實用的六年級六一作文彙編五篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級六一作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級六一作文 篇1

時間的腳步慢慢走去，我的年齡也跟著無止息的時間慢慢增高，於是我的童年就這樣遠逝了，消失在時間的腳步裡，卻出現在虛幻的夢境中，讓我留戀。

我真想永遠在夢裡，也真想回到童年裡，但是這一切都不可能了。我知道，我長大了還要咋偶很多事。也要繼續跟著時間長大，我童年的最後一刻就消失在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永別了，在將來的日子我回不到我的童年了！

六一這個節日也從此消失，即使以後的每一年都會有六月一日但對我來說已經沒有了真實的意義，僅剩下那甜美的回憶。

我回憶兒時的無鬧，回憶兒時的夥伴，回憶兒時那蔚藍的天空，更回憶那時想要展翅高飛的自己。那時我還那麼幼稚，不懂得長大後的痛苦。

母親常說童年的美好一旦過去就不會回來了。是啊，童年隨著時光走了，雖然我長大了，但是，我失去了我的童年。

這最後一個六一糖是甜的，心是甜的，淚是甜的，時間也是甜的！

時針帶走了我兒時的快樂，

分針搶走了我兒時的美好，

秒針也無情的奪走了我的童年。

看著他們就這樣走遠，

我也無能為力，

望著窗外慢慢飛過的蝶蛾。

望著天上緩緩飄走的白雲，

也望著慢慢長大的我，

我只能說。

永別了，

我的童年。

六年級六一作文 篇2

今年的六一，又是一個難忘的兒童節，因為小區裡的鄰居們要帶孩子們去同安的“頂上人家”玩，小朋友們得到了這個訊息，都興奮的睡不著覺。

六一節一大早，我們就乘車來到了“頂上人家”。

那裡的風景可真美啊，雲霧繚繞，宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……

但，最吸引我們小朋友關注的還是竹器DIY，因為我們小朋友們可以親自動手，大顯身手!

我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。

一進工坊，裡面琳琅滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐，甚至還有種花的……

大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始製作了。

我選的是一個水杯。

我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片颳去。

我颳了差不多有10分鐘，腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉，但竹杯上青皮只颳去小小一塊，我很是焦急，就胡亂的颳著。

身後的老爸看我這樣，就對我說：“是不是可以豎著刮刮看?”

我把杯子豎起來，還真行，果然輕鬆多了。

我用勁的刮起來，隨著刀片的上下移動，杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來，又過了10分鐘，杯子終於刮乾淨了。

要在杯子上刻上什麼呢?陳派選擇刻自己的名字，李煬昊刻佛教的“卍”字，而我猶豫不決。

這時，老爸“詩興大發”，提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精，頂頂還向上”的詩句。

不多久，大家的作品都完工了，小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了!

這次竹器DIY，不僅鍛鍊了我們動手的能力，還讓大家呼吸了山頂清新的空氣，欣賞了“頂上人家”美麗的風景，真是一舉多得啊!

這真是童聚六一歡樂多，竹器DIY最開心!

六年級六一作文 篇3

時光飛逝，轉眼間又迎來了六一兒童節，這也是我度過的最後一個六一兒童節了，學校特地舉辦了一次合唱比賽。

校園裡常常傳來大家嘹亮的歌聲，雖然離合唱比賽還有一段時間，但大家都抓緊時間排練歌曲，雖然辛苦，但都很高興，不亦樂乎。

千盼萬盼，終於盼來了六一。體育館前豎起了一個大牌子，牌子上寫著醒目的幾個大字“童心向黨，紅色經典90年”，臺階上鋪上了紅色的地毯，體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對著體育館、在綠地毯邊上的則是評委席，綠地毯的一邊是負責音樂的以及後場。

隨著兩位主持人朗朗的聲音，合唱比賽開始了。首先由經典誦讀的同學們表演，他們帶來了朗誦《春江花月夜》。與此同時，我們班正走向後場，下一個就是我們班。伴隨著優美的音樂，“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”同學們朗朗的聲音傳來，再配上適當的動作，朗誦顯得無可挑剔，我不禁在心裡輕輕讚歎道：“真是太美了！”

隨著朗誦，我的心怦怦直跳，下一個就是我們班了，不算經典誦讀的話，我們班就是第一個上場，何況我們班是排練是最少的，根本沒有下來彩排一次，我的心不禁有些慌亂，生怕我們班出糗。經典誦讀的同學們輕盈的下臺了。

