【必備】風景初三作文彙總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的風景初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景初三作文 篇1
每一個人都有很多自己的煩惱：例如官不如別人的大，錢不如別人的多，工作不如別人的理想，房子不如別人的寬敞，長得不如別人的帥等，咋想總覺得自己活得憋氣，事事不如意，事事不如人……
細想之下，不如人處，多都是把自己的短處與別人的長處相比較的結果。
其實如果把自己的收入與張三的比，心裡多少會有絲優越感。把自己的工作與王五的比，會覺得自己混得也還不錯，再與龍四比比家庭，自己不比他過得差……最後將自己同那些在病床上躺著的，在監獄裡蹲著的比一比，其實自己也不是很失敗。
正如詩中說的：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
當你羨慕別人的時候，其實你也可能成為別人的物件。比如王五羨慕你的工作，有一份穩定的收入，張三羨慕你的孩子聽話，雖然他自己掙了很多錢，但卻沒有把孩子教好等等。
人性的弱點就是這樣子，對自己已經擁有的，常常視而不見，而對於缺失的，卻喜歡耿耿於懷。煩惱便也滋生了，痛苦自然的產生。
人生不如意事十有八九，誰也沒有完美的人生，欣賞別人的風景時，也別忘了咱自家的花園。只要換一個角度看，我們亦是別人眼中的一道風景線。
風景初三作文 篇2
路還長，或許之後，再次掬起記憶中的佳釀，也會想起那片風景，那墨綠色的背影……
——題記
“下午考試！”“唉，又要考試。”一陣喧鬧聲傳入耳畔，只留下“考試”二字久久迴盪。聽到考試，我就緊張，就坐立不安；看到卷子，也會心驚肉跳。想到考試後的成績，老師嚴厲的面孔，父母失望的眼神，我怕了。想到天天都在重複著永無止境的考試，重複著一切，我開始厭煩。心裡酸酸的，手中的參考書真想全部扔掉。風摘下已經死去的葉子，挑在枝頭的葉子如只只乾枯的手，無力的擺動著，我如一副空殼，踱著步子。父母的叮囑，老師的教導，這些將我束縛，我無力掙脫，無法透氣。汽車飛快地駛過去，他們似乎碾過我的心，灰色的大樓冷冷地瞪著我。抬頭看天，卻只看到一個淡淡的日影，慵懶地掛在蒼白的天上。我，正想逃離啊！
那扇鐵門張開了嘴巴，走出幾位工人。他們穿著墨綠色的工作服，整整齊齊，一個個精神抖擻，面帶笑容。他們大踏步地走在我旁邊，如一棵棵高大的白楊樹。我盯著腳下灰色的大地，我的影子是那麼矮小。他們一直沉默著，我悄悄抬起頭，卻大吃一驚。他們無法說話，因為他們打著手語。我呆了，盯著他們的手看著。這些手，有的黝黑粗壯，有的纖細如蔥，可都在不停的變化著。這些手，如一隻只白鴿上下翻飛，不停地“說”著什麼。這一雙雙手不停地擺動著，它們只是再普通不過的工人的手，可此時，卻是他們交流的唯一渠道。他們在“說”什麼？他們又“聽”到了什麼？我一無所知，因為我不懂他們的語言。只是，我看清了他們臉龐上的笑容。笑容，如向日葵一般綻放在這些聾啞工人的臉上。秋風漏過的他們的手指，淡淡的陽光穿過他們手指的漏縫。明明是秋天，而他們的臉上折射出的分明卻是春日的溫暖。
