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清明節六年級作文300字4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的清明節六年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

清明節六年級作文300字4篇

清明節六年級作文300字 篇1

今年的清明節又是一陣細細的多如牛毛的雨絲在陪伴,在我印像之中,沒有哪個清明節是不下雨的,這倒應證了杜甫的那首《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

小雨,襯托著我們不知味的苦澀。遠遠眺望洋嶼的大海,彷彿海也在傾訴著掃墓人的心情

正在泥濘的小路上,習慣性地張望著:是綠色,鮮花襯著綠葉,到處是生機,卻溢位一種孤獨。我從沒有過爺爺,大人們都說爺爺出差,去賺錢了。小時侯,總是等著一個身影能夠回家,但等回來的知識無盡的空落。張大後,才知道爺爺已經做了,永遠不會回來了,只有在清明節才能見見他。

淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶裡的童話已經慢慢地融化。望著爺爺的墓,我想哭,可我已經不知道該怎麼流淚了。

大人們有順序地工作著,先將墓周圍的雜草、亂樹給清理一下,然後點起蠟燭、香等,地上堆放著紙錢、紙幣等需要燃燒的東西,點火。一下子燃燒起來,風吹過,燒完的灰燼形成一道道起義的龍捲風似的形狀,既似狂碟亂舞,有似沙塵漫天。最後,我們簡單地收拾了一下就下山回家了。

其實世界上的距離都不是最遠的距離,世界上最遠的距離是生與死的距離!

清明節六年級作文300字 篇2

拜祭先人是孝敬一種表現,是一種尊敬先人和懷念先人,敬仰先人一種最重要一種禮節,這個時候是個傳統忌日,紀念先人,是看望先人一個最好時間。

清明節時候,好多人都會來到先人墓碑前,獻上花朵,獻上祭品,獻上一片孝心。我也不例外,我和叔叔,父親,還有我小弟弟們來到這裡,紀念先人離去,紀念先人節日。清明時節雨紛紛,這些小雨把人心情勾了出來,用一種懷念心情來到了這裡。來到了這個讓人敬仰先人墓碑前,述說自己心聲。看望先人其實是非常必要,想想過去,想想以前,沒有先人們培養,哪裡還會有我們現在生活。沒有先人我們將不付存在。清明節這樣一個日子能體現出是一種拜祭最適合日。清明節這個日子是給先人一個與我們互相溝通和互相探望一個機會。清明節這個日子讓先人們安心,讓後人們進進自己孝心,讓後人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己一種尊重,萬事孝為先,只有把孝敬放在最前面,才能擁有更多做人標準,才能做一個正直人,做一個孝敬人。

清明節拜祭日子,是紀念先人離別,是紀念先人們一個節日。

清明節六年級作文300字 篇3

今天我一早就起床了,因為,奶奶說今天要帶我們去上墳,我很期待!

早晨7點我與大家一起出發,路上我看見許多許多人,我問媽媽:“今天怎麼這麼多人啊?”媽媽說:“今天天氣很好,正好又是星期六,所以很多人都來上墳,就是為了表達對先人敬意與懷念。”我似懂非懂跟著媽媽他們走了好遠,終於看見前面有座小山,奶奶說:“就在上面了,你們小心點。”我爬上山,看見了我們要上墳。墳旁邊有許多小竹子,奶奶他們在清理小竹子,我也加入了他們隊伍與他們一起清理,一會兒我覺得我手有點疼,一看,我手破了,還流了一點血,媽媽說:“沒事,男子漢大丈夫,這點小傷不算什麼對嗎?”我說:“對,這點小傷沒問題。”我們繼續清理小竹子,一會兒,奶奶就讓我們去磕頭,我一共磕了六個次,因為我爺爺沒來上墳,他們就說讓我多磕幾個頭,說是以表敬意。燒完錢,磕完頭,我們就下山了,我在下山時候還摔了一跤,把我褲子也給摔破了,雖然是這樣,但是我還是很開心!

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”媽媽說這首詩就反映了清明時節自然環境與淒涼哀怨氣氛。

清明節六年級作文300字 篇4

清明節是我國的傳統節日。每當這一天到來,人們就會去掃墓紀念已逝去的親人,也可以通過爬山遊玩。盪鞦韆的`活動來度過。

我的家鄉在平度,清明節這天,我們在這裡有吃雞蛋。碰雞蛋的習俗。一早,我拿著媽媽煮好的雞蛋出去和小夥伴舉行碰雞蛋比賽,比比誰的雞蛋最硬最結實,先碰碎的必須把雞蛋吃掉才可以在比,幾輪下來,有的小夥伴一連吃了五六個了,我也吃了兩個,但我們玩的很高興。很愉快。下午,我們一家來到紫荊山給老奶奶上墳,來到老奶奶的墓前,我們先把墓的周圍打掃乾淨,然後放上美酒小菜。擺好糕點鮮花,我默默的對老奶奶說‘我一定要好好學習,考上大學’說完,磕了三個響頭,爸爸。媽媽在進行一番禱告之後,我們就開始放鞭炮。燒紙錢,我抓了一大把把紙錢放進燃燒的大火中,過了一會,就看到漫天飛舞的紙灰,在空中飛舞。我在這噼裡啪啦的鞭炮中走出了墓園。

這就是我家過的清明節,它用掃墓、燒紙錢來表達對親人一種深深的懷念,我度過了一個有意義的清明節。