學會低頭高考作文（通用9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學會低頭高考作文（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
學會低頭高考作文1
人生不像一灘死水毫無起伏，生活也不似板上釘釘那般一成不變。每個人活著，都要活得驕傲，活得精彩。因此，我們一直抬著高貴的頭顱，而忘記了低頭，放棄了低頭。很多人心裡都認為自己是獨一無二的高貴，低頭就意味著失敗，意味著妥協，意味著自卑。其實不然，適當的低頭，你會收穫不一樣的美麗。
蘇格拉底說過：“凡事高度超過三尺的人，要長立於天地之間，就要懂得低頭。”因為世界不是為你而生，有很多人，事都是你所不能控制的，在這個物慾橫流的世界，要存活，就必須要學會低頭。
學會低頭，並不是說你失敗了，可以說是稻子熟了壓彎了腰，柿子熟了羞紅了臉，亦可說是垂柳拂水搖曳的。身姿。低頭，有著多種說法。你是否願意低頭，就取決於你對低頭的看法，和一念之間的選擇。
一個不願低頭的人，總是抬著頭的活著，不管前方有多少挫折，一個願意低頭的人，在遇到困難時低下頭認真面對，最後的結果可想而知。抬頭和低頭就如走路，在一條崎嶇的小路上，如果你一直抬著頭，那麼一定會絆倒，甚至受傷，如果你低下頭，繞過坑窪，那麼就會直通大道。人生之中中有些磕磕絆絆，是是非非，使你無助，讓你無奈，那麼就試這低一下頭，其實向別人低一下頭並不意味著你比別人差，低頭之間，大家都是一樣的，有時候，你的低頭是人的一種品格，自謙的品性。
常言道：“生活這麼苦，這麼現實，讓我們不得不低頭。”事實並非如此，真正的低頭，彰顯著品性，體現著為人處事的態度。因此，人要學會低頭。小草在大樹面前低頭；海貝在海浪面前低頭；稻子在大地面前低頭，這些低頭，都是渺小的，但若沒有低頭，小草又怎會有堅韌不拔的性格？海貝又怎會有美麗的外表？稻子又怎會有累累的果實？
學會低頭，你可以看到不一樣的風景；學會低頭，你會收穫很多意想不到的成果；學會低頭，不是讓你去妥協，不是讓你落入失敗的網，不是讓你自卑的生活，而是讓你看到不一樣的美麗。學會低頭生活才會有意義，才會有色彩，才會在大風大浪中平穩前行。
學會低頭高考作文2
南非總統曼德拉說：“張弛有度是一種積極的生活態度。”是的人生有時候就需要我們學會低頭，以退為進。
低頭，是一種犧牲，但從來不會是丟棄；低頭，是一種忍耐，但從來不會是膽怯；低頭，是失去一時的驕傲，從而換來最終的閃耀。
公元前十二世紀，狄人大兵壓境，來勢洶洶，亶公雖獻上糧食珠玉請和，但狄人要的是整個國家，面臨著國破家亡的困境，國民個個請戰，但亶公說，土地是用來養民的，不可因地而亡民；宗廟是私利，不能因私而害民。最終，亶公將土地交給狄人，宗廟也陷於狄國，隻身“仗策而去之”。但百姓卻願與他一同遷徙，亶公的放棄與遷徙使他成就了一個全新的強大國度——周。這是一位君王的犧牲，保護百姓的責任讓他在狄人面前低頭，放棄了宗廟私利，更是放棄了自己身為君王的驕傲，而這種犧牲，這種放棄也讓他造就了周朝。《菜根潭》中說：“路徑窄處，留一步與人行，滋味濃時，減三分讓人嘗，此是涉世一極樂法”。凡事要用理智來指導行動，表面看是退讓，實則是以退為進，以不爭為大爭，時機一到就要反守為攻，這樣才不負盛世才華。
同樣是君王的犧牲，百年後，越王勾踐在戰爭失敗後臥薪嚐膽，下地勞作，放棄了自己的驕傲，最終成就了“三千越甲可吞吳”的神話。
“能屈能伸者，此乃大丈夫也。”古往今來，能成大事者比常人多出的，並不僅僅是前進的勇氣，更是在遭遇滑鐵盧時向自己的對手，向慘淡的現實暫時低頭的勇氣。人生的困境像是一塊磨刀石，若你不會低頭，與之硬碰，等待你的，便是刀刃開裂；但若你低頭，忍痛打磨自己，你就會變的更鋒利。