原來，生活如此簡單，如這手語，絲絲縷縷都纏繞著細小而寧靜的幸福。原來，我如此幸運，至少我有一個健康的身體。難以想象他們生活的艱辛，因為在他們臉上，我只看到幸福；在他們的臉上，我只讀到快樂。風吹過，並未感到冷，枝丫將陽光割成一片一片，鋪在地上，也鋪在我心中。秋葉又落下幾片，像是隻只輕盈的小雀，身旁的幾支野菊也在盡興舞蹈。太陽的溫暖在一點一點的增加，心中的鬱悶在一點一點的褪色。眼前，只剩下幾個墨綠色的背影……
緊緊抱著參考書，我彷彿抓住了什麼。或許明天，還有更糟糕的事，但我必須抓住現在；或許明天，還有不夠理想的成績，但我至少還有機會……自卑的鎖枷是我自己加上的，我想，我已經找到了鑰匙。我抱緊參考書，在路上跑了起來，像夸父一樣……
路還長，這段記憶會伴我走下去，會陪我像夸父一樣跑下去……或許之後，再次掬起記憶中的佳釀，也會想起那片風景，那墨綠色的背影……
風景初三作文 篇3
潮溼凝重的空氣彷彿在肺部化成水珠，悶熱和煩躁交替，世間最怕不過嶺南天，陰沉沉的上午溼霧濃重，穹頂一片灰白，壓在人的心頭一片茫然抑鬱。
我沉醉於紙上的江南塞北。江南，水波柔櫓裡的江南，是金陵秦淮歌，楊柳曉月岸。古來六朝舊都，李白曾遊處。是煙雨杏花，是梅子青黃，是小橋流水。是柳七筆下的清嘉疊嶂，是蘇子口中的西湖殘妝。塞北則多聞於戰場，浩浩乎平沙漫漫，風刀霜刃，凜然若霜晨。彷彿聽得見金戈鐵馬，旌旗獵獵。是鐵與血劃出的疆界，謀與攻換來的城池。
那就收拾行囊，北上吧！
我猶豫了。
紙上的塞北江南，是我心裡的一幅畫。
畫的是才子佳人，畫的是柔情似水，畫的是泛舟採菱撒網鋪晚霞，畫的是書裡歌裡，詩裡詞裡千里的江南；畫的是一望無垠，畫的是冷月大營，畫的是一將功成萬骨枯提攜玉龍為君死，畫的是書裡歌裡，詩裡詞裡千里的塞北。是與眼前的鋼筋水泥截然不同的，心中的風景。
我懼怕幻想的破滅，心中的風景正如一個可望而不可及的夢，假若真走進去，恐怕不再有什麼企盼和想象。文學美則美在虛幻，琵琶行中曲真若傳下曲譜，恐怕不如詩裡的美；公孫大娘若在此處舞一場劍器，恐怕不如杜甫寫的美；李憑的箜篌，越人的天姥，絕色的莊姜大概約同此理，我的江南與塞北，大概也約同此理。
距離產生最大的美，而距離是現實與幻想時，美亦是無限大。我看著霧色裡隱約的南嶺重山，不由嘆了口氣。
可惜我生於長於這嶺南，叫它難為我心中最美的風景。他日離鄉千萬裡，嶺南的山水才能成為一抹清麗飄忽的顏色。
故知心中的風景，當遠望且藏於心。
風景初三作文 篇4
清晨，我又踏上了這片土地，這片生我養我曾經多少回在我夢中出現過的土地。
空氣中依稀瀰漫著鄉間野花的芬芳，但好像又多出了點什麼味道，我一時也說不清楚……
晨曦灑在我的臉上，溫暖而甜美！清新的空氣令人心曠神怡，記憶的思緒穿破時空，彷彿又把我帶回到八年以前。那時的我只有五、六歲，每天跟在爺爺的屁股後面，穿梭在山林、田野間，採野花，追蝴蝶，背唐詩，習書法。童年是那麼地歡樂！童年又是那麼的有趣！不知不覺我的嘴角間蕩起一絲弧度。