我揣著一顆砰砰亂跳的心上場了，激昂的音樂響起，我因為緊張，歌聲有點跑調，還快了，心裡知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了，我長長的舒了一口氣，主持人報完幕，又響起一個遲遲的聲音，隨著指揮的手勢，有上來一個女生，她就是我們班的才女，今天手持長笛，為我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚的笛聲飄然而起，我們唱了起來，排練時老師曾多次對說我們這第二首總是比第一首歌唱得好，所以我們對這首歌都很自信。

之後，我們坐在觀眾席上高興的欣賞起下面班的表演，快樂的小聲交流著。“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個班多有創意，每人手擎一小面國旗，整齊且有力度的揮舞著，為本來就嘹亮的歌聲又增添了一道風景線。再看看這個班，最後一排正中間的那位男同學正奮力揮舞著手中的比較大的國旗。

我們過的最後一個六一兒童節結束了，我會永遠把這次活動記在心上。

六年級六一作文 篇4

20xx年6月2日，我們一大早去了兒童嘉年華，我們先去了嘉年華的二樓，玩了很多遊戲，我玩得很開心，最好玩的是貼鼻子游戲，服務員給爸爸蒙上眼睛，然後我指導爸爸貼好鼻子，爸爸說好像有點歪。後來我又玩了蘿蔔蹲等遊戲，非常好玩，我們集齊了所有專案的分數，就去換了小禮品，小禮品是一個空降兵，還有一個手機掛件，我還又得到了一個粉色的汽球，爸爸吹好了之後，我們又去了“時間去哪兒”的大舞臺，我在上面唱了一首英語歌，叫做《sayhellosong》，唱完歌，我們又去了一樓逛，看了“盒子總動員”的節目，還有買了冰雕展的票，還送了兒童票和檸檬杯，媽媽不知道檸檬杯怎麼用，還是我知道呢。然後我們又去買了冰淇淋，就在哪吃，我看了節目，又想去玩，等媽媽想去付錢買票的時候，我又想了想說，我要考慮一下，後來我考慮一下，就不付錢了，然後我們吃完冰淇淋，我又去了樂器那邊亂彈樂器，還真是好玩，尤其是有一個樂器，它可以碰一下，就發出好響的聲音，我的耳朵差點被震聾。

後來我們又去了城西銀泰，我們在這裡吃了午飯，還拍了照，還去看了電影《章魚歷險記4》，今天玩的`真開心。

六年級六一作文 篇5

盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節的到來。這一天，我多麼開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在湛藍湛藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝六一，我們學校舉行了“金色童年，激情飛揚“慶六一聯歡會。

上午八點，同學們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊伍，一個個拿著凳子高高興興地來到操場上觀看節目。校園裡熱鬧極了，同學們有的拿著氣球，有的拿著手掌拍，有的拿著鈴鼓……大家都沉浸在歡樂地海洋之中。

演出開始了，首先出場的是《仰望五星紅旗》，輕盈的舞蹈，優美的旋律，久久的迴盪在校園的上空。接下來又表演了詩歌朗誦、相聲、唱歌……一個又一個精彩的節目看得我們眼花繚亂，場上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。

其中有一個節目深深地感動了我，那是一對在地震中遇難的母女進行的一段感人肺腑的對話：“媽媽，天堂的路太黑，我怕抓不住您的手……”

“孩子，別怕，媽媽會一直在你的身邊保護著你……”母女倆感人的話語，彷彿又把我帶進了汶川地震，那慘不忍睹的場面，我的眼睛紅了，眼淚在眼眶裡打轉。

當老師用優美的歌聲唱起《感恩的心》時，我的腦海中又浮現出一幕幕災區人民在黨的關懷下以及在全國人民的幫助下重建家園的情景……“大災無情人間有愛”，希望災區的小朋友們和我們一樣度過一個歡樂的“六一”。

當主持人說下一個節目時***舞《來吧，姑娘》時，我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情，和同學們一起走上了舞臺。我們一個個梳著長長地辮子，穿著鮮豔的服裝，婀娜多姿，神采飛揚，一上臺，便贏得了陣陣掌聲。我心裡很高興，隨著奔放活潑的音樂盡情地舞動著，每一個動作，每一個眼神我都儘量做到完美。在飄飄然然中，我聽到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動聲，心裡就像吃了蜜似地，開心極了。

今天的節目豐富多彩，掀起了一個又一個的高潮，你瞧：《牛奶公主》——學前班的小娃娃驕傲地上場了；二年級的小弟弟小妹妹們們，亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲兒飛》；六年級的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母校》，讓我們心潮澎湃，激動不已……

歡樂的時光總是在不經意間流逝，“金色童年、激情飛揚”大型文藝匯演不知不覺就要結束了，可是我依然沉醉其中，流連忘返……