我的自畫像六年級作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我的自畫像六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的自畫像六年級作文1
我是一個無憂無慮，自由自在的男孩。偶爾有些女孩的氣質，但是我絲毫沒有羞恥感，不是有句話說得好嗎：男中女，女中男，個個都是英雄好漢！我起碼是個英雄好漢！
我今年13歲了，是個很瘦的小孩。我從小就有個英雄夢：變成奧特曼，狂扁小怪獸。但是現在不想了，奧特曼每次都在那裡耍酷，你耍啊！3分鐘你就88了！
我正在上六年級，說是六年級，但我想上初中。因為初中數我們最小，你想啊：你把一個小學階段的小朋友打哭了，打贏了，人家說你以大欺小；打輸了，人家說你連小孩都打不過，沒面子。最後還得熱臉貼個冷屁股！
我非常會變廢為寶，一個25的衣服我都能穿出250的感覺來！
我也特別會想象，坐公交車時，你要坐在最後排中間的位置上。那是皇帝！看誰不順眼就治他的罪。想象可以，但是不能說出來，說出來容易捱揍！但是你可以盡情的享受，哎！當皇帝的要冒著生命危險，像使喚有不能使喚。
我也是個非常會賺錢的人，從1分錢都沒有到有500萬！只需一天時間，當然，只能買彩票！
我可是個校草。整天都跟著一大堆女生，彷彿都再看我！在這種情況下，不要急，立刻像逃離地獄一樣的逃跑，不要問為什麼，因為你隨時可能變樣！那群女生，不懂得欣賞，不就是給她們的書包免費洗了一次頭嗎？切，起碼我是校草，雖然只是校園裡被人隨便踩的小草。
我就是這樣子的了，附了一張照片，能看就看，不看拉到。有事Q我，沒事也Q我說一聲啊！
我的自畫像六年級作文2
朋友，你想認識我嗎?下面請聽我的簡介。
我的姓名不說還好，一說準嚇你一跳。跟張飛同姓，孫權同名。這個名字還可以吧?到今年為止，我已繞太陽轉了12圈，你猜我幾歲啦?還要特別說明一下，我是個男孩。
我今年小學畢業，可那瘦身子像釣魚竿，全班第二矮，不認識我的人都說我是四年級的學生。五官挺端正，像媽媽，可脾氣卻像爸爸。
我這個人缺點大於優點。老師說我調皮，課堂紀律不好；同學說我喜歡惹事生非；爸爸說我驕傲自滿，沒大沒小；還有同學說我是“賴皮”。說我賴，這一點不假。在家裡有什麼東西我想得到，那姐姐可就吃虧了，因為她賴不贏我。在學校有什麼事，我也採取賴這種方法，因而同學們拿我無可奈何。不過我只是鬧著玩，沒有誰生氣。
乍一聽，你還認為我這個人沒有用。別看我缺點多，可我的學習成績挺好。我不到上學的年齡就上了學，老師讓我跟班試讀，結果期末考試都是雙百。真的，我從幼兒園到二年級好幾次考試都是雙百，後來有了作文才取消了這“紀錄”。
我又特別喜歡看書，不管走到哪裡我手中都有一本書。在學校，圖書室一開門，我便是第一個讀者。《十萬個為什麼》這套書我已看得差不多了，並都能記得內容。因此，自然老師問為什麼，我都能答上來。有時老師不知道，我也知道原因，因而我得了個“小聰明”的外號。不過有時聰明過了頭，就成了“自作聰明”了。
我的願望是：改掉壞習慣，長大當個發明家。真的，這不是吹牛，幻想，是我心中的理想。這就是我全部的個人檔案，大家願意和我交朋友嗎?
