追夢路上九年級作文示例
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的追夢路上九年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
追夢路上九年級作文1
夢想，伴隨我們一生，不同時期不同的夢，不同的人不同的夢。我有我的夢想，我正在追夢的路上。
我現在的夢想是學習韓文，然後去韓國。這個夢想聽起來是不是很可笑呢，可是，這是我堅持了三年，從未放棄的夢想，從未忘記的夢想。
自從，我的這個夢想被別人得知後，我受了不少的諷刺。”韓國人“、”崇洋媚外“、”不愛國“、”賣國賊“……我曾晚上躲在被子裡哭過，當著罵我的人面前生氣過，反擊過。我時常會想，難道這個夢想就這麼不值得別人去支援。可是就算我再怎麼被打擊，也沒有放棄追逐我的夢想。
每次再學校被諷刺後，回到家，拿出手機，裡面全是一些和我有同樣夢想的人給我加油打氣的話語。她們說，別放棄，他們看不起我們的夢，那沒關係。懂我們的人會支援我們，所以說，別放棄……
我的語文老師曾在課堂上赤裸裸的諷刺我，當著全班人的面說對我說：”這叫’崇洋媚外‘，我們不提倡這種！這種是不對的！“我頓時後火了。當時我沒有立即反駁她，畢竟她是老師。但是心裡對她卻是十分的厭惡。回到家後，望著牆上的海報和手機上的留言，我的眼淚頓時流了下來。我哭了好久，我想，難道我要因為她不懂我而亂說出來的話而放棄嗎？不，我不能放棄，我要向她證明，我可以！
從那以後，我每天堅持被單詞，背語法點，聽韓文歌，看韓國電視劇。現在我的韓文水平提高了不少，看電視劇時，有時不看字幕也大致知道他（她）所表達的意思。
如今，我所受到的諷刺漸漸減少，現在更多的人給予我鼓勵與支援。雖然有時會不經意給我一些諷刺，但是，他們還是從心底給我鼓勵，希望我能成功的。
我還在堅持著我的追夢行動，我在那條追夢路上努力奮鬥著，我會完成我的夢想的！
追夢路上九年級作文2
渴望上一所好的高中，這是每一位初中生的願望，因為這可以讓自己的前途更加寬廣，這條路上有眾多誘惑與荊棘，而萬老師就是我們在這條路上的一盞明燈，指引我們走在正確的追夢路上。
嚴抓誠信好處多
記得在我們升入初中的'第一個周，我們第一次見面，只見你在埋頭辦公，只從這一點就可以知道你是一位對工作十分負責的老師，對你的印象也樹立起了高大的形象。正好在這個週末，我們進行了一次茂華校規的知識考試，這一次考試也是讓我們大開眼界，是讓我們在隔壁教室裡考，每人把自己的凳子拿著，坐在地上，趴在凳子上答卷，最重要的一點就是，沒有老師監考。剛剛開始的時候，我們只是以為老師是在說笑，結果老師大部分時間都不在考室裡，一直在教室裡辦公，只是偶爾來教室看兩眼，就在這種情況下，我們班的有些學生就按耐不住了，開始動起了歪念頭，左顧右盼的問其他同學要卷子的答案，也是正巧老師正好過來聽見有人說話，一看，抓了個正著。二話不說，把那位同學狠狠得批評了一頓，還叫來了家長。這一次可是讓我們知道了萬老師的厲害，在今後的考試中基本上沒有任何人敢不誠信，也使我們在今後的大型考試中做了堅實的基礎，也是我們能在大考中取得佳績的主要原因，所以萬老師的誠信考試也是好處多多。
犯錯引導教育好
我們到目前為止，班上的每位同學也都有十四、五歲了，蠻橫的捱打批評對我們的影響也是影響不大，在這時候對待我們最重要的方法就是引導和教育，而我們的萬老師對這一點理解甚深。記得在上個學期，我們班的兩位同學發生矛盾，萬老師，並沒有一開始追究雙方的錯誤，在自己完全沒參與的情況下，萬老師還自己掏出幾百塊錢作為雙方家長的補貼，在事後，老師還耐心的瞭解雙方家長，學生的情況，兩家之間東奔西走，為了雙方家庭之間能把關係緩和，並且還為家長孩子疏導，這樣的老師世界上能有幾個？在班級上沒有對兩位同學做出批評，過多的是讓他們沒有矛盾就可以了，老師將雙方家長沒有收下的錢買了一棵常青樹，還為它特別命名為“和諧常青樹”，這是讓我們班上更加和諧健康向上，也為了紀念這一次因為無意間的過錯，老師的教育之法真是掌握到爐火純青的地步，你說有這樣的老師難道不是我們的福分嗎？
薄弱學科提升妙
到了初三，各科的難度也在漸漸提高，學習起來也有了前所未有的吃力，學習的時間也感覺越來越緊張，在這種情況下，如果有那一門學科我們班級整體成績不太好的話，提升是十分困難的。但這也難不倒萬能的萬老師，就在夕會頒佈了這一條新制度，早上默寫分兩批，前4號就在隔壁教室默寫，後兩號在教室默寫，這樣一來，在隔壁默寫的同學，對於早晨默寫就對認真對待，因為這已經不再是單純的默寫了，如同考試一般，並且對於低於7分的同學還有懲罰，這讓我們也更加重視不會再對這默寫鬆懈一下。相信經過這每天早上的嚴抓，我們的英語成績肯定會上升一個新臺階。
老師這個簡單的崗位，只會因人而變得光彩，而我們的萬老師讓這個樸實簡單的崗位變得神聖無比，教書育人幾十年，你在我們學生的心目中就是追夢路上的一盞明燈。
