【熱門】我的六年級小學作文彙總10篇
在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的六年級小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級小學作文 篇1
我的外婆有著一頭灰中有白的頭髮，微挺的鼻子安在滿是皺紋的臉上。那皺紋裡面有折紋，還有螺旋紋，就像你往池塘裡拋了一塊磚頭那個樣子。還有一雙乾柴似的手，我的外婆就長這樣兒。
外婆的數學不賴。有一次我一道行程問題不會做，她點撥了點撥，說：“呃，要不設他的速度為x米/秒，等號左右是路程？這樣很方便，求出速度來後乘以時間就可以得到路程了。”我冥思苦想了一番，一下子恍然大悟，原來可以用方程求出別的資訊再求出結果呀！還有一次，我做奧數時解方程算到後來卻進了“死衚衕”，再也算不下去了，不知所措。還是外婆站在我身後，說道：“你是把不能化簡的數化簡了，卻沒有開啟括號。若你把括號開啟的話就方便多了。”“那怎麼開啟括號呢？”外婆邊耐心地給我講怎樣開啟括號。我重新算，用乘法分配率嘗試著分解括號內的數，經過一番“奮鬥”，括號被消掉啦！後邊的方程就勢如破竹，變得特別簡單，立即算出x等於3，問題迎刃而解。這些問題還得靠外婆的一點撥才能解決啊！
我的外婆有一個屋頂農場。神馬！你不信？這可是真的!雖然我們家的屋頂只有很小的一塊地盤，但是，外婆還是用許多方方正正的石塊圈出了一塊小小的土地。雖說是小小的，但是，對於我們的屋頂來說，卻太大了，有些地方看上去幾乎沒有走道了，家人們都埋怨外婆，可是，聰明的外婆就是有辦法，她巧妙地用上了面積的數學知識，將石塊與土一移動，走道又馬上暢通了。看，我的外婆就是有辦法。現在，那裡成了我在家裡最喜歡去的地方，那兒季季結蔬果，我們的飯桌上許多蔬菜都是外婆自己種出來的呢。外婆做菜特別好，她一鑽進廚房，一陣“噼裡啪啦”的響聲之後，就會魔術般地"變"出幾碗我愛吃的菜餚，像乾菜湯、番茄炒蛋、蛋羹，都出自她的手。
這就是我的外婆，有創意，數學忒好，還燒得一手好菜，全家都喜歡她。
我的六年級小學作文 篇2
如果我是發明家，我要發明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名為“萬能杖”。老人家行動不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會因此斷裂，因此，我想要發明“萬能杖”，希望能造福老人家。
萬能杖就長得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個小洞，只要發號施令，小洞裡的晶片一接收到，柺杖就會照著命令做。由於顧慮到不能說話的老人，所以萬能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心裡“發號施令”，隱能杖就可以報警。明能杖沒有“不說話發號施令”的功能，但眼睛看不見的人可以看得見明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發生火災，它可以立刻變成一條溼毛巾，讓人不至於窒息。
萬能杖的功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實我會想發明萬能杖，是因為我那年邁的奶奶，由於我放學後不想去輔導班，她便一手挑起照顧我的責任。奶奶老了，行動不便、視力退化，為了奶奶，讓我毅然決然的決定發明 “萬能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年後的今天，我站在講臺上，接受“老人協會”的頒獎，萬能杖的發明，已風靡全世界……
我的六年級小學作文 篇3
我的爸爸，一位溫柔、慈祥的爸爸，在我心中是多麼偉大。 我的爸爸有一張很嚴肅的臉,但他遇到開心的事同樣也會笑容滿面。爸爸還有一雙粗糙的大手，每一次我摸到爸爸的手，都會想到劉和剛唱的歌曲《父親》中的一句歌詞：撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。就會不由自主的流下眼淚。 爸爸喜歡穿一件白襯衣，再外加一件西裝，只會偶爾穿其它型別的服裝。爸爸還喜歡看書，他愛作詩、愛寫文章。一次，聽爸爸說我在他心目中是最重要的，我還開心的合不攏嘴了呢！ 一次，爸爸帶我去小爺爺家玩兒，回家時，我的腿突然像被木棒打到一樣痛，爸爸知道後，先是安慰我，再幫我按摩腿。最後，爸爸揹著我一步一步走回了家，我感動得流下了熱淚······ 爸爸是一個很有耐心的人。