我的自畫像六年級作文3
“有一個姑娘，她有一點任性，她還有一點囂張……”她是誰？別急，先聽聽她的小故事吧！
小時候，她很“傻”。4歲時，有一天下午，她躲在被窩裡一個多小時，媽媽很奇怪， “你躲在被窩裡半天了，幹嗎呀？”她答到：“我在孵小雞呢！
”媽媽一愣，忽然明白過來，哦，原來女兒在學愛迪生呀，不禁哈哈大笑。
上學了，她太頑皮了（宣告：孩童的天性）。二年級時，常被老師罰站，理由是：上課時，在板凳上坐不滿5分鐘，但誰也沒有辦法。老師只好提出一個要求：我只要求她上課能集中注意力聽課5分鐘就夠了，只要5分鐘。看來真沒少給老師添麻煩。
五年級的時候，她轉進了覓小，這是她人生的一個重要轉折點。剛進去時，在別人眼裡，她是一個沉默寡言的人，每天放學到家後，就像幼兒時期，迫不急待地要媽媽緊緊擁抱一下，緩釋一天的壓抑和緊張。但很快，她調換了位置，和一個叫屠愈的男生坐。雖然屠愈不是省油的燈，脾氣又犟，但他幽默風趣，漸漸的又認識了好學的孫婕、大大咧咧的徐夢潔、、、、、、，慢慢地她又“原形畢露”了開朗活潑的個性。轉學使她感到只要積極的適應環境，她就能很快被別人接受，熱愛這個集體。
現在的她，脾氣不錯，但對惹了她的人，決不會善罷甘休。性格嘛，比較獨特，常常較膽小，但在別的女生膽小時，又會“衝鋒在前”，管他三七二十一呢！
……
說到這兒，你也該知道她是誰了吧，YES，那就是ME。
我的自畫像六年級作文4
那裡有一個正在畫畫的小男孩，唱著歌，原來那就是我。
我圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠烏黑烏黑的，就像一對“黑珍珠”，散發著光芒。我的眼睛笑起來像彎彎的月牙，生氣起來呀，圓圓的，像個大火球。關於我的眼睛，有一個小故事：以前呀，我被媽媽批評了，悶悶不樂，眼睛如同兩個大鐵環一樣，充滿了怒氣。半個小時過去了，外婆見我還在生氣，就逗我，我開懷大笑。啊，我的眼睛真是一朵千變萬化的雲。
我的鼻子尖尖的，挺挺的，是一個“生病鬼”，整天流鼻涕，真是讓人火冒。我想找一個好一點的醫生，幫我治一治我的鼻子。
我的耳朵小巧而肥嫩，像一個小貝殼，守衛在腦袋旁邊。只要一有風吹草動，我的耳朵就能聽得一清二楚。我十分喜歡我的耳朵，專心時，我的耳朵像一個錄音機，把老師的教導記得清清楚楚；不專心時，會把老師的話忘得一乾二淨。我一定要把這個壞毛病改掉，用好我的耳朵。
我還有一張小小的嘴巴，它紅潤潤的，像一顆小櫻桃，大家都叫我“快嘴”。我的嘴巴甜甜的，遇到爸爸、媽媽的朋友，我都會熱情地向他們打招呼，他們都會誇我是個講文明懂禮貌的好孩子，我的心每次都美美的。我的嘴巴不僅會打招呼，對我的學習也很有幫助。課堂上回答問題我出口成章，連老師都對我刮目相看。但是，下課了，嘴巴也成了一個“話匣子”，廢話多得不得了，像斷了線的珠子。因為這樣，我也經常受到老師的批評。我決心改掉這樣的毛病，做個十全十美的人。
我的五官端正地長在蘋果臉上，可愛極了，你們願意和我做朋友嗎？
我的自畫像六年級作文5
瞧，一走進六（1）班你會看見一個戴眼鏡的男生，那就是我——顧晟赫。我是一個聰明、活潑、天真、開朗的小男生。我愛好廣泛，小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌，另外，我還特別喜歡幻想。
