關於六年級故事作文300字彙編六篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級故事作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級故事作文300字 篇1

汽車王國是一個和諧、美好的國家。可是，隨著王國人口的不斷增加，交通事故頻繁發生，嚴重地影響了王國居民的生活。

一天，警車長官在和平街上巡邏，發現小轎車大哥和麵包車大嫂追尾了，兩人便爭吵起來，寸步不讓。警車長官趕忙跑過去調解，原來小轎車大哥有急事想要超麵包車大嫂的車，可麵包車大嫂偏不讓他超，在一個紅綠燈路口時兩人便追尾了，經過警車長官的調解，雙方終於不再爭吵了。警車長官在巡邏時又遇到了幾次交通事故，他便把這一問題反映給了國王和諸位大臣們。蘭埔基尼國王開始發話了：“針對這一問題，我認為應該在各個路口設立交警監督站，派警車們駐守在監督崗位上，並指揮好交通。”貨車大臣也說道：“我們應該多設定監控探頭，還應該調整好紅綠燈時間的長短。”“我們還要多多宣傳安全出行的重要性。”巴士大臣大聲喊道。就這樣，警車長官開始實施國王和大臣們捉出的方案，慢慢地改變了現在的狀況。

現在，汽車居民的生活變得比以前更加和諧，更加美好了！

六年級故事作文300字 篇2

冬天裡，小白兔妹妹在找吃的。一不小心，就被雪地裡的玻璃劃傷了腳，小白兔只好坐在那裡等人來救她。

不一會兒，小馬路過這裡，看見了小白兔，小白兔說：“小馬哥，你快來救救我，我被玻璃劃傷了腳。”小馬說：“要想讓我救你，給我十斤青草再說。”小白兔不吱聲，小馬就當做她不同意，就走了。

又過了好一會兒，牛大哥也路過這裡，看見受傷的小白兔，馬上丟下自己努力尋找的青草，把小白兔送到青蛙大夫那裡去了。

到了那裡後，青蛙大夫看了看小白兔的傷說，小白兔傷的很重，看來要好多天才能好。

在小白兔受傷的這幾天裡，牛大哥每天都會為小白兔找吃的送過來，漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來了。

她真的不知道該怎麼報答牛大哥。

這個故事告訴我們，我們要助人為樂，你就會得到回報。

六年級故事作文300字 篇3

古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛；書，永遠是我的良師益友。

只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡，為此，媽媽常常責備我，媽媽為了不耽誤我的學習，就把我的書都“藏”了起來。朋友，你知道“藏”書是什麼意思嗎？你肯定會說“難道是你把你的書藏到一個很隱蔽的地方，不給你看嗎？”是的，媽媽有時把書藏到床底下，有時藏到衣櫃裡......可每次都被我翻箱倒櫃地找出來。

我也會藏書，而且是跟媽媽學的。我不但會藏書，還會藏自己。那一次，媽媽從市場的書店買來子許多書，有《格林童話》、《哈利波特歷險記》、《安徒生童話》、《西遊記》、。我心裡想：媽媽要是把這些書都藏了起來，那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛的《哈利波特歷險記》到陽臺的涼門後面津津有味地看。聽到媽媽叫我，我得意地笑起來。

“藏”書浪費了我不少腦細胞，可“藏”書卻給我帶來了無窮的樂趣。書，是我的好夥伴，又是人的老師，它將永遠伴我在成長。

六年級故事作文300字 篇4

同桌是班裡差生。語，數，英，樣樣不通。但僅僅是不通而已，算不上傻。與同學們學習上的的話題，同桌常常插不上嘴；若偶爾遇見他又圓又扁的腦袋晃來晃去時，他準是瞎貓碰上死耗子-湊巧對上了。這時，他回眉飛色舞，洋洋自得誇讚自己說的好，那亂濺的唾沫星子能砸死人。

說到書法，這可是他最遺憾的。不過他毫不氣餒："哼，以後我一定比你們寫的都好！"那表情還真讓人不由得會相信他將是一個大器晚成的書法家。至於繪畫，我們都沒見過他的大作不過。

其實同桌也是挺賴皮的。那次因一件小事和我吵了嘴，我當時火冒三丈，說以後要是再看我的題是豬。他也自稱"男子漢"："不看就不看！"沒想到還沒過半分鐘，他就嬉皮笑臉，擺出一副死豬不怕開水燙的架勢，："看都看了，要殺要剮！悉聽尊便！"雖然沒殺他剮他，但常常少不了對他笑罵幾句。

同桌依舊樣樣不通，同桌依舊很堅強，同桌依舊很賴皮．但我非常羨慕他，因為他活的很輕鬆自在．

六年級故事作文300字 篇5

書法是美妙神奇的，也是雅俗共賞的藝術。我也學過書法，那時我才讀一年級，卻與書法結下了不解之緣。

書法的`藝術對我有著極大的興趣，李老師非常注重我們寫字，那時，我們用的還是鉛筆。在上語文課時，李老師都會叫我們拿詞語練習本，用鉛筆描寫詞語。每次檢查，寫的好的同學以後就可以用中性筆寫字。對我來言，用中性筆寫字就代表著自己寫的字寫得很好，很漂亮。所以我用盡心力來寫字，但老師還是沒有認可我的字，說我的字“殘疾”了。經過五週，別人都用上了中性筆，就我和幾位同學沒有用。於是，我下定決心，報硬筆書法班，每週星期三下午最後一節，我就努力的學習書法的技巧，經過我的努力，終於可以用中性筆的權利。原來，我寫不好字的原因是握筆不正確，寫出來的字也是“殘疾”的。

現在，連老師都會拿三四位同學的練習本投影出來供大家學習學習。有幾次其中有我的，心裡都有一些小激動呢！ 到三年級的時候，我又練起鋼筆字來了，鋼筆很難寫，但只要堅持就會寫好。寫一手好字可以讓人心曠神怡，這些經歷就是我和書法之間的故事。

中國文化書法藝術真實博大精深呀！

六年級故事作文300字 篇6

星期六早上，我悄悄地起了床後，只見那兩個大懶蟲還在睡覺呢！平時他們都是給我做飯，今天我也給他們做一頓吧！

首先，我先到廚房找了一些雞蛋後就開始做起飯來，不一會兒，香味迎面吹來，後來放了醬油後，去找菜了，這一下可難住了我，“用什麼菜呢？是西紅柿，不是。是黃瓜？媽媽不愛吃。是茄子，爸爸不愛吃，到底是什麼呢？”“對了，是土豆，那可是我們家人最愛吃的呢！”說完就做，我馬上開始切了，切成絲吧，我拿著菜刀認真地做了起來，“哎呀”我一不小心切傷了手，沒辦法，只好拿了個創可貼貼一貼吧。

後來，我又開始淘土豆了，洗完後，就開炒了。先放一點糖，再放一點醋，然後就大功告成了！

聞著這香香的菜，我禁不住吃了起來，剛吃了一點，突然想給爸爸媽媽驚喜，只好放下了碗筷。終於爸爸媽媽起床了，聞到這香香的菜，爸爸媽媽急忙問：“是你做的？”我說：“是呀！”爸爸媽媽連忙誇我，頓時，我高興地跳了起來。