一下車，我就迫不及待地往家裡跑去。我尋著記憶中那似曾相識的山路，但卻又發現有許多不對勁的地方。是記性不好？亦或是家鄉變了？走了許久，終於走出了山林。前方依稀可見的是那個熟悉而又陌生的“村莊”。腳下不再是記憶中那條泥濘而蜿蜒的小道，幼時曾經在泥坑中跌倒隨即哇哇大哭的情景如今都在水泥路底下沉睡著，被寬闊、平坦、筆直的大道埋沒了起來。不必再小心翼翼地低著頭一絲不苟的盯著腳下的路，不必再擔心會摔倒，不必再擔心跌入路中的泥坑裡。想到這裡，我開心地笑了，緩緩地抬起頭，又驚訝於眼前的畫面：道路兩旁的高樓赫然屹立著，高高低低的被陽光鍍上一層光輝，在蔚藍的天空下閃耀著光芒。不時還會有名牌轎車映入眼簾，道路兩旁的商店也多了許多家，通訊光纜連著家家戶戶，密密麻麻的變化在我的視線中勾勒出一大筆，我都有些恍惚了，這還是我的那個家鄉嗎？這不是一座現代化的小城鎮嗎？
我放慢了腳步，一邊驚歎著故鄉的變化，一邊欣賞著周圍美麗的風景。視線穿過香樟樹濃郁的樹蔭，被一個站在路口的老人兀地斬斷——那不是我的爺爺嗎？爺爺熟悉的臉龐上掛著熟悉的笑容，身上卻不是記憶中的粗布短褂，而是一件很休閒的襯衫，正在那兒舉著手朝我揮動著。我小跑著奔了過去，爺爺看著我眼中閃爍的驚訝，得意地打趣道：“怎麼了，不認識自己的家鄉了？”蒼老的容顏掩蓋不住內心童稚的朝氣。爺爺把我領進屋，看我鞋上全是塵土，問道：“你是從哪兒來的，不會是老路吧！”我茫然地睜大眼睛，爺爺恍然地拍了下腦袋：“忘了和你交代，你可以直接坐車到家門口的啦！”
走進房間裡，赫然見到一臺電腦，原來是爺爺正在網上津津有味地學著農業知識，再想想爺爺那不知比往昔大了多少倍的果園，我有些恍然大悟了，或許是時代改變了人吧，原來那個連手機也不會玩的爺爺，現在也研究起農業高科技來了！
爺爺熟練地握著滑鼠，還不時跟我絮叨一下果園的蔬菜、瓜果和國家的富農政策。我安靜地坐在一旁聽著爺爺耐心地給我講起這些年家鄉的變化，看見爺爺臉上始終洋溢著自豪的笑容，他的表情在我的眼中不斷放大、蔓延，直至覆蓋了我的視線瞬間定格在心中。或許讓家鄉人生活得越來越好就是老人最大的心願吧，亦或是老人在新生活中流露的真情綻放於臉龐。看著腳下的塵土，再望著爺爺滿臉的慈祥，身邊的光影似泡沫般碎裂幻化成野花與蝴蝶的世界，我會心地笑了。
夜晚，我看見星星點點的光在夜空中閃耀，在黑暗中給我們明明滅滅的希望。我終於安然睡去，夢中，我盤旋在故鄉上空，未沾酒就先醉，醉成了周公夢中的蝴蝶，伴隨斗轉星移，飛過滄海桑田。世界在變，人也在變，往昔的記憶隨著時間悄然地逝去，但這一抹美麗的風景會一直駐守在我記憶的角落，伴隨著對故鄉的熱愛，永恆不變。
風景初三作文 篇5
秋婆婆又踩著夏姑娘的腳印來了，來了好久久。我看到門前的楓葉落了，不禁又想起那令我欣賞的人，欣賞的事，欣賞的人間愛。
那年秋天，家旁搬來了新鄰居，卻只是兩個小女孩。
有一天，自己匆忙地出門，在路上碰到了那兩個小女孩，她們手裡都提著很重的東西，怎麼沒和媽媽一起出門，你們能提動嗎？她們只是微微一笑，並沒有回答。
回到家後，自己聽媽媽說了之後我才明白。原來自己以為的兩個小女孩是侏儒，口齒也不太靈俐。突然覺得她們那時的微笑好甜。