每當我犯錯誤，爸爸都不會打我。不會罵我，而是語重心長的跟我講道理。記得我七歲時，一個小夥伴帶我去看將要裝修好新房，那是我不懂事，就和她去了。回家時，我們迷路了，繞了好幾圈才找到回家的路，可那時已經天黑了。到家後，我看見爸爸正四面八方的找我，我聽見他那呼喊的聲音，心中充滿了自責。爸爸回來後，我看見他那生氣的面孔，非常害怕。可沒想到的是，爸爸不但沒打我，沒罵我，還對我說有許多有道理的話。爸爸教會了我要按時回家的道理。 我的好爸爸，我愛你！
我的六年級小學作文 篇4
我的表妹和我年齡一樣大，但是比我小了幾個月，所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數情況下，她都是喊我的小名，而沒有怎麼叫過我姐姐。 表妹高高的個子，瘦瘦的，面板很白，細細的頭髮，戴著一副眼鏡。表妹很勤勞……
我的表妹和我年齡一樣大，但是比我小了幾個月，所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數情況下，她都是喊我的小名，而沒有怎麼叫過我姐姐。
表妹高高的個子，瘦瘦的，面板很白，細細的頭髮，戴著一副眼鏡。表妹很勤勞，很愛勞動，學習也比我認真的多。我們在同一個班，老師總是說我，如果我能像表妹一樣認真刻苦，年級第一都會是我的。除了學習認真外，表妹也很勤勞，回到家裡，總是會做些家務。小小的年紀，她已經會做飯了，有時候大人還沒有下班，她就把晚飯做好了。表妹的性格活潑開朗，她有很多的好朋友，大家都很喜歡她。
記得很小的時候，我和表妹還沒有上學，每天爸爸媽媽上班前，總是會把我送到舅舅家，讓我和表妹一起玩，白天我們總是在一起玩一天，抓螞蚱，跳皮筋，捉迷藏，到了晚上，爸爸媽媽下班回來接我回家的時候，要跟表妹分別，我總是會哭，因為捨不得和她分開，即使第二天還會再見面，還會在一起玩耍。天天在一起玩耍的我們，也會發生矛盾。記不清楚有一次因為什麼事情，我們互相不理睬對方，後來變成動起了手，表妹很強勢，雖然我比她大了幾個月，但根本不是她的對手，她在我的臉上用指甲狠狠的劃了一道，瞬間血就流了下來。過了好久，臉上的傷口才好，後來也在臉上留下了疤痕，這個疤痕至今還在。
我和表妹從小一起長大，有過矛盾，但的還是同齡人的互相理解與互相幫助。現在的我們，在同一個城市，經常會見面談談心，說說各自的近況。我們的未來會越來越好，我們的感情也會越來越好，我們也會越來越幸福！
我的六年級小學作文 篇5
我的祖國，是我生下來睡的搖籃；是我第一天上學去走過的石子路；是我在少年宮乘過的旋轉上升的火箭；是營火晚會熊熊燃燒的篝火……
我愛我的祖國。我的祖國，是吐魯番的葡萄，哈密的瓜；是海南島的菠蘿，膠東的蘋果；是關中平川雪白雪白的棉花；是長江兩岸金黃金黃的稻穀；是青藏高原胖墩墩的犛牛和棉羊；是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的雲杉和紅松；是集市上一堆一堆竹筍，一籃一籃的雞蛋；是百貨公司裡一個個大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的連衣裙……
我愛我的祖國。我的祖國，是東海漁船的點點白帆，是西山晚霞中的片片紅葉；是龍井蘭花般濃郁的綠茶；是景德鎮蛋殼般透明的瓷器；是黃河的浪濤洶湧，長城的巨龍奔騰；是雲岡石窟莊嚴，敦煌壁畫的.絢麗……
我愛我的祖國。我的祖國，是屈原的詩歌，魯迅的文章；是張衡的候風地動儀，陳景潤的數學皇冠的明珠；是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌，登山隊員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……
我愛我的祖國。我的祖國，是邊防哨所戰士槍口的準星；是港口領航員帽沿上的國徽；是國徽上天安門晴湛湛的藍天，藍天下的鴿哨，鴿子迴翔的華表和堆滿鮮花的人民英雄紀念碑……
我愛我的祖國。我的祖國，是用兒歌催我熟睡的奶奶；是用乳汁餵我長大的媽媽；是教我認讀拼音字母、學會＋－×÷的老師；是替我戴上紅領巾聽我回答“時刻準備著”的輔導員……
