實用的告別六年級作文300字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的告別六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

告別六年級作文300字 篇1

童年，是五彩斑斕的，是幸福快樂的，是無拘無束的……可是，我已經長大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……

還記得兒時的我，天真無比，只要有泥巴，我就能玩上幾個小時，找來小夥伴，什麼過家家、煮飯小遊戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾，帶著滿身泥巴回家，也沒有人會罵我。拉著小夥伴的手跑進大山裡大叫一聲，這一切是那麼的有趣。可是，此時此刻童年夥伴那天真無邪的笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦裡……

現在，我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數題，哦，我已長大，要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個好的初中，我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的夥伴與我成了競爭對手，我們兒時的天真的笑聲已經蕩然無存，每天我們談的話題只有分數、考題……臉上的`笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

哦！這就是長大的感覺嗎？這就是與童年揮手告別的感覺嗎？

告別六年級作文300字 篇2

童年，我們在此告別吧！雖然很捨不得，但是你留給了我十幾年的回憶！我絕不忘記！六一，這次是最後一次了！

童年，你在我身邊陪伴了我十幾年！還有同學們，我們準備要分別了！可能分散的五湖四海，可我絕不忘記那個羈絆！我講永遠記住！我的同學，我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起玩過、互相幫助過我的同學！我想對你們說一聲“謝謝！”在我悲傷、痛苦的時候，你們一定會來安慰我，你們有什麼開心的事總是和我分享！我不會忘記那一段無法抹去的回憶！我想你們也不會忘記吧！如果之間有什麼恩恩怨怨我想一筆勾銷，不知道可不可以？

我想冒昧的說幾句。在童年，你們一定有過與自己的親人分別的痛苦吧！那麼請你們多點記起那段回憶！回憶起你那個親人的樣子和精神！

到了最後我想對你們說最後一句道別語：“再見！曾經摯愛的親人，曾經生死與共的兄弟，我們……就此別過！”

告別六年級作文300字 篇3

在學校附近我們經常會看到成群的同學聚集在一起買一些話梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃，而且吃得是津津有味，可到了該吃正餐時卻茶飯不香，吃不下主食。長期下去，這些同學可是越吃越瘦小，越變越“苗條”了。

分析吃零食的害處主要有以下幾點：第一，不時的吃零食，會使腸胃得不到充分休息，消化液的分泌減少，引起腸胃功能失調。第二，過多地吃甜食、零食，糖分在腸道中容易發酵產氣，使肚子產生飽脹感，使食慾大受影響，從而使營養不足，阻礙身體正常生長。第三，吃零食必用手，髒兮兮的手沒洗乾淨就拿著零食大吃特吃，最容易感染疾病，如急性腸胃炎和一些腸蟲症等。在這些不利的情況下，同學們的身體健康是很難得到保證的。

總之，吃零食是一種不衛生的壞習慣，是有礙於我們身心健康發展的一種不良行為，我們一定要堅定信心，克服“貪吃”心理，擯棄零食，遠離零食，向零食揮手告別！

告別六年級作文300字 篇4

每天，孤獨的來，孤獨的去……好希望有個朋友！

看到別人每天和朋友嘻嘻哈哈，一起玩耍，我只能站在一邊，默默地看，心中癢癢的……

默默，讓我總覺得低人一等，不敢與同學交流；默默，讓我總覺得低人一等，不敢在課堂上舉手表現；默默，讓我總覺得低人一等，使我飽嘗孤獨的滋味……

有人說我是雙重性格。好像是，但又不是。我知道在我的血管裡一直流淌著熱情、開朗、活潑的血液。我到底是一個什麼樣的人，我肯定知道！

現在，我要展示真實的自我。讓“默默”遠離，讓“陽光”永駐我心。

天依然很藍，藍得讓我想唱歌；雲彩依然很美，美得讓我想跳舞；同學依然是同學，但都會成為我的知心朋友。

願讀文的你和我一樣，擁有天下最好的朋友！