第二天，我決定去看看她們，剛走到王奶奶家門口就聽到往日連動靜都沒有的房間裡卻傳來一陣陣笑聲。好奇心使我走了進去，讓我驚奇地發現，她們在這裡與王奶奶一起閒聊。這時，她們看到了我，還是什麼也沒有說，又是那微微的一笑，這一次我感到很溫暖。
那天傍晚，我瞞著媽媽偷偷地摸進了王奶奶家，王奶奶還沒有睡，我就與她閒聊了會兒，看見王奶奶臉上的皺紋淡了，我知道這是她們的功勞。她們對別人的關愛，照顧以深深地打動了我。
雖然我與她的接觸不多，不過她們對別人的熱情已深深感染了我。
她們是美麗的，內心是純潔的，她們對世界充滿了嚮往，她們總以微笑面對每一個人，我想她們已經忘了她們也是需要幫助的人。
我們曾不欣賞她們呢！
那顆掉了楓葉的樹，明年春天還會發芽，長樹，為人們成蔭納涼，就像她們一樣有著一顆熱烈的心。
那人，那事，那人間愛，我欣賞。
風景初三作文 篇6
因為有你，我的人生之路上多了一道風景，如櫻花雨般夢幻，似夏夜繁星般璀璨……
那時，正值四月。我的成績又開始下滑了。家裡父母沒日沒夜的爭吵，使我心煩意亂，就連同學也略帶鄙夷地說：“你也不行了啊。”
我落寞地走在回家的路上，記憶中同學們諷刺的話語像一塊塊巨大的岩石砸向我的心底。想哭，卻發現眼睛已經乾涸得沒有任何水分了。
“等等！”我回頭一看，發現萱正在向我跑來。追上了我，她氣喘吁吁地對我說：“你最近怎麼了？很不對勁啊。”我看似無聊地踢著路邊的石子，簡單答著。“喂，就算你天性涼薄也不用這樣吧？”她挺直了腰板，雙手叉腰，好像警察審問犯人似的，“你瞞不了我。你自己什麼樣，我比你還清楚！”我被她可愛的樣子逗笑了。我天性涼薄嗎？
見我並不答話，她輕嘆了口氣，拉起我向與我家相反的方向跑去。我就這樣任由她拉著，飛奔著，雖然累，心裡卻暖暖的。原來還是有人關心我的……
她拉著我來到學校後面的櫻花林。四月，正是櫻花盛開的時刻。空氣中瀰漫著花和草的香味兒，氣氛寧靜平和。突然，一條美麗的弧線從我眼前劃過，是粉色的櫻花瓣。風微微吹起，將那美麗的花瓣吹落下來，吹進我的心房。天空中，不知什麼時候下起了這場美麗的櫻花雨，如夢如幻。
“櫻花代表著希望，”她向我眨眨漂亮的眼睛，“我希望你能振作起來，不管發生了什麼事，我都會在你身邊支援你。”我感動地看著她。夠了，這已經夠了，謝謝你……
我重新振作了起來，重新充滿了希望。我會好好努力，不讓外界的因素影響到我。
從此，萱的心意，伴隨著那場美麗的櫻花雨，成為了我心中的一道風景，無時無刻不在勉勵著我，它沒有大漠孤煙般的氣勢，也沒有小橋流水般的委婉，但它卻是我心中最溫馨、最動人的風景！
風景初三作文 篇7
昨天的日曆終於翻過了傷痛的一頁。角落裡推起了無數的回憶。也許，黎明揭開了白晝的帷幕，你我就是各自陌路上的一道風景。
誰也不會理會曾今的如夢之旅。行走的路途沒有了熟悉的美景，一切那樣的陌生，空氣彷彿也在窒息中停留。
這一道風景雖然時間很短，但這一段風景卻值得我去珍惜，去回憶。
在那一天，在那一天一個陽光和煦地撫摸著大地的日子，那時我和我的同學一起打衛生，當我們完成之後，正準備回教室的時候，我一轉身看見你，你微笑著，你的微笑深深的打動了我，那個微笑就成了一道風景，那一道沿途的風景是那樣的亮麗，那樣的純潔，那樣的美麗。
