六年級國慶作文錦集5篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級國慶作文5篇，歡迎大家分享。

六年級國慶作文 篇1

國慶節一到我又興奮又期待，跟我一起去的人還有：叔叔、阿姨、小溪溪，當然還有媽媽了，我在車上睡了好久，終於到寶雞了，我一到那就說：“我要玩追夢堂，”媽媽說：“等吃完飯了再玩，”我說：“好吧。”我慌慌忙忙地吃完了飯就領著叔叔和小溪溪來到了追夢堂。

追夢堂的阿姨給我了一個包，裡面裝著：地圖、十塊錢、和護照，我帶著這些東西去玩了，我先玩了：彩虹甜糖、郵局、製作冰激淋......我最喜歡製作冰激淋，我們的老師的名字叫：毛毛，一開始毛毛就讓我們往一個小桶裡裝冰塊和到鹽，裝滿了以後毛毛就讓我們攪拌，她呢就在上面到鮮牛奶，等弄完了以後毛毛就到冰箱裡拿了一個冰激凌，拿出來還是硬邦邦的，費了好大的力氣才把硬邦邦的冰激淋弄了出來，我們把它倒進了攪拌箱，攪了好長時間，冰激凌終於出來了，這邊玩了，那鮮牛奶怎麼辦，哦原來把它上面的冰弄下來就好了，我們吃著我們親手做的冰淇淋，都笑了。我最後玩了一個做小點心，我們玩完了就回家了。

我在車上想：“我們明天在不在這裡玩，”想著想著我就不知不覺的睡著了。

六年級國慶作文 篇2

金色的秋天，天高雲淡，秋高氣爽。早上，我穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早地來到學校。今天，我們學校要舉行素質教育成果展演活動。

早上，我們在班主任劉老師帶領下，興高采烈的來到了塑膠操場，同學們各個面帶笑容，整個校園喜氣洋洋，操場上人山人海，到處都是歡笑聲。塑膠場地上擺滿了小凳子，主席臺上坐著一排嘉賓。

展演在同學們的朗讀聲中開始了，首先開始的是第一篇章 ——一小夢開始的地方，我們二三年級的全體同學放聲背誦了《弟子規》，四五六年級全體同學表演了《少年中國說》，一年級的新同學背誦了規範歌，然後，一到六年級齊背誦了社會主義核心價值觀。在藝術表演中，學校的管樂隊為我們表演了《康康舞曲》和《別看我只是隻羊》。接著，是民樂社團的演奏，本次的演奏樂曲是《八月桂花滿地開》 《剪羊毛》等，有九十名同學組成的音樂社團，表演了《天空之城》和《踏雪尋梅》。最後是舞蹈社團表演的《幸福同心》

然後是第二篇章—五彩繽紛、 教育樂園。我們開始轉場，禮儀操、軍體拳和打花棍等精彩的節目先後上場。

我們年級同學表演的是禮儀操，音樂響起，同學們穿著潔淨的校服，邁著整齊的步伐，走進塑膠操場，場上播放禮儀操的樂曲，同學們各個面帶微笑，精神煥發，大聲朗誦著禮儀操兒歌，表演著遵守道德、講文明、懂禮貌的動作兒歌，同學們動作整齊劃一，個個鬥志昂揚，鏗鏘有力。雖然我沒有上場，但我也一樣熱血沸騰，今天同學們的表演太精彩了！我為我們的學校感到自豪。

六年級國慶作文 篇3

我們首先來到位於麗水市老車站附近的車展中心去看汽車展覽。今天在這裡展出的是今年來全國較先進的各式各樣的汽車。有救護車、廂式運輸車、冷藏運輸車、麵包車，也有各式豪華轎車：有賓士、寶馬、尼桑、紅旗等等。最引人注目的是上海集團最新推出的一款，名叫奇瑞“QQ秀”，它的外形像英文字母裡的“Q”，顏色鮮豔奪目，可愛極了。我不禁大叫起來：“爸爸，我要買這輛！”逗得周圍的人哈哈大笑。

看完車展，我們又來到位於中山街的百貨大樓。還沒下車，就看見前面圍著很多人，把大門圍得水洩不通。我們下車一打聽，才知道是“一休”童裝在搞時裝表演。我擠進人群中，看見前面的舞臺上有幾個年紀和我相仿的男孩女孩穿著五顏六色的服裝，在臺上擺著各種姿勢，走過來走過。臺下的'人看得興致勃勃。

走進百貨大樓，裡面也是人山人海。我隨著人流走遍了百貨大樓，媽媽買了大包小包的東西，要我幫她提，我提了一會兒，最後實在提不動了，就和媽媽一起來到“肯德基”店，想在那裡休息一下，順便美餐一頓。誰知，這裡的人更多，不要說有座位坐了，簡直連站的地方都沒有。服務員忙得暈頭轉向，爸爸去買肯德基，排了半個鐘頭的隊，才買到吃的，我們還是沒找著座位，只好樓上樓下不停地跑，最後在一位服務員姐姐的幫助下才佔了個桌位，我們才坐了下來慢慢地吃了起來。

