關於初三作文彙總10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文 篇1

穿越千年，我在歷史的長空中翱翔。如果說生命是一條長河，而我們是過河的人，那麼這條河就應叫做“選擇”。

選擇，可以喚醒一腔熱血。在沒有任何曙光的黑暗中，在國民任人宰割而不自知的愚昧中，他懷著一腔愛國熱血，自然選擇了棄醫從文，他以為，治病救人會是他一生的職責，誰料現實讓他看清了他該拯救的是中國的靈魂！魯迅先生放棄了自己從醫的志向。選擇了用筆做武器驚醒世人。他的選擇造就了他的一生，他的選擇喚醒了中國人的熱血，他的選擇給中華民族帶來了希望。

選擇，可以鑄就一段傳奇，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。誰曾想到，原本偌大的家族會在頃刻間垮塌，曾經紙醉金迷，而今卻不再受命運的眷顧。一無所有後，他選擇追憶。身體每況愈下，握著筆的手還在顫抖，窗外細雨濛濛，屋內人去樓空。他沒有想到，他的眼淚和憂愁打動了無數後人。繁華一場終是夢，春去秋來已成空。

他選擇了《紅樓夢》，成就了一部經典。他，便是曹雪芹。選擇，可以造就一種風格。“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”，不是不知歸路，而是不知路會通向何方。易安曾經是一個幸福的女子，夕陽下，她與丈夫吟詩作對，賞玩金石，充滿了“倚門回首，卻把青梅嗅”的純真。也許天公多嫉，昔日的美好已經遠去。她的愁，欲語淚先流；她的人，卻比黃花瘦。但她的意志沒有被消磨，她將憂怨和傷感化為詩詞，她讓無數人看到了她的細膩和柔情。她選擇與浪漫婉約同行。

生命的路有很多分支，每一個路口都是一次選擇。如果不能夠創造偉業，那就選擇活當下；如果不能造就他人，那就選擇潔身自好；如果不能夠流芳百世，那就選擇精彩一生。

初三作文 篇2

時光如水，歲月如歌，驀然回首，初二的生活早以過去，轉而迎來的是初三嶄新的生活。

走進初三，走進嶄新的校園，感到說不出的高興，因為這樣意味著我向成熟邁進了一步。走進初三，又感到有些許緊張，因為這又意味著我們即將奔赴中考的賽場。走進初三，我們的生活也改變了許多，新的同學，新的老師，時間變得寶貴，作業變得繁多，生活也緊張了起來。走進初三，總有種殷切的盼望，盼望在中考的戰場上凱旋而歸，在初三的生活中，也許有磨難有打擊，也許有成功，有輝煌，但理想永遠是散發著耀眼光芒的啟明星，指引我前進的方向。走進初三，在這關鍵的一年裡，我要勇敢的迎接挑戰，要戰勝自己，改變自己，改掉缺點，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔細細的去做，不能毛手毛腳，我要加強閱讀，多讀名著，積累知識，我還要開闊視野，多做難題，知難而上，鍥而不捨，仰之愈高，攀的越起勁，鑽之愈堅，鑽的越興趣激昂。走進初三，之前的一切都是過往，未來還在手上，更高、更快、更強是我們的信條，努力、拼搏、超越被我們傳唱，走進初三，我們以信念為槳，奮力游上，走進初三，我們以理想為帆，乘風破浪。

讓我們以友誼為箏，奏一曲高山流水！讓我們以拼搏為罄，擊一首大風長歌！讓我們以理想為譜，唱一出神採飛揚！恰同學少年，風華正茂，問蒼茫大地，誰主沉浮？

初三作文 篇3

當波濤洶湧席捲而來，身處其中卻不知如何自處。既然無法反抗那便接受吧。亦或是享受，經過巨浪衝刷之後定當別有一番風華。

——題記

轉眼之間，我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅毅起來。還沉浸在初一初二閒適中的我們，步履輕快的步入初三。卻不想，我們面臨的是什麼？