一天，我和媽媽一起去南潯拉琴，可我心裡有想放棄拉琴的念頭。我的心靈“鬥爭”著，彷彿有一個天使和惡魔，它們在“控制”著我，我被它們說的很矛盾。 天使說：“嘿，你不是說要帶著家人到全世界去拉小提琴嗎？”惡魔說：“還是不拉了吧，看別人多輕鬆，不拉琴！”天使又說：“你這個惡魔別亂說，拉小提琴可以鍛鍊人的意志。”惡魔氣哄哄的說：“別拉了，拉了幾年效果也不明顯，才考個六級！”……鬥爭了半天天使終於勝利了！我想了半天也終於同意了天使，因為一個人不能那麼懶，做事情就要懂得堅持。
還有一天，放學回家，我感到很累，就躺在沙發上睡著了，我發現我就是名偵探柯南！我看到前面有幾個人在爭吵什麼，我就上前去看。發現大人們都在爭吵樹林裡有沒有怪物的事情。有的人說：“我昨天見到裡面有一個人戴著口罩，正在吃一個人的腦子！”還有人說：“我今天去了一趟，沒人麼！”我想我明天就進去看看。我準備了一件披風、一把劍、一個飛鏢。我走到森林深處，看見一個滿嘴都是血的怪物，向我撲來！我急中生智，拿出我的寶劍，把它打死了！就在我興奮的一瞬間，耳邊突然響起了一個聲音：“兒子，快起來！”。原來是老爹叫醒我該起來了。老爹走了，我在想：這個夢真是刺激啊！
這就是我，一個六年級的小男孩，你願意跟我做好朋友嗎？
我的.自畫像六年級作文6
我的自畫像很傻，這不是因為我真的很傻，而是我習慣於把自己往傻瓜的模樣去畫，因為“人傻”容易“被照顧”。
當一個人被稱為“傻瓜”時，那這個人做的很多事情，都會得到大家的原諒。大家一看見他做的傻事，就會用照顧的口吻說：“哦，他本來就傻，做出這樣的傻事兒，不足為怪。別計較。”我希望自己能夠獲得這種被照顧的特權，於是也就無所謂自己是不是傻瓜了。
在我的自畫像裡，通常我都是一個傻瓜，而且我還會把這個稱之為“我”的傻瓜，畫成一個可愛的形象，那樣的話，更容易得到別人的原諒。我記得小時候我就因為看起來很傻的緣故，被一個大人照顧了，最後那個大人還摸著我的腦袋說“可憐的孩子。”現在我回憶起那件事兒，我想我或許有些太“狡猾”了。
那是我去超市幫媽媽買醬油的一件事兒。當時的我，也就小學二年級的樣子，我口袋裡拽著媽媽給我的錢，走到超市裡。碩大的超市裡，我不知道醬油在哪裡，由於我的性格太內向的緣故，我也不敢問超市的工作人員醬油在哪裡。我就那麼一個人在超市裡左逛右逛，左找右找，直到把自己給找累了，我便坐在地上哭了起來。
這時候一個超市的工作人員看見了我，她熱心地跑來詢問我怎麼了，聽了我想要買醬油後，又牽著我帶我找到超市裡擺放醬油的位置，直到我拿著醬油付完款，我的臉上都掛著淚，看起來一副傻傻的很可憐的模樣，還獲得了那位工作人員送我到超市門口的待遇。
現在回想一下，我哪是真傻啊，純粹是想要獲得別人的照顧，裝傻裝可憐。這之後，我的自畫像裡，我的形象也就成了一個傻瓜的模樣，總能換來別人的同情。
我的自畫像六年級作文7
今天作文課，老師竟然讓我們畫自己，我想有沒有鏡子，怎麼畫自己呢！我也只能硬著頭皮畫畫唄，這真是趕鴨子上架。
