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實踐高一作文示例

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日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的實踐高一作文,希望對大家有所幫助。

實踐高一作文

實踐高一作文1

勇於實踐,善於實踐才能獲得真正的知識,這是自古以來亙古不變的真理.

雛鷹不止用力拍打過多少次柔軟的翅膀,忍受了多少次跌落地面的痛苦,才換來了在天空的自由翱翔,與父母的同起同落;幼虎不知忍耐了多少次飢餓的煎熬,才學會了獨立的捕食,才練就了強壯的身軀、豐富的經驗,才不愧於“王”的稱號。

著名歷史人物趙括,父親是一名武將,從小被兵事渲染,他作為武將後,對打仗很感興趣,每日在地圖上談兵法,有時候談起兵事父親也難不倒他,但在實踐中,他帶四十萬趙兵與秦兵作戰,中了秦將白起的計,被秦軍包圍,全軍覆沒,只因為他只知道根據兵法辦,然而不會變通。後來人們用紙上談兵諷刺趙括這種只會空講而沒有時間行動的事例。

這些人,這些物,他們都沒有經歷實踐的洗禮就直接與困難相搏,然而現實是不會同情沒有經驗的人的,即使你知識淵博、信心百倍,但沒有實踐就幾乎通不過成功之路,最後你只會被淘汰出局。

是否還記得幼年時的我們,剛學習走路時,父母害怕你跌倒,怕你摔傷,最終不還是放開雙手,任你顫悠悠的前行麼?若不經歷跌倒、苦痛、猶豫,現在的你就踏不上自己的人生之路。

或許你曾滿懷激情,或許你曾信心百倍,或許你曾有過戰勝困難的勇氣,但在經歷風雨時,在你跌倒、痛苦、無助時,你是否繼續前進了,我想告訴你,不要怕,勇敢地迎接它,不經歷風雨怎能見彩虹?蠶不經歷蛻變是的痛苦,又怎能化為美麗的蝴蝶?

在實踐中鍛鍊自己,你才變得堅強;在實踐中磨練自己,你才會有足夠的經驗。

採摘碩果,才能品嚐秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖。任何事都去實踐就是你跨向成功的步伐。

實踐高一作文2

炙熱的盛夏,陽光如火如燎,我們來了,我們來了!“滿天星星對我說,我這裡有一個夢,夢裡有所有美好一切,而你需要有勇氣,堅持,毅力去收穫它,所以我來了,野戰國防園8天的綠營生活,我們來了。 剛放下行囊,短暫休整,開始軍營體驗,初到的自己,帶著一點點小激動、小緊張、小興奮和小期待,端正站在跑道上,不畏懼陽光直射。在陽光下我們固然有些渴,有些累,有些想念家中舒適的空調房,軟綿綿的被窩,可是像一個個八九點鐘的小太陽的我們在金燦燦的陽光下,辛苦而又幸福的汗珠書寫在一張張美麗朝氣的臉上。讓每一寸土地,每一縷陽光,每一絲呼吸的空氣都溢滿青春的氣息。是“熱烈、奮博、向上”的氣息。”天真歲月不忍期,青春精彩我不負你”肺腑之聲在耳邊迴響。此時此刻的我真正感受到我們的青澀的青春除了在方寸間揮灑筆桿,更能用一種最通透、最直接的表達,它用少年的汗水奠基,用少女的淚水豐潤,用嘹亮的歌聲豐富熱血與激情,在我們每個人的思想裡流淌。這,便是屬於我們的青春。

每日清晨5:30,我和室友們都按時睜開惺忪的睡眼,洗漱完畢,揮動掃帚,拖把、舞動抹布;乾淨了每一塊瓷磚和麵臺,整理好雜物櫃,理順床單,整好被子……離開了家人的呵護,一切內勤事物由自己打理,與室友共同勞動中,燃起友誼之火。為了大家共同舒適的空間,我們用勞動詮釋著集體的力量,擔負起集體的責任? 在這次的軍訓中,我有幸參加了軍體拳方陣,對於一個比較缺少運動細胞的我來說,是一個新的體驗更是一個新的挑戰,初來時的興奮夾雜著些許的緊張,但是在這個青年的隊伍中我不知不覺很快就融入了。你聽,一聲聲有力的“殺。殺。殺”的口令響徹四方,在空曠的操練場上霸氣十足地迴盪。腳下塵土飛揚,如大軍過境;瀟瀟灑灑的十六招看我招招颯爽英姿。學成之後,不禁有著一股子豁然開朗,戰勝了膽怯,堅定了信念,磨練了意志。在這不長卻銘記心中的8天日子裡,累了、困了、笑過了、偷偷落淚了,淌過汗,受過傷,但是我默默地堅守了,是因為在心中一直有份力量支援著自己,那就是“成長—痛並快樂著!” 請於我難忘的軍訓生活賦小詩一首: 這一年盛夏 ,心願許的無限大 。 8天綠營的苦與樂, 我們在一起收穫 。 這一年盛夏 , 最難忘的燦爛回憶 。最美麗的簡單相逢 ,這一年盛夏 。驕陽考驗了我們的毅力 ,烈日點燃了我們的青春。 這一年盛夏 , 惟楚有才 。新期許新希望 , 我將不負青春。

實踐高一作文3

打破傳統需要勇氣,更需要膽量;正如復旦大學的.幾位老師,打破傳統教學方式,組織學生遊學!這正印證了陸游的“紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行”的名言!

打破傳統,實踐新知,他留下傳世畫作,千古美名!

古人畫畫一筆一畫力求神韻,力求完美無缺,如果畫畫趨於模仿,描摹,畫得再好,也無獨特的韻味,獨特的風彩,便也碌碌無名!但他——豐子愷,不滿足於其他畫家的描摹,力求打破傳統,實踐新知!由此他開闢出一個新的繪畫境界,創立出了中國漫畫的雛形——以西洋畫的技巧來表現中國人的形象,把古代的詩趣融入現代生活。他不斷完善,通過實踐他的一幅幅畫,就如一首首小詩——平凡中帶著奇特。

豐子愷打破了傳統,踐行了新知識便留下了許多傳世之作,也留下了千古之美名!

不打破傳統,實踐新知只能碌碌無為!被人淡忘!

日本有個書法神童,幾歲便寫得一手好字,神、韻、形與王羲之無異,而且一幅字畫更被拍賣到幾千元,可謂是少年有成。更是書法壇名聲大躁!但過了幾年後,書法壇上卻已無此人之名!有一位名人去尋求原因,當他找時,知道了此少年的書法描摹王羲之的書法可謂是到了可以以假亂真的程度,卻無一絲自己的東西!

日本少年書法小神童,不打破傳統,不力求新知,最終只會枉費神童小書家之名!

打破傳統,他也被稱讚至今!

說到打破傳統,我認為他——喬布斯,當屬第一人!當人們還在運用笨重的通訊裝置時,就已是傳統了!但他卻提出了小型的ipad等一系列產品,而這些產品,都有一個共同的特點,那就是打破傳統人們的思維,用最簡單,最直觀的外形,最簡單的操作!這一種力求最簡單的東西,讓無數人為之瘋狂,更改變了世界!

喬布斯打破了傳統,運用新知讓人們為之瘋狂!

打破傳統,力求實踐,便可以走出平庸,並發現其偉大,併為之著迷!