榕樹六年級作文11篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的榕樹六年級作文，歡迎大家分享。

榕樹六年級作文1

在奶奶家的後院裡,種著一棵蒼翠而又高又的榕樹.

榕樹的正面對著牆,四周圍著生機勃勃的小草,上邊點綴著各色的小花.在花草的襯托下顯的格外得挺拔。

枝繁葉茂的榕樹向四周伸出雙臂,似乎要擁抱大自然,投入自然的懷抱.它有著四季的變化特色。

春天：

它悄悄地冒出了嫩綠的葉子，嬌嫩的葉子似乎就是剛剛出生的小孩子,調皮地，一點兒一點兒,慢慢地伸長開來.整棵樹煥然一新,放出誘人的綠色

夏天：

榕樹的綠帽子給人們帶來了涼意。樹上的小鳥歡快的唱歌，給翠綠榕增添了幾分生機。

樹的樹葉發出“沙沙”的聲音，似乎在向人們迴應。夏天，給人們一種綠意安然的感覺。

秋天：

金色染黃了榕樹葉子。微風輕輕一吹。葉子像羽毛一般輕輕的飄落。像一隻只金色的蝴蝶迎風飛舞。枯葉落在土裡，化作肥料。為明年的榕樹做出了貢獻。

冬天：

赤裸裸的榕樹沒有一片樹葉的遮擋，迎著寒風，勇敢的站立著。和刺骨的寒風作鬥爭。樹枝被風吹的左右搖擺。這就是冬天裡堅強的榕樹。

榕樹，你的美沒有東西能與你媲美。你不但外表美，心裡也美。我喜歡你堅強不屈的品格。

是那棵初中，奶奶家美麗的榕樹┄┄

榕樹六年級作文2

在那陽光明媚，炎熱的酷暑裡，遠遠望見一棵榕樹，它那茂盛的枝葉給人們營造了一個陰涼的世界，大枝杆上螞蟻成群結隊地在細紋上有序地爬著。在風中它的枝葉猶如那章魚舞動的爪子，翩翩起舞。

突然烏雲漫天，珍珠似的雨點落了下來，正好掉到了一片嫩綠的葉子上，好似那葉片中包著一顆珍貴的珍珠，那顆珍珠閃閃發光，透著那刺眼的光芒。

不一會兒，天又睛了。一群出來捕食的麻雀停在樹枝上撲打著那強壯的翅膀；兒童在樹下跑來跑去，汗在額頭和脖子上流淌著，但他們依舊在樹陰下歡樂地跑著、追著、蹦著；一位穿著白大褂的老人安靜地在樹下左一拳，右一拳，左一腳，右一腳地打著太極拳。

從遠處的街道上看那巨大的“綠蘑菇”，樹上垂下了一條條細絲，好像那金絲似的。蟬群在樹上鳴叫著，像是大自然的演奏曲，讓人陶醉。

幾個悠閒的老年人坐在樹邊上談笑風聲，說說這個，聊聊那個，好悠閒自在。一個年輕人在樹陰下看著書，好專注。

榕樹六年級作文3

六年過去了，校園裡總有些東西讓我們留念的，我唯一留念的就是那棵大榕樹。我記得我剛走進母校時，那棵大榕樹枝繁葉茂，大榕樹的根長長地伸入土地。走到近處看，榕樹大哥像是在對我笑，他也是我剛進母校的第一個朋友。

這幾年來，他是我的雨傘，也是我的涼棚。下雨時，跑在去教室的路上，榕樹叔叔像是我的守護星，為我遮風擋雨，送我到達教室。

夏天打乒乓球時，我每次抬手，每次揮手，我的汗也慢慢流了下來，我的心開始跳得越來越快，最後，我停下了手中的`動作，坐在了榕樹伯伯的身上，坐在他身上就有一股微風向我吹來。那時榕樹伯伯的葉子在搖擺著，我的汗水漸漸消失了，心也慢慢平靜了下來。