開始畫畫了，我先畫了一個圓圓的腦袋，接著畫了一雙粗細均勻的胳膊，兩條長長的腿。畫已經完工了，我情不自禁地想：該添點毛髮吧。我添著添著，感覺弄多了，整個人就像一個猴子似的，怪里怪氣的。隨後，我在圓腦袋上加了一對耳朵，添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛，一幅自畫像就大功告成了。
我端詳著我的自畫像，發現了幾個問題，眼睛一大一小，耳朵也一大一小，腿和手一長一短，整個人就像個妖精似的，醜死了。
我又畫了一張。這一次我忍不住亂畫。我先把腦袋畫成雞蛋狀，眼睛也像一個雞蛋，鼻子就像一個鉤子，身子像一個三角形，中間畫了一個鑽石，裡面畫一個s型，新增兩隻穿著尖皮鞋的腳，胳膊左右一個，一個向上，一個向下。看著這不太帥氣的自畫像，我覺得很開心，因為我從來沒有畫過自己，這是第一次。
老師看了我的自畫像，指著眼睛說：“你的眼睛畫得不錯，畫出了它的無神。”我想起上次老師找我談話的情景。上週作文課，下課了，陳老師把我留下，和我談心。她坐在我的身邊，語重心長地說：“你的眼睛灰濛濛的，看來經常玩遊戲喲。你呀，少玩電腦，休息一下眼睛，多參加體育鍛煉，多看看課外書。課堂上，你得認真聽見，別隨便插嘴，亂喊亂叫的，影響了別人聽講，浪費了自己的時間喲。”
或許我該聽從老師的建議，從明天起，我就遠離網咖，好好讀書去。
我的自畫像六年級作文8
我是一個普通不能再普通的女孩。十年前，一聲清脆的啼哭，向家人宣告了我的到來。如今我已跨入澳龍小學四年一班的教室大門……
我的頭髮烏黑烏黑的，經常披在肩膀上，眉毛彎彎，像一個月牙，眉毛下方有一雙大眼睛，眼睛裡面藏了兩顆黑珍珠。高高的鼻樑下面有一張少言寡語的櫻桃小嘴。
個頭小巧玲瓏大約1米4左右，有點偏瘦，瘦的原因是我對吃飯很挑剔，比如雞蛋韭菜餡餃子我吃的津津有味，可是雞蛋炒韭菜我就一口不動，還有海鮮、個別的魚、個別的青菜……我都不吃的，所以媽媽總說我是“吃飯困難戶”。
我的性格較文靜不愛說話，特別是在人多的時候，比較害羞，有時緊張的連話也說不出來。我知道這是我的缺點，可是有時心裡著急也沒辦法。
但我喜歡參加集體活動，不管讓我幹什麼，只要是班集體的事我都樂意努力做到最好。我最喜歡看書。每當寫完作業就迫不及待地翻開書看。
看到書中的主人公遇到困難時，我也會傷心欲絕，看到主人公開心時，我也欣喜萬分，看到主人公搞笑的時候，我也會哈哈大笑……我的情緒可以完全被書中的情節所控制。難怪爸爸媽媽給我取了個“書痴”的綽號呢！
我悄悄的告訴你一個祕密，我有時很粗心，我總希望世界上能有一種靈丹妙藥能治好我粗心的毛病。
我的作業本和卷子上經常有可愛的數學劉老師，溫柔的英語劉老師，慈眉善目的語文李老師留下的“不堪入目”的紅叉，被媽媽看到後又避免不了火冒三丈的責怪，但我仍“死不悔改”，那後果可想而知！哎！誰能救救我啊……
這就是我，一個文靜的小姑娘；一個愛學習的小學生；一個喜歡看書的小女孩；而且我還是滿載父母期盼茁壯成長的“小蘿莉”。
我的自畫像六年級作文9
欣寓意著快樂高興，怡也有愉快舒適的意思，放在一起代表著要給周圍的人帶來好心情，令人心曠神怡，而這些，組成了一個我――王欣怡。我也一定要像我的名字一樣，在別人難過時，遞上一片紙巾，在我開心時與他人分享我的喜悅。
我既粗又細。粗，我十分粗心。經常攥著錢包去買東西，可真當付錢時，猛然想起錢包在自己穿鞋時隨手放在一旁了，沒辦法，只好再跑一趟了。