這一道沿途的風景，讓我記憶猶新，直到現在我還清晰記得那一道風景，有時我會覺得擁有了這樣純潔的風景就好像擁有全世界。然而這一道沿途的風景就像咖啡一樣，裡面帶有一點苦澀的味道，但也帶有一點甜蜜。
壓抑侵襲這冷卻的心房，一路的飄搖平淡了離去的往昔，回頭在望過去，鋪滿落葉的小路上，斜躺這一個孤零零的背影，在往事中嘆息。
然而又一個你映入我的眼簾，那時候我無意間與你相撞，而我當時給你一個微笑，而你只是把頭低下，沉默地走了，我回頭望去，你那沉重的背影，又成了我心中那一道亮麗的沿途的風景。天空依舊蔚藍，溪水依舊流淌，而我。再也不回往事的路口，幽深的小徑聽著沉重的`喘息，漸漸攏起眉頭，把我遺棄在深秋的寒風中瑟瑟發抖。也許我的傷感感染了這沿途的風景，葉飄花謝一路的花涼，從沒有你細看過曾經走過的路，原來是這樣的惆悵。也許人的一生只有一次可以值得回味的風景，錯過了就註定了無奈的孤獨，來來往往的單行線上，依舊穿梭這那些尋找陽光的背影。等待，彷徨，失望。。。。。。一次次的跌倒，一次次的爬起。直至遍體鱗傷
風景初三作文 篇8
記得小時候，家周圍那些地方，現在都沒了，明年5月，連家都要拆了，還很清楚的記得那有個蓮藕池，那還有個油菜地，這有個小河，這還有一片果園……
小時候，和小夥伴們一起下河去玩，水只不過到我的頭頸，但越往南越深，有時候還在小河裡抓魚，那時候抓到了一條魚，別提有多高興，晚上就有魚吃了，水非常乾淨……
小時候，渴了就去果園裡摘一個蘋果，那叫個脆啊，閒著就躺在底下美美的睡一覺，或看著天上的小鳥。在當時，我和小夥伴經常拿著彈弓去打麻雀，因為麻雀沒什麼好處，還有肯能和我們搶蘋果吃，所以，我們就拿彈弓打它們，如果打中了一隻麻雀，肯定會向小夥伴們炫耀，大家就不甘示弱，差不多到了5點都能打到1、2只麻雀〔打鳥只不過是一個遊戲〕。
小時候，如果心情不好，就去油菜地裡，那裡的風景讓人賞心悅目，心情一會就能平靜下來。有時候還和小夥伴們在油菜地裡玩捉迷藏，那個叫一個難找啊，但，如果躲的人動靜太大了，那會很明顯的，因為油菜花會動一下……躺在油菜花上睡一覺，那感覺也是很爽的，比家裡的床要舒服，如果大人找不到我們，那我們大多數是在油菜地裡。
小時候，我們都不用去買蓮藕，直接從蓮藕池裡弄點蓮藕回家，純天然的，不含防腐劑，和任何加工品！小時候，會和夥伴們去外面拔點兔子吃的草〔什麼草我忘了〕把兔子喂大了，好拿出去賣……
小時候，奶奶是在地裡種菜，我經常會去地裡幫忙拎水……因為一桶水3角，只要多拎點水，我就可以多掙點錢，好去買吃的……
但現在，這些活動都已經沒有了，取而代之的是工廠，馬路，學校，房子……
這些都成了我記憶中的一道風景！
風景初三作文 篇9
我會永遠記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫，正如我永遠也不會忘記你的才華橫溢、生動幽默、剛強嚴厲。這不正是我心中別樣的風景——三新學校別樣的風景？