我的祖國就是這……一切。我愛我的祖國。我愛我又古老又年輕的……祖國。我的祖國正在走向振興，走向富庶。為了祖國的強盛，人民的安康；為了祖國的繁榮，人民的幸福，為了祖國的社會主義現代化，人民的明天、後天和未來……
祖國啊祖國，請告訴我吩咐我，命令我——一個少先隊員我應該做些什麼來光大我的祖國……
我的六年級小學作文 篇6
你們好！我帶你們到我家的光盤裡旅行。
有一次，我們到姑姑家吃晚飯，一共8人，買了十二隻菜。吃完後，我看見還是一桌的菜，心想：一桌的菜呢，會很浪費的。我叫著我的媽媽把菜打包，可她不聽。我想了想，可沒找到辦法。我回家了後，在網上查了查—粒米的來歷，我覺得一粒米是多麼的難獲得的。過了幾天，又有人叫我們一家去吃飯，還是在酒店，正好一桌我座在桌上看見了一張牌子上面寫著吃多少點多少，吃完了，還有好幾道菜沒吃完，我對我的媽媽說：“我的媽媽，我們打包吧。”我的媽媽說：“打包多丟臉啊。”我說：“得到一粒米很不容易來到這裡，你就打包吧。”我的媽媽聽了我的話，慚愧地低下了頭，她說：“你說的對。”就開始做了起來，不經我列開了笑嘴。看了這段話，你們也要這樣做，也可以勸勸自己身邊的親人，一起爭做城市的文明人！
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我希望大家看了這段話能養成不浪費，不挑食的好習慣。
我的六年級小學作文 篇7
我的小學坐落在家屬院裡面，是用別的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎長年累月籠罩著屋頂。老師們的辦公室，那裡原先是衛生間，後來除掉了，建成了辦公室，那個“辦公室”牌子原來是加工了的塑料板，就貼在辦公室門的正上方。右邊的廊坊就是教室，高層的是高年級學生。臺階很長，我可以輕鬆地蹦躂下來，但卻半天爬不上去。操場牆角有一顆大楊樹。樹杈上有個鳥窩，離地面並不高，可每次我們扔樹枝，那一窩鳥都沒動靜，這使我們詫異了許久。
五歲那年，爺爺帶著我去報名，我爺爺是學校的主任，老師一見我，便收下了我。我就蕩著鞦韆唱著歌，老師都看著我笑。這時一個女老師把我抱起來，用她那有彈性的、帶著肉窩的手一抹，抹在我臉蛋上，將我的眼淚都抹去了，反正我在之前也打了好幾個哈欠。大家都笑了。
因為我們是一年級學生，坐大教室太浪費，只好坐在西邊的一個小教室裡，那裡有一塊黑板，用水泥牆隔著暖氣。操場是我們課餘的樂園，操場上原來有個大臺階，為了安裝器材，把大臺階除去了。玩具是自帶的。我們那時搬家，玩具送給親戚了，我常常拿不到玩具，只好和同學輪流玩。
我們就這樣上了三年，老師一直是個女的，就是抹我眼淚的那個。她長的很白，講課聲音十分動聽，每每講著課文，就像唱歌兒，我從來沒有聽到過這麼好聽的聲音。開頭幾年裡，我一直陶醉於她的聲音，她叫我回答問題，我就傻呵呵地笑，她便說我“果然年齡小，跟不上。”從此我便不敢不認真聽講了。
四年級時，我們同學男生和女生不在一起玩了，怕人笑。有一次，楊燦給秦藝菲寫了一個紙條，便被我們羞成夫妻，從此他們成了不共戴天的仇人。老師知道了這件事，跟大家解釋說：“同學之間寫紙條，證明同學友誼情深，不可以亂講的。”我們也就不再說什麼了。
崔雨涵是我兒時的玩伴，身高、膚白、鼻高、脣紅、發黑、臉圓。但總感覺缺了一點什麼，不怎麼完美，但我們關係很好，因為在現在，能夠互相鼓勵，堅持友誼的人並不多。
今年一過，就徹底小學畢業了，但我的啟蒙老師在兩年前就換了，現在還教書沒有，我仍不知道，每每想起來，心裡就多了一種深深的惆悵。
我的六年級小學作文 篇8
我的爸爸是個釣魚大王。他的頭髮稍卷。和我一樣戴著眼鏡。他酷愛釣魚。問他為什麼，他只有一句：“這是業餘愛好。”下面就看看他的釣魚過程吧。那天，他領我去釣魚。拿魚料，纏魚線，放魚鉤。嫻熟的動作讓我目瞪口呆，看的我眼花繚亂。接著兩腿盤坐，眯著眼睛，靜靜等待。
時間一分一秒過去了。突然，魚漂動了，我大叫。可爸爸不慌不忙的站了起來，開始溜魚，漸漸地魚累了，不在做垂死掙扎。爸爸像打了勝仗樣哼著小曲把魚拉了上來。我比他還高興，因為晚上有魚吃了。爸爸說釣魚還鍛鍊耐力。一打星期天就拉我去，每次都是滿載而歸。媽媽最討厭爸爸釣魚。每次都說爸爸。爸爸還頂嘴：“女不如男，興趣當然也不如男。”媽媽怒火滿腔：“你再說一遍。”爸爸假作求饒：“老婆大人，您就饒了我，我再也不敢了。”媽媽好不容易氣消了，爸爸有趁媽媽不注意，踩壞了媽媽的眼鏡。”