冗雜的日益繁重的學業，老師日益嚴肅的眼神，父母愈發熱切的目光使我們心中終於亮起了警燈。呵，人在初三，哪能不用功？老師意無意的提及中考，我們那顆活潑跳脫的心也開始歸於平靜，愈發意識到中考的重要性。

冗雜的學業，老師的敦敦教導，父母的熱心期盼。人在初三，身上承受了來自四面八方的壓力。這一切的一切，莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個平衡點將這一切妥善安置。可那些繁瑣無趣的題目無不讓我們低頭皺眉，暗暗嘆息。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的確，所有的黑暗都將會過去，光明終將來臨，用心築成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長而又短暫的長跑。而初三就是長跑的衝刺階段。當槍聲一響，我們便如離弦之箭向前衝去。在這最後的階段，請別輕言放棄，勇敢的奮力一搏，去贏得那滿堂彩。

我們像不懼風雨的海燕一般，搏擊長空與風雨為伴。我們輕輕的經過初三，不要哭泣，不要放棄，不要灰心，不要自卑。當你度過那段狹窄的黑暗的小路之後，你會驚訝的發現那一條充滿光明的康莊大道。

人在初三，那又何妨。以己之力，築己輝煌！

初三作文 篇4

當他款款走來，一股儒雅之風洋溢在他的身邊。他有一頭濃密的黑髮，端正的五官，閃耀著智慧之光的大眼睛神采飛揚。他有一個圓潤的三角腦袋，但這並不是他最突出的地方，腦袋旁的一對招風耳讓人目不轉睛，反倒很少注意他的腦袋了。至於他的耳朵到底如何突兀的，看我的經歷就知道了。

第一次見到他是在開學。我的目光從見到他開始，就一直凝在他的耳朵上，至於別人，都被我拋到了九霄雲外了。直到他似乎察覺了，轉過頭來，呃，氣氛有點小尷尬，他倒像局外人似的，淡定地轉過頭去。難道是因為像我這樣的人太多，他習慣了？也難怪，這樣的人還是比較少見的。

可你若與他認識時間久了，便對耳朵不理睬了，反把注意力都放在他的氣質上了。

他的氣質是儒雅的，彷彿是古代的男子從畫中走了下來。有次語文課，老師講《陳太丘與友期》這一課，有一個活動，老師便讓孟浩遠與他分別扮演友人與陳太丘。這當真是兩個好演員！孟浩遠機靈狡滑，不時扯出幾個好玩的理由，讓大家笑起來，而他所扮演的陳太丘更是彬彬有禮，讓陳太丘的性格被刻畫的入木三分。

我對他又多了一絲好奇。

上課時，他的手總是高高舉著，積極回答各種問題。他的答案儘管有時不盡人意，但人無完人，誰沒有點錯誤？再說，他的答案還有許多都正確嘛！我還真是羨慕他的勇氣和自信！

他是誰？想必大家也能猜到了，但我還是再重複一遍吧——

他是馮文耀，一個長相獨特，氣質獨特，有自信的人。

初三作文 篇5

一花一世界，一葉一菩提。聲聲頌經是最美的雅音，青色的蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，常伴古燈左右，傳頌著濟世的恩德，彰映著佛的真意。而你定是青蓮的化身，雖然不懂佛教教義，也是凝華而成的大慈大悲之心。

細雨與旅程

潮溼的街，你打著素雅淺色的傘，步入雨幕。一步一步似乎極為小心，你用深沉的目光收容一切靜止。倏地，你加快了腳步，原來是街邊屋簷下瑟瑟發抖的小狗，雨點和著汙泥濺溼了你的嶄新白鞋。你愛憐地撫了撫小狗，是誰家丟失的或遺棄的？你停下腳步，撐著傘，陪它一起蹲在青瓦之下，也許過了很長時間，也許沒有多長時間，當你看到遠處四處尋覓的小男孩，你悄然隱去了身影，小孩抱走了小狗，你滿足的又重新繼續旅程。