陽光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上，星星點點。你正在教我們《石壕史》，文中有“戍”一字，我們對戊、戌、戍字相似的幾個字經常搞混。你輕輕一笑，轉過身，蹲了下身子，將“三胞胎”一起寫到了黑板上，隨後退後兩步仔細審視，過幾秒，轉過身來，對我們又笑了笑，露出你那潔白的牙齒，說道：“我給你們編個口訣，‘點戍橫戌戊中空’。”然後用手肘提了提褲子，用小而精明的眼睛笑著掃視我們，好像再說“懂否”，像煞了一個頑童。於是我們便牢記於心，萬難忘記。
有一次，同學們起鬨讓你講關於一個地方的故事。你抿嘴一笑，握了握手中長拿著的玻璃杯，還是用手肘提了提褲子，隨後開始講了起來。當講到一個人憤怒之時，你就好似那人，一臉怒氣；又當講到一人開心時，你也渲染了他的情感，眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣，緊張的注視著你，當故事講完，同學們卻還是意猶未盡呢！
別看你這樣生動幽默、才華橫溢，一旦嚴厲起來，那也是很可怕的！
今天，你說讓我們錯的抄3遍，還說，在語文課上講話的抄5遍。金同學忍不住了，說了句埋怨的話。原本你萬里無雲的臉上頓時陰雲密佈，眼神從柔和瞬時犀利，緊緊盯住金同學，好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然，你抬起纖細的手指向他，說道“5遍”，簡單的三個字卻壓得我這個旁觀者都喘不過氣來，再有，你說在上課時抄的都作廢。聽到這個，我心中警鈴大作，不想，你卻已一個箭步衝到我跟前，奪下我手中的筆，打了個大叉，一揮筆，寫下了二個無比灑脫的字“作廢”，這兩個好看的行書，在於我卻是好似宣判死刑，終於體會了金同學的感受。
F老師就是這麼一個嘴角常掛笑的人，卻是有著說一不二的個性，正是我心中別樣的風景，正是三新學校別樣的風景！
風景初三作文 篇10
你是夏日噴薄而出的日出，是早晨四五點的光景，到底要花多大的努力才能有幸一見；
你是春日裡全是白雲的天空，一片一片地飄動，從白天到了夜晚，卻從未停歇；
你是夜晚的星空，星星那麼璀璨，遇見最幸運的事就是，兩顆星星縱然交匯。
你與世間美好皆可並提。我願你走過人世美好迴歸半生，還有笑容，笑得與從前一樣好看。每個人都願意欣賞好看，遇見好看的人，好看的物，好看的景，就不免駐足欣賞，這是對美的追求。
你是否與我一樣：貪戀笑容的溫軟，細膩平滑，依偎胸膛的鏗鏘，堅實可靠；沉溺肩膀的厚敦，稜角分明。這些都是風景，而這些都是你的形象化。
書為顏如玉，你又何嘗不是顏如玉？陌上人如玉大概就是你的樣子，你雖不為公子，為女子卻為這世上的世無雙。
你活成了女孩子應有的模樣：獨立、自信、精緻。你也同樣會難過，不是時時開心但是你會隱藏起陰鬱的情緒，也不忘照顧別人。
你有精緻的臉龐，溫和的性格，出挑的身材，仙女的姿態。你以前是個仙女吧，只不過為了嘗人間疾苦，七情與六慾，下凡渡劫，沒想愛上人間於是便決定不走了，或許也愛上了凡間的熱鬧熙攘美好。
你把世界看為美好的風景，殊不知你是凡人眼中最美的風景。
仙女啊，人生百態嚐遍也有真實。你是我依舊未曾見過的風景。