這就是我爸爸，就有耐力，又幽默。是我的好爸爸。我愛我爸爸。你們有這樣的爸爸嗎？
我的六年級小學作文 篇9
六年的小學生活很快就過去了，每一個人的心裡都產生一種深深的眷戀之情，心中那無數的記憶永遠也不會消失。無論是造型別致的假山，還是散發著油墨氣味的書本、綠草如茵的操場。我們都有一份依依不捨的感情，今天我把這些美好的回憶全部記錄在了成長手冊中。
當你拿到我的成長手冊時，你會看到金光閃閃的那幾個大字——“我成長，我快樂”。這是我給成長手冊起的名字，也是我童年生活的真實寫照。它的底色是鵝黃色的，上面有一群正在奔跑著的孩子。其實，快樂小孩又何嘗不是我的縮影呢？！我的成長手冊分成了“美文欣賞”、“優秀的家庭作業”、“童年的快樂”、“老師的評語”……這幾個版塊。它隨時激勵著我，鞭策著我。
同學的贈言蘊含著依依不捨的感情，美文欣賞記載著我童年生活的快樂，優秀家庭作業是我勞動收穫的糧倉……其中，我最喜歡的是“我的照片”欄目，它是我成長的足跡，漫遊其間你會看到一個從幼稚走向成熟逐漸長大的我。有一張是我記憶最深刻的，那是六年級的時候，我們班來到了實踐基地，看到了那塊要高聳入雲的巨石，名字叫“攀巖”。我們班的那些膽小的女生個個直往後退，可是怎麼想也逃不出老師的手掌心，經過了工作人員的半天講解，才有女同學膽戰心驚地穿好保險帶，但那痛苦的神情足以讓人同情，雖然奮力向上，最終卻因哭爹叫孃的都以失敗告終。輪到我了，緊張……我閉上眼，老師在一邊督促著我，“爬啊！爬啊！膽小鬼！”我聽到班上男生王皓的叫聲，又是最討厭的王皓……轉念一想，表現一下，讓他瞧瞧，於是鉚足勁，一步一步，向上向上再向上，掌聲響起來了，噢，原來我上去了，我勝利了。這時好朋友王藝靜不失時機地拿起照相機“喀嚓”，把我的勇敢定格下來。
這本成長手冊不僅裝幀精美，而且內容豐富。既陶冶了我的情操，又開闊了我的眼界，我希望這本成長手冊能成為我的終身伴侶。
我的六年級小學作文 篇10
人們都說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”小時候的我就愛看書，每當我在書的王國中漫步時，我都會感到無比快樂；每當我在書的海洋裡遨遊時，我都會感到無比興奮……
說起我愛看的書，有很多很多：《海底兩萬裡》、《稻草人》、《格林童話》……但我最愛看的還是那一本厚厚的《綠山牆的安妮》，因為它有著來之不易的經歷。
那是我第一次自己去買的書。在烈日炎炎中，我興沖沖地走向常去的那家書店。到了之後，我急切地在書架上搜尋《綠山牆的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然後迅速取下來，靠著書架坐地上，剛翻開準備看，一位阿姨徐徐向我走來，對我說：“小朋友，這書我預訂過了，你到別處去找找吧！”說完，她從我手中取過書並走向了收銀臺。
我只好又走去另一家，在烈日下，我顯得分外瘦小。
走進另一家，我的雙眼像雷達一樣掃過一排排書架，“啊！又只有一本了！”我踮著腳剛將手伸向那本書，一隻粗大的手從我眼睛上方滑過，然後那書就隨著那大手離我越來越遠……我又懊惱又傷心，垂頭喪氣地走出了書店。
沮喪在我心中茁壯成長，我走了一家又一家，一家又一家，終於，我在位於街道盡頭的書店裡買到了這本書。我緊緊地抱著它回到家，迅速翻開第一頁，就立刻掉進故事情節裡了。我貪婪地讀著，正如“一個飢餓的人撲在麵包上”。
這本來之不易的書也讓我有許多感觸，“安妮十分勤勞，每天都要從學習的時間裡擠出一小部分時間幫養母瑪瑞拉幹活。她學習也非常勤奮，幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進，最後以優異的成績考上了她心心念唸的女王學院並獲得埃伯利頓獎學金。”“安妮因為要照顧年邁的養母瑪瑞拉放棄了在‘女王學院’讀書的機會……”故事裡的點點滴滴，我都記得清清楚楚，有些故事情節會讓我淚如雨下，有些故事情節會讓我開懷大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成長……
“書籍是全世界的營養品。”“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡我的朋友——書！