夜空與忙碌

殘月西墜，曉星西沉。涼風習習，送走了一天的煩躁，你悠閒地看著星空，不想一顆流星撕破長空，帶來了些許麻煩事。你聽到鄰居阿婆的呻吟聲，不作猶豫地下樓前去探訪。你打了120電話，又費力地扶起摔倒在地的阿婆，額頭上滲出了細汗。醫生說幸虧及時送來病人，你的`心就落回肚子裡，長抒口氣。於是半夜，你又做了粥送給阿婆，不眠的一夜。註定是不平常的，不得歇的。

梅雪與謊言

梅雪同舞，剎那芳華。點點雪花，裝飾點綴了整個冬天，你說過冬天是最美的，一切祕密都被掩蓋。你給外公送去了祝福與歡樂。你告訴他，媽媽在家不得空呢！媽媽在醫院呢，你不忍飄雪的冬天見到老人蹣跚摸索，所以撒了謊。你想，自己定是犯了錯誤，像馬克·吐溫說的一樣天使會帶來耶和華的懲處，不過，又有什麼關係呢？冬雪飄飄，梅香嫋嫋，究竟誰更勝一籌？還是你更白淨一些？

你說過自己不算大善人，但你知道一點，便做一點，也許你一輩子都參悟不了佛教教義，那就做一朵青蓮吧，帶來一些芳香與慰藉給迷茫的塵世。

初三作文 篇6

海是什麼樣子的呢？有人說是自然，甜美的；也有人說是狂暴，憂鬱的；曾無數次幻想大海是樣的。

有時，也曾在電視和網上看過大海。小時候猜想海是開朗的。現在，我知道了！原來海是多變的。它是無私的，多少漁民以它致富，它還為孩子送去童年的歡笑和樂趣。它為人們送來各種各樣，五顏六色的貝殼。可是它又是狂暴的，無數次海嘯奪去多少人的生命，讓多少原本幸福美滿的家庭妻離子散。讓人們感到生命的脆弱和渺小。也許，它並不想這樣，也許，他曾經無數次阻止海嘯的發生，卻都沒有成功。

我沒見過大海，至於它的無私或狂暴，我自然無法體會，也不知道我的想象能否非得那麼遠，飛到遙遠的海邊。

可是，當我真的看見海後，我才發現海其實是寧靜的，雪白的浪花拍打著礁石，調皮的浪花輕撫我的裙角，時不時送來禮物——小蝦和貝殼。看見這精緻的貝殼，是海給它美麗的住所嗎？寧靜的大海一望無際，她用她寬巨集的懷抱哺育過多少幼小的生命啊！又有多少生命在她的懷抱遊玩？數不清。

但是，當我看過《神祕的海洋》時，我才發現海還是非常神祕的，她不但是一望無際的，還是高深莫測的，在海底裡是不是還活著巨大的章魚？沒人知道，在她的最深處是什麼樣的？也沒人知道。無數人帶著隱祕的想望去探索她的奧祕，卻幾乎空手而歸，神祕的大海給人留下無限的幻想。

海是什麼樣的？我不知道，就像人的性格一樣，只有和她交朋友。所以，海資源是會用盡的，人們啊！別再傷害這美麗富饒的大海了。

初三作文 篇7

聽媽媽說，下個月，姥姥家的老房子就要拆了，我不禁懷念姥姥家那紅磚青瓦的老房子，如同燕銜泥築成的巢，把姥姥的心血和進了泥土，一點點浸潤、一點點積累，曾經為她的四個兒女遮風避雨，如今又成了我們孫輩的樂園。