細，我有一個特點，觀察力很強，平時很喜歡觀察樹上的知了，蟬等小動物。觀察也給我帶來了許多知識，我知道了蟬欲飛時，頭永遠是朝上的，絕對不可能朝下，我也要學習它們永遠樂觀向上的精神！
我既黑又白。黑，我黑黑的頭髮如瀑布般滑下，“牛奶香濃，絲般順滑。”這句德芙巧克力的廣告詞正好應了我濃墨般的頭髮。
白，當然是說我白白的面板啦！所謂一白遮三醜，我小鼻子，內雙眼，小酒窩，不算太大的眼睛，紅櫻櫻的小嘴，不算耀眼，可是嘿嘿，誰讓我有細白的面板呢！
而這樣的我，生活在溫州，這個溫柔的城市。溫州是個水鄉，說到水鄉，大家一般想到紹興，烏鎮，但是溫州也不輸於它們。而在我們溫州人的心中，溫州，不僅僅是水鄉，還是我們永恆的懷抱。在這個美麗的城市生活，我們難道不應該樂觀向上？
嗨，這就是我的自畫像，什麼？你說我忘了介紹自己的缺點了？唉，我絞盡腦汁地想了半天，也沒想出自己有什麼缺點哎！
我的自畫像六年級作文10
說說我自己
我的名字叫高娟，有景苑小學讀書。
爸爸姓高，我跟爸爸姓。為什麼爸爸會給我取“娟”這個字呢？幾年前，爸爸在字典上翻了又翻，想了幾天幾夜才想出來的。原來，爸爸和媽媽取了“娟”這個字，是希望我長得秀麗。
我的愛好是看電視。一天晚上，已經七八點了，媽媽叫我吃飯，我正在津冿有味地看電視，所以我沒聽到。媽媽不見我的影子，就急忙跑到我的房間，看見我在看電視呢。媽媽大聲叫道：“快去吃飯。”我只好關掉電視，去吃飯，吃好了飯，我看見媽媽走了，又看起了電視。
在爸爸的眼裡我是個勤勞的人。一個風和日麗的下午，爸爸說：“高娟，你來幫我做家務。”我急忙跑到爸爸那兒，站在他的面前了。爸爸說：“你來掃地，好嗎？”我說：“好的。”我連忙拿起掃把，認認真真地掃了起來。過了一會兒，我的汗水不停地流下來了。“你不要掃了，讓我來掃吧？”爸爸說。 我說:“我不累。” 爸爸看著我的身影很欣慰。
在同學們的眼裡我是個寬容大度的人。有一次上美術課的時候，調皮的男生把我的剪刀弄壞了。我看著我的剪刀，心痛地說：“這是我最喜歡的剪刀，你們把它弄壞了，我很傷心。”旁邊的王徐禛在安慰我. 男生們很後悔。下課了, 男生們跑過來不好意思地說：“上課時，我不應該把你的剪刀弄壞，對不起.” 我說：“沒關係的，下次小心點。”
聽了我的自我的介紹，你們應該對我有所瞭解了吧。同學們，你們願不願意和我做朋友呢？
我的自畫像六年級作文11
我今年11歲，是小學六年級學生。眼睛並不大，但卻十分靈動。小小的鼻子下邊，有著一張小小的嘴。
我這個人特別愛整潔。每天早晨起來，都要把自己的留海梳到後面。可那些調皮的碎髮總是不聽話，我便拿出“祕密武器”————一杯清水。頭髮們碰到水就乖乖得緊貼著頭皮了。
不過，我的脾氣不是很好。在學校裡受同學欺負了，有時什麼也不說，有時說他們幾句就轉身走了。有同學說我寬巨集大量，我可不這麼認為。因為我在這方面也有“祕密武器”呢。想知道嗎？告訴你吧，它就是我的玩具毛毛蟲。稍有不順心，我就把它拽來拽去發洩心中的不平。不一會兒，我的煩惱就煙消雲散了。
