實用的六年級螞蟻的作文3篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的六年級螞蟻的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級螞蟻的作文 篇1

我靜靜地靠在大樹下，一隻黑色的小螞蟻吸引了我的視線。

它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了？還是他知道路，但是家太遠？忽然，跑來了另一隻小螞蟻，他應該是他的家人吧，要不他怎麼與他碰了碰觸角，有一起依偎著往前走呢？跟隨著他們，終於找到了他們的家。進去不一會，又帶領著一大群螞蟻走了出來。只見他們排成一條線，，大踏步的走過一棵棵小草組成的森林，走過小丘，走過高山。他們翻山越嶺，走到了一小塊麵包旁。哦，原來那隻小螞蟻發現了食物呀！不一會，他們就人手一份，排成一條整齊的隊伍，回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊麵包不過多長時間就漸漸的越來越小，直到麵包沒有了才停止他門的搬運。那隻小螞蟻走在最前頭，彷彿他就是個隊長。

在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打著招呼，但他們的隊伍從沒出現過掉隊、散亂的現象。他們就像一隻出征打仗的軍隊，勝利後凱旋歸來；他們也像一直方隊，為森林、小丘表演。原來螞蟻的家族這麼團結！

日漸沉西，暗下來的天色將我喚醒，螞蟻真偉大啊！

六年級螞蟻的作文 篇2

從前，有一隻螞蟻和她的好姐妹們在桌子上聊天，它說：“到現在為止還沒有一隻螞蟻環遊過地球吧!我今天在這裡和大家說，我要打破這記錄。”螞蟻昂首挺胸，看起來十分地堅決。另一隻螞蟻聽了說：“你就別吹牛皮了。就你，下輩子，再下輩子，再再下輩子，都不可能做到。”螞蟻聽了非常生氣，說：“你們就等著瞧，我一定要環遊世界給你們看，到時候看你們還敢不敢嘲笑我。”

等姐妹們都走了，那隻螞蟻看到桌子上有一張大大的紙，哦，原來是一張世界地圖。太好了，我可以到這上面去環遊地球了啊。正在這時，一陣風吹來，把螞蟻吹到了地圖上，它一看，上面寫著是中國的首都北京。“這北京的風好大“，螞蟻大聲的說，“好冷啊，冷得都讓我站不起來了。”終於風停了，螞蟻連忙爬呀爬，爬了三天三夜，它又爬到了另一個地方。地圖上寫它在一片沙漠裡。沙漠裡沒有水，螞蟻實在爬不動了，它坐了下來，沒想到坐在了一顆仙人掌上面，螞蟻一下子跳了下來，它疼得蹦了好幾下。它想：我的趕快離開這裡。於是它跑啊跑，只用了一天它就離開了沙漠。可是現在它要面臨的是一大片海洋，它乘著樹葉做的小船，來到了一個小島，它在小島上睡了一會，醒來時已經到晚上了，螞蟻喝了幾口海水，又開始爬了，一天、兩天、三天……它用了一個月的`時間，終於走出了。這下它可開心了，才休息了一會，就去找她的好姐妹，和她們說它在北京是怎麼度過的，那裡是多麼的冷，還有它扎到了仙人掌……

這就是一隻環遊過世界的螞蟻，雖然只是在世界地圖上環遊過，但它的姐妹們都很相信。

六年級螞蟻的作文 篇3

我下樓玩的時候，常常看到一些螞蟻在水管漏出來的水裡“玩”，“難道螞蟻不怕水嗎？”我自言自語道。看到這個現象後，我便立即拿著小瓶捉螞蟻去了。

今天天氣很好，螞蟻們都出來晒太陽了。半個小時後，我已經捉了一瓶螞蟻了。沒想到這些螞蟻還在瓶子裡打起來了，這些螞蟻真是好鬥。來到家裡後，我用盆子接了一點兒水，一切準備就續。

實驗開始了，我先將瓶子橫放，看看螞蟻會不會從瓶子裡爬出來。誰知道，這些螞蟻嚇得不敢伸腳，都快尿褲子了。我只得強行從瓶裡扯出一隻螞蟻，把它放在瓶蓋上。然後，我又把這艘“瓶蓋船”放入水中。這隻螞蟻在瓶蓋裡“東碰西撞”像“暈船”似的。我心想：“螞蟻也能‘暈船’，這個世界也太奇妙了吧？！”這艘“船”就這樣飄啊飄，突然，風平浪靜的水面掀起一股巨浪（當然是我製造的啦！），“瓶蓋船”被打翻了。“那隻小螞蟻呢？不會一下淹死了吧！”我這樣想著。事實果然不出我所料，那隻小螞蟻淹死在了水裡。

“螞蟻難道一沾水就會淹死嗎？還是我掀水的力氣太大了？”我心想。

我又拿了一隻螞蟻，這回我直接把它放在了水裡。“哇！”我驚叫道。那隻螞蟻竟然在水中自由自在地游泳！它不僅會遊，還會玩花式呢！它一會兒“蛙泳”，一會兒“倒遊”，一會兒又“自由泳”，別提有多好玩兒了！

我又把一個小木夾子扔進去，小螞蟻立刻用手緊緊抱住它，死活也不下來了。看來螞蟻還是怕水的。

最後，我把所有螞蟻全倒在水裡了，可是大部分都淹死了，只有一小部分螞蟻會游泳。哦！原來大部分螞蟻都是不會游泳的，而且怕水。那些會游泳的螞蟻，應該都是“超蟻”吧！