有關告別六年級作文彙編十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的告別六年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

告別六年級作文 篇1

陽光穿過機場那層厚厚的隔音玻璃，洋洋灑灑地為菲勾畫出一個漂亮的影子。菲要飛往那好像很遙遠的英格蘭，那個有紳士有淑女的國度。

菲是我女友中最灑脫的一個，她大我一歲，心裡卻還埋藏著小女孩般的純真。她常對我說，千萬別把事情想得太壞，在不快樂的氣氛中尋找快樂是最美的。

所以菲說她最討厭那種傷感的送別。她欣賞的是王勃的＂海記憶體知己，天涯若比鄰＂。所以那天，那個陽光燦爛的日子，菲很漂亮的笑著，我們也是。菲信誓旦旦地保證給我們一人一張貝克漢姆和歐文的簽名照。她海笑著說，如果她是林微因，一定會在綺麗的康河邊，古老的劍橋裡，找到她的徐志摩。我們都說她妄想，菲和我們又開始爭執，當然是笑著爭執。

候機室裡不可避免地響起：＂飛往倫敦的ＸＸ航班即將起飛。＂我們的笑聲凝固了。菲還是那樣，甩甩馬尾，提起行李箱，往登機處走去。我們中不知誰嘟噥了一句：＂硬心腸，連Bye—Bye也不說。＂菲聽到了，依舊笑著說：＂我的心再硬也沒你們的臉硬呀！＂笑聲再一次傳開。我看著菲，笑聲中依然有那份天真自然。

飛機起飛了，帶著那個不知愁的菲飛向美麗的英倫三島。現在的菲，應該是早在吃早餐吧？或者正想像著相逢？

菲說過，離別有許多種，常常是悲傷的，但還有像我們這樣的。惜別在於心，笑著說再見也很美。

告別六年級作文 篇2

淚水，是感情的流露，真情的表白。或喜悅，或激動，或懊惱，或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚，真的讓我將淚銘刻於心中。

笑，恐怕是我們在學校做的最多的事，笑得最厲害的一次甚至把在場的全笑趴下，過了好久也起不來。最後，大家都是邊喘著粗氣，邊捂著肚子還邊擦著眼淚站起來的。為什麼那麼好笑呢？因為那天我們幾個人在一起一人講一個笑話，講完後還會有人發揮他的想象力聯想到的東西，最後一個說完後全部人都笑翻在地，好久也站不起來。

其實那天講的也不是什麼特別好笑的東西，都挺普通的，不過我們的注意力都集中在了上面，而且我們又特別能笑，還越笑越想笑，比如說你在笑，我看著你，我也笑了，然後他看著我，結果他也笑了，之後就全部人都笑翻了。不過笑完後，我們就全忘了剛才在講什麼而發笑，於是就去想。想著想著，突然有人嘆了一聲：“唉，也不知道以後，還有多少機會能像今天一樣開懷大笑……”他還沒說完，我們再次流淚了，不過這一次，是因傷心而流淚，是因知己要分別而流淚，是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊，”我低沉地說，“真的不知道以後還會不會有像今天這樣笑翻的日子了。”然後話鋒一轉，“所以我們也別去管它了，反正那該死的時間又不能倒退或停止，而且還過得那麼快，六年時間就這樣一眨眼過去了，乾脆我們就珍惜現在我們這些“臭皮匠”還沒分開的時候討論一下這時間怎麼過的那麼快算了吧。”大家也都不想繼續悲傷，於是，又你一言我一語的說起來了，仍然笑聲不斷，都好像將即將分別的事拋去了九霄雲外一樣。

那件事過後，我就將那天我說的那句話改了一下來做我的座右銘：既然朋友將來總是有分開的時候，那麼為什麼我們不珍惜現在呢？既然我們不能掌控以後，我們為什麼不珍惜現在呢？

告別六年級作文 篇3

天空依舊是那樣湛藍，雲朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多麼溫暖。而我那顆輕鬆快樂的心，彷彿被什麼揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之後，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表達我那深深的眷戀之情。

在我的記憶深處，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神聖的也是老師！在這六年小學生活中，老師引導我們掌握了許多知識，引領我們輕叩智慧的大門，讓我們感受到“知識”的魅力。是老師，在我們受到挫折和委屈時，能為我們撐起一片藍天。老師，您像母親一樣關懷我們。每當我們犯錯時，是您鼓勵我們去鼓起改正錯誤的勇氣。我們的每一點收穫都滲透了老師的心血。

再見了，老師！

在這個溫暖的大集體中，我們曾經有過喜，有過憂，有過淚，也有過笑。在我們師生共同努力下，每年拔河比賽的冠軍，我們都手到擒來，衛生流動紅旗始終高高掛在六（1）班的牆壁上，是那麼永恆，那麼鮮豔！

再見了！我親愛的同學！

此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，彷彿在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經發生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊！我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！但一切都已成為過去。