這幾年來，最對不起榕樹伯伯的事就是在四年級時，一次科學課上老師說觀察蜂窩，我想起大榕樹上剛好有個蜂窩，下課後，我一不小心把蜂窩打了下來。那時，我好像看見了榕樹伯伯痛苦的表情，但又不想讓我看見，那時我心裡很想哭。

我馬上就要離開母校了，我長大後一定會回來看你的，榕樹伯伯一定要記得我。

榕樹六年級作文4

在我家附近有一棵高大和茂盛的榕樹。 它那粗壯和高大的軀幹，像力大無窮的勇士； 而密密層層的綠葉，就像勇士撐著一把巨大的傘； 就像一排排的勇士舉著大傘在雨中戰鬥似的。 春天，下小雨，榕樹為孩子們遮擋了雨滴，孩子們就可以像平常那樣在樹下玩耍，做遊戲。 這樣，他們就覺得很高興。

夏天，燦爛的陽光像一團燃燒著的烈火，把大地照得像熱鍋似的。 榕樹那彎彎的樹幹撐起巨型的綠色大傘，罩住了大片地面，茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實，只投下星星點點的光斑。 孩子們坐在樹陰下，覺得神清氣爽。

秋天，這把綠絨大傘為孩子們擋風。 它寧可自己把狂風扛住，也不願孩子們受到折磨。 他們在石凳上坐著，微風吹來，使他們神采飛揚。

寒冷的冬天，榕樹仍然那樣茂盛，它寧可讓陽光普照大地，給大地帶來溫暖，不讓孩子們在自己的懷抱裡冷得生病。 榕樹啊！你一年四季都沒忘記對人類作貢獻，人們感謝你！我們會保護你的。 榕樹啊，你曾經自己淋著，給我們擋雨；你曾經自己晒著，給我們遮陽；你曾經自己受折磨，給我們擋風。榕樹啊！ 你給我們帶來多少快樂，多少啟迪！我的心裡好像有一顆種子再生根、發芽。

榕樹六年級作文5

在我們校園的右側有一株蒼勁古樸的大榕樹。

當校園還沉浸在寒意未盡的早春時，榕樹就已展示出它鬱鬱蔥蔥的神姿。晨霧中還時不時有撲翅騰空、悅耳歡叫的鳥兒，它們正在為校園的春景演唱著靈動的音樂。

夏日來臨，驕陽頑皮地炫耀著它的烈焰，同學們都不願在操場上嬉戲了。這時，榕樹總是樂意地伸展出它那寬大的樹冠為我們遮陰，讓我們在她的懷抱裡嬉鬧。

金秋的腳步款款而來，遊樂園旁、矮房頂上爬滿了紫色的牽牛花，幾株數層樓高的龍眼樹也掛滿了累累的果實，此時的大榕樹又顯出了另一種美麗姿態——慈祥。微風輕吹，它捋著從枝幹上垂下的一條條細長的鬍鬚，愜意地搖著，悠哉悠哉。

當冬日的迷霧瀰漫校園時，榕樹就好像與大地進行著一場別樣的捉迷藏遊戲，在濃霧中時隱時現，讓人浮想聯翩，有如置身於仙境。

校園裡四季的榕樹讓人陶醉，而更令人稱奇的要數榕樹“一體兩樹，樟榕相生”的奇特景觀了。榕樹粗壯的主幹竟然神奇地包裹著一株年輕的樟樹，樟樹的枝幹順著榕樹的枝幹相依而生，它們就像一對忘年之交，彼此傾訴，彼此攙扶，共賞朝霞，同擔風雨。讓人嘖嘖稱奇，歎為觀止。