漢高祖劉邦還是漢王時，實力不敵項羽，被迫參加危機四伏的鴻門宴。在宴上，劉邦雖胸懷大志卻不露聲色，對項羽低頭，百般退讓。而正是這種退讓，讓項羽放鬆了警惕，最終也讓劉邦成就了統一大業。也正是在漢朝，司馬遷被處以宮刑，因朝堂上的幾句爭論而受盡牢獄之苦，他也曾怨恨過絕望過，但最終選擇了向現實低頭，而正是這種低頭，讓他成就了，《史記》的不朽篇章。
人生是一次漫長的修行，我們要學會的低頭，並不是簡單地低頭，它是默然無聲的積蓄力量，它是不露痕跡的堅韌成長，是王守仁貶官之後的靜心參悟，終成一代哲學大師；是曹雪芹落迫之後對《紅樓夢》的是在刪改，終成一部千古奇書。
退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。在這個喧鬧的時代裡，學會低頭是我們每個人必修的課程，在低頭時靜心反思，在低頭時安靜生長，在低頭時找尋力量，像一頭沉默的駱駝，退避風沙，邁向終點。
學會低頭，以退為進，在人生路上，智慧生長。
學會低頭高考作文3
古時候有兩個武功都十分高強的殺手。男的生性高傲，打敗了很多自稱是武林高手的人，是武林界聞風喪膽的“瞬神”——以瞬間殺人而著名。女殺手則沉默寡言，從表面看上去，她只像個卑微的拙劣殺手。
一日，兩人比武。他們的武功確實都很高強，但打了幾百個回合，仍不分勝負。終於有一次，他們各自把劍抵住了對方的喉嚨。
他高傲地望著她。幾百個回合下來的激戰，他並未懷疑過自己的能力，一直認為自己是可以打贏眼前這位女殺手的。他是江湖上有名的“瞬神”，瞬間割破她的喉嚨自然是輕而易舉的事情。
就在他準備用劍洞穿她的喉嚨時，女殺手突然低下了頭去。他一愣，手中的劍遲鈍了下來，他轉即又笑了，他以為，女殺手實在請求他的饒恕，乞求他手下留情。只是，他忽然感到腳的劇痛，他還沒來得及反應，咽喉上的劍被抽出刺向了他的心口。他倒下了！
原來，女殺手低下頭去，並不是在向他求饒，而是發現了他腳步的破綻，也自知此人生性自負，定會疏於防範，便拔出腰間的佩刀向他腳下刺去，接著再一瞬間刺向他的胸口。
這一劍並沒有殺死他，他是十分僥倖的，女殺手並沒有找準他的心臟位置，但因為傷口離心臟很近，留下一大堆後遺症，已不能練功，武功等於全廢。而女殺手，在打敗他之後名聲大振，後來武功越來越高，成為了武林界的王，有著至高無上的`權利和地位。再沒有人和她刀劍相向，而是拜倒在她的腳下。她則站在最高處，俯視著敬仰著她的人們。而他，卻淪落成了俯仰由人的奴隸。
當他拜倒在她的腳下時，他聽見這位武林界的王說：“當成為最強者的時候，必將會俯視眾生，但俯視，同時不也是個低頭的姿勢麼？看來，要想俯視眾人，必須學會低頭啊。”
學會低頭高考作文4
這是一次無意間的收穫，無意中的我翻開了書，無意間看到了這則短文。有人問蘇格拉底：“你是天下最聰明的人，那麼你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不疑遲地說：“三尺！”那人不以為然：“我們每個人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那豈不是要戳破蒼穹？”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是告訴超過三尺的人，要長立於天地之間，就要學會低頭呀。”
其實，我們的生活又何嘗不是如此呢？如果把我們的人生比作爬山，有的剛在山腳剛剛起步，有的正想山腰跋涉，有的早已信步於頂峰，但此時，不管我們身處何方，我們都要牢記：必須把自己放在山的最低處，時時警醒自己。即使“會當凌絕頂”，也要記住低頭，因為，在你所經歷的漫長的人生的旅途中，總難免有碰頭的時候。因為在這浩瀚的社會裡，你只是一個小分子，無疑是渺小的，要在人生的舞臺上唱低調，在生活中保持低的姿勢，把自己看輕些，把他人看重些，把奮鬥的目標看高些，只有這樣才會被生活的準則所接受，才能成就一番事業。