我一出生，媽媽擔心我沒與姥姥一起生活，會沒有感情，所以隔三差五地就帶我回姥姥家住上幾日。時間久了，姥姥和她家的老房子便深深地印在我的記憶裡。

每次一回到姥姥家，老遠就瞅見那綠樹掩映下的老房子，紅磚青瓦在周圍一片白色小樓中甚是“顯眼”!老房子臨著小巷，在我媽媽小的時候，姥姥就在老房子西側種了兩棵梧桐樹。每到盛夏，高大的梧桐樹為我們遮擋驕陽，整個小院籠罩在濃濃的綠蔭下。即便是下小雨，也沒關係，樹下是淋不溼的。老房子的前面有一個粗糙的小水池，鏽跡斑斑的水龍頭和長滿青苔的水池，曾給我帶來無窮的樂趣，我在裡面養過蝌蚪、小魚，還有螃蟹。一到夏天，姥姥會早早地在池中泡上一個大西瓜，吃起來又涼又甜。

門前的小巷可熱鬧了。高大的梧桐樹下，一天到晚都有拉家常的老奶奶、逗小孩的老爺爺，歡聲笑語連成一片。更有我每天的期盼，每到傍晚，總會在同一時刻路過一個賣甜酒麩子的老爺爺。每當巷口響起“甜酒麩子”的吆喝聲，我便會跑到大門口，眼巴巴地盯著那挑擔的爺爺，不住地喊：“姥姥，快一點兒!”這時姥姥總會給我買上一碗，再用水一沏，酸酸甜甜中和著淡淡的酒香，那是老房子留給我最甜的記憶!

這幾年，我的功課越來越忙，回去的次數也越來越少，姥姥家又添了一個小表弟。那日，我又回到姥姥家，已不再像小時候一樣只在外面貪玩，而是悶在老房子裡，一屋子的人噓寒問暖唯獨不見小表弟。姥姥站在門口一喊，小表弟便從另一個小院出來，左手拿著東家的糖，右手拿著西屋的果，一臉的幸福與滿足。姥姥說：“這兩年你舅舅不在家，我一個人又要看孩子，又要做飯，多虧了街坊鄰居幫忙。碩兒，快，把這水果給西院的大姥姥拿點，把這酒給你東院的大舅嚐嚐!”話音未落，小表弟就拉著我出門了。雖然我已過了愛熱鬧的年齡，但看著小孩子們你追我趕，像一群小喜鵲快活地從這個門進去又從那個門出來，我不由得歡喜起來。

老房子說老也不老，自從姥爺離世，老房子陪伴姥姥已經三十餘載，雖然幾次翻修，那青瓦依然會漏雨。因為擴路，那兩棵高大的梧桐樹也被硬生生地伐了。我想老房子一定是欣慰的，它陪著姥姥青絲變白髮，它看著舅舅成家立業，望著小表弟一天天長大，日子越來越好……

初三作文 篇8

怒吼，伴隨著歡呼響徹整個網球場，我雖在其中又像置身在外，在與世隔絕的自我世界，默默品味著瑪拉特·薩芬的魅力。

不知從何時起，一個年輕小子橫跨網壇。他身材高大，腳步卻如此般輕盈，矯健;他年紀輕輕，卻在首次比賽橫掃巨星桑普拉斯;他脾氣暴躁，卻又以他強大的實力，特有的魅力將人們領入了他的世界。

我曾經在不到30米的地方目擊薩芬。他臉上的褶皺隨著他的怒吼被無限放大，被摔得粉碎的球拍發出爆竹一般的巨響，藍色的膠地映出他高達搖晃的影子。在此刻，全場的觀眾沸騰了，人們的歡呼聲使他更加奔放，迸發出的憤怒與威武更讓人窒息，忘記一切的存在。即使時過路的人群也會不由得隨之瘋狂起來，去為薩芬的表演而吶喊。寂靜而漆黑的夜晚，就在這樣熱情的歡呼聲中逝去，而輸贏便早成了不重要的結果，讓你揮之不去的卻是那夜場給你帶來的巨大震撼。因為薩芬的魅力，網球場便成了舞臺。