我喜愛校園的榕樹，它讓我領悟到一種生命的力量，感受到一種人間的真情。

榕樹六年級作文6

有人喜歡桂花樹，因為它有沁人心脾的芳香，有人喜歡牡丹，因為它有美麗的容貌....但我卻愛那默默無聞的榕樹。

榕樹隨處可見，它雖然沒有別的植物華麗，但它的生命力很強，在百花凋零時，它仍然穿著翠綠的衣裳。一陣風吹過，它就跳起動人的舞姿。

春天，榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展示給我們看，那麼所的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，令人心曠神怡。從遠處看，就像一把把綠的大傘。

夏天，我們一下課，就奔向操場，來到榕樹下玩耍、乘涼、看書，榕樹就為我們遮住烈日，一陣風吹來，覺得渾身神清氣爽，精神十足。不時，圍著榕樹做遊戲。榕樹就像我們的玩伴一樣。

秋天，我們到榕樹下鍛鍊身體，暖和身體，涼風吹來，榕樹為我們擋住涼風，生怕我們著涼。榕樹就像我們的母親，時刻保護著我們，關心著我們。冬天來了，榕樹落下了葉子，只剩下光禿禿的樹枝，但它沒有一點怨言。我們來到榕樹下，因為沒有了葉子的遮擋，溫暖的陽光射下來，照在我們身上，暖和極了。

榕樹雖然沒有醉人的芳香，也沒有令人陶醉的容貌，但在我們需要它時，它卻像我們的母親一樣，保護，愛護著我們。

榕樹六年級作文7

星期天，萬里碧空，我和媽媽興高采烈地回奶奶家，看見奶奶家旁邊有一棵老榕樹，我情不自禁地走過去，老榕樹大枝幹上還掛著一個牌子—保護珍稀古木。

老榕樹好像一把撐開的綠巨傘，它底下的枝幹可粗啦！兩三個人合抱都抱不過來，大枝幹裡面還有一個樹洞，小朋友如果捉迷藏躲在裡面都不會被人發現。老榕樹可能有幾千歲了，它上面的枝幹上長著許多棕褐色的鬍鬚，微風輕輕一吹，一根根的鬍鬚還會偏偏起舞。它上面的枝幹長滿鬱鬱蔥蔥的葉子，真是枝繁葉茂啊！聽到幾聲清脆的鳥叫聲，我定睛一看，原來老榕樹還是鳥兒安家落戶的好地方。聽奶奶講，夏天的時候村裡有許多人在樹下乘涼談天，小朋友還會在這裡捉迷藏。

老榕樹不僅能美化環境，還能為人們擋風遮雨。我們一定要好好保護老榕樹。

榕樹六年級作文8

走進龍小大門，向右看，第一眼看見的就是那棵高大的榕樹，那是一顆很老的樹了，據說這棵樹有幾十年的歷史了。它那粗大的樹幹需五、六個小朋友才能合抱，數不清的葉子籠罩著大樹，樹幹上掛著鬚根，老爺爺的鬍子。遠看就先一個小姑娘，“她”的長髮隨風飄動；近看像一個慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態！

春天來臨，榕樹變得煥然一新，翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹，讓榕樹的葉子吸收水分，讓大榕樹更加高大！

夏天，榕樹就像一把大傘，可以讓人們在大樹下乘涼、玩耍。榕樹也隨著長得更茂盛了。

秋天，大榕樹的葉子開始有綠色變成嫩黃色，那顏色多麼迷人！好像在展示“她”的新衣服。一陣微風吹過，一片片葉子飄落想來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞；還有很多果實掉下來，它變成了同學們的小玩具。

冬天，凜冽的寒風帶走了陣陣涼意的秋天，冬天的風特別刺骨，不像春天的風那樣溫暖；不像夏天的風那麼炎熱；不像秋天的風那麼涼爽；可是大榕樹還能抵擋寒風，其它樹都枯萎了，它還是那麼挺拔，像一個指揮官在領導著其它樹。