大海之所以能容納百川，是因為他把自己放在最低處，於是便成就了他的寬廣與氣魄。在充滿艱辛的人生道路上前行著，如果不懂得低頭，就看不清腳下的陷阱，就不知道自己的足跡是彎還是直；在多種社會關係錯綜交織的生活中，如果不懂的低頭，以為的昂首挺胸，心高氣傲，則勢必會與他人相互碰撞，從而出現一些不必要的傷痕。
當然，低頭並不是放棄做人的準則，拋棄做事的原理，為是一種張弛有度，進退自如。好鋼不是越硬越好，而是要保持適當的彈性和韌性。汽車的輪軸是圓的，還要加上潤滑劑，才不至於過多磨損。能屈能伸，乃大丈夫所為。懂得低頭，是高境界，是大智慧。它不是一味的妥協，而是理智的忍讓；不是刻意的遷就，而是有意的迂迴；不是無條件的放棄，而是為了更好的前進或更堅定的站立。該低頭時就低頭，不僅無損尊嚴，無傷大雅，而且可以巧妙地避開人生路上的荊棘，找到通向理想彼岸的捷徑。
所以，讓我們記住低頭，更要學會低頭。其實，把自己看低點兒自己不一定就低。
學會低頭高考作文5
人生難逃低屋簷，亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存，能屈能伸最坦然。”這句話很經典，我很喜歡。退讓能使彼此間的糾紛化解，深入瞭解對方。
我雖然一副乖乖女的模樣，可在家裡卻是任性絕對的。小時候父母總是寵著我，長大些了自然是脾氣不改。與父母稍有些爭執，便嚷嚷著要離家出走，每一次，都是在我踏出家門的那一刻，媽媽跑過來拉住我，向我低頭。
而這一次，卻沒有。
只穿了一件單薄的外套，便匆匆摔門而去。走在寂寥無人的大街上，憤憤地摘下一片樹葉，一邊走一邊無情地蹂躪著它。忽又憶起剛剛發生的一切……
“什麼？補課？”我怒不可遏地從沙發上跳了起來。剛放兩天假，便急著張羅我學習了，天吶，就不能讓我放鬆一下嗎？“反正我不去。”我把頭一扭，對媽媽說。
“你再說一遍！”媽媽的嗓音提高了八度。我驚的扭頭看著媽媽。只看見媽媽雙手叉腰，臉漲得通紅，眉頭緊鎖，一雙炯炯有神的大眼睛彷彿在說“你怎麼不懂媽媽的用心呢？”“我就是不想補課，能不能給我點自由？”壓抑一學期的苦悶終於爆發。耳邊響起了媽媽一如既往的碎碎念：“你以為我願意花這麼多錢給你補課啊？你看你的成績，和別人差了多少？……”
再也忍受不了，捂著耳朵逃跑似的離開家，只丟下一句“你煩死了”，還有一聲震耳欲聾的關門聲。
天空逐漸暗了下來，我不禁害怕起來，傘沒帶，鑰匙也沒帶，何況我還有什麼理由回去呢？回去，意味著懦弱，低頭。哎，先去找個地方躲躲吧。
果然，沒過多久，天空將抑鬱了一季的苦水倒了下來，一陣風吹過，身體抖了一下，心也動搖了。忽然產生一種強烈的願望，多希望在下一秒看見那個熟悉的身影，撐著傘，在巷子盡頭等待著我，呼喚著我回家。想到這兒，不禁嘆了口氣，這可能嗎？當把門一摔的那一刻起，就傷透了媽媽的心，我又怎能祈求媽媽原諒。
雨終於停了，我往家的方向走，靜靜沉思著。突然頭上掠過一絲涼意，抬頭一看，原來是大樹的枝幹掠過頭頂，樹葉上的雨水滴在了頭上。透過路燈昏黃的燈光，看見了那青翠欲滴的樹葉。我想，這次是我錯了，嚴格的要求才能鑄就茁壯的成長，是我錯怪了媽媽的良苦用心，我應該低頭向媽媽道歉。
不久，淚眼朦朧中望見了那令人心生溫暖的身影，我跑著向前去，給媽媽一個大大的擁抱，在媽媽耳邊輕輕訴道：“媽，對不起，我錯了。”
學會低頭，不是弱，而是讓大家和睦相處。讓大家相處更融洽。
學會低頭高考作文6
做人，當真不是件容易的事。太過於方正了，容易碰壁；太過於圓滑了，又顯得虛偽。前者叫憤青，後者為政客。所謂“物極必反，器滿則傾。”中庸之道一直被人們奉為處世哲學。愚以為，學會低頭自然也就成為了一種智慧。
