。
自習課開始了，老師沒來，我就拿出了作業本做起了作業。過了一兩分鐘，耳邊就響起了喧鬧聲。我抬起頭來一看，哎呀，教室裡是一片混亂，連我們班平時表現最好、成績一直名列前茅的王小麗也開始竊竊私語，那就更不用說其他的同學了。
那些同學的花樣多端。有的開始了“橡皮屑大戰”，有的在玩紙飛機，有的在搞惡作劇，還有的在玩溜溜秋。張明樂更有恃無恐，這時掏了掏口袋，拿出了一支綠箭口香糖，旁若無人地塞進嘴裡，嚼了起來。才嚼了幾下，就“卟”的一下，吐在前面女生的馬尾辮上，並情不自禁地哈哈大笑起來……
最誇張的要數王小樂。你瞧，他拿出自己的MP3和遊戲機，插好耳機，就開始聽起歌來。他一邊抖著二郎腿，一邊聽著MP3，還一邊打著遊戲機呢！他悠閒自得地聽著歌，嘴裡也跟著哼哼了起來。雖然聲音並不大，但是歌全跑調了，大家的耳朵好像飽受折磨似的，再也無法忍受，霎那間，同學們都停止了自己做的事兒，一起看著王小樂，像無數把利劍一齊射向他。王小樂發現不對勁，臉漲得通紅，像一個大蘋果。
這時班主任出現了，同學們各自歸位，教師終於又重新回到了安靜的狀態。
學校六年級作文12
我的校園很普通，四處到有垃圾，整體看起來不美觀。儀器的裝置也很差，我們的電腦三，四個人玩一臺很沒趣；教學樓外牆上有人亂寫亂畫；教學樓很低；操場上什麼也沒有；校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領巾，特別麻煩；學校還沒有體育室，圖書館，實驗室等娛樂的地方。
我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學樓；香蕉皮操場，操場上有三十個機器人，負責打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周佈滿人工草皮；教學樓裡，每班有一臺大電腦，每個同學的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，如果寫作文，就寫在電腦上發給老師的電腦裡；在學校門口布置一個檢查紅領巾的儀器，讓每個同學佩戴紅領巾了；還要在教學樓旁建立一個三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學到很多知識。第三層是實驗室，讓我們在新鮮的空氣中實驗。
這就是我心目中未來的校園，隨著生活水平的提高，我相信我心目中未來的校園一定會實現的。
學校六年級作文13
透明意味著一切都可以從外面看得到，學校怎麼能透明呢？
聽我一一道來。我們的學校是一座六層的教學樓，每個樓層都有8個平行的教學班。這所學校的規模可算是不小了。
校園四周是透視牆：就是可以看清楚校園操場活動的同學們的各種情況。後來，為了安全起見，學校的校園四周，每個樓層的樓道里，每個教室裡，用校長的話說：無死角，24小時監控時時進行。
一天，一個低年級的小妹妹放學以後，沒有回家，找到學校以後，校長帶著班主任和家長來到監控室，把放學的程式進行了回放，看到那個班級的小妹妹是正常走出校園的。這樣的好處是這個小妹妹沒有忘記在教室裡。出了校園，我們學校的監控就看到不到了，後來到了公安局，調出了學校路口的監控，看見她是跟著另一個同學一起走出去的，過了一段時間，家長給打電話，這個小妹妹跟同學出去玩了一會，才回到家。事後，老師對同學們放學要立即回家又進行了教育。監控多好啊！
還有一次，五年級的兩個同學在操場上打鬧，一下子其中一個同學跌倒了，胳膊碰地，一會的功夫，胳膊腫了起來，後來，雙方家長都到了學校，一方推脫責任，再看了監控以後，不得不做出來賠償。看來，監控可以用事實說話。
用老師的話說：“這個學校自從按上了監控，就在沒有什麼祕密可言，一切都是彰顯在視訊之中”。
是啊，自從學校無死角監控一裝，校園裡的紀律好極了。學校成了透明的校園。
學校六年級作文14
下課鈴聲響過，原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。我和同學們離開課堂，來到走廊旁的空地上玩耍。“玩什麼呢？”我正在左思右想著，突然腦海裡“當”了一下——靈感來按門鈴啦！“對，就玩寫”大“字遊戲吧！”
於是，先由一個同學去寫字，他跑到牆壁前，背對著我們站好，手按在牆上，準備寫“大”字，而我和另外的同學在他身後幾米外站成一排，準備隨時往前走。
遊戲開始了！寫字的那個同學特別機靈，每個“大”字都寫得飛快，還時不時地轉過頭來，緊盯著我們每個人的動作，而我們都害怕被他發現，只能小心翼翼、一點一點地往前挪動著腳步，個個顯得十分膽小。寫字的同學一邊寫，一邊笑著說：“哈哈，看你們這種傻樣，我一會兒就會把你們都抓住。”那種得意的樣子把我惹火了，趁他再次轉過頭去前，我像脫了韁繩的野馬，飛快地跑上前去。就快到時，寫“大”字的同學頭又轉了回來，我馬上成立正姿勢，一動不動。而跟在我身後的那些同學們當時也像被施了魔法似的，全都定住了：有的臉上正在笑，嘴巴張著還沒合攏；有的表情很誇張，一副呆若木雞的樣子；還有一個同學把腳抬得老高，來了個金雞獨立……個個樣子可笑極了！
正在這時，上課鈴聲響了，我和同學們飛快地進入教室，又投入了的學習當中……
學校六年級作文15
星期四，學校的同學們一起到“歌樂山陵園訓練基地”軍訓。在這短短2天軍訓生活中，我和同學都被教官折磨得精疲力竭。不過，我們每時每刻都過得非常充實。到現在，那裡發生的事情還清晰的浮現在腦海裡，這些事情在我的記憶裡烙上了深深的印記。
來到基地的那一天，太陽公公為了迎接我們的到來，露出紅通通的臉蛋，不過，太陽公公太“熱情”了，讓我們的心情煩躁了起來，更是穿上軍服，戴上軍帽，身體像鎖在封閉小屋裡，不僅沒有窗，還開著火爐。不過，這還不算糟糕。我們吃飯前，教官讓我們抱著頭，開始吹哨子做下蹲，讓我們熱上加累，心情更加煩躁。更糟糕的是進食堂吃飯的時候，雖有些鬧，但是教官竟將我們趕出飯堂做下蹲。可能我的遭遇更慘，由於睡覺時，同學裝鬼嚇人，不幸教官見了，罰我們做500個下蹲，還被罰站，真是倒黴！不過我們班的教官很親切，無論是我們犯了幼稚錯誤時，也會露出親切慈祥的微笑，不得不讓我們覺得他和藹可親……
這2天魔鬼般的訓練儘管很苦，但是我們會永遠清楚地記得，記得那教官對我們的微笑。經過了這次軍訓，使我們明白了：在我們成長的日子裡，每一個人都會遇到很多挫折，我們一定要征服這些挫折，征服它們！