在夕陽夕照時，我們乘車往回趕。這真是一個熱鬧、開心、忙碌的一天，讓我也感覺到生活的豐富多彩。作文

六年級國慶作文 篇4

在萬家燈火，家家忙著準備的國慶節，我與媽媽選擇陪伴體弱多病而卻辛苦勞動的外婆。

外婆是一位住在鄉村的農民，她不願到城市中來享福，所以平時我們並不多見面。一進村裡，就看見家家戶戶都熱熱鬧鬧的，都忙著準備豐盛的午宴呢!仔細一聞，不僅有那烤鴨的香味，還有一些桂花香。正當我疑惑不解時，一雙溫暖的手拍在我肩上，原來是外婆!我擁抱了她。此時，桂花的香味更加濃郁了。外婆似乎看出了我的心思，告訴我真相：她手中的籃子中有我愛吃的桂花餅。我高呼：“萬歲!”我們一邊啃著餅，一邊聊聊家鄉的變化。

聊得起勁，外婆提議：“耳聞不如眼見，我們把東西放下，去瞧瞧。”首先望見的便是金色的田野與勤勞的男子們在收割的景色。那些男子們身強體壯，而且走得很快，像水中輕盈的魚兒。陣陣微風拂過，漾起圈圈波紋。接著，又去牲口棚裡參觀。小鴨子們尾隨著媽媽下河。它們很好奇，把腳小心的放下去，又馬上縮回來。鴨媽媽知道小鴨受到了驚嚇，便自己進行示範。小鴨們見媽媽沒事，也一個個“撲通撲通”跳下水去。我們又去看望小豬寶寶。她正依偎在母親身旁香香地喝奶呢!看著小豬在吃飯，我肚子也餓了，於是我們便去吃飯，吃好飯去看電視時，不知不覺睡著了。就這樣，我整整睡了一下午。起來之後，已是黃昏後的夜晚。外婆笑眯眯地走過來，變魔術般地拿出一些煙花。媽媽自告奮勇，小心翼翼地點燃了煙火。此時，膽小的我已經躲在外婆的身後。大概過了兩秒鐘，一股氣流從那個小孔噴出，頓時綻開了。就這樣，那五彩斑斕的花形，越來越擴散，簡直就是夢一般的。

欣賞完這場表演，我們又去享受美食了。我們一家其樂融融，整個屋子充滿歡聲笑語，令人經過就羨慕不已，感受到我們家的溫暖，雖然床往外涼風陣陣。

六年級國慶作文 篇5

中秋節超市裡冰皮月餅的顏色已經淡去，迎來的是街頭鮮豔的五星紅旗；全民搶現做月餅的鏡頭已不復存在，代替的是旅遊網站無硝煙卻有戰爭的搶票風波；大匝蟹濃濃的香氣已被覆蓋，取而代之的是中河高架上汽車方陣的濃濃尾氣......像一場運動，像一場戰爭，也似一場瘟疫。國慶，這場如同春運卻勝似春運的大戲已經拉開序幕，等著我們演繹，等著我們譜寫，譜寫是誰的國慶。

國慶，誰的國慶？是旗的麼?滿大街的五星紅旗，插在路邊的兩旁的，面對的是來來往往的車輛和那些低頭族，沾的是灰塵，湊的是氣氛，想一個個可憐兮兮的孩子一般，被掛在路燈杆上，風如刀割一舔他們，雨如長鞭一樣撻他們，他們鮮豔的身子雖經過長假後還迎風搖擺，但搖擺的只是軀，體，是心靈的軀體，是口問國人的心靈軀體，他們搖擺的背後是熱鬧，是氣氛，還是一種隱形的負能量和殘忍？

國慶，誰的國慶？是旅遊網站的麼？長假的旅遊，網上一鍵搞定，車站長隊等你，似乎網上更方便些，於是，iphone，ipad，htc，air都成了搶票利器，秒殺神器，一家老小齊上陣，pad電腦搶票忙。似乎是現狀的最好形容，低頭控不刷微信了，改上去哪兒網搶票了；老年人不看報紙了，去淘寶網秒殺了，大媽們也不跳廣場舞了，改成去糯米網團購了，購房購車購家庭，買吃買穿買心情。似乎是每一個國慶假期最穩定的現象，然而這種現象背後，是假日的節奏，是節日的氣氛，還是對於網購的誤解和第三方的鼓鼓包囊？

國慶，誰的國慶？是自駕車的麼？旅遊團坑人，那自駕遊吧，所以，高速成了景點，汽車排成了方陣，尾氣成了主角，抱怨迴響在耳畔，微博上奪人眼球的不再是炫富，而是綿延十里的大堵車，微信朋友圈中所有的紅點都是一個比一個誇張的堵車圖片以及許多人的堵車經歷，這種堵車成為主角的背後，是假日的享受，是節日的氣息，還是對於低碳出行公約的踐踏？

堵車堵心堵得慌，卡機卡網絡卡流量。已是國慶的節奏，是我們無法阻止的節奏，也是國家走向二等國家的節奏，國慶沒有意義，怎能叫國慶？叫國慶，又是誰的國慶?

國慶，誰的國慶？