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

告別六年級作文 篇4

時光匆匆，六年時間飛逝，馬上六年級將要過去了。讓我用這來開頭，同時，也是結束。

還記得那天，我們來到教室門口，看見我們班是實驗活動室(3),當時我按捺不住內心的喜悅，天真的認為我們班成了實驗班，邁著快樂的腳步，走進了班級。全班都來齊了，可就是差了老師。咦？老師呢？可能這次來完了吧！

過了一會來了個老師，難道他是我們實驗班班的新老師？當我們正在疑惑時，這位老師發話了：“你們老師走了。”我們以為他將是我們的新老師時，他又接著說：“你們班被迫解散，將分在另外的九個班，以下唸到名字的同學收拾好書包，到一班報道。”什麼！這，這不可能，我不相信，我不相信！可這一切都是真的。我們幾個好朋友緊緊地抱在一起，希望永不分離，可隨著老師的轉身，一切都將結束，大家即將獨自浪在六年級的不同地點，以後撇見藍色校服還會以為是我們5.3中我認識的誰。讓我們準備好心情去和那一張張陌生的新面孔去交往吧！

班中的人開始收拾書包了，每個人走時，臉上都掛著笑臉，可每個人的眼中都含著眼淚。每個人都放慢了腳步，因為他們想最後的看一眼我們曾經的班級。有的人，他們跑出了教室，頭也不回，因為他們已經忍不住眼中的淚水。大家都在這含著淚水的笑臉中，走出了曾經的教室，來到了新的班級。大家誰都沒有多說一句話，都在默默的看著彼此看著我們的教室，回憶我們的過去，走出了曾經的班級，來到到了新的班級......

告別六年級作文 篇5

五年的滄桑鉅變，五年的艱難險阻，讓我們遭遇到困難。

五年了，五年後我們分班了。揮手告別：陪伴我們的教室，您在多年來，為我們遮風擋雨，想媽媽一樣呵護我們。教導我們的老師，感謝您，對我們的栽培。多年的好友，此時此刻，我們就要再見了。回想往事，那些快樂的時光正在慢慢逝去，被封印在過去。

在運動會上，我們齊心協力，共創佳績。在課後中，我們甩出風格，盡情玩耍。忘不了！多年的朋友。忘不了！多年的喜怒哀樂。更忘不了我們在思考問題時的緊皺眉頭。

啊！朋友，你們在我胸中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親。

每一個小事，都會讓我想起當時。看到那一幕，我的淚水奪眶而出。見到舊時老師，心中的話語即可湧上心頭，可話在嘴邊又縮了回去。老師找我談話，我的心裡又泛起一層層漣漪，淚水適不可止。

現在，見到舊時好朋友，都互不相識。難道，多年的友誼連兩句貼心的話語都換不回來嗎？

這時，我說不出話。但我的心已經是涼了的。凍得僵硬。幾乎已經破碎。我不需要太多奢求，只要你們記住：我們永遠是朋友，是最好的朋友。

告別六年級作文 篇6

翻開一頁頁的同學錄，看到畢業照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風風雨雨，我感慨萬千。如今我已經從一個不懂事非的小女孩，變成了一個小姑娘。是在母校的六年時光讓我懂得了許多。 想著，從前的一件件事又浮現在我的眼前。

依稀記得在一年級時，由於我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一隻膽小的貓低下了頭。“張愛迎同學，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點一點的長大，升入了中年級。

三年級時每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室裡聽老師講著人生的哲學，數學的奧祕，科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦，也知道了學習也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會不斷增加光彩。

六年級時，終於，迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。臨考前，老師做考前動員，老師說我們通過這次考試就可以升入初中，這是一次大考，但這次考試，我們就要離開小學了。聽了這些話，有的同學高興，因為通過這次考試之後就可以升入初中，就可以長大；

有的同學緊張，因為自己是第一次面臨者，第一次面對著自己人生的第一個轉折點；而我卻有一點傷悲，因為這次考試過後我就要離開小學，升入初中，就要離開了養育我六年的母校，我真的希望分別的時候能夠滿點到。然而，時間卻過的很快，轉眼間，就考完試了，分別的時刻就到來了。

看著周圍即將離別的同學，心裡驀然的衍生一種惆悵，一種不捨。時間的是無情的，儘管我是多麼的.不捨。我們還是會離別，而我現在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照，隨著“咔嚓”的一聲響，同學們都走了。眼裡開始模糊，流下了幾滴水，鹹鹹的，那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時，後面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是我最好的朋友。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了她對我的鼓勵。

就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我將邁進初中，在那裡，我將有一群新的，可愛的同學；在那裡，我將有幾位更加學識淵博，和藹可親的老師；在那裡，將會有一個全新的學習環境與我相伴三年。

此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。儘管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味瀰漫校園的時候。

告別六年級作文 篇7

校園裡鬱鬱蔥蔥的大樹，花園裡四季綻放的花朵，教室裡擺放整齊的桌椅，教過我們的老師，玩耍嬉戲的夥伴……都見證了我們的成長。轉眼間，就要離開親愛的母校了，回首往事，六年的小學生活仍然歷歷在目。

再見了，親愛的老師！如果說我們是祖國未來的花朵，那麼您便是辛勤勞動的園丁，帶領我們在知識的海洋裡遨遊，在書籍的城堡中尋覓，讓我們從一群懵懂無知的孩童成長為一個個志向高遠的翩翩少年。