站在場外，卻會被魅力捲入其中。彷彿他離你最近，他無法自制的怒火似乎在你的心中燃燒，那種高溫，滾燙，熱情而令人想為之瘋狂的火焰在體內愈燃愈烈，最後便無法控制在怒吼的一瞬間爆發，於是就不停地追逐他，只為了接近他，接近無法抗拒的魅力。

這時，全場寂靜，在熱烈的太陽光下，薩芬會微微含胸，踱著大步，晃動著他寬大的肩膀，走向球場，風微微吹動他的衣角，也溫柔得吹動了我們的心。微蹲，俯下身，三條項鍊隨著他隨行地搖晃閃爍出耀眼的光芒，緊鎖的眉頭，微眯著眼，眼神卻堅定無比，像刀子般穿透對手的心。那樣的專注使全場觀眾鴉雀無聲，全神貫注地盯著他，因為對於薩芬的表演我們期盼得太久。忽然，球如子彈般飛了過來，薩芬泰然地退後幾步，凝視著高速運轉的球，“啪”一記有力的正手將球穩穩地擊回，球越過網，落在了對手的死角處。此時的薩芬用衣領拭去了臉上的汗珠，面目嚴肅，而這幾個簡單的動作足以證明，在網球場上，所有一切在他龐大身軀下都那麼微不足道。他永遠都是以自己的本性上演一場精彩的演出，他站在球場的時候，一切光彩都會因為他的光環而顯得暗淡無光，只因他太耀眼，只因他是我們的最愛，是全世界的焦點。

人世間，時間不會因為偉大而停滯不前，但瞬間會因深刻而成為永恆。薩芬的怒吼令人熱血沸騰，薩芬的球技讓人目瞪口呆;薩芬的魅力令人無法抗拒。如果說費德勒用了無數令人震驚的戰績來證明他的偉大，而沙皇——瑪拉特·薩芬卻只因了深刻的瞬間讓世人銘記，並永不忘卻。

當他站在中心球場的瞬間，高舉雙手，接受世界歡呼時，魅力成就了他，不論多久之後，他的一切仍會給人以巨大的震撼。

初三作文 篇9

我是一個平平凡凡的女孩，我的名字叫——何文婷。

隨著時間的流逝，從一個懵懂的小女孩慢慢懂事起來，一雙水汪汪的眼睛鑲鉗在彎彎的眉毛下，有張能說會辯的嘴巴。大腦有時候很不聽使喚，想知道某些字和某些事時，緊急情況下竟然什麼也想不起來，所以我比較喜歡音樂和運動。因為不用經常運用腦細胞，媽媽說：“你啊，再這樣下去，我看家裡的錢都會被你用來聽音樂，錄歌用完，拜託你的音樂細胞別那麼發達。”

唉！說到學習，本人就感到愧疚萬分，不管多努力，那數學都把我弄得一團糟，總是它認識我，我不認識它。所以數學對於本人來說就是難呀，差呀，慘啊………語文成績還可以的，語文，我比較喜歡抒情散文，小說之類的文章。由於小時候參加過英語補習班，所以比較喜歡英語。現在英語的成績不是很好，但我會努力的，不能再笨下去，所以一定要努力，努力，再努力地提高成績！不能偏科。老師說：“如果偏科，就算其它成績再好，你也只是個跛子。”更不能讓給我希望的爸爸媽媽失望。要加油，要努力才行。

雖然成績不是很好，但卻是老師的好幫手，從小學一直到現在，都很努力完成老師佈置給我的任務，幫老師收錢，改作業，努力管好班上的紀律等。老師要精心呵護他的學生成長，要把最好的知識教給學生……所以我要儘自己的能力幫助老師，希望為老師減輕一下負擔，讓老師輕鬆一下。

時間如流水般過去了，現在我已經是初三學生了，在初三的生涯裡，我一定要更加努力學習，每當看到大學生穿著畢業禮服時，羨慕打心底裡出，所以要更加努力學習，不能光說不做，現在就要努力起來。