我愛學校的大榕樹！

榕樹六年級作文9

在我們學校操場上的池塘邊，有一棵高大、威武的大榕樹，就像一位健壯的士兵守衛著我們美麗的校園。

瞧，它彎彎的樹幹撐起巨大的樹冠，就像一把巨型的綠色大傘，罩住了大片地面，茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數細細圓圓的光班。它的樹枝有許多"龍鬚"，微風吹來，"龍鬚"就微微拂動，彷彿在說：“同學們，我站著為你們加油、打氣，希望你們勇敢地去面對重重困難，好好學習，天天向上。”

上午，榕樹沐浴在橘色的陽光中，樹上的鳥兒醒了，它們圍著大樹興奮地唱歌、翩翩起舞，歡快極了！下課了，同學們直奔操場，有的在跳繩；有的在賽跑；有的在互相追逐。真是樹上鳥叫，操場人鬧，一片熱鬧的景象。

下午，炎熱的太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光，彷彿是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現在，正是榕樹茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗校園的樹！

我多麼想縱情歌唱，多麼想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！

榕樹六年級作文10

我們家鄉有一棵老樹，那是一棵經歷過許多風風雨雨的參天大樹。

春天，小草睡醒了，它揉了揉眼睛，臉上露出了喜悅。老榕樹也披上了新裝，春風一吹，它跳起了優美的舞蹈。小蝴蝶紛紛飛來向樹爺爺問好，榕樹誇它們有禮貌！

夏天，榕樹也在追趕潮流，它換上了一件深綠色的衣裳，像一個雄壯的青年為我們遮風擋雨。“太熱了！”樹上的知了抱怨著說，可老榕樹卻一聲不吭地矗立在那兒，好像有一個金剛不壞之身。許多村民都在老榕樹下乘涼談話，它卻從不偷聽祕密。

秋天，榕樹戴上了金黃色的帽子。秋哥哥跑得太快了，害得年邁的榕樹得了重重的感冒。“啊嚏，啊嚏！”葉子一片片落下來了。爺爺說：“我老了，頭髮都掉光了！”

冬天，大雪紛飛，老榕樹可真禿頭了。此時，它穿上了新大衣，那大衣是雪白的。人們全都回到家裡暖和去了，可他卻一個人孤零零地扔站在那裡，任風吹，任雨打，可他一聲也沒叫過。

老樹，你好厲害！能這麼經得住艱難，在任何季節，任何天氣，從來沒有抱怨過一聲，一次。

榕樹六年級作文11

誰給我帶來了快樂呢？是家庭、學校、還是一本書、某一動物、不，都不是，給我帶來快樂的是一棵榕樹！

當你誇進我們小學的第一眼，看到的就是三棵高大挺拔的大榕樹。它枝葉繁茂，歷史古老，身體粗壯，像個保安那樣守衛著我們學校。他不吃飯，也不睡覺。總是默默的站著，他比我們的學校還要高，像一把大傘為我們學校遮風擋雨，他又像蘑菇，更像學校的母親。他把我們的學校抱在自己的懷裡，而我們又像一顆顆未發芽的種子，走進母校，等待著母校哺育我們長成“大樹”能開花結果。

榕樹給我帶來的幫助和快樂真不少！當夏天的時候，他能為我們遮陽光讓我們坐在他旁邊聊天玩遊戲，不僅如此，它結的果也是能吃的，它的葉子還可以治病。她像一位小姑娘很愛打扮，她每天會掉葉子，而總是掉不完，我們也每天都會清掃。

我們學校的榕樹真的好可愛啊，我們一定會保護它，讓它枝葉繁茂，伴著我們一起茁壯成長，我們就快畢業了，真是捨不得他呀！我們還打算在榕樹下拍畢業照呢，我真謝謝他給我們小學帶來了光彩，學校的大榕樹，願你長壽萬年！

我愛學校的大榕樹，愛他的美，他的粗壯，也愛他給學校增添的光彩！