再見了親愛的同學們！也許在很久以前我們就預知到有一天我們終將會離別，但卻從未想過這一天來得這麼快；也許在很久以前我們會認為畢業是一種解脫，但卻從未想過真的到了畢業那一天，你卻會鼻子一酸，眼淚不爭氣地就流了下來。畢業對於我們來說，就好比人會相見，從此之後淹沒在茫茫的人海之中。到時再翻開我們凌亂不堪的日記，回憶過去六年的點點滴滴，那麼的快樂，那麼的充實！

再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，哺育了我們六年，這六年一晃而過，回過頭來看看您，我們為您帶來的不過是滿臉的皺紋，而您給予我們的卻是受用於我們一生的知識。六年來，也許我們的樣子變了，也許性格變了，但我們的初心卻從未改變。時間會帶走很多，但它卻帶不走您留在我們心中無數溫暖的回憶。

感謝老師，感謝同學，感謝母校，感謝你們教會了我太多太多。離別，誰能阻擋？這道留在心裡的疤痕雖小，但卻深，深的讓人刻骨銘心，深的讓人永生難忘。

告別六年級作文 篇8

今年，我已經是6年級的學生了，離開母校的日子越來越近，我希望今年能考出一個好成績·，報答學校，在這個學校裡我度過了6年美好時光。在學校裡，我們有哭有笑，在學校裡的每一天都有不一樣的喜怒哀樂，這些喜怒哀樂讓我們哭過，笑過，在這個世界裡，我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師，有和我一起玩的同學們，雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過，憤怒，但卻沒有一個人說過要絕交，因為對方都明白自己捨不得分開。我們一起面臨過風風雨雨，一起快樂一起難過，子這兒學校裡，每一秒都是最讓人高興的，大家從來沒有誰說過苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。

在學校裡我們大家就像一家人從來沒有分開過，作為班裡的一員，我感到無比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來沒有責怪過別人，記得那一次詩歌朗誦，班裡的一個主角出錯了，但大家仍然堅持比賽，下臺以後，老師鼓勵我們說；“大家努力了，不要自責，咱們下一次還可以努力。”知道公佈成績時，我們是第2名大家誰也沒有責怪誰。這就是我們班，一個團結的班級。

記得有一天晚上，老師說；“如果有那麼一天，我們分開了，你們會怎樣，如果我以後不再教大家了，大家會怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來因為大家都捨不得老師，當時，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來，我捨不得老師。我希望老師一折教到我們畢業，這是我們班同學們的願望。

在這個學校裡發生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的，那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛音樂，愛的瘋狂。只要可以，我們就會一起唱歌，聊私事，那是最快樂的事我們也吵過，但一唱歌，馬上就和好了，音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事，也是一種魔力。

最後我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧，希望大家也能把它寫出來，和大家一起分享。

告別六年級作文 篇9

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢幻著玫瑰所寄託的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，讚歎著往日熱鬧的舞臺，想著已經過去的五千的日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去了……

我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經的夢想。

記住吧，記住自己該記的—那曾屬於我一個人的天空，那天空中的雲層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地衝打，衝不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野裡消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我人生的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！

告別六年級作文 篇10

琴聲，像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當我想起這些時，就不會忘記曾經哺育我們的母校。

當我們從一年級跨入到六年級。太短了，再過短短的幾十天，我們就會離開母校，跨入中學的大門。而這六年的記憶，卻永遠不會消失。在我們即將畢業時，我們要感謝母校，感恩母校。

幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱，飛向廣闊的藍天；小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱，自己出家門自己生活。而我們也會離開母校，進入更難難度的中學裡學習，玩耍，度過。

記得我們一年級牙牙學語時，什麼都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領，生存的本領。而在那時，我們誰也不會知道會有分離的一天，我們無憂無慮地學習著，直到快畢業的時候，我們才開始悔恨。為什麼當初不好好和同學和睦相處呢？可惜，現在後悔又有什麼用呢？還剩下最後不到一個月的時間，讓我們在最後的日子裡，好好珍惜，開開心心地度過最後這一段美好時光吧。

回憶起以前的時光，我只是一個什麼也不會，知識面也不健全的學生，直到現在，我才是一位滿腹經文學富五車的學生，這都是老師們的功勞。

老師既是一個神聖的職業，也是一個天使。特別是小學的老師最辛苦，他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的作業本上。老師不光教書育人，學校裡的許多工作也都少不了他們的幫忙，我們也應該感謝母校的老師！

母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學樓旁的兩棵塔鬆讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑，還是冰天雪地。那兩棵塔鬆使終都披著一件綠衣裳，在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天，炎熱的太陽像一個大火球一樣烘烤著大地，每當這時同學們就在樹下避暑。校園裡的每一個景點，我時時刻刻都不會忘記。

童年的趣事；母校的景點；和藹的老師；可愛的同學……這些我們都不會遺忘。

我們即將結業，即將告別母校，讓我們好好感謝母校，感恩母校，用行動報答母校。