平平凡凡的我已經介紹完平平凡凡的過去了，從現在起，學習就是目標，高中是理想，大學是夢想。為了學習行動，為了高中努力，為了大學加油！

初三作文 篇10

為了歡度這令億萬人民歡心鼓舞的春節，我們一家人約上了幾位親朋好友，一起坐著價格“豪華”，車況平庸的大巴趕赴韶關，只為一嘗那“溫泉水滑洗凝脂”的頰意。

我們坐著大巴在京珠高速公路上連續穿越了五個隧道，歷時三個小時，終於來到了韶關。一下車，我就沒被韶關的一草一木所吸引，因為無論是品高樓大廈，還是論草長鶯飛，都是無法與廣州所匹美的。

但是當我一進到曹溪溫泉度假村的一瞬間，確實給我的視覺神經帶來了很大的震撼力。無論是那一棟棟整齊排列的別墅，還是那間金碧輝煌的大堂，都令我眼花繚亂、應接不暇，使我難以用任何話語來形容它的美妙之處。我只得借用白居易的一句詩來對其進行描述，那就是“養在深閨人未識”。

我們這一群人風塵僕僕地遠赴而來，必定是疲憊不堪。因此便急需休整，於是更衣沐浴，向溫泉池進發。

來到溫泉池邊，我便看見一縷縷輕煙從水中升起，令人遐想萬千，忘卻憂愁。一走進水中，就更令人全身湧入一股暖流，使人整個身體頓時都酥軟下去了，心境也漸漸趨於平和，彷彿人的心態一下子又迴歸到了幼兒時期一般，沒有憂愁，沒有疲倦，也沒有人世間的一切恩恩怨怨，有的只是那一池猶如搖籃般盪漾著的溫泉水。我不禁聯想到，一千五百多年前，六祖慧能是否也是在這令人陶醉的曹溪溫泉水中，去除了嘈雜喧鬧的人世情誼，而進入到無我之境界，最後達到一夜頓悟佛理精妙的極致的呢？慢慢地，我靠在池畔的石頭上，迷迷糊糊地似乎也進入了另一種境界中，彷彿也明白了一些事理。但一連串“嘩啦啦”的水聲又再一次把我帶回了現實，我也因此未能悟出佛理的精妙之處來。

這一連串的水聲是大人們起來換池時，所激起的波濤聲，我為了不拖後腿，只得放棄我那妄想一夜頓悟，做六祖第二的美夢，乖乖地尾隨大人們之後。但我一出來便再一次發覺溫泉的好處，因為當我走上岸邊之時，一陣微風拂過，便已使我身上僅剩的一點溫泉餘熱由溫轉涼了，並且還使我狠狠地打了一個寒顫。但我依舊感到慶幸，因為廣東的冬季無論如何寒冷，也從來沒有過狂風大作之景，只是有時會吹著一絲絲令我有著“冰凍三尺”之感的微風罷了。

接下來，我們還去泡了藥泉、百花泉以及瀑布泉。但以我個人的愚見，最值得一泡的還是瀑布泉。因為當你在溫泉瀑布下一站，便會感覺到那溫熱的水衝擊你那肌膚之快感。雖然你也會有著一種被人推攘、撞擊的感覺，但在這撞擊之中，又似乎是在為你做全身按摩，去除你全身的酸脹疼痛，換上一副清爽潤滑的肌膚，實為有著令人達到“脫胎換骨”之功效。

泡完溫泉，雖說人的精神是猶顯充沛了，但是汗水卻把體內的大部分能量給帶走了。不得矣，我們只得以吃夜宵來彌補體內能量的損耗。我看著這無力的四肢，才真正體會到為何楊貴妃當年從華清池上來會有著“侍兒扶起嬌無力”的媚態儀姿。

這一次是我第一次感受溫泉的味道，或許多少年後，我再一次與親朋好友同浴溫泉時，會有著另一番的風味與感受，但我卻永遠也難以忘懷這初沐溫泉的滋味。