我特別喜愛小動物，為了它們，就是要我一年不玩電腦遊戲也行。每當校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨，我就走不動路了，纏著媽媽要買一兩隻。有一次，我養了兩個多月的小鴨子被送到鄉下去，我傷心地哭了好一會兒呢？我最想養一隻小狗，可媽媽不同意。在我的請求下，小姨說只要我期末考試進前六名，給我買一隻荷蘭豬。為了這個目標，我努力認真的複習，真是工夫不負有心人，我如願以償地得到一隻可愛的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫得六彩繽紛，哈哈，它變成了七色豬。
人無完人，金無足赤。我最大的缺點——丟六落六。一次上語文課，老師讓我們帶樹葉畫。天有不測風雲，人有旦夕禍福。該帶的我忘了，倒帶了一張白紙。唉！這個缺點我一定得早日改掉。
這就是我，一個普通的快樂小女孩。
我的自畫像六年級作文12
我——一個平凡普通的小學生，一個熱情、內向、善良而富有愛心的小女孩，一個倔強的小姑娘。
我的外貌一般，總的來說，五官還算端正。稍圓的臉蛋上爬滿了我很煩心的“小黑痣”。不過，我以樂觀的態度淡而忘之。我的眼睛不算大，也不夠有神，但一笑起來會眯成了一條縫，蠻可愛的。鼻子不挺、也不大但卻很靈，什麼香噴噴的好東西都逃不過我的“狗鼻子”，我還有一張較小的嘴，我的嘴巴雖不能說會道，但我的大道理卻不少，媽媽說我，有時說到做不到。
我的長辮子更是了不得，我把它當寶貝似的悉心照料著，別人看了更是羨慕不已。我也為之自豪，額頭前面的幾縷細發垂落在腦門兩邊，對了，說到這腦門，爸爸總說我的腦門禿，是聰明相。我半信半疑，他卻樂滋滋的。我的個兒是157釐米，常常身著綠白相間的校服，穿著一雙小白鞋，怎麼樣，到此你對我的外貌有一些瞭解了吧！
我現在六（11）班學習，目前擔任班長和數學課代表，六年來，各位老師的悉心教導像春風化雨，滋潤我成長的心田，我不但學會各門知識，而且學會了學習的方法和做人的道理。
現在的我已成長為一個知書達理的大姑娘了，雖不夠大膽、活潑，但我將不斷完善自我，我不會停留在現在的水平，我要展望未來，展望美好、燦爛的明天！ 這就是現在的我——馮明月現在時。
要記住這篇文章哦：我的自畫像(寫人作文)，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
我的自畫像六年級作文13
糊塗蛋
有一個星期一，快六點半時，我還懶洋洋地躺在床上。直到七點鐘時，老媽很鄭重地告訴我：“恭喜你，打破記錄，要遲到了。”“什麼！！”我頓時睡意全無，“今天不是星期天嗎？”我一直認為今天是週日，正大算磨蹭到九十點再起床。
緊張大師
陳老師在週末佈置了三樣數學作業，表面上是不算多的。可記住是“表面”！其中的一樣就要從59頁寫到74面，我的乖乖，我再得寫到猴年馬月去呀。為了爭取週末的遊戲時間，回家的路上我一直在盤算著如何處理這些作業……“嗯，星期六先寫《新練習》，早上寫5面，下午5面，星期天寫練習冊，下午……”可作業越想越多，在我腦中爆炸，以至過橋時差點摔進水裡……
“牛”魔王
這個牛，是指愛吹牛。有一次在QQ上和已經分離的老友聊天，將自己的遊戲等級吹得天花亂墜，老友半信半疑地發來十幾個問號，我還在沉迷在吹牛的境界裡……薑還是老的辣，當老友學習大偵探福爾摩斯去調查真相時，我才如夢初醒，死皮賴臉地纏住老友。“哎，你的遊戲那麼厲害，給我見識見識嘛。”“哎呦，我這個遊戲那麼好，怎麼能隨便看呢？現在我正在升級，我都快成富翁哩。你不知道呀，我都等級都到30級了……”