青竹因低頭而堅韌不拔；稻穗因彎腰而豐稔厚重。時刻挺著胸，昂著頭的.，是做不好學問的。因為只有那些缺少虛心求教的心的人才會時刻昂首挺胸，傲然於世。看誰都瞧不起，到頭來誰也瞧不起他。
做學問時低頭不是代表你才疏學淺，而是向老師證明你有一顆好學的心與一雙會聆聽的耳。正所謂“海納百川，有容乃大”，只有自己開啟心門，廣泛的聽取老師們的指點與教誨，才能做好學問。
與人交往時學會低頭，不是代表你矮人一頭，位卑言輕。而是說明你懂得尊重他人，將對方置於較高的地位，往往證明你良好的與修養。學會低頭，更說明你懂得傾聽，善於從他人的話語中汲取他們的人生智慧與沉澱。從而豐富你自己。
但與人交往時學會低頭，絕不是巧言令色、阿諛奉承。在我看來，低頭是一種智慧，但出賣尊嚴所換取的智慧卻一文不值。
擁有智慧，是為了更加深刻的洞悉人生。可倘若你連做人的尊嚴都失去了卻仍高呼自己的收穫有多麼豐厚，豈不是很荒謬的嗎？
所以，我所強調的低頭是建立於維護自身尊嚴之上的。我們低頭並不是因為我們屈服、我們軟弱，而是為了給予他人更好的尊重。
成熟了的，不必時刻都低垂著頭。當彎腰處彎腰，當挺直腰桿，昂首闊步向前時，我們一樣無所畏懼。
學會低頭高考作文7
有時候低頭，並不代表著屈服，學會低頭，讓自己多一分忍耐。
走在平坦的小道上，抬起頭，昂著胸，未曾刻意注視腳下的一切，周遭的空氣中瀰漫著熟悉的青草香。驀地發覺，學會低頭，會發現不一樣的世界。
低頭也是一種風度，不可缺少勇氣，低頭需要的是博大胸懷。生活中需要我們去低頭，去虛心請教他人。金無足赤，人無完人。要想進取，就必須努力去學習。低頭，不是膽怯，不是畏懼，不是軟弱無能。低頭靜思，可以知不足，明得失。三人行，必有我師。低下頭來，坦然地接受自身的不足。低下頭來，虛心向能者請教，不恥下問，才可以獲取豐富的知識。我們從母親的肚子裡來到人世間，好似一種白紙，我們要生活，生活需要許許多多的學問。學問學問，必須邊學邊問。不懂裝懂，害人害己。敢於低頭，誠懇地接受別人的正確指教，必須低下頭來，學習他人的長處，改正自己的不足，才能不斷進步。學會低頭，可知宇宙茫茫，可以認識芸芸眾生，可以感悟人間溫暖。 學會低頭，能解除心頭煩惱，遠離後悔遺憾，與良機結緣，同財富握手。
有人問過蘇格拉底： “ 你是天下最有學問的人，那麼你說天與地之間的高度是多少？ ” 蘇格拉底毫不遲疑地說： “ 三尺！ ” 那人不以為然： “ 我們每個人都五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破蒼穹？ ” 蘇格拉底笑著說： “ 所以，凡是高度超過三尺的人，要長立於天地之間，就要懂得低頭。 ” 其實，我們的生活又何嘗不是如此。自認懷才不遇的人，往往看不到別人的優秀；憤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好；只有敢於低頭並不斷否定自己的人，才能夠不斷吸取教訓，才會為別人的成功而欣喜，為自己的善解人意而自得，才會在挫折面前心安理得。低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或者我們的人生路會更精彩。
在浩瀚的社會裡，我們每個人都是非常渺小的，合理地定位自己，將是我們獲得成功的關鍵。低頭者，方能高；能曲者，方能伸；能柔者，方能剛；能退者，方能進。人緣好的，事業最順，進步最快的人，往往都是“低頭”的人。
學會低頭，是為了讓自己有一個更加寧靜的心靈；學會低頭，是為了讓自己擺脫困惑。學會低頭，學會忍讓，學會正確對待酸甜苦辣的生活。畢竟，人生在世，低頭總會比抬頭的次數要多。低下頭來請教別人，可以解不惑，掃除生活道路的障礙。學會低頭，能讓你從“砂石”變成一塊“金子”，閃閃發光，為世界增添一筆絢麗。
學會低頭高考作文8
