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【精選】學校的一件事作文合集六篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學校的一件事作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學校的一件事作文合集六篇

學校的一件事作文 篇1

校園裡收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。

一個清香嫋嫋的早晨,牆角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。

今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發生。杜教師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼豔麗,那麼鮮紅,那麼奪目,預感教師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜教師發話了,要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了:如果抽到我,該怎麼辦?想著想著,教師開始“掃描”了,教師的目光突然轉向了我,我心裡緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。

大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。教師叫我不要緊張,放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。教師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的'委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

下午,教師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優美的旋律迴盪在整個教室。

從那以後,我深深懂得:只要有自信,沒有什麼不可以的。

學校的一件事作文 篇2

因為我在海棠杯作文比賽裡獲得了三等獎,所以獲得了去大禮堂聽海棠杯文學講座的邀請。

進了大禮堂,首先我們聽了一些家長和學生的獎作,然後又聽了一位白髮蒼蒼的老爺爺給我們講了一些關於怎麼樣閱讀,怎樣才能讀好書。而最最精彩的環節就是奇致叔叔給我們講的兩個故事。第一故事讓在場的所有人都捧腹大笑,故事是這樣講的,說他有個鄰居,是一個小朋友,家裡養了幾條小金魚,養了三次都沒有成功,第一次養的金魚是被撐死的;第二次養的金魚是被小朋友喂吃藥物而毒死了;第三次那就更滑稽了,居然被開水燙死掉了;這個故事告訴我們做什麼事都應該事先想好該怎麼做,然後再去做,不然做出的事就會一團糟。

當奇致叔叔講到第二個故事時,大禮堂裡一片寂靜。故事的'情節是這樣的,一個小孩,他的爸爸去世了,只和媽媽生活在一起,而媽媽又得了重病,他一邊上學一邊還要照顧媽媽,夜裡他總是擔心媽媽要吃藥,喝水等等。有一天,媽媽要自殺,因為她不想拖累自己的孩子,被孩子發現了,阻止了媽媽的這個行為。從此他們有了一個約定,就是在孩子的手裡綁一根拴著小鈴鐺的線,只要媽媽需要什麼,就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒響,你就好好的睡覺。但是,媽媽一直沒有拉過這個鈴鐺,為的是讓他的孩子睡一個好覺。這個故事告訴我們母愛是多麼的偉大,如果學校有這樣的捐款活動,我一定會去捐的。因為我想幫助那些生活貧苦的小朋友。

學校的一件事作文 篇3

學校裡發生了許許多多的事情,記憶中最深刻的事情是接力比賽。

六月三十日,星期四,學校舉辦了運動會接力賽。一共有九個班參加接力賽,每個班派十名同學來比賽。

我去參加之前是非常開心的,同時也很緊張,會不會得到第一名呢?

比賽開始,我站在第八棒,第一名同學像閃電一樣衝出起點,一直衝向第二名同學,此時九個班的站在第一棒的同學都跑得非常快,不相上下,競爭非常激烈。我很緊張,同班同學不停地喊:“加油努力!”

到第五名同學時,九個班中我們跑到了第一名。看著接力棒離我越來越近,我非常緊張。我接好棒後,手緊緊握著小棒,手心出汗了,腿卻跑得很快,交棒的時候,我非常放心,就看最後一棒的希望了,我一看最後一棒肯定是非常快的。終於,接力賽跑完了。

接著老師說:“二年級一班接力賽獲得第一名!”我們全班同學高興的.跳起來。

我們在跳躍中歡呼張,享受勝利的榮譽吧!

學校的一件事作文 篇4

今天早晨,我到學校上學。發現抽屜裡有一條紅領巾。我想:這一定是昨天張桐忘拿了,今天剛好換座位,被我發現了……。管她呢。等上完操再還也不遲。

上完操,我一進教室,就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來,將還紅領巾的事早忘了。後來大隊委過來檢查紅領巾,我才想起這件事,忙將紅領巾交給張桐。沒想到她連一聲“謝謝”都沒說,倒罵起我來:“這哪是我的'紅領巾啊?怎麼染了這麼多鋼筆水?”我仔細一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎麼一下子染上這麼多鋼筆水呢?難道是……一些調皮的男生幹得嗎?可是我並沒動過它。這時張桐說:“一定是你弄的。你得給我重買一條,不然我要告訴老師。”我聽了很生氣:這不是我染的!你為什麼老說是我染髒了?……可最後由於我找不出合適的理由,只得很委屈地給她買了一條新紅領巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來上操前就可以將紅領巾還給張桐。可我老是愛拖到最後,以後可不能這樣了。前車之籤,後事之事嘛!

學校的一件事作文 篇5

我在校園裡生活了四年,這四年裡發生了許許多多的事,有些事卻像流星一樣一閃而過,有些事卻在我的腦海裡留下了深刻的印像。其中,有一件事讓我記憶猶新。

記得在三年級下冊的時候,老師出了題目讓同學們寫定時作文。只見同學們思考了一會兒,就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看,西看看、前瞧瞧,後瞧瞧,無從下筆,眉毛都皺了起來。我突然想起了書包裡有一本《優秀作文選》。我一陣竊喜,從書包裡悄悄地地拿出了《優秀作文選》,我把書輕輕地放進抽屜邊,小心翼翼地翻開書,恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章,我就把那篇作文摘抄下來,感受有了《優秀作文選》就輕鬆多了,一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。

過了一會兒,組長把作文收了起來,交給老師,我又一遍遍默唸:老天爺,請讓我的'作文成功過關吧!老天爺,求求你啦!求求你啦!過了一節課,老師把作文批改出來了,我在心裡想:千萬不要念我的作文呀!同學們的作文都可以念,就是別念我的作文呀!上天保佑!上天保佑呀!結果我的作文被評為優秀作文,老師把它當成了範文,準備在班上評講。我又在心裡默默祈求:上天,希望同學們沒讀過《優秀作文選》,不然我會難堪的!結果老師剛唸了三段,李明就舉手說:"這篇作文我讀過!"肖冰冰舉手說:"這篇作文是《優秀作文選》裡面的!"蔡永琪舉手說:"她是抄的!"老師向我走來,投來疑問的目光,我頓時十分難堪。

經過這件事,我十分後悔,沒有常練作文,常看作文書!我的心裡十分難過。

學校的一件事作文 篇6

每天,在我們的學校裡,都會發生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻骨銘心,難以忘懷``````

這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示範動作,可我怎麼學也學不會,每次投也還是投不進去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動作反覆練習,有好幾次我都想放棄了可是心裡覺得還是有一點不甘心,因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的.苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學了好幾節課,以後還得測試,也不能老躲著這項運動啊!於是我又開始練習,經過了好幾周的練習我終於投進去了幾個球了,我心裡感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費,可是我覺得投進去的次數還是很少,畢竟開學五六週才投進去三四個球,我又開始了堅持練習投籃,經過這幾周的努力練習我終於可以一節課投進幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

這件事讓我刻骨銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當我的腦海裡閃過“放棄”的時候,耳邊就重複著這些話,這件事是我明白了一個道理幹什麼事情都要有自信,幹什麼事如果沒有自信那什麼事都不會做好。