嘿嘿，這麼調皮的才是真正的我，你說是嗎？
我的自畫像六年級作文14
一張瓜子臉，一條馬尾辮，加上大眼睛，就是我。我的辮子沒有別人那樣長，卻烏黑髮亮，加上蝴蝶結就越發俏皮了。我的眼睛大而亮，宛如兩顆寶石一樣亮，上面還架著兩條又黑又濃的眉毛，一笑起來，好似西湖上的斷橋。眼旁邊還有一顆芝麻粒大小的痣，那是眉影痣。鼻樑高而挺，嘴巴是櫻桃小嘴，十分紅潤。
見我們每個人都寫了自己別具一格的臉，老師決定把文字臉收上來，玩一個遊戲。
這個遊戲叫做：猜猜他是誰？就是把文字臉“失臉招領”。我聽了十分高興，期盼地看著老師手中不停翻動的稿紙。
終於，第一面稿紙展開了“失臉招領”。我豎起耳朵仔細聽，只聽老師說：“他很嚴肅，不愛笑而且很黑，好似非洲人……”頓時全班鬨堂大笑，老師繼續繪聲繪色地說：“頭髮是個飛機頭。”又一陣掀屋頂的笑聲蜂擁而至，並將答案指向王韜睿，老師笑著說：“認臉成功！”又是一波笑浪，我也笑了，眼睛眯成了縫。
接連好幾張臉“認臉成功”，笑聲此起彼伏。這時一個大難題出現了，老師略帶沉重地說：“她，鵝蛋臉，馬尾辮過肩，小嘴紅潤，她是誰？”大家陷入沉思，一名同學大喊：“老師，所有女生都這樣！”過了好久大家才反應過來，是曹依諾。
我左等右等，老師卻遲遲沒報到我，這時老師說：“她扎著馬尾辮，戴著蝴蝶結，眼睛大而亮。”我一聽，笑著露出了牙齒，沒錯，就是我。
這節課我不僅收穫快樂，還學會了描寫人物長相的特點，真好！
我的自畫像六年級作文15
小小的眼睛，長長的睫毛，塌塌的鼻子，大大的嘴巴，一張笑眯眯的臉，頭上還扎著兩個丫丫辮——這，就是我。
我屬羊，脾氣還比較溫順。但是，如果真的生氣起來，我還會用“羊角”把某人頂個半死。
我是一個開朗的女生。我喜歡笑，所以嘴巴很大，嘴巴有一種想往兩邊撇的感覺。
我是一個小書蟲。睡前要看書，吃飯要看書，拉大便也要看書，就連電腦載入的時候，我也看書。
有我在的地方，就會有歡笑。哪怕只有一支筆或一把尺，我也能玩出新花樣。和周天天同桌時，老師讓我們下棋，不講話，不下位。我和周天天很無聊，因為我們沒有帶棋。周天天很無聊，就拿出一支筆，不停地擺弄。我靈機一動，對他說：“你想不想得到神祕獎勵？”周天天來勁了：“什麼遊戲？快告訴我！”““看你能忍多久”癢癢遊戲。”我拿出一支筆，在周天天的腿上擦來擦去。“哈哈哈，好癢啊！”周天天笑了起來。“加油，再堅持一會！”我們倆互相給對方撓癢癢，十分開心。
我有時會從一個天的問題轉到地，連我自己也不知道是怎麼想到那去的。我還會提出一些異想天開的怪事：老虎和鯊魚打架，誰會贏？為什麼每一次奧特曼總是打敗了怪獸？我還會擔心一些奇怪的事：天會不會塌下來呢？
我喜歡幻想，寫幻想的作文可是提筆就來。但因為我太幻想了，常常會害怕幽靈啊，死神啊之類的恐怖人物。
我會在心裡自我安慰。比如說，看了奧特曼以後，晚上我就睡不著覺。但是我有時會在心裡對自己說：不要緊，都是日本人拍的，怪獸是人裝的。
我有一個致命的缺點，就是粗心大意，考試讀題不認真，所以每次考試都不能考98分。
這就是我——我就是——張姝珩！
怎麼樣，你，猜出來了嗎？