展望歷史，當那波光粼粼的江水劃過屈原那濃密的發尖時，一朵浪花述說的生命的終結；當那寒光閃閃的長劍劃過項羽那蒼白脖頸的瞬間時，一片鮮紅結束了一個時代的紛爭。想到這些，我不禁唏噓長嘆，屈原你可知“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，項羽你可知“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”？我想說適時適度地低頭也不失男兒本色！
雪松懂的低頭，才能造就一片山頭的翠綠；海鷗懂得低頭，才能忍受狂風暴雨的衝擊；羚羊懂得低頭，才能劃越彩虹的奇蹟；自然界動植物尚能如此，人何不能？古玩今來，有多少仁人智士，在成就一番偉業之前，不曾失意過？忍辱負重過？正所謂“大丈夫能屈能伸”，只有學著低頭，學會低頭，人生才會有絕處逢生的驚喜。
曾有一代英雄越王勾踐，敗於別人腳下，但臥薪嚐膽，最終洗的雪恥，打敗吳王夫差；曾有一方豪傑韓信，臨受跨下之辱，最終輔佐劉邦成就大業；曾有一代史聖司馬遷，忍受慘痛腐刑，奮筆疾書，書寫駭下英雄末路的悲歌；曾有。難到你能說他們的低頭就是屈服懦弱的表現？不，正是他們這種敢於低頭，忍受負重的精神，才成就了這番偉業！
男兒亦勇，亦更勇。論風雲之變幻，論天地之變遷，而死亡不過是一次試問，面對試問，問心無愧，低頭跨過去，要知道天裂並不能抹去太陽的光輝！可見低頭也是一種男兒真性情！
曾有人論談，也曾有人慨嘆“富貴不能淫，威武不能屈”然而談古思今，何為不屈，何又為不能屈？屈原投河為不屈？項羽一刎為不屈？不！在我看來勾踐臥薪嚐膽，韓信胯下受辱，司馬遷忍辱負重！此才為不屈，低頭並不等於屈服，恰恰相反，不屈才是低頭的真理！低頭才顯男兒本色！
人生天地間，坎坷難免，扛得住，經得起。擁有這種氣勢，才能成就一番事業。正是這樣，人生莫過如此，學會低頭！男兒才為男兒！正所謂“低頭不失男兒性，柳暗花明又一村！”
學會低頭高考作文9
雪松懂得低頭，能夠造就一片上頭的翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風暴雨的衝擊；如果我能學會低頭，可能就不會發生那件事了。
那年我十歲了，但還是那樣倔強。大概是暑假的一天，爸爸買回來一個大西瓜，他把西瓜切開，我和妹妹都去爭那塊最大的，自然是我贏了，妹妹便坐在地上大哭，爸爸頓時也手足無措了。
這時，媽媽生氣地走進來，把我還未啃完的西瓜從我手中打落，嚴厲地說：“吃吃吃，就知道吃。”媽媽歇了一口氣，又接著罵道：“你看看你，姐姐沒個姐姐樣，不知道讓著妹妹，自私。”
聽到這裡，我再也抑制不住了，大聲吼起來：“是呀，我是沒姐姐樣，難道為了讓你們開心，我就要按照你們說的去做嗎？”“翅膀長硬了，想飛了。”說完，媽媽掄起棍子，就向我打來。我仍不認錯，跑進我的房間，“砰”一聲關上了房門……
這樣倔強的性格，也一直伴隨我進入初中，直到有一次……
那天，我很煩躁，走進教室，看見一黑板的作業，自然就別提多急了。於是，三下五除二地抄了題，做完作業，便擺在桌子上，自己哼著小曲出去玩了。
回來的時候，我看見小玲坐在我位子上。她一看見我回來，就拿著我剛才做的作業跑過來，熱情地對我說：“過來一下，你這幾道題錯了，你看。”我不屑一顧地說：“是你錯了吧，我怎麼可能會錯呢。”她仍說：“你的確錯了。”我輕蔑地笑了一下，便走到另一個同學那兒去了，只給她留下了一個背影。
第二天，我剛走到教室門口，就聽見小月在對幾個同學說：“我還當她多厲害，這是她的卷子，錯了七八個。”她一邊說，一邊向大家展示我的卷子。
我望著他們，連去搶卷子的勇氣都沒有了，看著小玲那被一百分映得燦爛的臉，我終於低下了頭。
的確，人生如一泓水，溫存而靈動，懂得屈伸自如，學會低頭這種智慧會使你困境中得到柳暗花明的轉機。
